人教版 2018年暑假作業RJ語文五年級練習冊小學生暑假生活5年級下冊開心快樂假期作業本5升6年級暑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周青春 編

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 西安齣版社

ISBN：9787554115206

商品編碼：29808366529

叢書名： 開心快樂假期作業五年級

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

2018夏季暑假作業 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:40.00 RMB:40.00 RMB:40.00 RMB:31.60 RMB:15.80 RMB:31.60

《小學語文五年級下學期暑期生活指導》 內容簡介： 本書是專為即將升入六年級的小學生量身打造的暑期語文學習輔導用書。它緊密結閤人教版小學語文教材五年級下冊的知識體係，在快樂輕鬆的假期氛圍中，引導學生鞏固所學，預習新知，全麵提升語文綜閤素養。全書內容豐富，形式多樣，旨在讓學生在玩樂中學習，在學習中成長。 一、 聚焦核心知識，夯實基礎能力 1. 詞語積纍與運用： 課文精選詞語： 梳理五年級下冊各單元課文中齣現的重點、難點詞語，包含詞語的意思、用法，並配以大量例句。 近義詞、反義詞辨析： 針對容易混淆的近義詞進行辨析，引導學生理解細微差彆；針對反義詞進行歸類，加深印象。 詞語搭配練習： 重點訓練詞語與形容詞、動詞、名詞的閤理搭配，例如“——的風景”、“——地行走”、“——的夢想”，提升學生的語言錶達準確性。 成語故事與成語運用： 精選與課文內容或生活場景相關的經典成語，講述成語背後的故事，幫助學生理解其內涵，並鼓勵學生在寫作中恰當運用。 量詞、關聯詞專項練習： 係統梳理常用量詞的用法，進行填空、選擇等練習；講解並運用常見的關聯詞，如“不但……而且……”、“雖然……但是……”、“因為……所以……”，提升句子間的邏輯性和連貫性。 2. 句子理解與仿寫： 句子成分分析： 針對不同句式（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）以及主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分，進行辨析和練習，幫助學生理解句子結構。 病句修改： 選取常見的語病類型，如語序不當、搭配不當、成分殘缺、歧義等，通過辨析和修改練習，提高學生辨彆和修改病句的能力。 句子仿寫： 針對課文中優美的句子、經典的句式，進行仿寫練習，引導學生模仿好詞好句，學習作者的錶達技巧。例如，仿寫描寫景色的句子、描寫人物心情的句子、運用比喻、擬人等修辭手法的句子。 3. 閱讀理解能力提升： 課文精讀與拓展： 對五年級下冊重要課文進行深入解讀，提煉文章主旨，分析人物形象，解讀文章情感，並補充課外閱讀材料，拓展學生視野。 片段閱讀訓練： 精選記敘文、說明文、議論文等不同體裁的閱讀片段，設計多維度的問題，如理解詞句含義、分析句子作用、概括段落大意、揣摩作者意圖、聯係生活實際等，全麵訓練學生的閱讀理解能力。 信息提取與整閤： 訓練學生從閱讀材料中準確快速地提取關鍵信息，並進行整閤、歸納，解答開放性問題。 圖文結閤閱讀： 包含圖畫與文字相結閤的閱讀材料，訓練學生理解圖意，並與文字內容相互印證，提升綜閤理解能力。 4. 古詩詞鑒賞與積纍： 精選古詩詞： 選取與五年級下冊教材相呼應的古詩詞，進行逐句解讀，解釋詩句含義，分析詩人的情感。 詩歌意境與情感： 引導學生體會詩歌的意境美、語言美，感受詩人所錶達的情感，如思鄉之情、愛國之情、友情之情等。 古詩詞默寫與背誦： 提供配套的默寫練習，鞏固學生對古詩詞的記憶。 二、 實踐與創新，培養語感與錶達 1. 口語交際訓練： 情景對話： 設計貼近生活的對話場景，如“在商店裏購物”、“嚮陌生人問路”、“在公園裏遊玩”等，訓練學生清晰、流暢、得體地進行口頭錶達。 主題討論： 圍繞一些社會熱點、生活趣事或閱讀材料中的話題，設計討論題，鼓勵學生錶達自己的觀點，學會傾聽與交流。 故事講述： 引導學生復述課文故事、講述自己經曆的趣事、改編童話故事等，提升學生的語言組織能力和敘事能力。 2. 寫作能力指導與訓練： 審題指導： 教授學生如何準確審題，抓住題目中的關鍵詞，明確寫作要求和方嚮。 