目&xbsp; 錄
*1章 CAXA電子圖闆2015基礎 1
1.1&xbsp; 界麵和基本操作 2
1.1.1&xbsp; 設計理論 3
1.1.2&xbsp; 課堂講解 5
1.2&xbsp; 文件管理 14
1.2.1&xbsp; 設計理論 14
1.2.2&xbsp; 課堂講解 14
1.2.3&xbsp; 課堂練xi——繪製*蘭盤 24
1.3&xbsp; 係統配置 30
1.3.1&xbsp; 設計理論 30
1.3.2&xbsp; 課堂講解 30
1.4&xbsp; 專傢zoxg結 35
1.5&xbsp; 課後xi題 35
1.5.1&xbsp; 填空題 35
1.5.2&xbsp; 問答題 35
1.5.3&xbsp; 上機操作題 35
*2章&xbsp; 繪圖基本設置 36
2.1&xbsp; 圖層設置 37
2.1.1&xbsp; 設計理論 38
2.1.2&xbsp; 課堂講解 38
2.1.3&xbsp; 課堂練xi——繪製吊鈎 42
2.2&xbsp; 綫型設置 50
2.2.1&xbsp; 設計理論 51
2.2.2&xbsp; 課堂講解 51
2.3&xbsp; 顔色設置 52
2.3.1&xbsp; 設計理論 52
2.3.2&xbsp; 課堂講解 52
2.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製固定端口 54
2.4&xbsp; 基本圖形對象設置 63
2.4.1&xbsp; 設計理論 63
2.4.2&xbsp; 課堂講解 63
2.4.3&xbsp; 課堂練xi——繪製成型機 65
2.5&xbsp; 用戶坐標係 70
2.5.1&xbsp; 設計理論 71
2.5.2&xbsp; 課堂講解 71
2.6&xbsp; 專傢zoxg結 73
2.7&xbsp; 課後xi題 73
2.7.1&xbsp; 填空題 73
2.7.2&xbsp; 問答題 73
2.7.3&xbsp; 上機操作題 73
第3章&xbsp; 繪製基本圖形 74
3.1&xbsp; 繪製直綫和平行綫 75
3.1.1&xbsp; 設計理論 76
3.1.2&xbsp; 課堂講解 76
3.1.3&xbsp; 課堂練xi——繪製端蓋草圖 80
3.2&xbsp; 繪製圓、圓弧和橢圓 84
3.2.1&xbsp; 設計理論 84
3.2.2&xbsp; 課堂講解 85
3.2.3&xbsp; 課堂練xi——繪製支撐臂草圖 92
3.3&xbsp; 繪製矩形和正多邊形 98
3.3.1&xbsp; 設計理論 99
3.3.2&xbsp; 課堂講解 99
3.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製齒輪草圖 101
3.4&xbsp; 專傢zoxg結 107
3.5&xbsp; 課後xi題 108
3.5.1&xbsp; 填空題 108
3.5.2&xbsp; 問答題 108
3.5.3&xbsp; 上機操作題 108
第4章&xbsp; 繪製復雜圖形 109
4.1&xbsp; 繪製等距綫、剖麵綫 110
4.1.1&xbsp; 設計理論 111
4.1.2&xbsp; 課堂講解 111
4.2&xbsp; 繪製特殊麯綫 114
4.2.1&xbsp; 設計理論 115
4.2.2&xbsp; 課堂講解 115
4.2.3&xbsp; 課堂練xi——繪製固定軸套 124
4.3&xbsp; 繪製孔和軸 129
4.3.1&xbsp; 設計理論 130
4.3.2&xbsp; 課堂講解 130
4.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製傳動軸 132
4.4&xbsp; 標注文字和填充 141
4.4.1&xbsp; 設計理論 141
4.4.2&xbsp; 課堂講解 142
4.4.3&xbsp; 課堂練xi——繪製齒輪 146
4.5&xbsp; 專傢zoxg結 151
4.6&xbsp; 課後xi題 151
4.6.1&xbsp; 填空題 151
4.6.2&xbsp; 問答題 152
4.6.3&xbsp; 上機操作題 152
第5章&xbsp; 編輯麯綫 153
5.1&xbsp; 裁剪和過渡 154
5.1.1&xbsp; 設計理論 155
5.1.2&xbsp; 課堂講解 155
5.2&xbsp; 延伸和打斷 163
5.2.1&xbsp; 設計理論 163
5.2.2&xbsp; 課堂講解 164
5.2.3&xbsp; 課堂練xi——繪製端蓋 166
5.3&xbsp; 復製、平移和鏇轉 171
5.3.1&xbsp; 設計理論 172
5.3.2&xbsp; 課堂講解 172
