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如何在考试时代提升教育本质

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发表于2024-11-14

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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 中国青年出版社
ISBN:9787500685227
商品编码:29761943104
包装:平装
出版时间:2009-01-01

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具体描述

基本信息

书名:如何在考试时代提升教育本质

:19.00元

售价:12.9元,便宜6.1元,折扣67

作者:(美)梅耶尔;曾珊

出版社:中国青年出版社

出版日期:2009-01-01

ISBN:9787500685227

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本:大32开

商品重量:0.222kg

编辑推荐

这是一位教育学家的肺腑之言,教育改革众说纷纭,她始终能准确认知教育本质,并为之付出终生努力。

内容提要

在我们的时代,考试无疑是衡量教学成果与学习成绩的广泛有力的工具。正因为如此,将教育成果和考试成绩颠倒因果关系,以考试成绩的好坏来评价教育的成败,在学校中蔚然成风。教师们寻求提高应试技能以获得偶然的、短期的胜利,但终,这种胜利将以牺牲良好的教育为代价。
美国教育名家德博拉·梅耶尔在本书中告诉我们,对考试的过度重视会给教育带来怎样的不良影响。她以30余年的从教与办学经历,给出教师贴切的指导,告诉他们如何在考试风行的氛围中,建立学生、家长、学校、教师之间的相互信任,培养良好的教育氛围,提升公共教育的本质。

目录

引言
部分 学校中信任的建立
有信任才有安全感
Mission Hill:我创办的共享式学校
如何让家长和学校相互信任
建立教师之间的合作与信任
第二部分 标准化考试
标准化考试的不足之处
对标准化考试的改革
第三章 规模的建立与核心价值的提升
规模化:把握机会,做到好
公共教育的价值所在

作者介绍

德博拉·梅耶尔:美国当代名师,是一个具有教育理想主义情怀的教育思想家。在纽约市进行了20多年的小规模办学实验,取得巨大成功,并领导了纽约和全国的小规模办学运动。这些学校被视为全国教育改革的典范,并且是全国校组织“要素学校联盟”的成员。作为一位教育思

文摘


序言



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