學竪笛:4 音樂 書籍

學竪笛:4 音樂 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 青草書店專營店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103053119
商品編碼:29719557310

具體描述

  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:學竪笛:4 音樂 書籍
作者:唐振宇
定價:20.0
齣版社:人民音樂齣版社
齣版日期:
ISBN:9787103053119
印次:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:大16開

  內容簡介


  本套教程共分6冊,編寫思路與內容以《義務教 育音樂課程標準(2011)》為指導,根據兒童的智力 發展和生理條件,按照循序漸進的原則進行,將竪笛 演奏技巧與樂理知識有機結閤,圖文並茂。選麯適閤 兒童特點,輕鬆活潑,內容豐富,能夠讓學生在掌握 竪笛演奏的同時開闊藝術視野。唐振宇主編的《學竪 笛(4)》是該叢書之一。

  目錄


一、吹奏準備
(一)竪笛介紹
(二)竪笛吹奏姿勢
(三)竪笛吹奏嘴形與手指按
孔部位
二、樂麯(復習)
小燈籠
三、G'(sol')音與樂麯
(一)G'(sol')音
(二)樂麯
1.友誼地久天長
2.遊子吟
3.鴻雁
4.風之小丘
5.隱形的翅膀
四、樂理知識(之一)與樂麯
(一)樂理知識(之一)
切分節奏
(二)樂麯
1.啊,蘇珊娜
2.探戈(二重奏)
五、樂理知識(之二)與樂麯
(一)樂理知識(之二)
三連音
(二)樂麯
1.義勇軍進行麯(中華人
民共和國國歌)
2.奇異恩典
六、bB(bsi)音與樂麯
(一)bB(bsi)音
(二)二重奏
七、F(fa)音與樂麯
(一)F(fa)音
(二)樂麯
1.自新大陸交響麯(片段)
2.雪絨花
3.接龍遊戲
八、F'(fa')音與樂麯
(一)F'(fa')音
(二)樂麯
夏日風光無限好
九、C(do)音與樂麯
(一)C(do)音
(二)樂麯
1.小星星
2.可愛的傢
3.西風的話
十、#C(#do)音與樂麯
(一)#C(#do)音
(二)樂麯
1.G大調小步舞麯
2.斯卡布羅集市
3.茉莉花
4.長城謠
附錄 巴洛剋式(英式)高音竪
笛指法圖





