四川重庆专版小学奥数举一反三 A版 三年级奥数思维训练天天练小学3年级奥数教材教程测试题从课本到奥数 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李济元 编

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545015706

商品编码：29800086063

丛书名： 小学奥数举一反三 A版 3年级

开本：32开

出版时间：2012-05-01

开启数学思维的奇妙旅程：让思考成为乐趣 本书是一本专为小学三年级学生精心打造的奥数思维训练读物，旨在通过丰富多样的练习题，激发孩子对数学的兴趣，培养他们严谨的逻辑思维能力和解决问题的创新能力。我们深知，奥数并非高不可攀的学科，而是打开思维大门的钥匙，是培养孩子分析、推理、归纳、演绎等高阶思维能力的绝佳途径。 为何选择奥数？ 奥数，即奥林匹克数学，其核心在于对数学思想和方法的深入理解与灵活运用，而非死记硬背公式。它强调的是“举一反三”的学习模式，通过一道题目的解答，能够触类旁通，理解一类题目的解题思路和技巧。对于小学三年级的孩子来说，这个阶段正是思维发展的黄金时期，引入奥数训练，能够帮助他们： 建立数学自信： 许多孩子对数学感到畏惧，往往是因为他们在基础知识的学习中遇到了困难，或者不理解“为什么”。奥数以其趣味性和挑战性，能够让孩子在解决问题的过程中获得成就感，从而提升他们学习数学的自信心。 培养逻辑思维： 奥数题目常常需要孩子进行多步骤的推理，分析题目中的已知条件和未知信息，找出它们之间的关系，并运用恰当的数学方法进行求解。这个过程极大地锻炼了孩子的逻辑分析能力。 提升解决问题的能力： 奥数题目往往没有固定的解法，需要孩子开动脑筋，尝试不同的方法，甚至创造新的解题思路。这种“不拘一格”的解题方式，能够有效地提升他们面对复杂问题时的应变能力和创新能力。 为未来学习打下坚实基础： 奥数训练中所培养的思维方式和学习习惯，将对孩子未来的学习产生深远的影响。无论是初中、高中乃至大学的学习，扎实的数学基础和敏锐的思维能力都是成功的关键。 本书特色解析： 本书在编写过程中，紧密结合小学三年级学生的认知特点和学习规律，力求做到内容充实、形式新颖、方法得当。 一、 内容设计：由课本到奥数，循序渐进 本书的内容设计严格遵循“从课本到奥数”的理念，确保了学习的连贯性和递进性。 知识点与课本同步： 我们首先梳理了小学三年级数学课本中的核心知识点，例如： 数与代数： 认识更大的数（万以内、十万以内、百万以内），数的运算（加、减、乘、除的混合运算，运算定律），倍数与约数初步概念。 图形与几何： 认识周长，图形的周长计算（长方形、正方形），简单图形的组合与分解。 统计与概率： 简单的统计图表（条形统计图、折线统计图）的绘制与分析。 解决问题： 运用所学知识解决实际生活中的数学问题，例如购物、行程、规划等。 奥数概念的引入： 在学生熟练掌握课本知识的基础上，本书逐步引入奥数中常见的概念和题型，例如： 数论初步： 奇偶性、整除性、余数问题、个位数字规律等。 行程问题： 相遇问题、追及问题、往返问题等。 植树问题： 简单的植树问题与间隔数的关系。 年龄问题： 运用方程的思想或等量代换解决年龄关系。 图形计数： 简单图形的计数方法，如数线段、数角、数三角形等。 等差数列： 认识简单的等差数列，并进行求和。 应用题的拓展： 更加复杂、需要多步思考的应用题。 层层递进的难度设置： 每一章节的内容都由浅入深，从基础题型过渡到综合性、探究性题型。确保学生在学习新知识点时，能够逐步建立信心，并不断挑战自我。 二、 题型丰富多样，全面考察能力 本书精心设计了多种题型，力求从不同角度全面考察学生的数学思维能力。 基础巩固题： 针对课本知识点，设置了大量基础练习，帮助学生巩固所学，熟练掌握基本运算和概念。 思维拓展题： 在基础题之上，设计了需要学生运用已有知识进行分析、推理的题目，初步培养奥数思维。 巧思妙解题： 引入一些需要运用特殊技巧、观察规律、变换角度思考的题目，让学生体验奥数的乐趣和魅力。 综合应用题： 将多个知识点融会贯通，设计出贴近生活、情境真实的综合应用题，锻炼学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。 思维挑战题： 具有一定难度，需要学生独立思考、勇于探索的题目，旨在激发学生的挑战精神，培养其独立解决问题的能力。 “举一反三”专项训练： 针对某一类经典的奥数题型，设计一系列不同变形和角度的题目，让学生在反复练习中真正做到“举一反三”，掌握解题的精髓。 三、 解题思路与方法指导：授人以渔 仅仅提供题目是不够的，更重要的是教会学生如何思考。本书在题目解答部分，注重提供详细的解题思路和多样的解题方法。 提供多种解法： 对于同一道题目，尽量提供不同的解题思路和方法，例如： 算术方法： 用四则运算直接解答。 方程思想： 引入未知数，列方程解答（虽然三年级不要求独立列方程，但可以引导学生理解未知数的概念）。 图示法： 利用画图、画线段图等方式帮助理解题意，寻找解题线索。 列表法： 整理已知信息，寻找规律。 倒推法： 从结果往前推导。 假设法： 假设某个条件成立，推导结果，再进行验证。 强调解题思路的逻辑性： 解答过程不仅给出答案，更重要的是清晰地展示每一步推理的依据和逻辑关系，让学生理解“为什么这么做”。 点拨关键知识点和易错点： 在解答中，会适时点拨与题目相关的核心数学概念，以及学生在解题过程中容易出现的错误，帮助学生避免“陷阱”。 鼓励多样化思考： 即使对于一些简单的题目，也会尝试从不同角度思考，启发学生发散思维。 四、 学习建议与方法指导：点亮学习之路 本书不仅仅是一本练习册，更是一位良师益友。在学习过程中，我们还为学生和家长提供一些实用的学习建议： 认真审题： 培养仔细阅读题目，理解题意的习惯。 动手尝试： 遇到不会的题目，不要轻易放弃，先自己动手画图、列式尝试。 勤于思考： 遇到难题，多问“为什么”，多思考不同的可能性。 善于总结： 做完一道题，特别是错题，要总结解题思路、方法和易错点。 坚持练习： 奥数能力的提升需要持续的积累和练习，每天坚持做一些题目，日积月累，定有收获。 家长引导： 家长在孩子学习过程中起到重要的引导作用，鼓励孩子，与孩子一起探讨解题方法，但避免直接告知答案，培养孩子的独立思考能力。 本书目标： 通过本书的学习，我们希望帮助小学三年级的学生： 掌握三年级数学课本中的核心知识点。 初步建立奥数思维模式，理解奥数的基本解题思想和方法。 提升逻辑推理能力、分析能力和解决问题的能力。 激发对数学学习的浓厚兴趣，树立学好数学的信心。 为今后的数学学习打下坚实的基础。 数学的魅力在于其严谨的逻辑和无限的创造性。本书将带领您的孩子走进一个充满智慧与挑战的数学世界，让思考成为乐趣，让学习成为探险！

