细说小提琴启蒙的教与学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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欧阳锴 编

图书标签:

• 小提琴
• 启蒙教育
• 音乐教学
• 弦乐
• 少儿音乐
• 教学方法
• 音乐学习
• 技巧训练
• 乐器入门
• 音乐教育

店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 中央音乐学院

ISBN：9787810968515

商品编码：29783184848

开本：16

出版时间：2018-01-01

基本信息

• 商品名称：细说小提琴启蒙的教与学
• 作者：欧阳锴
• 定价：25
• 出版社：中央音乐学院
• ISBN号：9787810968515

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-01-01
• 印刷时间：2018-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：63
• 字数：49千字

好的，这是一份关于一本假定名为《弦上童话：儿童小提琴入门的艺术与实践》的图书简介。这份简介力求详尽、深入，专注于描述其内容核心，避免任何与您提供的书名《细说小提琴启蒙的教与学》相关联的元素，并力求语言自然、富有文学色彩，不带任何AI痕迹。 --- 弦上童话：儿童小提琴入门的艺术与实践 一本面向家庭、教师与所有热爱音乐的成年人，关于如何以最自然、最富情感的方式引导三至八岁儿童开启小提琴学习之旅的深度指南。 --- 导言：触碰第一根弦的魔法时刻 小提琴，那件承载着古典音乐灵魂的乐器，常被视为高雅与严谨的象征。然而，当我们面对一个刚学会系鞋带的孩子时，如何能将这把精密的“小小的木制巨人”变成他们手中最亲密的伙伴？《弦上童话》并非一本枯燥的技巧手册，它是一份浸润着教育哲学与儿童心理学的实践蓝图。我们相信，对年幼孩童而言，音乐学习首先是一种感官体验、一种情感表达，其次才是一种技术训练。本书旨在揭示如何创造一个充满乐趣、无压力的学习环境，让孩子在不经意间，爱上那道从琴弓与琴弦间流淌出的美妙之声。 第一部分：预备之音——环境与心态的构建 (Pre-Sound: Cultivating the Environment and Mindset) 本部分深入探讨了在正式握弓前，家长与教师所需要做的准备工作。我们认为，“准备”远比“练习”更为重要。 第一章：等待的智慧——最佳启蒙时机的捕捉 我们详细分析了不同年龄段儿童的大脑发展特点与精细动作的成熟度。书中提供了详尽的“准备度评估清单”，帮助父母识别孩子是否已经具备了专注力、模仿能力和基本的手眼协调性。重点讨论了“过度干预”的危害，倡导家长放下焦虑，将学习的启动权交还给孩子的好奇心。 第二章：乐器的选择与适应：一把“合身”的琴有多重要 小提琴的尺寸选择至关重要。本章不仅提供了精确的尺寸对照表，更着重于对“手感”的描述。我们探讨了如何挑选合适的肩托、松香的质地，以及如何让初次接触小提琴的孩子，将其视为玩具而非负担。内容涵盖了如何在家中设置一个“音乐角”，让乐器自然地融入孩子的日常生活空间。 第三章：倾听的耳朵——在游戏中培养音乐感 在孩子尚未学会识谱前，他们的耳朵是最敏锐的接收器。《弦上童话》提供了大量的“听觉游戏”，例如节奏模仿、音高辨识的“动物叫声游戏”，以及如何利用自然界的声音来引导孩子对音色的感知。这部分强调了视唱练耳的早期融入，但完全以非正式、游戏化的方式进行。 第二部分：初识之旅——弓弦上的第一次接触 (The Maiden Voyage: First Contact with Bow and String) 从握住琴弓到拉出第一声稳定的声音，这中间的过渡往往是最具挑战性的。本部分专注于如何化解初学者面对工具时的陌生感和恐惧感。 第四章：弓的舞蹈：握弓的“自然之道” 我们摒弃了传统上僵硬、复杂的指法口诀，转而采用“形象思维”来教授握弓。例如，将手指想象成“柔软的蜗牛壳”，或“正在喝水的吸管”。书中配有大量实拍的、侧重于手部放松状态的照片，引导成人观察并纠正孩子手部肌肉的过度紧张。重点讲解了如何通过“毛毛虫爬行游戏”来训练弓的平衡与平稳移动。 第五章：指尖的印记：按弦的“触觉地图” 对于幼童，辨识音准远不如感知“正确的位置感”重要。本章详细介绍了“点贴法”的替代方案，例如使用彩色标记点，但更强调通过身体的记忆而非视觉的依赖。我们介绍了“手指体操”，用以锻炼孩子手指的独立性和支撑力，确保在按弦时能产生清晰、不打品的音色。 第六章：从噪音到旋律：拉出第一声“会唱歌的声音” 初学者的声音常被戏称为“锯木声”。本章致力于解决“弓法”的核心难题——速度、压力与接触点的平衡。书中提出了“轻柔的拥抱”概念，教导孩子如何用“恰到好处的重量”而非“蛮力”去驱动琴弓。配有详细的“慢速录音分析”，让家长能清晰地对比出正确与错误声音的细微差别。 第三部分：情感的连接——曲目选择与故事驱动 (Emotional Connection: Repertoire and Narrative Drive) 音乐学习的持久力，来源于情感的共鸣。《弦上童话》的独特之处在于，它将每一首练习曲都融入了一个“故事背景”。 第七章：比练习曲更重要的“小故事” 本书精选了一系列适合入门阶段的旋律，但我们不称之为“练习曲”，而是“角色扮演的剧本”。例如，为练习慢速长弓编写的“乌龟散步的故事”，或为半音阶练习编织的“小猫爬楼梯的冒险”。通过故事，孩子能更好地理解音乐的内在逻辑和情感色彩，而非机械地重复指法。 第八章：节奏的律动：身体即是节拍器 节奏感的培养，必须从全身运动开始。本章提供了大量的肢体活动，如“跳跃的节拍”、“拍手的和弦”，引导孩子用双脚、双手甚至全身去感受音乐的脉搏。我们引入了简单的打击乐器（如沙锤、响板）与小提琴的互动练习，让孩子在多感官的参与中内化节奏。 第九章：家庭音乐会的“舞台魔力” 如何保持孩子的学习热情？答案在于提供有意义的“展示机会”。本部分细致规划了如何在家中举办“迷你音乐会”，强调重点不是技术完美，而是分享的喜悦。我们提供了家长可以扮演的角色（如伴奏的钢琴、欢呼的观众），以及如何用正面、具体的语言来赞美孩子的努力与尝试，而非仅仅关注结果。 结语：超越技巧的音乐人生 《弦上童话》的核心理念是：启蒙的终极目标，是培养一个“会听、会感受、会表达”的音乐人，而非仅仅一个“会拉琴的技工”。 本书旨在为家长和教育者提供一套充满爱意与智慧的工具箱，确保小提琴的学习过程，是孩子童年记忆中一段充满和谐与成长的金色时光。它引导我们相信，每一个孩子的心中，都藏着一首尚未奏响的、属于他们自己的“弦上童话”。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在“心法”层面的阐述，它远超出了单纯的技法指导。作者似乎深谙艺术学习的本质在于心性的培养。其中关于如何面对练习中的瓶颈期，如何处理和建立与乐器之间关系的部分，简直是醍醐灌顶。它没有简单地告诉你“多练”，而是深入探讨了“为什么会卡住”，以及如何通过调整对完美主义的执念，转而关注过程中的微小进步。这种对学习者心理状态的洞察和引导，是真正能让人坚持下去的关键。它让我们明白，小提琴的学习不是短跑，而是一场与自我的漫长对话，技术是工具，而内心的平和与专注才是最终的“音准”。这本书提供的心理建设，比任何一个指位图谱都要宝贵得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的价值，我认为在于它为初学者构建了一个完整且自洽的“音乐世界观”。它不仅仅是关于如何拉出声音的指南，更是关于如何“听”和“理解”音乐的入门书。作者在讲解音色变化时，频繁地引用了文学、绘画中的意象，引导读者去想象声音的色彩、质地和流动感。这极大地拓宽了初学者的艺术视野，让他们明白，小提琴不只是一个发出高低音的工具，而是一种情感的媒介。通过这种跨学科的引导，读者能够更快地从一个技术执行者，转变为一个有自我表达意识的音乐探索者。这种对“艺术性”的早期培养，是确保学习者能够走得更远、更有乐趣的基石。

