好妈妈胜过好老师(纪念版)

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尹建莉 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 作家出版社
ISBN:9787506376631
商品编码:29763389929
包装:平装
出版时间:2014-11-01

具体描述

基本信息

书名:好妈妈胜过好老师(纪念版)

定价:38.00元

作者:尹建莉

出版社:作家出版社

出版日期:2014-11-01

ISBN:9787506376631

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


获20多项图书大奖靠口碑狂销500万册 被译介到多个国家和地区 适合爸爸、妈妈也适合老师的教育经典 教育理念先进、方法实用,教育效果立竿见影

内容提要


《好妈妈胜过好老师》是尹建莉部家庭教育著作,2009年一经出版发行,即引起巨大轰动,数年来一直高居各大图书榜或前列,版在全球总已近600万册。荣获二十多项大奖。
《好妈妈胜过好老师》堪称中国家庭教育里程碑之作,既有国际视野,又具中国文化精髓,紧贴现实,呈现了优质教育的做法和魅力,把家庭教育著作提升到专业化水平。文笔流畅,可读性强,改变了长期以来教育著作晦涩艰深的现象,在普及现代教育理念方面形成的广度和深度都是的。直接推动了中国家庭教育的进步,标志着中国家庭教育理念和世界*水平接轨,并开始对外形成影响力。
《好妈妈胜过好老师》被译成多种文字,在多个国家和地区出版,且在所有出版国家和地区均得到好评。CCTV“新闻联播”、“朝闻天下”、“面对面”等多个栏目,以及境外的《华尔街日报》等上百家媒体曾对本书及作者进行报道和专访。

目录


改版前言序言前言章 如何提高爱的质量 1 “打针有些疼” 2 不要捉弄孩子 3 给小板凳揉揉疼 4 每年都来的圣诞老人 5 长大要和马晓飞结婚 6 像牛顿一样 7 古诗滋养的孩子 8 给孩子“犯错误权”第二章 把学习做成轻松的事 1 让孩子识字不难 2 开“小卖部” 3 被魔杖点中的孩子 学习能力强 4 修得一支生花笔 5 “好阅读”与“坏阅读” 6 阅读需要诱惑 7 不看“有用”的书 8 学“语文”不是学“语文课本” 9 写作文的大技巧第三章 一生受用的品格教育 1 孩子是从哪里来的 2 孩子天生不会说谎 3 可不可以批评老师 4 遇到一个“坏小子” 5 比黄金珍贵的四个字 6 “成人仪式”写给女儿的信第四章 培养良好的学习习惯 1 “不陪”才能培养好习惯 2 惩罚你,不让你写作业 3 替孩子写作业 4 不写“暴力作业” 5 学习不要“刻苦努力” 6 不考100分 7 考好了不奖励第五章 做家长应有的智慧 1 自己不带孩子就是渎职 2 幸福的家就是五星级宾馆 3 只设“记功簿”不设“记过簿” 4 “不管”是好的“管” 5 做“听话”的父母 6 学会开“家长会” 7 不做穿西装的野人第六章 小事儿就是大事情 1 女儿的“隐私” 2 如何让孩子爱吃饭 3 睡觉不怕吵 学习不怕吵 4 不怕小动物 5 如何让孩子自觉地少看电视 6 永远正确的家长失败 7 开“提意见会” 8 让孩子成长得更安全些第七章 走出坑人的教育误区 1 河流可以是粉色的 2 不上学前班 3 暴力作业就是“教育事故” 4 不是电脑游戏的错 5 “儿童多动症”是个谎言参考文献后记

作者介绍


尹建莉教育学者,教育硕士,家庭教育领域标志性人物。曾在一线从事教育工作多年,现致力于家庭教育研究及写作。

本书采用案例写作的方式,呈现了一个孩子的成长轨迹。作者的女儿——本书案例主角——品学兼优,北京市市级三好生,曾跳级两次,16岁参加高考,取得超过当年清华录取线22分的优异成绩,2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。