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我是一名小学三年级的学生家长，一直以来都希望孩子在数学方面能有更深层次的理解和发展，而不仅仅局限于课本上的基础知识。在朋友的推荐下，我选择了这套《四川重庆专版小学奥数举一反三 A版 三年级奥数思维训练天天练小学3年级奥数教材教程测试题从课本到奥数》，并且尝试让我家孩子进行了几周的学习。总体而言，这套书给我的感觉是内容详实，编排上也很用心，能够循序渐进地引导孩子进入奥数的世界。最初，我对奥数有些畏惧，担心会给孩子增加过多的压力，但这本书的“举一反三”和“天天练”的设计，让我看到了它在培养孩子独立思考和解决问题能力方面的潜力。每道题的解析都非常详细，并且会拓展出相关的变式题，让孩子不仅理解了当下的解题方法，还能触类旁通，举一反三。我特别喜欢它在引入新概念时，会先从生活中的例子或者简单的课本知识点出发，让孩子更容易接受，而不是直接抛出复杂的定义。比如，在讲解“图形的平移”时，书中就引用了电梯上下运动的例子，让抽象的概念变得生动有趣。此外，每章后面的测试题也很有针对性，能够检验孩子对知识点的掌握程度，并及时发现薄弱环节。我还会时不时地和孩子一起讨论题目，这个过程不仅增进了亲子关系，也让我更直观地了解孩子在奥数学习中的进步和遇到的困难。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从小学三年级就开始接触奥数的家长，我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣，同时又能系统性地提升孩子逻辑思维能力的书籍。直到我遇到了这套《四川重庆专版小学奥数举一反三 A版 三年级奥数思维训练天天练小学3年级奥数教材教程测试题从课本到奥数》，我才觉得找到了“对的”那本书。这本书最大的亮点在于它将课本知识和奥数思维巧妙地结合起来，让孩子在巩固基础的同时，也能感受到奥数的魅力。它不是简单地罗列难题，而是通过一系列精心设计的题目，引导孩子去发现规律，去思考问题背后的原理。我注意到，书中很多题目都带有“思维训练”的字样，这正是我所期望的，它强调的不是死记硬背的公式，而是思维的活跃度和创造性。孩子在做这些题时，常常会自己去探索不同的解题思路，这个过程本身就是一种宝贵的学习体验。而且，书中的插图和排版也很吸引人，不会让孩子感到枯燥乏味。最让我欣慰的是，孩子在做完这本书的一些练习后，表示对数学的兴趣明显提升了，甚至主动提出想要多做一些“有挑战性的”题目，这让我觉得这笔投资非常值得。

