校园篮球文化建设与教学创新探索 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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乐玉忠，张伟 著

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• 学生发展
• 校园体育
• 篮球教学
• 文化建设
• 体育教学

店铺： 黄金屋图书专营店

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787520800181

商品编码：29778270923

包装：平装

出版时间：2018-05-01

基本信息

书名：校园篮球文化建设与教学创新探索

定价：58.00元

作者：乐玉忠,张伟

出版社：中国商业出版社

出版日期：2018-05-01

ISBN：9787520800181

字数：

页码：253

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《校园篮球文化建设与教学创新探索》共有八章，大体可以划分成两个部分，章至第三章主要阐析校园篮球文化建设，第四章至第八章主要阐析篮球教学创新探索。具体来说，章是校园篮球发展与篮球文化研究概况，大体阐述了篮球运动的起源与发展、校园篮球发展的概况、篮球文化研究的现状与展望；第二章是篮球文化内涵与多元体系阐析，着重分析了篮球文化的概念与结构、篮球文化的特点与功能、篮球文化的内涵解析、篮球多元文化体系；第三章是校园篮球文化体系的建设研究，逐一剖析了篮球文化与校园文化的关系、影响校园篮球文化建设的因素、校园篮球文化建设的原则、校园篮球文化建设的对策；第四章是校园篮球教学理论与方法研究，主要对篮球教学任务与目标、篮球教学的特点与原则、篮球教学的步骤与方法、篮球教学过程中运动负荷的安排、篮球课程教学组织与实施进行了深入阐析；第五章是校园篮球技术教学与创新探索，全面分析了篮球技术理论、篮球基本技术教学、篮球高难技术教学、篮球游戏教学、篮球技术教学创新思考；第六章是校园篮球战术教学与创新探索，着重阐述了篮球战术理论、篮球进攻战术教学、篮球防守战术教学、篮球战术教学创新思考；第七章是青少年篮球运动员的选材与培养研究，对青少年篮球运动员的身心发展特点、青少年篮球运动员的科学选材、青少年篮球运动员的培养进行了深层次解析；第八章是校园篮球教学评价体系的构建与创新研究，主要阐析了校园篮球教学评价的理论体系、学生篮球专项身体素质测评、学生篮球初级水平测评、学生篮球中级水平测评、学生篮球高级水平测评。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《青春的律动：篮球场上的成长故事》 引言 篮球，不仅仅是一项运动，它是一种语言，一种信仰，一种连接心灵的桥梁。在成长的年岁里，篮球场承载了太多的汗水、欢笑、泪水和蜕变。这本书，不是一本关于篮球战术的教科书，也不是一本枯燥的理论分析报告，它是一部关于青春、关于成长、关于在篮球的舞台上绽放的真实故事集。它记录了无数个普通少年，如何在绿茵场上挥洒热血，如何通过一次次跌倒再爬起，在一次次失败与胜利中，找到真实的自我，塑造坚韧的品格，领悟生命的意义。 第一章：初遇篮球：那片点燃激情的土地 故事从那些青涩的初遇开始。或许是在初中的一场偶然的体育课，或许是被朋友们的热情所感染，或许只是对那飞舞在空中的橘色圆球一见钟情。在这里，我们看到了一群怀揣着最初梦想的少年，他们或许身体并不强壮，技术也略显稚嫩，但眼神中闪烁着对这项运动纯粹的热爱。 那些挥汗如雨的午后： 校园的篮球场，总是弥漫着阳光的味道和少年们挥洒汗水的味道。他们利用课余时间，在烈日下奔跑，在微风中跳跃。每一次运球的颠簸，每一次投篮的弧线，都充满了探索的乐趣。没有宏大的目标，只有对每一次触球的渴望，对每一次进球的喜悦。 伙伴的羁绊： 篮球场是一个天然的社交场。在这里，来自不同班级、不同背景的少年们因为共同的热爱而聚集。他们相互鼓励，相互学习，分享着胜利的喜悦，分担着失败的沮丧。一个眼神的默契，一次心领神会的传球，都在无形中编织着深厚的友谊。这些友情，往往比课本上的知识更深刻，更持久。 简单的快乐： 那个时候，快乐是多么简单。也许只是一个漂亮的过人，也许只是一个绝杀的进球，都能让他们欢呼雀跃，奔跑拥抱。没有压力，没有过多的考量，只有最纯粹的快乐和对这项运动的依恋。 