文摘


序言



育儿之道,温情流淌:在陪伴中点燃孩子智慧的火花 在孩子的成长道路上,每一个父母都肩负着塑造其未来、点亮其心灵的重任。这并非易事,尤其是在信息爆炸、节奏飞快的现代社会。我们常常在迷茫中探寻,在尝试中学习,渴望找到那条通往孩子健康、快乐、全面发展的路径。这本书,正是这样一位循循善诱的引路人,它不以枯燥的理论说教,而是以真挚的情感、鲜活的案例,引领读者走进一个充满智慧与温情的育儿世界。 本书所描绘的,并非某种“标准答案”式的育儿手册,更不是一套僵化的行为准则。它所传递的核心理念,在于理解孩子、尊重孩子,并在此基础上,找到与孩子有效沟通、共同成长的最佳模式。它深知,每个孩子都是独一无二的个体,拥有各自的天赋、性格和成长节奏。因此,本书的重点不在于“复制”某种成功的教育模式,而在于启发父母发掘并发挥自身优势,成为孩子成长过程中最可靠、最有智慧的伙伴。 一、洞察童心,理解成长中的每一个“为什么” 孩子的心灵,如同一片尚未开发的沃土,充满了好奇、探索和无限的可能。然而,在成人的世界里,我们时常会忽视这份纯真,用固有的思维模式去解读孩子的行为,导致误解和冲突的产生。本书深刻地剖析了儿童心理发展的规律,从不同年龄段孩子的认知特点、情感需求、行为动机等方面进行了细致入微的解读。 例如,当孩子因为一个小小的挫折而表现出强烈的沮丧时,成人可能会认为他们“玻璃心”、“太娇气”。而本书则会引导我们看到,这或许是孩子在学习如何处理失望,是在经历一次情感的“小风暴”。此时,简单粗暴的批评或忽视,只会让他们更加退缩。更有效的方式,是父母给予适度的安慰,帮助他们理清情绪,并引导他们思考如何再次尝试。这种对孩子情绪的接纳和理解,是建立安全依恋关系的第一步,也是培养孩子自信心和韧性的基石。 书中还会探讨孩子在成长过程中出现的各种“叛逆”行为。这些看似挑战权威的举动,往往是孩子渴望独立、建立自我边界的信号。作者通过大量生动的故事,展示了父母如何在这种时刻,不失原则地回应孩子,既不纵容,又不压制,而是通过有效的沟通,引导孩子理解规则,学习承担责任。这种“放手”与“引导”的微妙平衡,是育儿艺术中至关重要的一环。 二、沟通的艺术,搭建心灵的桥梁 有效的沟通,是连接父母与孩子心灵的桥梁。然而,在日常的家庭生活中,我们往往陷入“说教”的误区,将沟通变成单方面的指令输出,而忽略了倾听和理解。本书强调,真正的沟通,是双向的,是建立在尊重和同理心之上的。 书中提供了许多实用的沟通技巧,例如“积极倾听”。这不仅仅是听到孩子说的话,更是要理解话语背后的情感和需求。当我们放下手中的事务,用专注的目光、肯定的点头、适当的回应来对待孩子时,孩子感受到的是被重视和被理解,这会让他们更愿意敞开心扉。 另一个重要的方面是“提问的智慧”。很多时候,父母习惯于用封闭式的问题,例如“你是不是又惹祸了?”,而这只会让孩子产生戒备。本书则鼓励使用开放式的问题,例如“你今天在学校遇到了什么有趣的事情?”,或者“你为什么会做这样的决定?”,这样的提问,能够激发孩子的思考,引导他们表达自己的观点,也让父母有机会更深入地了解孩子的内心世界。 本书还特别提到了“非语言沟通”的重要性。一个温暖的拥抱,一个鼓励的眼神,一次耐心的陪伴,这些无声的语言,有时比千言万语更能触动孩子的心灵。父母的言行举止,都在潜移默化地影响着孩子,塑造着他们对世界的认知和情感模式。 