组工干部能力建设读本：组织工作心理学基础 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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中共中央组织部培训中心著

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组工干部
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店铺：巧艺图书专营店

出版社：党建读物出版社

ISBN：9787800988806

商品编码：29910413141

包装：平装

出版时间：2006-07-01

具体描述

基本信息

书名:组工干部能力建设读本：组织工作心理学基础

定价：12.00元

售价：8.8元,便宜3.2元,折扣73

作者:中央组织部培训中心

出版社：党建读物出版社

出版日期：2006-07-01

ISBN：9787800988806

字数：

页码：136

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

心理学是研究人的各种心理现象及其规律的科学。人的各种心理活动通常可通过人们的表情、语言和行为综合地体现出来。因此，准确把握各种心理现象，测定其内在的活动状态和趋势，有助于了解自己，了解他人，了解自己同周围人际环境的关系，以及解释和预测人的行为。
　　心理学揭示了人的心理特征、心理活动规律和行为规律，同人的日常生活联系紧密，应用性比较强。组织工作的核心是人的工作，无论是组织建设、干部工作还是人才开发，从本质上讲都是人与人的交流互动过程。正如任何人的活动都离不开人的心理一样，开展组织工作离不开对心理问题的研究。当代中国已进入转型时期，人们价值取向、思维方式、心理活动的多元性、异质性、开放性的特征越来越明显，对组工干部能力素质的要求越来越高。组工干部学点心理学，恰当运用心理学原理和方法，对于把握服务对象的个性心理，有针对性地开展工作，具有十分重要的意义和作用。

