语言变异建构社会身份 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张焱 著

图书标签:

• 社会语言学
• 语言与身份
• 变异语言学
• 社会建构主义
• 语言认同
• 社会心理语言学
• 符号学
• 文化社会学
• 传播学
• 身份政治

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出版社： 社会科学文献出版社

ISBN：9787509743522

商品编码：29729480484

包装：平装

出版时间：2013-05-01

基本信息

书名:语言变异建构社会身份

定价：49.00元

售价：33.3元,便宜15.7元,折扣67

作者:张焱

出版社：社会科学文献出版社

出版日期：2013-05-01

ISBN：9787509743522

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

张焱所著的《语言变异建构社会身份》以“”英语教材为研究材料，在收集、整理和研究了“”时期高校英语教材中出现的大量语言变异现象的基础上，合理借鉴社会身份建构理论，综合研究了语言变异现象，验证了语言变异具有身份建构功能的论述，实现了语言学和社会学在身份建构学说方面的辩证统一，升华了两学科有关语言研究理论的成果。本书对“”时期高校教育状况研究、中国外语教学史研究、语言变异研究、身份建构研究等都具有一定的参考价值。

内容提要

语言学的“社会决定论”一直把社会看成语言和社会之间关系的决定因素，这个观点违反了辩证法。为了证明语言对社会具有决定作用，《语言变异建构社会身份》以“英语”对高校英语教师身份的建构为例，论述了语言变异的社会建构功能。
“英语”是高校英语教师为挽救自己命运而有意识创造出来的语言变异现象，它产生的背景是“”。“”爆发之前，由于新中国对外交往不断扩大，对英语人才的需求日益增加，英语教师的身份也很受重视。“”爆发之后，由于对知识分子的排斥，加上知识分子的自卑心态和封建“血统论”的提出，高校英语教师的身份一落千丈，成为饱受排挤和打击的对象。为了拯救自己的命运、在“”运动中求得生存，高校英语教师在屈服于当时政治形势的压力之后，依照“语言”的形式创造了“英语”，旨在通过语言表现来建构自己的革命身份。
“英语”的语言策略包括两个方面：语言内容的政治化和语言层次的大众化。语言内容的政治化主要是指语言的词汇、语句、段落和语篇等内容里都反映了大量的“”政治内容；语言层次的大众化主要是指语言难度的降低，更容易被多数人接受和理解。在这个语言策略的指导下，“英语”通过在词汇、语句、语调和语篇等方面实施的一系列语言变异，实施了对自己身份的重新建构。从具体的变异内容上看，词汇方面的语言变异主要包括生僻词演变为常用词、“弱势意相”变为“强势意相”、新意相的强制生成和造词功能的政治性延伸等方法。
语句方面的语言变异情况主要有政治语句充斥和大量中式英语语句的出现。语调变异集中于感叹句和口号两种形式。语篇变异则主要体现在段落和篇章的变异。
在对高校英语教师的身份进行建构的过程中，“英语”分别对身份的几个方面如政治形象、阶级立场和思想觉悟等进行了建构。在对政治形象的建构中，高校英语教师通过把“语言”中的大量政治词汇翻译成英语和使用大量符合当时政治要求的语句，使自己成为一个满口政治话语的人，其政治形象因此得以建构；通过在英语词汇和语句中使用大量与“红五类”等有关的内容，高校英语教师表明了自己的阶级立场；通过对课文内容的部分删改和整篇更换，高校英语教师建构了自己的思想觉悟。词汇和语句在对政治形象和阶级立场的建构中起到了重要作用，而语篇的变异由于经历时间长和思维过程深刻对思想觉悟的建构起到了重大作用。
“英语”对高校英语教师身份的建构证明了语言变异具有建构社会的功能，因此语言在语言和社会之间的关系中的决定作用得到验证。这个结果不仅完善了语言和社会之间的辩证分析，还为身份建构功能在社会中的运用提供了思路。语言变异的身份建构功能可以在遵从语言民主化策略和语言技术化手段两个方面得到运用。
语言民主化策略强调多种身份的建构，其核心观念为语言价值中立，具体体现为各种语言均享有社会中的平等话语权。语言民主化策略鼓励各种语言都有自己的使用空间和平等地被使用的权利，强调在语言民主化的过程中避免因语言霸权而形成的偏向性身份建构和因语言奢化而形成的单一性身份建构。语言技术化强调语言调节，它主要通过对人与人之间、人与群体之间、群体与群体之间关系的调节来缓解或者化解社会矛盾。在化解社会矛盾的过程中，语言调节的主要对象是语言对抗和语言暴力。
通过发挥语言的社会建构功能来促进社会和谐，既要做到发挥该功能的正态效应，又要通过避免无中生有、断章取义和偷梁换柱等障碍性操作来减低其负面效应。语言变异现象通过上述两种方式实施其社会建构功能，可以达到化解社会矛盾，促进社会和谐。
张焱所著的《语言变异建构社会身份》通过论证语言变异的社会身份建构功能，完善了语言和社会之间关系的辩证分析，实现了语言学和社会学之间跨学科研究的突破。对“英语”的研究，既填补了英语发展历史上“”这段时间的空白，又为语言变异研究发现了新的资料和素材。对高校英语教师身份的建构研究，既反映了“”期间高校英语教师这个特殊群体的处境，又探讨了他们为拯救命运而采取的*的身份建构途径。
在身份建构研究中，丰富了社会学有关建构理论在身份建构方面的事例，从微观的语言角度补充了社会学对建构论的宏观论述。