三、智慧的引导,点燃孩子的学习热情 学习,不应是枯燥的任务,而是充满乐趣的探索。本书的核心理念之一,就是如何激发孩子的内在学习动力,让他们爱上学习,享受学习的过程。 作者强调,学习的本质在于好奇心的驱动。当孩子对某个事物产生浓厚兴趣时,他们的学习能力会呈指数级增长。因此,父母的角色并非是填鸭式的知识灌输者,而是好奇心的点燃者、探索欲的守护者。 书中列举了许多在家中培养学习兴趣的实践方法。例如,利用生活中的点滴,将抽象的知识融入生动有趣的场景。一道菜的烹饪过程,可以教会孩子计算、阅读食谱、理解化学变化;一次家庭旅行,可以成为历史、地理、文化的大课堂;一本精彩的绘本,则能开启孩子想象力的无限空间。 同时,本书也批判了过度依赖外部奖励的学习模式。例如,用零花钱或物质奖励来驱动孩子学习,虽然短期内可能奏效,但长此以往,会削弱孩子对学习本身的兴趣,让他们变得功利,只为了奖励而学习。作者提倡的是发掘学习的内在乐趣,例如克服困难后的成就感,解决问题的喜悦,以及知识带来的新视野。 四、独立与责任,培养未来社会栋梁 一个优秀的人,不仅要有知识,更要有独立思考的能力和承担责任的勇气。本书非常重视培养孩子的独立性和责任感。 在日常生活中,很多父母习惯于为孩子包办一切,殊不知这恰恰剥夺了孩子锻炼能力、学会独立的机会。本书提倡让孩子参与力所能及的家务,例如整理自己的房间、为家人准备简单的餐点、照顾宠物等。这些看似微小的事情,都在潜移默化地培养孩子的责任感和独立生活的能力。 当孩子犯错时,也并非意味着世界的末日。本书鼓励父母将错误视为学习的机会。通过引导孩子分析错误的原因,承担相应的后果,并从中吸取教训,孩子能够建立起正确的价值观,并学会如何面对挫折。例如,孩子弄坏了家里的物品,父母不必一味责骂,而是可以和孩子一起商量如何修复,或者用自己的零花钱来赔偿,让孩子在实践中理解“物有其价”和“爱惜物品”的道理。 五、情感的滋养,构筑坚实的内心世界 在瞬息万变的外部环境中,一个孩子内心世界的强大与否,是其应对生活挑战的关键。本书深切关注孩子的情感发展,强调情感滋养的重要性。 书中指出,安全感是孩子健康成长的基石。而安全感的来源,正是父母无条件的爱和稳定的陪伴。即使在忙碌的工作之余,父母也应该抽出宝贵的时间,与孩子进行高质量的亲子互动,让他们感受到被爱、被支持、被珍视。 此外,本书还强调了培养孩子情商的重要性。情商,不仅仅是理解和管理自己的情绪,更是要学会理解他人的情绪,并与他人建立良好的人际关系。通过鼓励孩子分享自己的感受,引导他们理解他人的立场,并在集体活动中学习合作与分享,孩子的情商将得到显著提升。 结语:育儿是一场爱与智慧的同行 阅读本书,你会发现,育儿并非一场艰苦卓绝的战斗,而是一段充满惊喜与收获的旅程。它没有高高在上的说教,只有温暖人心的分享;它没有生搬硬套的理论,只有触手可及的实践。它教会我们,成为一个好父母,不仅仅意味着给予孩子优渥的物质条件,更重要的是,在日常的点滴中,用爱去浇灌,用智慧去引领,让孩子在爱的港湾中茁壮成长,最终成为一个独立、自信、有担当、有温度的人。 这本书,或许能成为你育儿路上的一盏明灯,照亮你前行的方向,让你在成为更好的父母的过程中,也收获一份属于自己的成长与幸福。它提醒我们,在忙碌的生活中,不妨慢下脚步,用心去感受孩子成长的每一个瞬间,因为,这些平凡的时光,终将汇聚成孩子最宝贵的人生财富。