前言
章测评与考察
节人才测评的理论基础
第二节人才测评指标体系设计
第三节人才测评的主要方法
第四节影响干部考察的心理因素

第二章领导班子效能
节自我效能感与领导干部效能感
第二节影响领导班子效能的心理因素
第三节领导班子效能实现的途径

第三章团队建设
节团队内部协调及凝聚力
第二节塑造高绩效的团队

第四章领导潜能开发
节潜能与领导心理潜能
第二节领导心理潜能的基本内容
第三节领导心理潜能开发

第五章激励
节激励及其基本理论
第二节有效激励

第六章心理健康与心理调适
节心理健康及其基本内容
第二节影响心理健康的主要因素
第三节心理调适方法

第七章组织心理
节组织结构
第二节组织文化
第三节组织变革
第四节学习型组织

第八章组工干部的心理素质
节组工干部的能力素质
第二节组工干部的思维素质
第三节组工干部的心理压力及其调节
主要参考文献
后记

作者介绍

文摘

此外，在20世纪30年代，心理学家通过对与非在个性、社会、生理或智力因素方面的对比研究，提出了大量有价值的领导特质理论。如研究者发现有六项特质不同于非，即进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧和与工作相关的知识。这些特质理论为人才测评提供了目标和指标，也为人才测评技术的发展指出了方向。
　　2．领导行为理论。领导行为理论集中研究的工作作风和行为对领导有效性的影响，它不仅可以为的训练提供基础，也为人才测评指标的选择提供依据。目前，领导行为理论主要研究成果包括勒温的三种领导方式理论、俄亥俄州立大学的领导行为四分图理论、管理方格理论、领导连续统一体理论、利克特的四种管理方式理论等。
　　在斯托格蒂尔教授的指导下，美国俄亥俄州立大学于20世纪40年代后期开始领导行为四分图理论研究。研究的目标是确定不同领导行为在实现组织目标过程中的作用。研究主要采用问卷调查法，让下属来描述的行为。研究者收集了大量数据，在进行分析后，将领导行为分成两个独立的维度：结构维度和关怀维度。结构维度指的是更愿意界定和建构自己与下属的角色差异，包括设定工作职责、工作关系和目标等，以达成组织目标。结构维度导向的表现为，向下属分派具体工作，要求下属实现一定的绩效目标，并强调工作的后期限。关怀维度指的是尊重和关心下属的看法与情感，更愿意同下属建立相互信任的人际关系。高关怀特点的乐于帮助下属解决个人问题，友善而平易近人，公平对待每一个下属，十分关心下属的生活、健康、地位和满意度等问题。
　　布莱克和莫顿从“关心人”、“关心生产”这两个维度出发，提出了管理方格理论。他们在两个坐标轴上分别划分九个等级，从而形成81种不同的领导类型。布莱克和莫顿根据自己的研究得出结论，认为高关心人并高关心生产的工作效果佳。但遗憾的是，管理方格理论只是为领导风格的研究提供了思维框架，目前还缺乏实证研究成果的支持。
　　PM领导模型是美国学者卡特赖特和詹德等人在1953年提出的，但PM领导模型在日本得到的研究与实践多。P维度是指解决问题、实现组织目标；M维度表示保持组织稳定、强化团体机能。研究认为，在P维度上得分高的，一般表现为选择攻击性和扩张性的战略；M维度上得分高的，在战略选择上则相对谨慎，他们治理内部秩序的能力要强得多。目前在许多国家和地区，如日本、美国、香港等，都有人利用PM量表进行研究，使之成为一种跨文化比较管理研究的基本方法。一些学者在研究了中国的实际情况后，发现思想道德因素在中国领导中占有重要地位，所以在这一理论基础上加入了C维度，即思想道德维度。在三个维度上得分都比较高的人，才能适合于在中国文化背景下担任领导职务。
　　……

