正版刚父母这样做,就是在毁掉孩子9787540771294曲韵

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曲韵 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 教育心理
  • 家庭教育
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  • 儿童教育
  • 沟通技巧
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 情绪管理
  • 亲子沟通
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店铺: 温文尔雅图书专营店
出版社: 漓江出版社
ISBN:9787540771294
商品编码:29763295317
包装:平装
出版时间:2014-08-01

具体描述

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基本信息

书名:父母这样做,就是在毁掉孩子

定价:35.00元

作者:曲韵

出版社:漓江出版社

出版日期:2014-08-01

ISBN:9787540771294

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:大16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


曲韵同步上线作品《父母这样做,就能够成就孩子》

内容提要


用实际行为给孩子树立了坏榜样
  与孩子做“隐易”
  借着教育孩子发泄情绪
  把孩子当宠物养
  教育理念简单化、*化
  只看到孩子的成绩和外在表现
  把“负面刺激”当激励
  先天养育环境就存在问题
  父母们,警惕您的行为对孩子造成长久伤害!
  因为无知,爱孩子成了害孩子,或因为自己没有受过良好的养育,带着原生家庭的创伤,家长往往会做出一些伤害孩子、甚至给孩子一生带来不利影响的举动,而且还没有觉察。
  积极心理治疗专家曲韵老师,以近十年专业个体治疗和家庭治疗经验为基础,帮家长总结出可能“毁掉孩子”的近50种举动,从心理学的角度分析这些举动可能对孩子造成的长久伤害,以及我们家长会这么做的深层心理原因,再给出针对性的改善方案。有反思,有警醒,有分析,有指导,有行动,对家长来说,这是一本极其实用又有深度的家庭养育与亲子关系指南。

目录


索引 父母们要警惕的言和行
前言 父母们,小心您的习惯行为对孩子造成长久伤害 
章 用实际行为给孩子树立了坏榜样
 不恰当的日常行为
 不幸福、不和谐的婚姻关系
 不良的社会交往方式
 狭隘、不健康的生活方式
 不正确的处理冲突的方式
第二章 与孩子做“隐形交易”
 为鼓励孩子完成任务而奖励其他东西
 因孩子不听话而惩罚其他不相关的东西
 把爱和养育当作一种投资
 工作忙不能陪孩子,用物质来补偿
第三章 借着教育孩子发泄情绪
 冷暴力比打孩子更伤人
 把孩子当“出气筒”
 把讲道理变成了说教和唠叨
 把传授变成了命令
 把恐慌和焦虑转嫁给孩子
 不停地抱怨孩子
 用贬低、蔑视和嘲讽击碎孩子的自尊心
第四章 把孩子当宠物养
 给孩子“特殊待遇”
 让孩子时刻成为大家的焦点
 不忍心“苦”了、“亏”了孩子
 轻易原谅和袒护孩子
 总是可怜孩子
 把孩子当宠物,逗弄孩子
第五章 教育理念简单化、化
 孩子是不禁夸的
 好孩子是夸出来的
 孩子就是要散养
 孩子越早“自立”越独立
 家长永远“伟光正”
第六章 只看到孩子的成绩和外在表现
 要求孩子走自己认定的道路
 总拿孩子跟别人比较
 唯成绩和外在表现至上,忽视孩子本人
 忽略孩子的感受和想法
 不由分说地拒绝孩子
 用道歉压制孩子的真实需求
第七章 把“负面刺激”当激励
 用威胁的话逼孩子就范
 动不动就指责和训斥
 用贬低或挖苦来反激孩子
 假装抛弃孩子
 羞辱孩子
 用质问的语气逼迫孩子
第八章 先天养育环境的内在问题
 从小不在父母身边长大
 排行老大
 排行小
 排行中间
 家中只有两个孩子
 身为“独生子女”
 身为“富二代”
 身为“官二代”
 知识分子家庭的孩子
 寄宿的孩子
 单亲家庭的孩子
第九章 挽救我们自己和被我们毁掉的孩子
 情绪化的、以个人感受为核心的一类人
 神经大条、机器人似的一类人
 摇摆不定、内心纠结不清的一类人
后记

作者介绍


曲韵,北京新世纪儿童医院心理门诊专家,积极心理治疗中心(中国)主任、首席专家,德国总部认证的积极心理治疗师。2010年独创的“家长角色”模型获世界积极心理治疗大会创新奖。
  拥有近10年的家庭问题诊断治疗经验,一对一治愈率100%。中央电视台《心理访谈》特约嘉宾、《嘉人》杂志心理访谈专家、《健康之友》特约专家,中央人民广播电台“都市之声”特邀专家。曾在、外交部、中国电信、中国银行等企事业单位进行各类讲座、工作坊数百场。

