中华传统文化教育读本 3年级 小学版三年级 国学传统文化语文阅读三年级上下册通用小学教辅书增广贤文论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 辽宁师范大学出版社

ISBN：9787565217197

商品编码：29701287392

丛书名： 中华优秀传统文化教育读本 3年级

开本：16开

出版时间：2016-08-01

 

书名:中华传统文化教育读本（小学版）三年级

定价：20元

作者:黄甫林 主编

出版社：广东南方日报出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787549115815

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

单元 经典启蒙

第1 课 《增广贤文》选读一/002

第2 课 《增广贤文》选读二/005

第3 课 《增广贤文》选读三/008

第4 课 《论语》选读一/010

第5 课 《论语》选读二/012

第6 课 《论语》选读三/014

第7 课 《孙子兵法》选读一/016

第8 课 《孙子兵法》选读二/019

第二单元 古诗诵读

第9 课 出塞/022

第10 课 凉州词/025

第11 课 夜上受降城闻笛/029

第12 课 白梅/032

第13 课 寒菊/035

第14 课 小池/038

第三单元 欣赏汉字

第15 课 《声律启蒙》选读一 东/042

第16 课 《声律启蒙》选读二 江/046

第17 课 《声律启蒙》选读三 文/050

第18 课 《声律启蒙》选读四 肴/054

第19 课 汉字源流——象形与指事/058

第20 课 字体演化（上）/062

第四单元 中华名人

第21 课 知恩图报的韩信/068

第22 课 重义轻利的商圣范蠡/072

第23 课 廉洁奉公的包拯/076

第24 课 为国为民的林则徐/079

第25 课 爱岗敬业的袁隆平/083

第五单元 传统节日

第26 课 火把节/088

第27 课 七夕节/091

第28 课 中秋节/094

第六单元 中华礼仪

第29 课 友同学 三辈/098

第30 课 公共处 小声语/102

第31 课 食不语 寝不言/106

第32 课 虽有理 让三分/109

第七单元 民间艺术

第33 课 相声/114

第34 课 口技/117

第35 课 快板/120

第36 课 木偶戏/123

第八单元 名胜古迹

第37 课 江南园林甲天下 苏州园林甲江南/126

第38 课 桂林山水甲天下/130

第39 课 中国古代宫殿建筑的典范——故宫/134

第40 课 皇家园林博物馆——颐和园/138

 

