语言变异建构社会身份

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张焱 著
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出版社: 社会科学文献出版社
ISBN:9787509743522
商品编码:29729477685
包装:平装
出版时间:2013-05-01

具体描述

基本信息

书名:语言变异建构社会身份

:49.00元

售价:33.3元,便宜15.7元,折扣67

作者:张焱

出版社:社会科学文献出版社

出版日期:2013-05-01

ISBN:9787509743522

字数:219000

页码:203

版次:1

装帧:平装

开本:大16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐

张焱所著的《语言变异建构社会身份》以“”英语教材为研究材料,在收集、整理和研究了“”时期高校英语教材中出现的大量语言变异现象的基础上,合理借鉴社会身份建构理论,综合研究了语言变异现象,验证了语言变异具有身份建构功能的论述,实现了语言学和社会学在身份建构学说方面的辩证统一,升华了两学科有关语言研究理论的成果。本书对“”时期高校教育状况研究、中国外语教学史研究、语言变异研究、身份建构研究等都具有一定的参考价值。


内容提要

语言学的“社会决定论”一直把社会看成语言和社会之间关系的决定因素,这个观点违反了辩证法。为了证明语言对社会具有决定作用,《语言变异建构社会身份》以“英语”对高校英语教师身份的建构为例,论述了语言变异的社会建构功能。
“英语”是高校英语教师为挽救自己命运而有意识创造出来的语言变异现象,它产生的背景是“”。“”爆发之前,由于新中国对外交往不断扩大,对英语人才的需求日益增加,英语教师的身份也很受重视。“”爆发之后,由于对知识分子的排斥,加上知识分子的自卑心态和封建“血统论”的提出,高校英语教师的身份一落千丈,成为饱受排挤和打击的对象。为了拯救自己的命运、在“”运动中求得生存,高校英语教师在屈服于当时政治形势的压力之后,依照“语言”的形式创造了“英语”,旨在通过语言表现来建构自己的革命身份。
“英语”的语言策略包括两个方面:语言内容的政治化和语言层次的大众化。语言内容的政治化主要是指语言的词汇、语句、段落和语篇等内容里都反映了大量的“”政治内容;语言层次的大众化主要是指语言难度的降低,更容易被多数人接受和理解。在这个语言策略的指导下,“英语”通过在词汇、语句、语调和语篇等方面实施的一系列语言变异,实施了对自己身份的重新建构。从具体的变异内容上看,词汇方面的语言变异主要包括生僻词演变为常用词、“弱势意相”变为“强势意相”、新意相的强制生成和造词功能的政治性延伸等方法。
语句方面的语言变异情况主要有政治语句充斥和大量中式英语语句的出现。语调变异集中于感叹句和口号两种形式。语篇变异则主要体现在段落和篇章的变异。
在对高校英语教师的身份进行建构的过程中,“英语”分别对身份的几个方面如政治形象、阶级立场和思想觉悟等进行了建构。在对政治形象的建构中,高校英语教师通过把“语言”中的大量政治词汇翻译成英语和使用大量符合当时政治要求的语句,使自己成为一个满口政治话语的人,其政治形象因此得以建构;通过在英语词汇和语句中使用大量与“红五类”等有关的内容,高校英语教师表明了自己的阶级立场;通过对课文内容的部分删改和整篇更换,高校英语教师建构了自己的思想觉悟。词汇和语句在对政治形象和阶级立场的建构中起到了重要作用,而语篇的变异由于经历时间长和思维过程深刻对思想觉悟的建构起到了重大作用。
“英语”对高校英语教师身份的建构证明了语言变异具有建构社会的功能,因此语言在语言和社会之间的关系中的决定作用得到验证。这个结果不仅完善了语言和社会之间的辩证分析,还为身份建构功能在社会中的运用提供了思路。语言变异的身份建构功能可以在遵从语言民主化策略和语言技术化手段两个方面得到运用。
语言民主化策略强调多种身份的建构,其核心观念为语言价值中立,具体体现为各种语言均享有社会中的平等话语权。语言民主化策略鼓励各种语言都有自己的使用空间和平等地被使用的权利,强调在语言民主化的过程中避免因语言霸权而形成的偏向性身份建构和因语言奢化而形成的单一性身份建构。语言技术化强调语言调节,它主要通过对人与人之间、人与群体之间、群体与群体之间关系的调节来缓解或者化解社会矛盾。在化解社会矛盾的过程中,语言调节的主要对象是语言对抗和语言暴力。
通过发挥语言的社会建构功能来促进社会和谐,既要做到发挥该功能的正态效应,又要通过避免无中生有、断章取义和偷梁换柱等障碍性操作来减低其负面效应。语言变异现象通过上述两种方式实施其社会建构功能,可以达到化解社会矛盾,促进社会和谐。
张焱所著的《语言变异建构社会身份》通过论证语言变异的社会身份建构功能,完善了语言和社会之间关系的辩证分析,实现了语言学和社会学之间跨学科研究的突破。对“英语”的研究,既填补了英语发展历史上“”这段时间的空白,又为语言变异研究发现了新的资料和素材。对高校英语教师身份的建构研究,既反映了“”期间高校英语教师这个特殊群体的处境,又探讨了他们为拯救命运而采取的的身份建构途径。
在身份建构研究中,丰富了社会学有关建构理论在身份建构方面的事例,从微观的语言角度补充了社会学对建构论的宏观论述。


