课本中不会教你的 初中英语单词、词组、句型和惯用法 第2版 初中英语科教学参考资料 华东理工大学出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848561

商品编码：29844530766

丛书名： 课本中不会教你的初中英语单词词组句型和惯用法

课本之外的精彩：初中英语的进阶之路 这是一本为你量身打造的，超越课本、直击要害的初中英语学习指南。 你是否曾觉得课本上的英语内容枯燥乏味，难以激发学习兴趣？你是否在面对真实的英语交流场景时，感到词汇量不足、表达不地道，甚至对一些看似简单的句子感到困惑？你是否希望在升学考试中脱颖而出，或者为未来更深入的英语学习打下坚实的基础？ 那么，这本书正是为你而生。它并非简单地罗列词汇、句型，而是深刻洞察初中生在英语学习过程中可能遇到的瓶颈，以一种更贴近实际、更具启发性的方式，为你打开通往英语精通的大门。本书旨在弥合课本与现实之间的差距，让你的英语学习不再是机械的记忆，而是生动有趣的探索。 告别死记硬背，迎接灵活运用： 我们深知，枯燥的词汇表是许多学生学习英语的“拦路虎”。因此，本书在选词和释义上，着重考量了初中生的认知水平和实际应用需求。我们精选了大量课本中不易涉及，却在日常交流、阅读理解、写作输出中至关重要的单词和词组。这些词汇往往更具时效性，更富含文化内涵，掌握它们，将能显著提升你的英语表达能力和理解深度。 本书的独特之处在于，我们不仅仅提供单词的中文释义，更强调词汇的语境化和搭配。每一个单词和词组的介绍，都辅以生动形象的例句，让你在真实的语境中理解词义，感受其用法。更重要的是，我们会详细解析词汇的常用搭配，告诉你哪些词可以和它一起使用，哪些搭配更能准确表达你的意思。例如，当我们学习“accomplish”时，不会仅仅告诉你是“完成”，而是会强调它常与“a task”、“a goal”、“a mission”等搭配，并提供“to accomplish a difficult task”这样的例句，让你深刻理解其“圆满达成、成功完成”的含义。 句子不再是“孤岛”，理解不再是“难题”： 初中阶段的英语学习，句型是构建完整表达的关键。本书不仅收录了课本中强调的基础句型，更重点挖掘了那些在实际交流中频繁出现，但可能被课本忽略的常用句型和地道表达。这些句型往往更加简洁、高效，能够让你用更少的词汇表达更丰富的意思。 本书对每个句型的讲解，都力求做到透彻而易懂。我们会从句型的基本结构入手，逐步分析其内在逻辑和使用场景。通过大量的实例，让你看到这些句型是如何在不同情境下发挥作用的。例如，对于“It is said that…”这样的被动语态句型，我们会解释其“据说…”的含义，并提供“It is said that the ancient city has many mysteries.”这样的例句，帮助你理解其在转述信息时的重要性。 更进一步，本书还会引导你理解句型背后的思维方式。我们不仅仅教你“怎么用”，更教你“为什么这么用”。通过分析句型的形成原因和隐含的文化背景，让你在掌握句型的同时，也理解了英语的表达习惯和思维模式。 惯用法：让你的英语“活”起来 语言的魅力，往往体现在那些细微而精妙的惯用法之中。这些看似不起眼的短语或表达，却能让你的英语瞬间变得生动、地道，充满“人情味”。本书将精心挑选一系列初中阶段不容错过的常用惯用法，让你摆脱“翻译腔”，说出更自然的英语。 我们所说的惯用法，并非那些晦涩难懂的俚语，而是指那些在日常对话、书信往来、甚至简单写作中都能让你如虎添翼的表达。例如，“take a look at”比“look at”更显随意和口语化，“make sense”则能准确表达“有道理”或“说得通”。本书将为你一一揭示这些“秘密武器”，并通过精心设计的练习，帮助你熟练掌握它们的用法。 我们相信，学习惯用法，最有效的方式就是在语境中学习和实践。因此，本书为每个惯用法都提供了丰富的例句，并且会引导你思考这些惯用法在什么情况下使用最合适。同时，我们还会提供一些模仿和造句的练习，让你在动手实践中真正内化这些宝贵的语言财富。 为何选择本书？ 内容为王，紧扣需求： 本书内容紧密结合初中英语学习的特点，聚焦学生最常遇到的难点和痛点，提供切实有效的解决方案。 精选素材，实用至上： 所选词汇、词组、句型和惯用法，均经过严格筛选，具有高度的实用性和时效性，助你提升真实语境下的交流能力。 讲解深入，启迪思维： 不止于表面，更注重解析内在逻辑、语境运用和文化内涵，培养你的英语语感和独立思考能力。 编排科学，易于掌握： 全书结构清晰，逻辑流畅，配合精心设计的练习，帮助你循序渐进，高效学习。 超越课本，提前储备： 让你在巩固课本知识的同时，提前接触和掌握更广泛、更深入的英语表达，为未来的学习和发展奠定坚实基础。 本书适合谁？ 所有希望在初中英语学习中取得更优异成绩的学生。 对英语有浓厚兴趣，渴望提升英语实际应用能力的学生。 希望为将来的中考、高考英语以及更高级别英语学习做好充分准备的学生。 希望在英语交流中更加自信、地道、流畅的学生。 对传统英语学习方式感到厌倦，寻求创新学习方法的学生。 翻开本书，你将开启一段全新的英语学习旅程。 从此，英语不再是冰冷的文字，而是充满活力的交流工具。你将学会用更精准的词汇表达更深刻的思想，用更地道的句型传递更丰富的情感，用更自然的惯用法融入真实的语言环境。 请记住，真正的语言学习，源于对表达的渴望，源于对沟通的热情。 本书将是你在这场精彩旅程中的得力助手，它将为你提供所需的知识和技巧，激发你的学习潜能，让你在英语的世界里，自由翱翔，尽情闪耀。 让我们一起，用课本之外的精彩，点亮你的初中英语之路！