目录

作者介绍

张焱，博士，教授，硕士研究生导师。现任教于吉林大学公共外语教育学院。主要研究领域为社会语言学。已出版《大学英语口语》(吉林大学出版社，1998)、《英语彩桥》(吉林大学出版社，2003)、《公共英语五级考试听力与口试成功》(吉林大学出版社，2001)、《全国公共英语等级考试五级完全辅导精华》(吉林大学出版社，2001)、《考研英语全题型成功》(吉林大学出版社，2001)等著作。在《社会科学辑刊》《福建论坛》《演讲与口才》《外语与外语教学》《思想教育研究》《吉林教育学院学报》等学术期刊上发表论文30余篇。

文摘

序言

跨越边界：全球化浪潮下的文化重塑与身份认同 一、 内容提要 本书深入探讨了在全球化浪潮的驱动下，文化边界的模糊化如何引发了一系列深刻的社会与个体身份认同的重塑过程。我们不再仅仅生活在一个由地理疆界定义的单一文化体系内，而是被卷入一个由技术、资本流动和人口迁徙构筑的复杂网络之中。本书聚焦于这一宏大叙事下的微观个体经验，分析了在全球化语境中，传统文化标识的解构与新身份建构的动态博弈。 我们考察了跨国劳工、数字游民、以及第二代移民等群体，他们如何在文化杂糅的空间中，创造性地适应、抵抗或融合不同的规范体系。核心论点在于：身份不再是固定的、先验的设定，而是一个持续进行、充满张力的“协商场域”。这种协商不仅发生在个体与外部社会之间，也内化为个体自我认知中的冲突与融合。 二、 章节细述与核心议题 第一部分：全球化熔炉的解构力量 第一章：流动性与传统的张力 本章首先梳理了后工业时代生产关系与信息技术对传统社会结构瓦解的催化作用。重点分析了“失根性”（unrootedness）作为一种全球性体验，如何挑战了基于地域的文化归属感。通过对移民叙事的文本分析，我们揭示了乡愁不再仅仅是对故土的怀恋，而演变为一种复杂的、混合的怀旧——既是对已逝的统一性的缅怀，也是对新融合形态的探索。我们引入了“文化回响”（Cultural Echoes）的概念，用以描述被信息流推送至全球的本土文化元素，它们在陌生语境中被重新编码和误读的过程。 第二章：数字空间的“在场”与“缺席” 互联网和社交媒体的普及，使“社群”的概念发生了根本性的变化。本章探讨了虚拟社群如何提供了一种“选择性归属”。个体可以根据兴趣、信仰或政治立场，绕过地理限制，构建高度认同的在线群体。然而，这种虚拟的在场也常常伴随着现实生活中的疏离与缺席感。我们分析了“数字民族志”的局限性，指出过度依赖网络互动可能导致对真实社会脉络的感知钝化，从而影响个体对现实身份的锚定。 第二部分：身份的再编织：主体性的策略 第三章：混血的身份政治：文化资本的转化 本章聚焦于那些生活在文化交汇点上的个体，他们是文化杂交的活生生案例。我们不再使用简单的“同化”或“隔离”模型，而是转向“混合性”（Hybridity）的动态过程。分析了教育、语言和职业选择如何成为个体管理其多重身份的工具。例如，掌握“强势文化”的语言和规范，往往被用作获取社会经济地位的筹码，而本土文化则被“内化地挪用”（Intra-subjective Appropriation），用于在特定情境下强调独特性和抵抗主流。 第四章：消费主义与符号的身份建构 在全球化市场经济的驱动下，消费行为成为表达身份认同的显著途径。本章剖析了跨国品牌如何成功地将自身产品与特定的文化符号或生活方式捆绑销售。我们区分了“外显性消费”（展示给外部世界的身份）和“隐蔽性消费”（用于自我确认的私人仪式）。探讨了“身份焦虑”如何被商业化，驱动着个体不断追逐那些承诺提供“完整性”或“真实性”的文化产品或体验。 