目录


作者介绍

张焱,博士,教授,硕士研究生导师。现任教于吉林大学公共外语教育学院。主要研究领域为社会语言学。已出版《大学英语口语》(吉林大学出版社,1998)、《英语彩桥》(吉林大学出版社,2003)、《公共英语五级考试听力与口试成功》(吉林大学出版社,2001)、《全国公共英语等级考试五级完全辅导精华》(吉林大学出版社,2001)、《考研英语全题型成功》(吉林大学出版社,2001)等著作。在《社会科学辑刊》《福建论坛》《演讲与口才》《外语与外语教学》《思想教育研究》《吉林教育学院学报》等学术期刊上发表论文30余篇。


文摘


序言



城市边缘的微光:现代都市中的身份迷失与重塑 作者: 柳青川 内容提要: 《城市边缘的微光》是一部深度剖析现代都市生活下个体身份困境与构建的社会学著作。本书将视角聚焦于那些在快速城市化进程中,身份认同遭遇剧烈冲击的群体——初来乍到、尚未完全融入主流社会的“新市民”,以及在传统与现代价值冲突中摇摆的“边缘群体”。作者柳青川,以其敏锐的社会观察力和扎实的田野调查功底,带领读者深入钢筋水泥的丛林,探寻光鲜亮丽的都市表象之下,人们如何努力界定“我是谁”以及“我属于哪里”。 本书摒弃宏大叙事的窠臼,转而采用细腻的个体案例和深入的口述史方法,描绘了一幅生动而复杂的现代社会身份建构图景。 第一部分:失重的年代——现代性的冲击与身份的流变 现代都市以其无与伦比的流动性和机会性吸引着无数怀揣梦想的人。然而,这种流动性也带来了根基的瓦解。本部分着重探讨了传统社会结构(如宗族、地域共同体)在城市环境中的消解过程,以及这种消解如何导致个体“失重感”的产生。 1.1 空间异化与情感疏离: 城市的高密度居住模式和强调效率的社会规范,如何切断了人与人之间原有的亲密连接?作者通过对城中村改造前后居民生活空间的对比分析,揭示了空间变迁对集体记忆和身份归属感的毁灭性影响。 1.2 符号消费与身份焦虑: 在缺乏稳定社会标签的城市中,物质消费成为了界定身份的首要指标。本书批判性地考察了“标签化”消费的机制,分析了不同阶层群体如何通过对特定品牌、生活方式的模仿与排斥,试图建立起脆弱的自我认同。特别是对“白领”身份的解构,揭示了这种身份背后隐藏的巨大经济压力与精神消耗。 1.3 代际断裂: 探讨了在快速城市化背景下,不同代际间在价值观念、职业选择和生活方式上的深刻鸿沟。老一代移民对于“安土重迁”的执念与新生代对于“漂泊自由”的追求,构成了家庭内部最尖锐的身份冲突点。 第二部分:在场与缺席——“新市民”的身份协商实践 “新市民”群体是现代都市中最具活力的构成,但也是身份协商最为复杂的群体。他们既要努力适应城市既有的规则,又要保留自身的文化底色。 2.1 “双重在场”的困境: 重点分析了外来务工人员在城市工作场所与居住社区中的身份张力。在职场,他们必须扮演专业、顺从的角色以求生存;在公共空间,他们常常面临偏见与歧视,身份的“他者化”倾向显著。本书记录了他们在社区活动、子女教育等议题上,如何争取“被看见”的努力。 2.2 语言与习俗的微观抵抗: 作者深入到特定行业(如建筑工地、家政服务业)的工作语言和非正式交流网络中,考察了群体内部如何通过方言、俚语和独特的社交仪式来维系一种亚文化身份,这既是对主流文化的妥协,也是一种隐性的身份坚守。 