第二章：跌倒与爬起：汗水浇灌的成长之树 篮球的魅力，不仅仅在于胜利的荣耀，更在于它教会我们如何面对失败，如何从挫折中汲取力量。这本书深入挖掘了少年们在成长道路上，那些不为人知的跌倒与爬起的故事。 初尝败绩的滋味： 第一次输掉比赛，那种失落感仿佛潮水般涌来。看着对手欢呼雀跃，自己却黯然神伤。这是他们第一次深刻体会到竞技的残酷，第一次明白“永不放弃”的意义。 伤病的考验： 运动场上，伤病是无法回避的风险。扭伤的脚踝，擦破的膝盖，甚至更严重的伤势。这些身体上的疼痛，不仅仅是生理上的折磨，更是对意志的严峻考验。他们需要学会耐心养伤，需要重新审视自己的身体，需要付出更多的努力去恢复。 技术瓶颈的挣扎： 投篮总是偏出，运球总是被断，防守总是跟不上。当身体和技术达到瓶颈时，挫败感随之而来。但正是这些瓶颈，驱使他们更加刻苦地训练，更加深入地钻研技术，更加虚心地向他人请教。每一次进步，都是一次对自我的超越。 心理的磨砺： 压力，是竞技体育永恒的主题。关键时刻的失误，队友的期待，教练的压力，都会让年轻的心脏怦怦直跳。他们需要在一次次压力之下，学会调整心态，学会保持冷静，学会相信自己。 第三章：团队的温度：一人称雄不如众志成城 篮球是一项团队运动，它教会我们协作的重要性，教会我们如何成为一个更好的团队成员。这本书着重展现了团队合作的力量，以及在集体荣誉面前，个体如何放下自我，贡献力量。 角色定位与牺牲： 在一个团队中，并非人人都是得分主力。有人擅长组织，有人擅长防守，有人是无私的替补。他们需要理解自己的角色，并在关键时刻，为团队做出牺牲。或许是甘当绿叶，默默付出；或许是承担指责，维护团队。 沟通与理解： 良好的沟通是团队协作的基石。在激烈的比赛中，一个及时的提醒，一个明确的战术指令，都可能改变比赛的走向。他们学习如何倾听队友的声音，如何理解队友的意图，如何用更有效的方式进行沟通。 信任的力量： 信任是团队中最宝贵的财富。当你知道你的队友会为你补防，会为你创造机会，你就会更加勇敢地去进攻，去拼搏。这种信任，是建立在日常的训练和相处之中的，是在一次次共同经历中沉淀下来的。 共同的荣耀： 当团队赢得胜利时，那种喜悦是属于每一个人的。每一个队员，无论在场上还是场下，都为这份荣耀贡献了自己的力量。他们学会分享胜利的喜悦，也学会共同承担失败的责任。 第四章：篮球之外的风景：课堂之外的成长课堂 篮球场上的经历，并不仅仅局限于篮球本身。它为少年们提供了另一个学习的平台，让他们在汗水和竞争中，学会了课堂上无法获得的宝贵品质。 时间管理： 兼顾学业和训练，对任何一个学生球员来说都是一项挑战。他们需要学会合理安排时间，高效利用每一分每一秒，才能在两者之间找到平衡。 领导力与责任感： 队长，是球队的灵魂人物。他们需要承担起更多的责任，带领队友训练，调动队友情绪，处理场上场下的各种问题。这种经历，无形中培养了他们的领导才能和责任意识。 公平竞争与尊重对手： 篮球场是检验一个人品格的试金石。他们学习如何在公平的环境下竞争，如何尊重裁判的判罚，如何尊重自己的对手。即使在激烈的对抗中，也能保持 sportsman spirit。 解决问题的能力： 比赛中总会遇到各种预料之外的情况，战术执行受阻，球员受伤，比分落后。这些都需要球员们在场上快速思考，灵活应变，找到解决问题的办法。 第五章：青春的宣言：篮球，不止于此 随着时间的流逝，那些在篮球场上挥洒汗水的少年们，终将告别校园。但篮球留下的印记，却早已深深地烙在他们的生命之中。 回望与传承： 许多人在离开校园后，依然心系篮球。他们可能成为教练，将自己的经验传授给下一代；他们可能成为球迷，继续为自己钟爱的球队加油；他们可能将篮球精神融入到自己的工作和生活中，成为一个更加坚韧、更加有责任感的人。 篮球的陪伴： 即使不再在赛场上叱咤风云，篮球依然是许多人生活中不可或缺的一部分。它是一种放松的方式，一种与朋友相聚的借口，一种永不褪色的青春记忆。 人生赛场的映射： 篮球场上的拼搏，团队合作，面对挫折的精神，都会在他们未来的生活中，以各种方式得到映照。他们学会如何在人生的赛场上，不畏艰难，勇往直前。 结语 《青春的律动：篮球场上的成长故事》，旨在记录下那些在篮球场上闪耀的青春光芒。它歌颂的，不是惊人的技巧，不是辉煌的战绩，而是那些在汗水中闪耀的汗珠，那些在跌倒后爬起的勇气，那些在团队合作中凝聚的力量，以及那些在青春岁月中，因篮球而变得更加美好的生命。这本书，献给所有曾经在篮球场上奔跑过的少年，献给所有热爱篮球，并从中汲取力量的人们。它证明了，篮球不仅仅是一项运动，它更是塑造品格，点燃梦想，连接心灵的永恒力量。