第三部分：伦理困境与未来图景 第五章：全球伦理的挑战：普世性与特殊性的辩证 身份认同的流动性也带来了伦理规范的冲突。当个体同时隶属于多个道德体系时，他们如何做出决策？本章从哲学人类学的角度，审视了基于人权、宗教或地域习俗的不同伦理框架在全球化背景下的碰撞。我们考察了身份政治的“部落化”倾向，即当群体认同被推向极端时，如何导致排他性与冲突的加剧，即使这些群体本身也是流动的。 第六章：重构场域：从断裂到连续性的探索 本书的收官部分着眼于未来。我们认为，理解全球化时代的身份，关键在于接受“连续性的断裂”。身份的建构不再是寻找一个稳定的终点，而是对过程本身的接纳。本章提出了“自塑性主体”（Self-Molding Subject）的概念，强调个体拥有在不断变化的文化场域中，有意识地选择和编辑自身叙事的能力。我们最后探讨了城市空间、艺术实践以及社会运动，如何成为集体性身份重塑的孵化器，为构建更具包容性和适应性的社会认同提供了可能的路径。 三、 理论贡献与研究方法 本书融合了社会学、人类学和传播学的前沿理论，特别是借用了后结构主义关于主体性松动的观点，并结合了扎根于具体个案的民族志研究方法。我们通过对深度访谈、日记记录和网络文本的细致分析，力求超越宏观理论的抽象，捕捉到身份变迁过程中那些微妙的、往往难以言说的情感体验和策略性行动。本书旨在为理解当代社会中“我是谁”这一永恒问题，提供一个更加复杂、动态且富有批判性的框架。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，作者对语言“变异”的观察细致入微，简直像拿着一把精密的显微镜在观察社会肌理。这本书并没有停留在泛泛而谈“方言与身份”这种老生常谈的层面，而是聚焦于那些极其细微、稍不留意就会被忽略的语言现象——比如词语的特定搭配、句法结构的选择，甚至是沉默和语气的运用。这种深度挖掘让人意识到，语言构建身份远比我们想象的要复杂和微妙。我特别欣赏作者在处理身份的“流动性”和“多重性”时的那种谨慎和复杂性。毕竟，一个人的身份不是单一标签可以概括的，Ta在工作场合和家庭中的语言模式必然不同，这本书似乎成功捕捉到了这种动态的、情境依赖的身份建构过程。我脑海中不断浮现出自己生活中的场景，反思过去那些因为听错或用错某个词而被误解的瞬间，原来那些都不是偶然的“失误”，而是语言系统在社会身份构建中的必然体现。这本书提供了一种强大的分析工具，让我能重新审视自己的语言习惯，这对于理解人际互动中的权力关系和归属感构建，非常有启发性。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉是，它成功地将宏大的社会结构理论“微观化”到了日常对话的层面。阅读体验非常流畅，尽管主题严肃，但作者叙事的方式非常引人入胜，仿佛在引导我们进行一场侦探般的社会解谜。我尤其欣赏作者对“变异”一词的重新定义。它不再仅仅指代口音或方言的差异，而是被拓展到对社交媒体表情符号、网络流行语的使用频率和语境依赖性上。这表明作者的视角非常与时俱进。例如，书中关于代际语言鸿沟的分析就十分到位，它清晰地展示了不同年龄层如何通过对特定新词汇的掌握程度来迅速划分出彼此的身份边界，并以此来巩固自身的群体认同感。这本书最大的价值在于，它提供了一套可以立刻应用到观察生活中的分析框架，让人在与人交谈时，不再只是被动地接收信息，而是能主动去解码说话者试图通过语言传达的身份信号。这无疑极大地丰富了我的社交认知能力。