2.3 虚拟空间的身份投射: 考察了社交媒体和网络社群对于“新市民”身份构建的作用。在网络空间,个体可以暂时摆脱现实的社会阶层限制,进行身份的“试错”与重构,但这种虚拟的认同是否能有效弥补现实中的缺失? 第三部分:边缘的重构——亚文化与地方性的再发现 本书的后半部分将目光投向那些主动或被动游离于主流社会结构之外的群体,探讨他们在“边缘地带”如何发展出具有生命力的身份实践。 3.1 城市“游牧者”的生存哲学: 选取了夜间工作者、自由职业者等“非典型”职业群体作为研究对象。他们的生活节奏与主流社会脱节,形成了一种独特的“时间身份”。作者分析了他们如何将“非主流”的时间安排转化为一种自由的象征,以及这种自由背后的经济基础。 3.2 青年亚文化社群的“替代性家园”: 聚焦于特定兴趣小组(如独立音乐、街头艺术、复古文化爱好者)的研究。这些社群不再以血缘或地缘为纽带,而是以共同的审美趣味和对主流价值的解构为基础,构建了高度内聚的“情感共同体”,成为年轻人在疏离的都市中寻找归属感的避风港。 3.3 地方性记忆的“考古”与挪用: 城市更新过程中被遗忘或拆除的旧街区,并非完全消亡。作者追踪了部分居民和文化工作者,如何通过“口述历史”项目、非正式的文化遗产记录,来“抢救”和“重塑”一个地方的集体身份。这种对“逝去之地”的怀恋,成为对抗都市同质化的重要精神资源。 结语:流动的身份与持续的建构 《城市边缘的微光》最终指出,现代都市身份不是一个固定不变的标签,而是一个持续进行中的、充满张力的“建构过程”。个体身份的模糊性与流动性,既是现代性的代价,也是个体获得自由的契机。本书倡导一种更具同理心的视角,去理解每一个在城市边缘努力闪耀的微小光芒,它们共同构成了这座复杂都市的真实肌理。 本书特点: 研究方法扎实: 结合了深度访谈、参与式观察和历史文献分析。 案例鲜活: 描绘了当下中国社会转型期的真实个体命运。 理论视野开阔: 融合了都市社会学、文化研究和身份理论的前沿观点。

用户评价

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这本书的装帧设计着实吸引眼球,那种复古的布面纹理和烫金的标题字体,让人忍不住想在书店的角落里静静地翻阅。内页的纸张选择也颇为考究,略带米黄的色调不仅保护了视力,更增添了一种沉淀感,仿佛每一页都蕴藏着厚重的历史与思考。作者在排版上似乎也下了一番功夫,图文的布局错落有致,一些关键概念的阐释部分,特意采用了加粗或使用不同字体,这样的处理方式使得复杂的理论在视觉上得到了极好的梳理,即便是初次接触相关领域的读者,也能较快地抓住核心脉络。阅读过程中,我发现作者在引用外部资料时,采用了非常细致的脚注系统,这不仅体现了其严谨的学术态度,也方便了有兴趣深入研究的读者进行溯源。整体而言,从触感到视觉呈现,这本书都散发着一种专业而又不失温度的质感,让人在开始阅读内容之前,就已经对其中蕴含的知识密度有了一个正面的预期。这种对书籍物理形态的重视,在当代快餐式阅读风潮中,无疑是一种值得称赞的坚持,它让阅读行为本身变成了一种仪式感的体验。