评分☆☆☆☆☆

我对这套《四川重庆专版小学奥数举一反三 A版 三年级奥数思维训练天天练小学3年级奥数教材教程测试题从课本到奥数》的评价，很大程度上源于我孩子在学习过程中的切身感受。孩子告诉我，书中的题目很有意思，不像以前做的那些练习题那么死板。他特别喜欢“举一反三”这个部分，觉得通过一个例子就能学会很多种解法，很有成就感。我观察到，这本书的难度设计非常合理，从最基础的奥数概念开始，逐步深入，每一步都有清晰的讲解和示范。这一点对于三年级刚开始接触奥数的孩子来说尤为重要，它能够帮助孩子建立信心，而不是在一开始就因为难度太大而产生畏难情绪。而且，书中的题目类型非常丰富，涵盖了行程问题、计数问题、几何初步等多个方面，能够全方位地锻炼孩子的数学思维。我记得有一次，孩子在做一道关于“和倍问题”的题目时，他自己画图，写了几个不同的等式，最终找到了正确的解法，并且还能举一反三，解决类似的题目。看到他如此投入和享受学习的过程，我作为家长感到由衷的高兴。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴孩子在奥数的道路上快乐成长。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育比较关注的家长，我一直都在留意市面上优质的奥数教材。在我看来，《四川重庆专版小学奥数举一反三 A版 三年级奥数思维训练天天练小学3年级奥数教材教程测试题从课本到奥数》这本书在众多教材中脱颖而出，最突出的特点在于其“从课本到奥数”的过渡非常自然流畅。它并没有完全脱离小学课本的知识体系，而是建立在课本知识的基础上，进行有针对性的拔高和拓展。这意味着孩子们在学习奥数的同时，能够更好地巩固和理解课本上的数学概念，形成一个螺旋上升的学习过程。我尤其欣赏书中对每一道例题的解析，不仅给出了详细的步骤，还深入剖析了背后的数学思想和解题技巧，让孩子在“知其然”的同时，也能“知其所以然”。而且，这本书的“天天练”设计，让奥数学习变成了一种习惯，每天接触一点，积少成多，让孩子在潜移默化中提升自己的数学能力。我看到孩子在做这些练习时，不仅仅是为了完成任务，而是真正地在思考，在探索。这种主动学习的态度，是任何教材都无法强加给孩子的，而这本教材恰恰做到了这一点，它能够激发孩子内在的学习动力。

评分☆☆☆☆☆

我非常满意这套《四川重庆专版小学奥数举一反三 A版 三年级奥数思维训练天天练小学3年级奥数教材教程测试题从课本到奥数》的书。它不仅仅是一本奥数练习册，更是一套能够帮助孩子建立数学思维体系的工具。我特别喜欢书中“举一反三”的设计理念，它能够让孩子在掌握一个知识点后，能够灵活运用到其他相似的问题中，从而大大提高学习效率，并且培养孩子的举一反三能力。让我印象深刻的是，书中的题目难度循序渐进，从易到难，不会让孩子感到压力过大，而是通过层层递进的方式，让孩子逐渐挑战自己，不断突破。而且，每道题的解析都非常清晰透彻，即使是比较复杂的题目，也能通过详细的步骤和图示，让孩子理解其中的奥妙。我还发现，这本书的内容非常贴近重庆和四川地区的教学特点，这让我感到很亲切，也更加信任这本书的适用性。孩子在学习这本书的过程中，不仅数学成绩有所提升，更重要的是，他对数学的兴趣也大大增加了，开始主动思考问题，并且乐于分享他的解题思路。这种由内而外的学习动力，是作为家长最希望看到的。