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天哪，这本《课本中不会教你的初中英语单词、词组、句型和惯用法（第二版）》真是让我又爱又恨！它就像一个经验丰富但又有点“叛逆”的老师，总是能精准地戳中我这种“应试型”学习者的痛点。我一直觉得课本上的单词虽然扎实，但总是显得有点“干巴”，学了之后用起来总觉得生硬，不够地道。这本书就完美地填补了这一空白。它给我的感觉是，它不是在教你“背诵”单词，而是在教你“使用”单词。举个例子，像“spill the beans”这种短语，课本上可能永远不会出现，但一旦学了，你就会发现它在各种日常对话、电影、甚至是一些更复杂的文本中频繁出现，一下子就把你的理解能力和表达能力提升了好几个档次。而且，书中对词组的解析也非常到位，不只是简单地给出中文意思，还会解释它在不同语境下的微妙差别，比如“look forward to”和“look up to”虽然都有“看”的意思，但用法和含义却天差地别。这种深入浅出的讲解方式，让我感觉自己不再是被动地接收信息，而是真正地在“玩味”英语。我特别喜欢它列举的大量例句，这些例句都非常贴近生活，而且非常地道，学完之后我感觉自己的口语和写作能力都有了质的飞跃。虽然书的厚度让我一开始有点望而却步，但当我真正沉浸其中，你会发现每一页都充满了宝藏，一点都不会觉得枯燥。