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这本书的行文风格颇具韵味,作者似乎有一种将高深的学术探讨“人性化”的能力。他并非简单地堆砌术语和理论模型,而是习惯于从日常生活中最细微的观察切入,比如一次不经意的对话,一个社区的方言差异,甚至是一场家庭聚餐中不同代际间的用词习惯,以此为引子,自然而然地引出宏大的社会学或语言学命题。这种叙事手法,极大地降低了阅读门槛,让原本可能显得晦涩难懂的议题变得生动可感。我尤其欣赏作者在处理对比论证时的那种游刃有余,他能熟练地在宏观的社会结构变迁与微观的个体表达选择之间进行切换,使得论证过程既有理论的深度,又不失生活的温度。读起来,仿佛不是在阅读一本严肃的著作,而是在跟随一位睿智的长者,在咖啡馆里听他娓娓道来他对人类交流本质的深刻洞察。这种行云流水的叙事节奏,保证了即使面对复杂的论证链条,读者的注意力也能持续保持高度集中,不会轻易产生疲倦感。

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这本书在理论建构上的野心是显而易见的,它似乎试图搭建一个跨学科的对话平台。我注意到其中穿插了大量对后结构主义思潮的借鉴,同时又巧妙地融入了社会符号学的一些核心观点,这使得全书的分析框架显得格外立体和富有张力。作者在论证过程中展现出的那种批判性思维尤其令人印象深刻,他并不满足于对既有理论的简单复述或整合,而是不断地提出质疑,对一些被视为“理所当然”的社会共识进行拆解和重构。例如,在讨论特定群体的话语权演变时,他引用了大量的历史案例进行交叉验证,这种多源信息的汇集和审视,使得他的结论不再是空中楼阁,而是根植于坚实的经验基础之上的。这种既扎实又具批判性的论述方式,无疑将这本书的学术价值提升到了一个相当的高度,它鼓励读者不仅要接受信息,更要学会质疑和独立思考。对于那些习惯于深度阅读和理论思辨的读者来说,这本书无疑是一场酣畅淋漓的思想盛宴。

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这本书的后记部分,出乎意料地坦诚。作者没有像许多学者那样,在结语处简单地总结成就或展望未来研究方向,而是用相当大篇幅回顾了自己进行这项研究的心路历程,谈及了在田野调查中遇到的困境、思想上的挣扎,乃至对某些既定结论的自我修正。这种近乎自传式的回顾,让冰冷的学术研究瞬间充满了人情味。它揭示了知识生产背后的艰辛与不易,让读者得以窥见学者是如何在一个充满不确定性的领域中,一步步构建起自己的知识大厦的。这种透明度极大地拉近了作者与读者的距离,使得读者对书中所呈现的任何结论,都能抱持一种更具同理心的理解。它提醒我们,任何看似完美的理论体系,都是在无数次的尝试与错误中打磨出来的,这对于那些怀揣学术梦想的年轻读者来说,无疑是一种宝贵的精神财富和实用的借鉴。

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这本书的索引和术语表做得非常详尽和专业,这对于一个涉及到多重学科概念交叉的著作来说,是至关重要的便利。通常情况下,一本学术著作的索引往往只是简单的词条罗列,但这本书的索引在某些核心术语后,还会标注其在文中的主要讨论章节或页码范围,这种细致的处理方式,极大地提高了查阅效率。此外,书中附带的几幅概念关系图表,设计得简洁明了,虽然没有花哨的颜色或复杂的动画,但其逻辑结构清晰地展示了各个社会层面要素之间的相互作用机制,如同一个高精度的思维导图,帮助读者在脑海中快速建立起一个完整的理论框架。这种对工具性和可操作性的重视,显示出作者不仅仅满足于“说教”,更致力于为读者提供一套可以实际应用的认知工具。对于需要经常引用或深入钻研特定理论点的研究者而言,这样的辅助材料简直是如虎添翼,极大地提升了整本书的实用价值和参考性。

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