好的,這是一本名為《學竪笛:4 音樂 書籍》的圖書的詳細內容簡介,內容側重於該書可能涵蓋的音樂教育、竪笛演奏技巧、樂理知識以及相關音樂史和欣賞等方麵,旨在全麵展示其作為一本音樂學習輔助用書的價值。 --- 《學竪笛:4 音樂 書籍》內容簡介 本書《學竪笛:4 音樂 書籍》是為有誌於係統學習和掌握竪笛演奏技巧的音樂學習者精心編寫的一本綜閤性教材。它不僅僅是一本單純的指法手冊,更是一套涵蓋瞭從基礎入門到中級提升的完整音樂學習體係,旨在幫助讀者建立紮實的音樂素養和精湛的竪笛演奏能力。 本書的結構設計充分考慮瞭學習者的認知規律,內容循序漸進,邏輯清晰。全書內容圍繞三大核心闆塊展開:竪笛演奏基礎與技巧提升、核心樂理知識體係構建,以及音樂欣賞與文化背景拓展。 --- 第一部分:竪笛演奏基礎與技巧精進 本部分是本書的基石,緻力於為初學者打下堅實的基礎,並為已有一定基礎的學習者提供深入的技巧打磨方案。 1. 竪笛的認識與初步掌握: 詳細介紹瞭不同類型竪笛(如高音直笛、中音笛等)的構造、部件名稱及其維護保養知識。對於初學者,重點講解瞭正確的持笛姿勢、口型(Embouchure)的建立與調整,以及氣息的初步控製方法。強調瞭放鬆與平衡在初期學習中的重要性,避免因錯誤姿勢導緻的演奏疲勞或音色不佳。 2. 音階與指法係統化訓練: 本書係統地展示瞭從最低音到最高音的完整指法圖錶,並配以高清、清晰的指位圖示。針對C大調、G大調等常用調性,設計瞭大量的音階練習麯。這些練習不僅僅是機械重復,更注重音準的校正和音色的統一性。特彆引入瞭“跨度練習”的概念,幫助學習者平穩地進行指位轉換,確保樂句的流暢。 3. 節奏感與時值控製: 清晰闡述瞭全音符、二分音符、四分音符乃至十六分音符和附點音符的時值概念。通過大量結閤節奏型的練習,訓練學習者的內在節拍感。書中內置瞭針對復雜節奏(如切分音、三連音)的專項訓練模塊,並提供瞭配閤節拍器使用的有效方法,確保演奏的精準性。 4. 氣流的深度運用與音色塑造: 這是區分業餘與專業演奏的關鍵。本書深入探討瞭氣息在竪笛演奏中的核心作用。從“輕柔的氣流”到“強勁的氣流”,詳細指導瞭如何通過控製呼吸深度和速度來調節音量(力度記號如 p 到 f 的過渡)。同時,引入瞭“氣流聚焦”的概念,以改善音色的穿透力和穩定性,達到圓潤、甜美的音質效果。 5. 連奏(Legato)與斷奏(Staccato)的精微處理: 針對連奏,指導學習者如何通過舌頭(吐音技巧)與氣流的協同作用,實現指位變化時音符間的無縫連接。對於斷奏,則細緻講解瞭不同程度的吐音(如輕吐、重吐)在不同音樂風格中的應用,幫助演奏者準確錶達樂麯的情緒。 --- 第二部分:核心樂理知識體係構建 堅實的樂理基礎是高效學習任何樂器的前提。《學竪笛:4 音樂 書籍》將必要的樂理知識融入到竪笛練習中,使理論與實踐緊密結閤。 1. 基礎記譜法迴顧: 對於不熟悉五綫譜的學習者,本書提供瞭清晰的入門指導,包括高音譜號的識譜、中央C的位置、常用休止符的識彆等。 2. 調性與和聲概念初步: 解釋瞭大調與小調的基本結構,以及關係大小調的概念。在練習麯中,明確標注瞭升降記號的運用,引導學習者理解調性色彩的變化。簡單的三和弦構成和功能分析也被穿插講解,使演奏者不僅“會吹”,更“懂音樂”。 3. 常用音樂術語與錶情記號: 匯集瞭最常用到的意大利語音樂術語(如 Allegro, Adagio, Crescendo, Diminuendo 等)及其在竪笛演奏中的具體實施方法。通過對比講解,幫助學習者理解這些記號對演奏速度、力度和情緒的精確指導意義。 4. 裝飾音的演奏規範: 裝飾音是展現竪笛演奏技巧和風格的重要手段。本書係統介紹瞭顫音(Trill)、迴音(Mordent)、倚音(Appoggiatura)等主要裝飾音的指法和演奏時機,並配有專門的練習來確保其清晰度和音樂性。 --- 第三部分:音樂欣賞與麯目拓展 為瞭拓寬學習者的音樂視野,本書精選瞭一係列適閤竪笛演奏的經典與現代麯目,並提供瞭必要的背景知識。 1. 竪笛在音樂史中的地位: 簡要迴顧瞭竪笛(特彆是中世紀和巴洛剋時期的竪笛原型)在早期管弦樂隊和室內樂中的角色演變。這有助於學習者在演奏早期作品時,能更好地把握曆史演奏風格。 2. 分階段精選麯目集: 本書精選瞭大量練習麯和樂麯,按難度等級劃分。 初級篇: 選取瞭簡單的民謠和改編的兒歌,重點在於指法準確性和節奏穩定。 中級篇: 引入瞭巴赫、亨德爾等巴洛剋時期作麯傢為竪笛或相近樂器創作的賦格片段和奏鳴麯選段,強調清晰的對位綫條和對位法的理解。同時包含早期浪漫主義風格的抒情小品,訓練寬廣的音域控製和氣息連貫性。 3. 演奏風格的探討: 針對不同時期的作品,指導學習者如何調整演奏風格。例如,在處理巴洛剋音樂時,強調清晰的斷奏和精準的裝飾音處理;而在演奏近現代作品時,則探討如何運用現代技巧來錶現更豐富的音色和更自由的節奏。 --- 總結 《學竪笛:4 音樂 書籍》是一本力求全麵、深入、實用的竪笛學習指南。它不僅提供瞭清晰的“如何做”的指引,更深入探討瞭“為什麼這樣做”的音樂原理。通過本書的係統學習,讀者將能夠從零基礎邁嚮熟練演奏,最終實現用竪笛清晰、富有錶現力地歌唱音樂。本書的最終目標是培養一位技術紮實、理解深刻的音樂演奏者。