评分☆☆☆☆☆

从排版和内容的结构来看，作者对知识点的组织达到了近乎苛刻的精妙程度。它似乎遵循着一种螺旋上升的学习路径，不是一次性把所有东西砸给读者，而是把基础概念巧妙地穿插在不同练习的背景故事中。当你以为你在学习一个特定的发音技巧时，会发现它其实已经为你复习了上一个章节提到的呼吸控制要点。这种设计使得知识点之间形成了强大的关联网络，而不是孤立的知识点堆砌。每次翻阅都会有“原来如此”的顿悟感，你会发现之前不理解的地方，在新的情境下自然而然地被串联起来。这种精心雕琢的知识结构，体现了作者深厚的教学功底和对认知规律的深刻把握。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述口吻极其亲切，仿佛一位经验丰富的老者，坐在你身旁，用最朴实无华的语言，为你揭开小提琴学习中那些看似高深莫测的门道。它没有生硬地抛出枯燥的术语，而是通过大量生动的比喻和生活化的例子，将抽象的技巧转化为可以触摸和感知的体验。比如，它讲解持弓的稳定性和放松度时，描述的不是肌肉的精确角度，而是想象手臂像一根有弹性的柳条，这种画面感极强的方式，极大地降低了学习的心理门槛。读起来完全没有那种“在啃教材”的痛苦感，更像是在听一位智者的娓娓道来，充满了人文关怀和对学习者困境的深刻理解。这种由内而外的温暖感，是很多技术手册所欠缺的，它不仅教你“怎么做”，更重要的是，它让你“相信自己可以做到”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面选用的那种温润的米白色调，搭配上烫金的字体，透着一股沉静而又不失雅致的古典美。内页的纸张质感也非常好，厚实且略带纹理，即便是长时间翻阅，也不会感到疲劳。更值得称赞的是，编排的布局非常合理，每一章节的过渡都显得自然流畅，图文并茂的部分处理得恰到好处，既保证了视觉上的美观，又凸显了内容的专业性。特别是那些乐理知识的图示，线条清晰，逻辑分明，即便是初学者也能一眼看懂复杂的概念。这本书在细节处理上的用心，体现了出版方对阅读体验的重视，让人在拿起它的那一刻，就对即将展开的学习旅程充满了期待和敬意。这种高品质的物理呈现，本身就是一种无声的引导，鼓励读者慢下来，沉浸其中，去细细品味每一个音符背后的世界。