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传承千载智慧，点亮童蒙心田——《中华传统文化教育读本》三年级版 一、 读本缘起：为何选择与守护？ 在飞速发展的时代浪潮中，中华传统文化如同一条奔腾不息的长河，滋养着我们的民族精神，塑造着我们的文化基因。然而，时代变迁，价值观念的冲击，使得许多珍贵的传统文化元素日渐被淡忘。对于正处于人格塑造关键时期的少年儿童而言，让他们从小接触、理解并热爱中华传统文化，不仅是对民族根脉的守护，更是为他们的人生奠定坚实的价值基石。 《中华传统文化教育读本》三年级版，正是怀揣着这样的初心而诞生。我们深知，三年级是孩子学习能力和理解能力快速提升的阶段，他们既有对未知世界的好奇，也具备了一定的独立思考能力。因此，本套读本以小学三年级学生为主要阅读对象，旨在以一种温和而深刻的方式，将中华传统文化的精髓融入他们的日常生活与学习之中。我们希望通过精心设计的阅读内容，帮助孩子们在潜移默化中，点亮他们对中华文化的认知，激发出他们内心深处的民族自豪感和文化认同感。 二、 读本特色：精雕细琢，匠心独运 与市面上其他教辅读物不同，《中华传统文化教育读本》三年级版并非简单地堆砌知识点，而是力求在内容选择、编排设计、语言风格以及阅读体验上，都做到精雕细琢，匠心独运。 1. 内容精选，厚植文化根基： 本套读本的核心内容，围绕“国学”与“传统文化”两大板块展开，并特别引入了“增广贤文”这一经典国学蒙学读物。我们并非全盘照搬，而是根据三年级学生的认知特点，进行精选和改编。 经典启蒙，智慧之光： 《增广贤文》作为中国古代儿童启蒙的经典之作，其语言浅显，道理深刻，蕴含着丰富的人生哲理和道德规范。我们精选其中与三年级学生生活经验和道德养成相关的篇章，如关于孝悌、诚信、勤奋、友爱、感恩等主题的内容，以易于理解的语言进行解读和延展。例如，对“父不慈，子不孝，何为君子？”的讨论，引导孩子理解家庭责任与人伦道德；对“但行好事，莫问前程”的解读，教会孩子珍惜当下，付出努力，不必过分计较结果。这些经典语句，如同播撒在孩子心灵土壤中的智慧种子，将伴随他们一生。 国学精粹，品味千年： 除了《增广贤文》，我们还精心选取了《论语》、《道德经》、《诗经》、《唐诗宋词》等经典著作中的片段，如《论语》中关于“学而时习之，不亦说乎？”的快乐学习之道，《道德经》中“道可道，非常道”的辩证思考，《诗经》中质朴真挚的情感表达，以及唐诗宋词的优美意境。这些内容经过提炼和注释，让孩子们在轻松的阅读中，触摸到中华文明的脉搏，感受古人的智慧与情怀。 文化风采，百科全览： 读本还将目光投向更广阔的传统文化领域，涵盖了中华传统节日（如春节、端午、中秋的由来与习俗）、传统美德（如尊老爱幼、助人为乐、知恩图报）、传统工艺（如剪纸、国画、京剧的简介）、传统故事（如愚公移山、精卫填海、卧薪尝胆等寓言和历史故事）以及传统生活方式（如饮食、服饰、建筑的特色）。这些内容以生动有趣的方式呈现，让孩子们了解中华文化的多元与丰富，建立起对本民族文化的整体认知。 2. 循序渐进，螺旋上升： 本套读本的设计遵循了儿童认知规律，从易到难，从浅入深，呈现螺旋上升的学习模式。 主题式编排： 每个单元或章节都围绕一个明确的主题展开，如“感恩父母”、“诚信做人”、“勤学不辍”、“友善待人”、“感受自然”等。围绕主题，选取相关的古诗文、故事、格言，形成有机整体，便于孩子理解和记忆。 难度分级： 内容的选取和语言的编排，都充分考虑了三年级学生的接受能力。对于一些较难理解的古文，我们提供了白话文翻译、背景介绍和重点词语注释，确保孩子们能够顺利阅读。 知识拓展： 在基础内容之上，适时穿插一些拓展阅读，如与主题相关的历史小故事、文化趣闻，甚至是一些简单的传统游戏介绍，既丰富了读本的内容，也激发了孩子的学习兴趣。 3. 语言鲜活，贴近童心： 我们深知，吸引孩子的关键在于语言的生动性和趣味性。 活泼的叙述： 避免枯燥的说教，采用讲故事、设问答、角色扮演等多种叙述方式，让枯燥的知识变得鲜活起来。 丰富的配图： 精心设计的插画，风格多样，色彩明快，既能直观地展现文本内容，又能激发孩子们的想象力，增强阅读的吸引力。这些插图力求贴近中国传统绘画风格，潜移默化地传递审美情趣。 互动性设计： 部分内容设计了思考题、讨论题，鼓励孩子们将所学内容与自身生活联系起来，进行思考和表达。例如，在学习“孝敬父母”的内容后，可以引导孩子思考“我今天为爸爸妈妈做了什么？”。 4. 实用导向，知行合一： 《中华传统文化教育读本》三年级版不仅仅是一本知识的灌输者，更是一本实践的引导者。 美德养成： 读本中的每一课，都紧密联系着中华传统美德。我们希望通过这些故事和道理，让孩子们理解什么是善良，什么是正直，什么是勤劳，并能在日常生活中践行这些美德。 文化体验： 读本中介绍的传统节日、传统工艺等，鼓励孩子们在家庭中、在学校里，尝试去体验和参与，如亲手制作节日食品、学习简单的剪纸技艺等，让传统文化不再是纸上谈兵，而是鲜活的体验。 家校共育： 读本的设计也考虑到了家长和教师的参与。配套的教师指导手册和家长阅读建议，能够帮助成人更好地引导孩子进行阅读和学习，形成家校共同育人的良好局面。 三、 读本结构：上下册有机衔接，全面覆盖 本套读本共分上下两册，旨在系统地、全面地为三年级学生构建中华传统文化知识体系。 上册： 侧重于基础的国学启蒙和核心的传统美德。主要内容可能包括： 开篇： 认识中华文化，激发学习兴趣。 孝悌忠信： 学习《增广贤文》中关于家庭伦理、为人处世的基本原则。 勤学苦练： 学习古人勤奋学习的故事和格言。 友爱互助： 学习关于朋友相处、团结合作的道理。 知恩感恩： 学习感恩父母、感恩师长、感恩社会的意义。 诗词初探： 接触浅显易懂的古诗词，感受文字之美。 传统节日（上）： 介绍春节、元宵节等重要节日。 基础常识： 简单的中华姓氏、服饰、饮食文化介绍。 下册： 在上册的基础上，进一步拓展视野，深化理解，并引入更具实践性的内容。主要内容可能包括： 诚实守信： 深入学习诚信的重要性。 谦虚谨慎： 学习古人戒骄戒躁的态度。 尊敬师长： 学习尊师重道的传统。 勤俭节约： 认识勤俭持家的美德。 智慧人生： 接触《论语》、《道德经》等经典中的哲学思考。 经典故事： 学习更具历史厚重感和智慧启迪的故事。 传统节日（下）： 介绍端午节、中秋节、重阳节等。 文化艺术： 了解简单的中国画、书法、戏曲等艺术形式。 生活情趣： 介绍一些传统的民俗活动、手工制作。 读本总结： 鼓励学生将所学知识运用到生活中，成为中华文化的传承者。 上下两册之间，并非简单的知识叠加，而是相互呼应，层层递进，形成一个完整的学习闭环，帮助孩子在一年内，对中华传统文化有一个初步而深刻的认识。 四、 结语：为孩子的未来，播撒文化之种 《中华传统文化教育读本》三年级版，不仅仅是一套教材，更是我们送给孩子们的一份宝贵礼物。它承载着对中华民族悠久历史和灿烂文明的敬意，更寄托着我们对下一代健康成长、全面发展的殷切期望。 我们相信，通过这套读本的阅读与学习，孩子们将不仅仅是知识的获得者，更是文化的体验者和传承者。他们将学会如何尊重长辈，如何诚实守信，如何勤奋好学，如何热爱生活，如何在纷繁的世界中，找到属于自己的精神根脉和文化归属。 让我们一起，用这套读本，点亮孩子们的心田，让他们在中华传统文化的滋养下，茁壮成长，成为有根、有魂、有担当的新时代中国人！