评分☆☆☆☆☆

这本书《课本中不会教你的初中英语单词、词组、句型和惯用法（第二版）》给我最大的感受就是“实用”。它不像那些泛泛而谈的英语学习书籍，而是真正地聚焦于初中生在学习过程中容易遇到的难点和痛点。我之前一直觉得我的英语词汇量很大，但是用起来却总是磕磕绊绊，总是找不到合适的词来表达我的想法。这本书就像一位经验丰富的向导，指引我走出迷雾。它不仅仅是罗列单词，而是会告诉你这个单词在什么语境下最常用，有哪些常见的搭配，以及如何避免一些常见的错误用法。例如，它会讲解“affect”和“effect”的区别，这两个词经常混淆，但这本书通过生动的例句和清晰的解释，让我彻底明白了它们的用法。而且，书中对词组的讲解也非常到位，它会告诉你一些常用的固定搭配，以及这些搭配背后的文化含义，这让我觉得学英语不仅仅是学习语言，更是在了解一种文化。最让我惊喜的是，这本书还包含了很多课本上学不到的“惯用法”，这些惯用法让我的英语表达瞬间变得地道了很多，就像一个母语者在说话一样。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对初中英语的学习都感到有些力不从心，尤其是在词汇和句型方面，总是觉得学了又忘，用了又错。这本书《课本中不会教你的初中英语单词、词组、句型和惯用法（第二版）》的出现，无疑是我的救星。它不像传统的课本那样枯燥乏味，而是用一种非常有趣和实用的方式来讲解知识。我最喜欢的是它对词组的解析，很多词组在课本上都是简单带过，但这本书却会深入剖析它们的起源、用法以及在不同语境下的含义。例如，它会讲解“break a leg”这个短语，并解释它在戏剧表演中的特殊含义，这种知识点会让我在看英文电影或者听英文歌曲时，更能理解其中的幽默和深层含义。另外，书中关于句型的讲解也非常有条理，它不仅仅是列出句型，还会教你如何灵活运用这些句型来表达不同的意思，比如如何用不同的方式来表达“同意”或“不同意”，这对于提高我的口语表达能力非常有帮助。而且，书中还包含了很多课本上没有的惯用法，这些都是非常实用的，学会了这些，我的英语表达会更加地道、更加自然。这本书就像一本随时可以翻阅的“英语宝典”，每次遇到困惑的时候，我都能从中找到答案。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本书的时候，我并没有抱太大的期望。毕竟市面上同类书籍实在太多了，很多都是雷同的“填鸭式”内容。但当我翻开《课本中不会教你的初中英语单词、词组、句型和惯用法（第二版）》时，我的看法立刻改变了。它的内容组织方式非常独特，不像其他书那样死板地按照字母顺序排列，而是根据词汇的“实用性”和“学习难度”进行划分，这种分类方式让我觉得非常人性化。我尤其欣赏书中关于“惯用法”的部分，这部分内容往往是很多学生学习的难点和盲区。书中用非常生动的例子，解释了那些看似简单却又非常重要的细节，比如在表达“为什么”的时候，可以直接用“why”引导的简单句，也可以用“the reason why”或者“what for”等更复杂的结构，这些细微之处的差别，在实际运用中能够极大地提升语言的表达层次。我印象最深刻的是书中对一些“陷阱词”的讲解，比如“advice”和“advise”，一个是名词，一个是动词，很多学生都会混淆，但这本书就用清晰的图示和例句，把它们区分得一清二楚。还有那些只有母语者才会使用的固定搭配和俚语，这本书也都一一罗列，并且给出了详细的解释和用法指导，这对于想要真正掌握英语，而不是仅仅应付考试的学生来说，简直是如获至宝。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习英语最关键的是要学会“用”，而不是死记硬背。这本书《课本中不会教你的初中英语单词、词组、句型和惯用法（第二版）》完美地诠释了这一点。它没有那些冗长乏味的理论讲解，而是直接用最贴近实际生活的方式来传授知识。我特别喜欢它对词汇的讲解方式，它不会孤立地讲解一个单词，而是会将其放在一个语境中，给出大量的例句，让你了解它的具体用法。比如，对于一些多义词，它会清晰地解释每一个意思，并且给出相应的例句，让你能够区分它们的用法。而且，书中关于词组的讲解也做得非常出色，它不仅仅是给出中文意思，更重要的是告诉你这个词组在什么场合下使用，以及它所表达的细微情感。这让我感觉自己不再是被动地学习，而是主动地在探索英语的奥秘。此外，书中关于句型的讲解也让我受益匪浅。它没有简单地罗列句型，而是会教你如何灵活运用这些句型来表达不同的意思，这让我的口语和写作都得到了很大的提升。总而言之，这本书就像一本“秘籍”，让我能够更轻松、更有效地掌握初中英语。