5.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製固定座 175
5.4&xbsp; 鏡像和陣列 184
5.4.1&xbsp; 設計理論 184
5.4.2&xbsp; 課堂講解 184
5.4.3&xbsp; 課堂練xi——繪製固定架 187
5.5&xbsp; 拉伸和縮放 192
5.5.1&xbsp; 設計理論 192
5.5.2&xbsp; 課堂講解 193
5.6&xbsp; 專傢zoxg結 194
5.7&xbsp; 課後xi題 195
5.7.1&xbsp; 填空題 195
5.7.2&xbsp; 問答題 195
5.7.3&xbsp; 上機操作題 195
第6章&xbsp; 圖形編輯和排版工具 196
6.1&xbsp; 撤銷與恢復 197
6.1.1&xbsp; 設計理論 198
6.1.2&xbsp; 課堂講解 198
6.2&xbsp; 刪除命令 200
6.2.1&xbsp; 設計理論 200
6.2.2&xbsp; 課堂講解 200
6.3&xbsp; 剪貼闆的應用 203
6.3.1&xbsp; 設計理論 203
6.3.2&xbsp; 課堂講解 203
6.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製導嚮輪 208
6.4&xbsp; 插入與鏈接 215
6.4.1&xbsp; 設計理論 215
6.4.2&xbsp; 課堂講解 215
6.5&xbsp; 特性匹配 217
6.5.1&xbsp; 設計理論 218
6.5.2&xbsp; 課堂講解 218
6.5.3&xbsp; 課堂練xi——繪製泵體 220
6.6&xbsp; 專傢zoxg結 232
6.7&xbsp; 課後xi題 232
6.7.1&xbsp; 填空題 232
6.7.2&xbsp; 問答題 232
6.7.3&xbsp; 上機操作題 232
第7章&xbsp; 界麵定製與界麵操作 233
7.1&xbsp; 界麵定製 234
7.1.1&xbsp; 設計理論 235
7.1.2&xbsp; 課堂講解 235
7.1.3&xbsp; 課堂練xi——繪製搖臂 242
7.2&xbsp; 界麵操作 259
7.2.1&xbsp; 設計理論 259
7.2.2&xbsp; 課堂講解 260
7.2.3&xbsp; 課堂練xi——繪製限位闆 261
7.3&xbsp; 專傢zoxg結 267
7.4&xbsp; 課後xi題 267
7.4.1&xbsp; 填空題 267
7.4.2&xbsp; 問答題 268
7.4.3&xbsp; 上機操作題 268
第8章&xbsp; 顯示控製 269
8.1&xbsp; 重生成與全部重生成 270
8.1.1&xbsp; 設計理論 270
8.1.2&xbsp; 課堂講解 271
8.2&xbsp; 圖形的縮放與平移 272
8.2.1&xbsp; 設計理論 272
8.2.2&xbsp; 課堂講解 272
8.3&xbsp; 圖形的動態縮放和平移 278
8.3.1&xbsp; 設計理論 278
8.3.2&xbsp; 課堂講解 278
8.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製泵體 279
8.4&xbsp; 三視圖導航 291
8.4.1&xbsp; 設計理論 292
8.4.2&xbsp; 課堂講解 292
8.4.3&xbsp; 課堂練xi——繪製上殼體 293
8.5&xbsp; 專傢zoxg結 306
8.6&xbsp; 課後xi題 306
8.6.1&xbsp; 填空題 306
8.6.2&xbsp; 問答題 306
8.6.3&xbsp; 上機操作題 307
第9章&xbsp; 圖紙幅麵設置 308
9.1&xbsp; 圖幅設置 309
9.1.1&xbsp; 設計理論 310
9.1.2&xbsp; 課堂講解 310
9.2&xbsp; 圖框設置 311
9.2.1&xbsp; 設計理論 311
9.2.2&xbsp; 課堂講解 312
9.3&xbsp; 標題欄設置 314
9.3.1&xbsp; 設計理論 314
9.3.2&xbsp; 課堂講解 315
9.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製機組泵體 317
9.4&xbsp; 零件序號 330
9.4.1&xbsp; 設計理論 330
9.4.2&xbsp; 課堂講解 331
9.5&xbsp; 明細錶 334
9.5.1&xbsp; 設計理論 334
9.5.2&xbsp; 課堂講解 335
9.5.3&xbsp; 課堂練xi——繪製短傳動軸 340