文摘


序言



《教养的迷思》 作者: [原书作者姓名,此处用占位符,因为您提供的信息是“曲韵”,但“正版刚父母这样做,就是在毁掉孩子9787540771294”更像是一个书名或主题,而非作者名。实际写作时需替换为真实作者名。] 书籍简介 在这个瞬息万变的时代,为人父母似乎比以往任何时候都更加挑战。社会的期待、网络信息的洪流、育儿理念的碰撞,无不让新手父母感到焦虑与迷茫。我们渴望给予孩子最好的,却常常在不经意间,将自己对教育的误解和不成熟的情绪投射到孩子身上,甚至在看似“为孩子好”的努力中,埋下了隐患。 《教养的迷思》是一本深入剖析现代家庭教育中普遍存在的误区,并提供切实可行、回归常识的育儿智慧的著作。本书并非宣扬某种激进的教育理论,而是基于对儿童发展心理学、家庭关系 dynamics 以及社会文化影响的深刻洞察,帮助家长们摆脱被焦虑裹挟的育儿模式,建立更健康、更具建设性的亲子关系。 本书将带领您: 重新审视“优秀”的定义: 在竞争激烈的社会环境中,我们常常将学业成绩、才艺表现视为衡量孩子优秀与否的唯一标准。然而,本书将挑战这种狭隘的认知,引导您看到孩子内在的品格、独立思考能力、情感韧性以及社会适应性同样是至关重要的成长要素。我们将探讨,过度追求外在“成功”,是否会以牺牲孩子真实的快乐和内在驱动力为代价。 破解“过度保护”的陷阱: 如今的父母,往往怀揣着“不能让孩子吃苦”、“不能让孩子输在起跑线上”的心态,有意无意地为孩子铺平道路,包办一切。殊不知,剥夺了孩子经历挫折、独立解决问题的机会,是在削弱他们未来的生存能力和抗压能力。本书将深入分析过度保护对孩子独立性、自信心和决策能力造成的潜在伤害,并提供如何在放手与支持之间找到平衡的策略。 理解“完美父母”的虚幻: 互联网上充斥着各种“完美育儿”的模板和案例,这极易让父母产生“别人家的孩子”的焦虑。然而,真实的育儿之路充满不确定性,没有人是天生的完美父母。本书鼓励家长们拥抱不完美,接纳自己的局限性,并通过真实的互动和反思,不断成长。我们将探讨,一个“足够好”的父母,如何通过真诚的沟通和积极的情感回应,成为孩子最坚实的后盾。 认识到“权威”与“尊重”的界限: 传统观念中,父母的权威不容置疑。但在现代教育中,如何建立健康的权威,同时又尊重孩子的独立人格,成为许多家长面临的难题。本书将区分“控制”与“引导”,探讨如何通过清晰的规则、一致的界限以及开放的沟通,在管教孩子的同时,培养他们的自我管理能力和责任感。我们将深入分析,单纯的命令式教育,如何扼杀孩子的创造性和主动性。 探索情绪的传递与管理: 父母的情绪是影响孩子心理健康的重要因素。许多家长在面对压力和挑战时,会将负面情绪传递给孩子,无形中给他们带来了巨大的心理负担。本书将帮助您识别并管理自己的情绪,理解孩子情绪背后的需求,并学习如何与孩子一同成长,建立安全的情感联结。我们将探讨,如何成为孩子情绪的“稳定器”,而非“放大器”。 培养孩子的核心竞争力: 在快速变化的未来,死记硬背的知识早已不足以应对挑战。本书将引导您关注那些真正能够帮助孩子适应未来社会的核心能力,例如批判性思维、解决问题的能力、创新能力、协作能力和情商。我们将探讨,如何在日常生活中,通过游戏、阅读、探索和互动,潜移默化地培养这些宝贵的品质。 建立健康的家庭氛围: 良好的家庭氛围是孩子健康成长的土壤。本书将强调家庭成员之间相互支持、理解和尊重的价值,并提供实用的建议,帮助您构建一个充满爱、信任和安全感的家庭环境。我们将探讨,如何通过有效的沟通,化解家庭矛盾,增强家庭凝聚力。 本书特色: 理论与实践相结合: 本书融合了心理学、教育学等领域的专业知识,但语言通俗易懂,不乏生动的案例和详实的实践指导,让读者能够理论联系实际,轻松掌握育儿之道。 反思性引导: 本书并非给出“标准答案”,而是通过引导性的问题和深入的分析,鼓励读者进行自我反思,找到最适合自己家庭情况的育儿模式。 积极正向的视角: 本书致力于帮助家长们克服焦虑,重拾信心,以更积极、更健康的心态面对育儿挑战,与孩子共同成长。 回归人性与常识: 在信息爆炸的时代,本书将引领读者回归育儿的本质,关注孩子作为独立个体的情感需求和发展规律,摒弃不必要的迷思和盲从。 目标读者: 所有对育儿感到困惑、焦虑的父母。 即将成为父母的准父母。 关心儿童成长和家庭教育的读者。 渴望提升亲子关系质量的家长。 希望理解孩子,并给予他们最恰当引导的教育者。 《教养的迷思》不仅仅是一本育儿指南,更是一次与孩子一同成长的旅程。它将帮助您卸下不必要的包袱,回归育儿的初心,用更成熟、更智慧的方式,陪伴孩子探索世界,成为最好的自己。在这本书的引领下,您将发现,真正的“成功”育儿,在于培养一个身心健康、独立自主、内心丰盈的孩子,以及一个充满爱与理解的家庭。