用户评价

评分

这本书的结构安排也十分巧妙,它不是那种平铺直叙的理论说教,而是像一个螺旋上升的阶梯,每一章都在前一章的基础上深化和拓展。我特别欣赏它对于“尊重差异性”这一主题的坚持。社会上普遍存在一种“好孩子”的模板,要求孩子在学习、性格、特长上都要达到某个“平均高分”,而这本书却旗帜鲜明地反对这种“一刀切”的做法。它鼓励我们去发现并赞美孩子身上那些独一无二的闪光点,哪怕那个特长在世俗眼光里并不“有用”,比如我的孩子特别喜欢研究昆虫的习性,这曾被我视为“不务正业”。但读完这本书后,我开始为他建立一个专门的观察角,为他购买相关的图鉴,这种支持让他找到了强烈的自我认同感。这种“看见”的力量是无比巨大的,它让亲子关系从一种“控制与服从”的关系,演变成了一种“合作与共创”的关系。这本书对“个性化教育”的阐述,无疑是极具前瞻性和人文关怀的。

评分

这本书的语言风格极其朴实,没有那些晦涩难懂的教育术语,读起来就像是邻居家那位经验丰富、和蔼可亲的阿姨在跟你娓娓道来她多年摸索出来的“育儿经”。我特别喜欢作者在描述具体情境时所用的那些生动的比喻,比如她把孩子的注意力比作一个容易分散的小火苗,需要用耐心和持续的关注去“添柴”,而不是一下子浇一盆冷水。这种形象化的表达,让抽象的教育原则变得具体可操作。我立刻在日常生活中应用了其中一个“五分钟有效倾听法”,就是无论多忙,都要给孩子一个完全不被打扰的五分钟时间,专注于倾听他们想说的任何事,哪怕只是关于游戏里一个微不足道的细节。效果立竿见影,孩子明显感觉到被尊重和重视,交流的深度也大大提升了。更重要的是,这本书让我意识到,教育的重点不在于你教了多少知识,而在于你培养了孩子多少面对挫折的韧性和解决问题的能力。它教会了我如何更有智慧地“放手”,让孩子在安全的范围内去尝试、去犯错,并在错误中汲取教训。这种“退后一步,观察支持”的理念,颠覆了我过去那种事事插手的习惯。

评分

从装帧质量上来说,这个纪念版的纸张手感非常棒,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳,内页的排版也疏朗有致,重点内容做了适度的强调处理,方便快速回顾。我个人认为,这本书最大的价值在于它提供了一种“陪伴式”的教育哲学,它教会的不是具体的技巧,而是一种更高层次的思维框架。它不像很多育儿书那样,让你在短时间内看到立竿见影的效果,然后就束之高阁。相反,它更像是一本“常读常新”的工具书,随着孩子年龄的增长,你会在不同的阶段重新解读书中的某些段落,总能获得新的感悟。比如,在青春期来临时,书中关于“边界感”的探讨就变得尤为重要。这本书没有贩卖焦虑,反而让人感到一种强大的心锚感,它让你相信,只要父母保持学习和调整的姿态,就一定能陪伴孩子走过每一个关键的转型期。它不仅仅是写给父母看的,我认为,如果成年人都能用书中的这种同理心去对待身边的每一个人,这个世界都会变得更加美好。

评分

坦率地说,这本书的内容在某些方面是具有挑战性的,它要求父母审视自己过往的教育模式,并勇于承认自身的不足。我印象最深的是其中关于“情绪管理”的章节。作者剖析了父母自身未被满足的情绪需求是如何投射到孩子身上的,这一点我深有体会。很多时候,我因为工作压力大而对孩子发火,过后又深感愧疚,但又不知道如何真诚地道歉和弥补。书中提供了一套非常实用的“情绪降温”步骤,核心在于先处理好自己的情绪,再处理孩子的问题。这不仅仅是针对孩子的教育,更是对我个人心性修炼的一次深度洗礼。我开始学习在感觉自己要爆发前,先给自己一个物理上的暂停,比如去另一个房间待几分钟,深呼吸几次。这种自我觉察的训练,让我的“育儿模式”从“反应式”转变成了“建设式”。很多资深父母可能会觉得这些道理很简单,但对于初为人父母,或者陷入长期育儿困境的人来说,这本书就像是一剂强心针,它告诉你,你不是一个人在战斗,而且改变永远不晚。

评分

这本书的封面设计简约而不失力量感,那种淡淡的米黄色调,仿佛带着岁月的沉淀,让人一拿在手就感受到一种温暖而坚定的力量。我记得刚开始翻阅的时候,就被其中一些关于亲子沟通的案例深深吸引住了。作者非常细腻地描绘了现代家庭中常见的误解与摩擦,比如孩子在成长过程中渴望独立,而父母却常常因为爱而过度保护,那种微妙的心理拉锯战,简直就像是把我自家客厅里的场景搬到了纸上。我尤其欣赏作者在分析问题时所采取的“换位思考”策略。她不是一味地指责某一方,而是试图搭建一座桥梁,让父母理解孩子的心声,同时也让孩子明白父母的良苦用心。书中提到了一个观点,说教育不是驯服,而是引导,这句话对我触动很大。在此之前,我总觉得教育就是要让孩子听话,照着我的既定路线走。但读完后,我开始尝试放下一些执念,更多地去倾听孩子那些看似“幼稚”的想法,并试图从他们的角度去理解世界。这种视角的转变,让我们的家庭氛围变得更加和谐,冲突也随之减少了许多。那种感觉就像是,原本紧绷的弦松弛下来,空气都变得清新了。这种注重内在情感联结的教育理念,才是真正持久有效的。

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