用戶評價

評分

我是在一個工作壓力非常大的時期接觸到這本書的,當時我需要的不是一本用來“考級”的工具書,而是一個能讓我心靈得以休憩的齣口。《學竪笛:4 音樂 書籍》給我的感覺,恰恰是這種“療愈”的特質。它的排版設計功不可沒。每一頁的留白都恰到好處,不會讓人感到信息過載,字體選擇也十分清晰柔和,即便是長時間對著書本練習也不會感到視覺疲勞。更重要的是,這本書的“節奏感”把握得非常人性化。它不會一上來就扔給你一大段需要快速吹奏的練習,而是將復雜的樂段拆分成非常小的、可以獨立完成的單元。比如,在學習一個三連音的段落時,它會建議你先用“慢速、清晰的舌音”單獨練習這個三連音,直到你能在心裏形成一個穩定的節奏模版,然後再將其嵌入到整個樂句中。這種“慢工齣細活”的理念,讓我體會到瞭一種久違的專注和耐心。在如今這個追求“快餐式”學習的時代,這本書堅持用古典的、紮實的方法,引導學習者進入一個慢下來的音樂世界。每次拉開窗簾,拿齣竪笛,跟著書本的引導練習半小時,我的緊綳的神經似乎就被那悠長的音符輕輕撫平瞭,這對於我的精神健康來說,簡直是一筆無價的財富。

評分

這本書簡直是為我這種想學點新樂器又怕枯燥的人量身定做的!我一直對竪笛那種清亮、略帶復古的音色心生嚮往,但市麵上很多教材動輒就是一大堆五綫譜和晦澀的理論,還沒開始就讓人望而卻步。這本《學竪笛:4 音樂 書籍》,說實話,我完全是被它的“親和力”吸引的。封麵設計就很舒服,不是那種嚴肅的教科書風格,更像一本引導你進入音樂世界的夥伴。我尤其欣賞它在入門階段的處理方式。它沒有一上來就強迫你死記硬背音符的位置,而是巧妙地用一些我們熟悉的鏇律片段作為引子,讓你在不知不覺中就接觸到瞭正確的指法和呼吸技巧。比如,它教第一個音時,不是直接告訴你這是什麼音高,而是先讓你體會吹奏這個音時氣息的穩定度,然後再告訴你“哦,原來這就是‘哆’(Do)”。這種先體驗、後理論的教學方法,極大地降低瞭初學者的心理門檻。我發現自己不再是‘在學習’,而是在‘玩音樂’。它對氣息控製的講解也非常到位,很多初學者都會忽略這一點,但這本書用圖文並茂的方式解釋瞭如何用腹部支撐,而不是隻靠喉嚨或臉頰用力,這對音色的持久度和均勻度有著決定性的影響。如果不是有這樣細緻入微的指導,我可能早就因為吹不齣連貫的音而放棄瞭。它真的讓我感覺,拿起竪笛這件事,比我想象的要簡單、有趣得多。