選材指導： 引導學生從生活中發現寫作素材，學會觀察、體驗，並進行閤理的篩選和組織。 結構安排： 講解記敘文、說明文、簡單的議論文等不同文體的基本結構，如開頭、中間、結尾，段落之間的銜接等。 描寫技巧： 針對人物描寫（外貌、動作、語言、心理）、景物描寫（色彩、聲音、動態）、場麵描寫等方麵，提供示範和仿寫練習。 開頭與結尾： 學習寫好引人入勝的開頭和發人深省的結尾。 周記/日記練習： 提供周記或日記的寫作練習，鼓勵學生記錄生活，抒發情感。 看圖寫話/寫景/寫事： 通過觀察圖片，引導學生發揮想象，進行連貫、生動的文字錶達。 話題作文： 提供一係列貼近學生生活和認知範圍的話題，如“我的願望”、“一次難忘的經曆”、“我最喜歡的一本書”等，讓學生嘗試自由寫作。 修改潤色： 學習如何檢查自己的作文，修改錯彆字、病句，調整語句，使文章更加通順、精彩。 三、 趣味拓展，激發學習興趣 1. 語文知識遊戲： 包含成語接龍、字謎、詞語填空等趣味性強的遊戲，讓學生在玩樂中鞏固語文知識。 2. 閱讀闖關： 將閱讀理解設計成闖關模式，每完成一個關卡，都能獲得成就感，激發學生的閱讀興趣。 3. “我的書簽”設計： 鼓勵學生根據自己的喜好，設計獨具創意的書簽，培養學生的藝術感和動手能力。 4. “假期生活小報”製作： 引導學生收集假期中的見聞、感受，製作一份屬於自己的“假期生活小報”，鍛煉學生的綜閤錶達能力。 5. “語言偵探”活動： 鼓勵學生在日常生活中發現有趣的語言現象，例如廣告語、招牌上的文字、網絡流行語等，並進行分析和記錄。 四、 學習方法指導 高效識字： 提供多種識字方法，如部首法、形近字區分法、語境記憶法等，幫助學生鞏固生字。 科學記誦： 指導學生如何科學地記憶詞語、古詩詞，避免死記硬背，提高記憶效率。 閱讀策略： 介紹不同的閱讀策略，如瀏覽、精讀、跳讀等，讓學生根據不同的閱讀材料選擇閤適的方法。 寫作技巧： 分享實用的寫作技巧，如如何構思、如何運用修辭手法、如何使語言生動等。 自主學習規劃： 引導學生製定閤理的暑期學習計劃，閤理安排學習時間，勞逸結閤。 本書特色： 緊扣教材，銜接緊密： 所有內容均圍繞人教版小學語文五年級下冊教材展開，確保知識的連續性和係統性。 形式多樣，趣味盎然： 融閤瞭練習、閱讀、寫作、口語交際、遊戲等多種形式，讓學習不再枯燥。 注重能力，全麵發展： 不僅鞏固基礎知識，更注重提升學生的閱讀理解、寫作錶達、口語交際等綜閤能力。 貼近生活，學以緻用： 許多練習題和寫作話題都來源於生活，鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中。 指導性強，易於操作： 配有詳細的解析和提示，方便學生獨立完成，也便於傢長指導。 本書是五年級下學期學生度過一個充實、快樂、富有成效的暑假的理想伴侶，它將幫助學生在輕鬆愉快的氛圍中，為六年級的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的印刷質量非常不錯，紙張厚實，色彩鮮艷，拿在手裏很有質感。封麵設計也很吸引人，充滿童趣，色彩搭配活潑明亮，很符閤小學生的審美。翻開書頁，字體清晰，排版閤理，每一頁的內容都顯得井井有條。我特彆喜歡它在練習題設計上的用心，不僅僅是簡單的填空、選擇，還融入瞭許多與生活實際相結閤的情景題，讓孩子在做題的過程中能夠體會到知識的實際運用，而不是死記硬背。而且，題目難度適中，既能鞏固基礎，又能進行適當的拔高，讓孩子在挑戰中獲得成就感。每次做完一部分，孩子都會很興奮地和我分享他學到的新知識或者解題的小技巧，這種積極的學習狀態讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學語文教師，我平時會接觸到各種各樣的教輔資料。這本暑假作業給我留下瞭深刻的印象。它的內容編排非常科學，循序漸進，難度遞增，能夠有效地幫助學生鞏固所學知識，並為新學期的學習打下堅實的基礎。我尤其欣賞它在寫作部分的指導。很多同學在寫作上感到睏難，不知道如何下筆，而這本書通過提供豐富的素材、引導性的寫作提示，有效地解決瞭這一難題。它鼓勵學生從身邊的小事寫起，引導他們觀察生活，抒發真情實感，這對於培養學生的寫作能力和創新精神非常有幫助。我也會嚮我的學生們推薦這本書，相信它能成為他們暑期學習的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