序言

好的，这是一本关于领导力发展与团队协作的专业书籍的详细简介，完全避开了《组工干部能力建设读本：组织工作心理学基础》的内容： --- 卓越领导力：从战略思维到高效执行的系统构建本书聚焦于现代组织管理的核心挑战——如何培养出既具备宏大战略视野，又能将蓝图转化为日常高效执行力的卓越领导者。本书超越了传统的管理技巧层面，深入剖析了驱动高绩效团队的底层逻辑、决策科学以及变革管理中的人性因素。目标读者群：中高层管理者、部门主管、人力资源战略制定者、企业内部培训师以及所有致力于提升组织效能和个人领导影响力的专业人士。 --- 第一部分：重塑领导力范式——从“管理者”到“变革推动者” 本部分旨在帮助读者摆脱旧有的、以流程控制为核心的管理思维，转向以愿景驱动和赋能协作为核心的新型领导力模型。第一章：未来组织的核心能力模型趋势洞察与能力重构：分析 VUCA 时代对领导者提出的新要求，如敏捷性、跨文化适应性和系统性思考能力。战略领导力的三大支柱：界定愿景设定、资源整合与风险驾驭之间的内在联系。区分“管理”与“领导”的本质差异：探讨领导者如何通过影响力而非职权来引导团队达成目标。第二章：深度战略思维的养成路径结构化问题解决框架（SPIN 模型的应用）：如何通过提问引导团队深入挖掘问题的根源，而非停留在表面症状。情景模拟与反事实推理：运用历史案例和未来假设来训练决策的预见性和弹性。超越线性规划的动态战略：如何在不确定性中保持战略定力，并适时调整战术部署。第三章：文化塑造与价值观的落地组织文化的诊断工具：教授如何使用量表和访谈技术，准确评估当前组织文化的健康度与阻碍点。 “仪式”的力量：如何设计和执行具有象征意义的组织活动，将抽象的价值观转化为可感知的行为规范。从高层到基层的价值观传递机制：确保核心信念在组织层级间的有效渗透和内化。 --- 第二部分：驱动高绩效团队的协作科学本部分深入探讨了构建高信任度、高协同性的团队所需的关键要素，重点关注冲突管理、授权艺术与激励机制的科学设计。第四章：高信任环境的构建与维护信任的“三要素”模型：能力（Competence）、真诚（Sincerity）和一致性（Consistency）在团队中的表现。脆弱性领导力：探讨领导者适度展示不确定性如何反而增强团队的凝聚力和安全感。打破信息孤岛：设计透明化的沟通架构，确保关键信息的公平流动，减少猜疑。第五章：冲突的“价值发现”与建设性管理功能性冲突与破坏性冲突的辨识：区分那些有助于创新和进步的观点交锋，与损害关系的敌对行为。冲突解决的“协商式”路径：教授基于利益而非立场的谈判技巧，寻找双赢或多赢的解决方案。反馈的艺术：如何在不引起防御心理的情况下，提供精准、具体且面向未来的改进建议。第六章：授权的艺术与问责制的设计授权的四个层级与匹配原则：根据任务复杂度、人员成熟度科学选择合适的授权深度。 “权责利”的闭环设计：确保被授权者拥有达成目标所需的资源，并清晰界定其应承担的问责范围。有效问责的实践：建立清晰的绩效衡量标准（KPIs/OKRs），确保问责过程公正、及时且聚焦于改进，而非惩罚。 --- 第三部分：高效执行与变革的落地实施本部分关注如何将愿景和团队潜力转化为实际的、可持续的业务成果，尤其侧重于应对组织变革中的阻力。第七章：项目与变革的敏捷交付体系从瀑布到敏捷的平滑过渡：探讨适用于不同类型组织和项目的混合型交付模式。最小可行性产品（MVP）思维在管理中的应用：如何通过小步快跑、快速迭代来降低变革风险。消除执行中的“黑洞”：识别并解决跨部门协作中的流程瓶颈和责任模糊地带。第八章：变革管理中的员工参与度变革阻力的根源分析：深入剖析员工抵制变革的深层动机（如对失控感和损失的恐惧）。三阶段变革模型（准备-实施-固化）的实战应用：强调“共创”在变革初期的关键作用。变革沟通的“三问”法则：确保员工清晰理解“为什么变”、“将如何变”以及“对我意味着什么”。第九章：持续学习与领导力的迭代构建组织学习生态系统：鼓励知识共享、复盘反思与技能迁移。领导者自我效能的持续投资：强调教练式辅导在培养下一代领导者中的核心地位。从成功到卓越的飞跃：案例分析展示顶尖组织如何通过内省和外部对标，实现永续发展。 --- 本书特色：本书不仅提供了丰富的理论框架，更穿插了来自全球顶尖企业和高增长公司的真实案例分析（Case Studies），并附带了大量实用的诊断工具、决策矩阵和行动清单（Action Checklists），确保读者能够将所学知识立即转化为可操作的管理实践。它是一本指导您如何构建一个自驱、高效且富有韧性的组织体系的实战手册。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我是一名新入职的组织部门成员，对组织工作的方方面面都还处于摸索阶段，尤其是在与不同层级、不同部门的同事以及基层群众打交道时，常常感到力不从心，不知道如何才能更有效地沟通和协调。