评分☆☆☆☆☆

如果说大部分社会语言学著作都在努力描绘一张关于“我们如何说话”的地图，那么《语言变异建构社会身份》则更像是提供了一套解读这张地图的指南针和罗盘。它不仅指出了A地的人如何说话，更重要的是解释了“为什么”他们会选择这种方式说话，以及这种说话方式在当地的社会评价体系中意味着什么。书中关于“身份的表演性”的论述尤其精彩，作者似乎在暗示，语言变异是一种持续不断的、有意识或无意识的身份“演出”。当我们试图融入一个新环境时，我们都在努力调整自己的语速、词汇，以期被“正确地”识别和接纳。这种对语言的“策略性”运用，揭示了人类内心深处对于归属感和被认可的强烈需求。这本书的结论部分尤其发人深省，它不仅总结了变异与身份构建的关系，还对未来社会身份如何被科技加速重塑的可能性进行了审慎的展望，让我对这个快速变化的语言世界充满了更深层次的思考和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格非常具有学术魅力，它不是那种枯燥的理论堆砌，而是将复杂的社会语言学概念融入到一系列引人深思的案例分析之中。我发现自己经常需要停下来，反复咀嚼一些关于“符号资本”和“语言实践的异化”的论述。作者在论证过程中展现出的逻辑严密性和跨学科视野令人印象深刻，它似乎巧妙地融合了布尔迪厄的社会场域理论与哈贝马斯的交往行为理论，来解释语言如何成为社会资源配置的工具。特别是关于边缘群体语言的讨论部分，非常触动人心。它揭示了主流语言规范是如何系统性地将某些群体排除在主流身份之外，以及这些群体如何通过发展内部的、抵抗性的语言变异来重申自身的存在和价值。这种对语言中权力动态的深刻洞察，让我对社会公正问题的理解又增加了一个维度。这本书不光是写给语言学家看的，它更像是一本社会批评的入门指南，教会我们如何“听见”语言背后的权力博弈。

评分☆☆☆☆☆

这本《语言变异建构社会身份》的书名就让人浮想联翩，尤其是对于我这种对社会学和语言学交叉领域特别感兴趣的读者来说。我一直觉得，我们日常说话的方式，语调、词汇选择，甚至口音，都不仅仅是沟通的工具，它们更像是一张无形的“身份卡”。这本书既然探讨了“变异”与“社会身份”之间的联系，想必会深入剖析语言如何在不同社会群体、阶层甚至地域之间扮演区分和归属的信号作用。我期待看到作者如何构建理论框架，去解释那些看似微小的语言差异，是如何被赋予了复杂的社会意义，比如，一个特定的俚语如何瞬间将听者划入或排除在某个圈子之外，或者一种特定的发音如何与受教育程度或地域背景紧密绑定。如果书里能提供一些生动的案例研究，比如分析某个新兴亚文化群体的语言特征，或者探讨跨文化交流中身份认同的语言策略，那就更棒了。我尤其好奇，在当代数字媒体环境中，语言变异的速度和形态是否发生了根本性的改变，以及这些变化又如何重塑了我们对“我是谁”的认知。这本书如果能提供一个既有理论深度又不失实践洞察的分析视角，那绝对是值得一读的佳作。