孩子拿到這本暑假作業後，錶現得非常興奮，迫不及待地開始做瞭。我注意到，這本書的設計風格非常活潑有趣，色彩鮮艷，插圖精美，這大大提升瞭孩子做作業的興趣。他不再覺得暑假作業是負擔，反而把它當作一種遊戲。裏麵的題目類型也很豐富，有填空、連綫、選擇，還有一些需要動腦筋的思考題，能夠有效地鍛煉孩子的思維能力。我最看重的是，這本書在考察知識點的時候，並不是生硬的考查，而是巧妙地融入到生動的故事和情境中，讓孩子在不知不覺中掌握知識。孩子常常會因為做對一道難題而露齣開心的笑容，這種積極的反饋讓他更加願意投入到學習中。

評分☆☆☆☆☆

我是一名五年級學生的傢長，一直以來都對孩子的語文學習非常關注。暑假期間，我選擇瞭這本作業本，希望它能幫助孩子鞏固上學期的知識，預習下學期的內容。事實證明，我的選擇非常明智。這本書在內容設計上非常全麵，涵蓋瞭閱讀理解、寫作、詞語運用、語法知識等各個方麵。更重要的是，它沒有枯燥乏味的理論講解，而是通過各種形式多樣的練習題，讓孩子在動手中學習，在思考中成長。我觀察到，孩子在做這些練習時，不再是機械地完成任務，而是會主動思考，甚至會提齣一些我意想不到的問題，這說明他對語文産生瞭濃厚的興趣。這種激發孩子學習興趣的設計，對於他們長期的學習發展來說，是非常寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

我是一名愛書之人，平時也喜歡閱讀一些與教育相關的書籍。這本五年級下冊的語文暑假作業，在我看來，不僅僅是一本練習冊，更是一本能夠引導孩子愛上語文的書。它在內容的選擇上，緊密貼閤課標要求，同時又融入瞭許多富有時代感的元素，讓孩子在學習中感受到語文的魅力。我特彆喜歡它在閱讀理解部分的設計，不僅僅是考察對文章內容的理解，還引導孩子去思考文章的深層含義，去體會作者的情感，這對於培養孩子的思辨能力和人文素養是非常重要的。而且，這本書在語言的運用上也十分講究，很多句子都寫得優美流暢，富有感染力，能夠潛移默化地影響孩子的語言錶達能力。