评分☆☆☆☆☆

在阅读这本书的过程中，我不断被其中所提出的新颖观点所吸引。它并没有局限于传统的校园篮球发展模式，而是提出了一种更加系统化、人性化的建设理念。我尤其欣赏作者在“校园篮球文化”构建方面所展现出的深度思考，不仅仅是简单的组织比赛，而是强调要通过各种形式，让篮球运动成为校园生活的一部分，成为学生情感寄托和精神成长的载体。书中关于“校园篮球精神”的解读，更是触及了教育的本质——如何通过体育运动培养学生的坚韧不拔、公平竞争、尊重对手等优秀品质。在“教学创新”的部分，本书也提供了许多令人耳目一新的方法。我特别喜欢其中关于“个性化训练计划”的探讨，作者详细分析了如何根据学生的体能、技术特点以及学习进度，量身定制训练方案，这对于提升教学的有效性和学生的满意度都至关重要。此外，书中关于如何利用游戏化教学来激发学生兴趣的案例，也让我看到了传统教学模式之外的可能性。这种将游戏趣味性与教学目标相结合的方式，能够让学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球技能，从而更主动地参与到学习中来。总而言之，这本书是一次对校园篮球教育模式的深刻革新，其前瞻性和实践性都令人称赞。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，起初我对这本书的期望并不是很高，以为会是那种泛泛而谈的理论书籍，但实际阅读下来，我却被其详实的内容和独到的见解所折服。它所探讨的“校园篮球文化建设”，并非流于表面，而是深入到了校园环境、师生关系、甚至是家长参与等多个维度。我印象特别深刻的是关于如何构建“包容性”篮球文化的章节，作者强调要关注到每一个学生的个体差异，无论是体能、技术还是兴趣，都应该得到尊重和引导，而不是仅仅将目光聚焦在少数的“明星球员”身上。这种细致入微的思考，让我看到了作者对于学生全面发展的关怀。在“教学创新”方面，本书也提供了不少切实可行的方案。例如，关于如何将篮球教学与学科知识相融合的尝试，让我耳目一新。作者提出，可以通过分析篮球比赛中的数据来学习数学，通过了解篮球历史来拓展人文视野，这种跨学科的教学模式，无疑能够极大地丰富学生的学习体验，让他们在运动中感受到知识的乐趣。书中还详细阐述了如何利用反馈机制来促进学生的进步，这一点对于提升教学效果至关重要。总而言之，这本书是一份宝贵的教育实践指南，为我们提供了诸多启示，相信能够帮助更多校园管理者和一线教师更好地推动校园篮球事业的发展。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本书的价值，在于它能否提供独特的视角和深刻的洞察。这本《校园篮球文化建设与教学创新探索》无疑做到了这一点。它没有被陈旧的观念束缚，而是以一种开放、前瞻的姿态，深入剖析了当前校园篮球发展中面临的挑战与机遇。我尤其赞同书中对于“校园文化”与“体育精神”相互渗透的论述。作者提出，篮球文化不应仅仅是竞技层面的对抗，更应是校园价值观的一种体现，是学生品格塑造的重要载体。书中列举的几个成功案例，都印证了这一点——那些真正将篮球文化融入校园的学校，往往学生的整体精神面貌、团队意识和社会责任感都有显著提升。