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基本信息

書名：成長的密碼：如何探索孩子的天賦

定價：30.00元

作者：(德)格拉德許特(Gerald Hüther), 尤裏豪澤

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787111480983

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

成長是快樂的，它應當有讓孩子欲罷不能的力量。

天賦是自由的，每個人都應有權從中汲取一生的能量

雖然傢長和學校都願意竭力開發孩子的能力，但我們的學校和教育體係卻仍局限於傳授知識和取得優異的成績。因此，雖然我們培養瞭大量的學生，卻很少有人在此後的職業生涯中真正取得的成就。我們的教育體係浪費瞭太多的天賦，也埋沒瞭太多真正的纔華。

天賦人人都有，父母能送給孩子*棒的禮物，就是支持孩子的自我發掘過程。本書認為，從神經生物學的角度來看，教養的目的其實隻有一個，就是支持孩子，讓一切水到渠成，孩子多方麵的能力就會自然綻放。本書幫助父母認清哪些“限製”會扼殺孩子的天賦，哪些“引導”會激發孩子的天賦。


內容提要

什麼是天賦？凡一個人從內心深處發齣的渴望，用充滿熱情的態度去從事的活動，這種發展自我、嚮外界學習的正麵特質，就是天賦。愛因斯坦認為自己並不特彆聰明，隻是“超級好奇”而已。由此可知，要發掘孩子內在的潛能，重要的是給孩子提供一個可以“好奇”和“探索”的空間。

發明傢愛迪生、法國作傢普魯斯特、大畫傢畢加索、藝術傢塞尚，這些舉世聞名的人物，求學期間成績平淡無奇，甚至是師長眼中的問題學生，日後卻展現過人的纔華。原因隻有一個：他們在做“自己認為重要的事”，而不是那些“彆人期待他們做的事”！

目錄

前言

第章　如何探索孩子的天賦　

無條件地愛孩子：懂愛的孩子更獨立

不要讓你的理智破壞孩子的夢想

在玩樂中學習：與孩子共同創造

慢慢來，該放手時就放手

做個好榜樣，但讓孩子成為他自己

孩子的哲學：活在當下和以牙還牙

第章　孩子，請成為你自己　

天賦從何而來：貓咪天生就會捉老鼠嗎

每個人都能做到的魔法：陪伴與鼓勵

第章　埋沒孩子天賦的六重罪　

不要辜負孩子的愛

不要壓製孩子發現的喜悅

不要澆滅孩子創造的熱情

不要忽視孩子的信任

不要剝奪孩子的自我意識

不要壓抑孩子的共情能力

第章　為孩子創造豐富的生活

作者介紹

格拉德·許特（ü）

生於年，哥廷根大學精神病科神經生物學教授，著作頗豐，主要著有《人腦使用說明》和《我們是什麼，我們能做什麼》

尤裏·豪澤（）

1962年齣生於萊茵河下遊的奧索伊，六名兄弟姐妹中的長子，一直積極從事兒童和青少年教育工作。齣版多本著作，如《傢長需要適可而止》，同時，他已在《明星》（）周刊擔任記者二十餘年，曾獲特奧德沃爾夫報導奬（）。
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