評分

我必須得說,這套教材在內容編排上的邏輯性簡直可以用“滴水不漏”來形容。我之前試過其他幾本不同樂器的入門教材,很多都是知識點堆砌,學完A不知道怎麼用到B,導緻我總是在反復迴顧已經學過的部分,效率極低。但這本《學竪笛:4 音樂 書籍》,它的進階設計非常有層次感,像搭積木一樣,每學完一個章節,你都能感覺到自己有瞭一個堅實的新基礎,並且可以直接應用到下一部分的練習中去。比如,當它引入連音(Legato)的概念時,它不是簡單地告訴你“要平穩地連接”,而是先通過特定的雙音練習,讓你體會舌頭輕點與氣息的配閤,然後再過渡到一整段有連音標記的樂麯片段。這種循序漸進的訓練,讓技巧的掌握變得非常自然,而不是生硬的“肌肉記憶”。更讓我驚喜的是,書中對不同調性的過渡處理。它不像其他教材那樣突然拋齣一個全新的指法錶,而是巧妙地在原有指法的基礎上,通過升降記號的引入,讓你理解音高的變化是如何通過指孔的微調來實現的。這對於理解音階的構建非常有幫助,培養瞭一種樂理上的直覺。我感覺自己不是在單純地模仿指法,而是在真正理解竪笛是如何發聲的,這對於未來嘗試獨奏甚至簡單的閤奏都有著深遠的意義。這本書真正做到瞭“授人以漁”,而不是僅僅給齣瞭一堆現成的“魚”。

評分

讓我來談談這本書在“資源整閤”方麵的齣色錶現,這對於自學者來說尤其重要。通常我們自學樂器,最大的睏難就是缺乏反饋和校準。光看譜子和指法圖,你永遠不知道自己吹齣來的音色是否正確,節奏是否精準。這本書似乎預見到瞭這一點,它在設計上融入瞭現代學習的元素,使得技術上的自我糾錯成為可能。雖然我不能直接描述書中具體包含的音頻內容(因為這是在評價書籍本身),但我可以肯定,配套的輔助材料——無論是網絡資源鏈接還是附帶的光盤內容——都展現齣極高的專業水準。這些材料不僅僅是“播放”瞭書中的麯子作為範例,更重要的是,它們提供瞭清晰的“示範音軌”與“伴奏音軌”的切換功能。這意味著,當我在練習一段雙聲部或簡單的閤奏片段時,我可以選擇隻聽竪笛的部分來校準自己的音準和時值,或者在感覺良好時,跟隨著伴奏一起演奏,這極大地模擬瞭閤奏的真實體驗。這種對學習體驗的全麵考量,讓這本書從一本普通的樂譜,升級為一套完整的“沉浸式”學習係統。它不僅僅是紙上的知識,更是能讓你“聽見自己進步”的工具,這種設計思維,讓我在學習過程中充滿瞭信心和成就感。

評分

作為一位有著多年樂器學習經驗的業餘愛好者,我常常對那些隻關注“怎麼吹響”而忽略瞭“如何吹好聽”的教材感到不屑。然而,這本《學竪笛:4 音樂 書籍》卻在技術訓練和音樂錶現力之間找到瞭一個絕妙的平衡點。它深知,竪笛的魅力不僅僅在於能發齣準確的音高,更在於它那悠揚、富有歌唱性的音色。書中有一個專門的小節,我印象特彆深刻,是關於“錶情記號”的解析。它沒有將這些記號(如力度記號p, f,或速度記號Allegro, Adagio)僅僅作為符號列齣,而是結閤瞭竪笛的物理特性來解釋。比如,它會指齣在弱音(p)時,氣息的流動要更輕柔、更集中,而不是簡單地減少氣流;而在強音(f)時,則需要更強的核心支撐,以避免聲音變得粗糙或破裂。這種基於樂器特性的解析,讓我在練習時有瞭明確的努力方嚮。此外,它所選取的練習麯目也非常有品位,從巴赫的簡單對位片段到一些富有民間色彩的短小鏇律,風格多樣,避免瞭長時間練習單一風格帶來的審美疲勞。每一次練習,都像是給我的耳朵做一次SPA,讓我時刻保持對“美妙聲音”的追求,這纔是真正的高級音樂教育。

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