在教学创新方面，本书也跳出了“灌输式”的藩篱，而是强调“启发式”和“体验式”的学习方法。我特别喜欢其中关于“学生主导式训练”的讨论，作者提倡让学生在教练的引导下，主动去发现问题、解决问题，这不仅能提高他们的自主学习能力，更能培养他们的批判性思维和创新精神。书中关于如何利用现代化科技手段辅助教学的构想，也让我看到了未来校园篮球发展的无限可能。总而言之，这本书是一次对校园篮球教育理念的深度反思和革新实践的探索，其前沿性和可操作性都令人印象深刻。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方，在于它将“文化”与“教学”这两个看似独立的层面，进行了深度而又富有创意的结合。它不仅仅是一本关于如何打好篮球的书，更是一本关于如何塑造学生品格、培养健全人格的书。在“校园篮球文化建设”方面，作者提出了许多非常具有前瞻性的理念，比如如何将篮球运动的魅力渗透到校园的每一个角落，让它成为学生们共同的语言和情感纽带。书中对于“校园篮球文化”的定义，也超越了单纯的竞技层面，而是强调了其在促进学生身心健康、培养团队协作能力、提升集体荣誉感等方面的重要作用。尤其令我印象深刻的是，作者在书中深入探讨了如何通过篮球运动来培养学生的抗挫折能力和坚韧意志，这对于当今社会中许多面临压力和挑战的学生来说，具有非常重要的现实意义。而在“教学创新”方面，本书也提供了不少令人耳目一新的方法。它并没有拘泥于传统的训练模式，而是鼓励教师采用更加多元化、个性化的教学方式。我特别喜欢书中关于“情境化教学”和“游戏化教学”的案例分析，这些方法不仅能够极大地激发学生的学习兴趣，更能够让他们在实践中获得深刻的体验和感悟。总而言之，这本书为我们提供了一个全新的视角，帮助我们理解和实践校园篮球文化建设与教学创新，其深度和广度都令人赞叹。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大惊喜，在于它并非仅仅停留在理论的层面，而是将宏大的“校园篮球文化建设”与具体的“教学创新”巧妙地融合在一起，形成了一个完整的实践框架。我特别欣赏其中关于如何将篮球运动的魅力融入校园日常的探讨，书中不仅仅强调了胜负，更着眼于在每一次训练、每一场比赛中，学生们能够学到什么，感受到什么。例如，关于“团队协作”的章节，作者并非空泛地阐述其重要性，而是提供了非常具体的操作建议，比如如何通过设计一些非传统的训练游戏来培养学生的沟通能力和默契，甚至是如何利用班会、社团活动等多元化的载体来宣传和推广篮球文化，让这项运动不仅仅局限于球场。此外，书中对于“教学创新”的论述，也让我眼前一亮。它不仅仅是关于战术和技术的提升，更涉及到如何激发学生的学习兴趣，如何根据不同学生的特点进行差异化教学。我印象深刻的是关于“情境化教学”的案例分析，作者通过模拟真实的比赛场景，让学生在解决实际问题的过程中学习篮球知识，这种学习方式比传统的填鸭式教学要生动得多，也更容易让学生产生主人翁意识，从而更积极地投入到篮球运动中来。总而言之，这本书提供了一个非常全面且具有操作性的视角，对于任何希望在校园内真正推动篮球文化发展并实现教学革新的人来说，都极具参考价值。