这本书的出现，就像是为我指明了一个方向。我一直认为，组织工作不仅仅是事务性的工作，更重要的是与人打交道，而人是最复杂的。了解人的心理，理解他们的想法，才能更好地开展工作。这本书的副标题“组织工作心理学基础”让我看到了希望，我希望它能提供一些关于如何建立良好人际关系、如何进行有效沟通、如何处理冲突、如何激励他人的心理学原理和方法。我尤其想知道，在组织工作中，如何运用心理学知识去理解那些看似难以理解的行为，如何通过心理学技巧来提升工作效率和团队凝聚力。这本书如果能提供一些案例分析，或者一些具体的实践指导，那就更好了。我期待通过阅读这本书，能够快速提升自己的心理洞察力和人际交往能力，为我的职业生涯打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对心理学领域充满好奇的学习者，同时我也对组织工作有着浓厚的兴趣。将这两者结合起来，让我对这本书充满了期待。我一直认为，组织工作在很大程度上是对人性的理解和运用，而心理学恰恰是研究人性的科学。这本书的标题“组织工作心理学基础”让我觉得它很可能是一本能够将心理学理论与组织工作实践紧密结合的书籍。我希望它能够详细阐述一些基础的心理学理论，比如认知心理学、社会心理学、动机心理学等，并说明这些理论是如何在组织工作中发挥作用的。例如，书中是否会探讨如何运用认知心理学来理解干部的决策过程？或者如何运用社会心理学来分析团队动力？我也非常希望这本书能够提供一些实用的心理学技巧，帮助组工干部更好地进行人才识别、选拔和培养，以及如何建立高效的团队和组织文化。这本书能否为我提供一个全新的视角来理解组织工作？我非常期待能够通过阅读这本书，拓展我的知识边界，并为未来在组织工作领域的探索打下坚实的理论基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，对于我们这些长期在一线从事组织工作的干部来说，无疑是一份宝贵的精神食粮。在实际工作中，我们经常会遇到一些棘手的问题，比如如何处理党员的思想困惑，如何调动基层单位的工作积极性，如何化解群众之间的矛盾等等。这些问题往往涉及到复杂的人性心理，如果不能从心理层面去理解和解决，很多工作就会事倍功半。我希望这本书能够深入浅出地讲解组织工作中的心理学知识，为我们提供一套行之有效的心理学工具箱。例如，书中是否会包含如何进行有效的倾听和同理心沟通的技巧？如何识别和应对情绪化行为？如何运用积极心理学来激励和引导干部？我更期待的是，这本书能够结合大量的实际案例，通过这些生动的例子，帮助我们理解抽象的心理学原理，并学会将其灵活地运用到日常工作中。一本好的读本，应该能够让我们在阅读中获得启发，在实践中得到提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，主色调选择了沉稳的蓝色，给人一种专业、可靠的感觉。书名“组工干部能力建设读本：组织工作心理学基础”直观地传达了本书的核心内容——面向组织部门干部，侧重于提升其在组织工作中的心理学素养。我是一名基层组织部门的普通工作人员，日常工作中经常会遇到形形色色的人和事，处理各种复杂的人际关系，组织协调各种活动，这些都对我的心理素质和沟通能力提出了很高的要求。平时我也会阅读一些关于心理学和管理学的书籍，但总觉得不够系统，缺乏针对性。看到这本书的简介，我立刻被吸引了。我期待它能够帮助我更好地理解组织工作中人们的行为动机，掌握有效的沟通技巧，以及如何在压力下保持良好的心态。尤其是“心理学基础”这几个字，让我觉得这本书可能会深入浅出地讲解一些心理学原理，并将其巧妙地运用到实际工作中，而不是仅仅停留在理论层面。我希望这本书能够提供一些实用的工具和方法，让我能够更从容地应对工作中的挑战，提升自己的组织协调能力，最终成为一名更加出色的组工干部。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在组织部门工作多年的老同志，我深知在日新月异的时代背景下，组工干部需要不断学习和提升自身能力，才能跟上时代发展的步伐。尤其是近些年来，社会结构和工作环境发生了很大的变化，对组织工作的要求也越来越高，传统的思维模式和工作方法已经难以完全适应。我非常关注如何提升干部的心理素质和应对复杂环境的能力，而这本书恰好切中了这个痛点。我希望这本书能够提供一些关于如何识别和应对组织内部各种心理现象的见解，比如如何处理干部之间的矛盾，如何营造积极向上的工作氛围，如何通过心理学的方法来提升干部的积极性和主动性。同时，我也希望这本书能够探讨一些关于如何建设具有强大心理韧性和创新能力的组工干部队伍的策略。我期待它能带来一些前沿的理论知识，并结合实际工作经验，为我们这些老同志提供一些新的启发和思考，帮助我们更好地完成新时代的组织工作任务。