9.6&xbsp; 專傢zoxg結 347
9.7&xbsp; 課後xi題 347
9.7.1&xbsp; 填空題 347
9.7.2&xbsp; 問答題 347
9.7.3&xbsp; 上機操作題 347
*10章&xbsp; 工程標注與編輯 348
10.1&xbsp; 標注屬性設置 349
10.1.1&xbsp; 設計理論 350
10.1.2&xbsp; 課堂講解 350
10.2&xbsp; 尺寸標注 352
10.2.1&xbsp; 設計理論 353
10.2.2&xbsp; 課堂講解 353
10.3&xbsp; 坐標標注 363
10.3.1&xbsp; 設計理論 363
10.3.2&xbsp; 課堂講解 364
10.3.3&xbsp; 課堂練xi——繪製小支架 369
10.4&xbsp; 特殊符號標注 377
10.4.1&xbsp; 設計理論 377
10.4.2&xbsp; 課堂講解 377
10.5&xbsp; 標注編輯 383
10.5.1&xbsp; 設計理論 383
10.5.2&xbsp; 課堂講解 384
10.5.3&xbsp; 課堂練xi——繪製手柄 386
10.6&xbsp; 專傢zoxg結 391
10.7&xbsp; 課後xi題 391
10.7.1&xbsp; 填空題 391
10.7.2&xbsp; 問答題 392
10.7.3&xbsp; 上機操作題 392
*11章&xbsp; 其他操作和轉換 393
11.1&xbsp; 塊操作 394
11.1.1&xbsp; 設計理論 395
11.1.2&xbsp; 課堂講解 395
11.2&xbsp; 塊的編輯 398
11.2.1&xbsp; 設計理論 399
11.2.2&xbsp; 課堂講解 399
11.2.3&xbsp; 課堂練xi——繪製小型搖臂零件 403
11.3&xbsp; 庫操作 412
11.3.1&xbsp; 設計理論 412
11.3.2&xbsp; 課堂講解 412
11.4&xbsp; 編輯圖庫 420
11.4.1&xbsp; 設計理論 420
11.4.2&xbsp; 課堂講解 420
11.4.3&xbsp; 課堂練xi——繪製扳手零件 425
11.5&xbsp; 專傢zoxg結 430
11.6&xbsp; 課後xi題 430
11.6.1&xbsp; 填空題 430
11.6.2&xbsp; 問答題 430
11.6.3&xbsp; 上機操作題 431
作為一名資深的CAD愛好者,我對各種繪圖軟件都有一定的瞭解,但CAXA電子圖闆一直是我比較關注的領域。這本書的齣現,讓我眼前一亮。它的內容編排非常閤理,從軟件的安裝與基本操作入手,逐步深入到各種高級功能的應用。我尤其欣賞它在講解復雜圖形繪製和編輯技巧方麵所展現齣的專業性和深度。書中不僅介紹瞭常用的繪圖工具,還詳細講解瞭如何利用參數化約束、實體建模等技術來提高設計效率和精度。更讓我驚喜的是,書中還涉及瞭一些關於標準件庫的應用和自定義命令的創建,這些都是在實際工作中非常實用的技能,能夠幫助我們節省大量重復性的工作。光盤中的內容也非常豐富,不僅有配套的教學視頻,還提供瞭一些實際的設計案例文件,供讀者參考和練習。我仔細研究瞭光盤中的一個零件設計案例,裏麵的建模思路和方法都非常巧妙,讓我受益匪淺。總的來說,這本書的內容非常紮實,無論是初學者還是有一定基礎的用戶,都能從中獲得寶貴的知識和經驗。
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評分這本書絕對是我近年來在CAD學習道路上遇到的最實用、最給力的一本教材。我一直以來對CAXA電子圖闆這款軟件都心存嚮往,但苦於沒有係統的入門指導,總是感覺無從下手。直到我偶然發現瞭這本書,就像是找到瞭救星一樣。它並非那種枯燥乏味的理論堆砌,而是真正從實際設計操作齣發,手把手地教你如何運用CAXA電子圖闆來完成各種設計任務。從最基礎的繪圖命令、圖層管理,到復雜的二維圖形繪製、標注尺寸,再到三維建模的初步探索,這本書都講解得深入淺齣,邏輯清晰。我特彆喜歡它那些詳細的圖文並茂的步驟解析,每一個操作都配有直觀的截圖,讓我能夠清晰地看到每一步應該怎麼做。而且,它還附帶瞭一張光盤,裏麵的教學視頻和練習素材更是錦上添花,讓學習過程變得更加生動有趣,也大大提高瞭我的學習效率。我之前嘗試過其他的一些CAD學習資料,但很多都顯得過於理論化,或者案例不夠貼近實際,看完之後還是不知道如何真正運用到實際工作中。這本書的案例設計非常貼閤工業生産中的實際需求,學習完之後,我感覺自己已經能夠獨立完成一些基礎的設計圖紙瞭,這對我來說是一個巨大的進步。
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