用户评价

评分

这本书的封面设计得非常有吸引力,那种温暖又略带沉思的色调,一下子就抓住了我的眼球。我通常对外包装不怎么在意,但这本书的装帧和字体选择,透露出一种对内容的尊重,让人感觉这不仅仅是一本普通的育儿指南,更像是一次深入的、关乎家庭核心价值的探讨。初翻开时,我被其中一些排版的小细节所打动,比如某些关键点的加粗和留白处理,使得阅读的节奏感很强,不会让人觉得文字堆砌得过于拥挤和压抑。我特别喜欢作者在引言部分展现出的那种真诚和坦率,她没有上来就端出高高在上的理论,反而更像是一位走在前面的朋友,分享自己摸爬滚打的经验,这立刻拉近了与读者的距离,让我对接下来的内容充满了期待,仿佛已经准备好要放下成见,认真倾听一个过来人的心声了。那种踏实而又不失温度的基调,是许多同类书籍所缺乏的。

评分

说实话,我很少对一本书产生“想要珍藏起来,时不时拿出来翻阅”的冲动,但这本书绝对是其中之一。它不是那种读完一遍就束之高阁的“快消品”读物。每一次重读,由于我自身和孩子的成长,我都会从同一段文字中读出新的体会和更深一层的含义。作者的洞察力似乎超越了当下的时间点,触及到了家庭关系中最本质的连接点。更难得的是,书中的建议从来不是空泛的口号,而是附带着作者的亲身实践和反复验证的结论,这种“实战性”是极其宝贵的。它不保证你从此一帆风顺,但它能确保你在面对风浪时,内心拥有更坚实的基础和更清晰的航向,这对于任何一个身处育儿漩涡中的父母来说,都是莫大的慰藉和力量源泉。

评分

这本书的语言风格极其流畅自然,读起来完全没有那种生硬的学术腔调或者过于口号式的说教。作者仿佛坐在你的对面,用非常生活化的、充满画面感的叙事方式,将那些看似宏大的教育理念,拆解成了日常生活中随处可见的场景。我记得有一个章节,讲到如何应对孩子在公共场合的情绪爆发,作者描述的那个场景,简直就是我上周刚经历过的“灾难现场”,那种描绘的细腻程度,让我忍不住笑出了声,同时也感到一种强烈的被理解。这种“共情式写作”的手法,极大地降低了阅读的门槛,让那些平时觉得育儿理论晦涩难懂的家长,也能轻松地“对号入座”。它不是告诉你“应该”怎么做,而是让你看到“原来别人也这样”,从而在轻松的氛围中,潜移默化地接受和内化那些更深层次的教育观。

评分

这本书的结构安排也体现了作者深思熟虑的匠心。它不是按照年龄段来划分的僵硬章节,而是围绕着几个核心的家庭议题展开,比如“如何建立有效的亲子沟通模式”、“如何面对教养中的焦虑与自我怀疑”、“如何培养孩子的内在驱动力”等等。这种主题式的聚焦,让我在阅读时可以更有针对性地去解决当前最困扰我的问题。特别是关于家长自我成长的部分,占据了相当大的比重,这一点我非常赞赏。作者没有把家长当成一个“执行者”,而是把家长的心理状态、情绪管理放在了教育成功的基石位置。当我开始关注自己的情绪波动和潜在的投射时,我发现孩子对我的反应也开始发生积极的变化,这是一种由内而外的、螺旋上升的改善。

评分

深入阅读后,我发现这本书最独特的地方在于,它并没有沉溺于单一的教育流派,而是展现出一种高度的辩证思维。很多育儿书要么是坚定的某种方法论的拥护者,要么就是不断地在两个极端之间摇摆,让读者无所适从。但这本书的厉害之处在于,它似乎总能在看似矛盾的两种观点之间,找到那个微妙的平衡点。比如,它既强调了界限感和规则的重要性,但同时又用大量的篇幅去论证同理心和情感接纳的不可或缺。这种多维度的视角,让我对“教育”这个复杂的命题有了更立体、更成熟的认识,不再是简单的“对与错”的二元对立。它提供的是一套工具箱,而不是一模一样的说明书,教会我们如何根据自家孩子的独特性去灵活调整策略,这种开放性极大地解放了我的思维。

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