评分☆☆☆☆☆

这套《中华传统文化教育读本 3年级》真是让我眼前一亮！作为家长，我一直很希望我的孩子能够从小接触和了解我们中华民族博大精深的传统文化，但市面上很多同类书籍要么内容过于枯燥，要么深度不够，很难真正吸引住小孩子。这本三年级版本却做得非常棒，它在保留传统文化精髓的同时，融入了许多生动有趣的故事和活泼的语言，让孩子们在阅读中感受文化魅力，而不是被动地接受知识。 尤其让我惊喜的是，它不仅仅是简单的知识堆砌，而是通过一个个小故事、一段段韵文，巧妙地将道理融入其中。比如，关于孝道的内容，书中用了一个小男孩照顾生病奶奶的感人故事，没有一句大道理，却让孩子深刻体会到孝的意义。还有关于诚信的部分，通过一个孩子信守承诺，帮助同学完成任务的经历，让“言而有信”不再是抽象的概念。插图也是一大亮点，色彩鲜艳，造型可爱，非常符合小学生的审美，能够极大地激发他们的阅读兴趣。而且，这本书的设计很贴心，字迹清晰，排版合理，即使是刚开始独立阅读的三年级孩子，也能轻松上手。我个人认为，这套书在激发孩子对国学文化的兴趣方面，做得非常成功，为他们打开了一扇了解中华文化的窗户。

评分☆☆☆☆☆

这套《中华传统文化教育读本 3年级》简直是给家里那个“国学小迷弟”量身定做的！我家孩子对历史故事和古诗词一直很感兴趣，但之前找的书籍要么内容太难，要么解释不够到位，总是让他觉得有些吃力。拿到这套书后，他简直爱不释手，每天都要翻看好几遍。书中的语言风格非常生动活泼，一点也没有那种老气横秋的感觉，很多句子读起来朗朗上口，孩子很轻易就能记住。 我特别喜欢的是，书中并没有简单地把《增广贤文》等内容一股脑儿地丢给孩子，而是通过一个个精心设计的小故事、寓言，或者是一些情景对话，来解释其中蕴含的道理。比如，关于“滴水穿石”的精神，书中就讲了一个小蚂蚁坚持不懈挖洞的故事，非常形象，让孩子一下子就明白了坚持的重要性。还有一些关于友谊、孝顺、勤奋的篇章，都用了贴近孩子生活的内容来阐述，孩子很容易就能产生共鸣。每次读完一个篇章，他都会跑过来跟我分享，俨然一个小大人一样，给我讲道理。这本书真是把那些古老的智慧，转化成了孩子们能够理解和接受的语言，功不可没。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化有着深厚感情的退休教师，我一直关注着新一代的国学教育。这套《中华传统文化教育读本 3年级》给我留下了深刻的印象。它在内容选择上非常独到，既有《论语》中关于品德修养的经典语句，也有《增广贤文》中贴近生活的谚语，更有一些古代的小故事，将抽象的道理具体化。尤其令我赞赏的是，它在处理这些内容时，非常注重保留原文的韵味，同时又辅以浅显易懂的解释，让不同年龄段的孩子都能从中受益。 书中对于一些传统美德的阐释，比如“礼尚往来”、“知恩图报”，都通过生动的故事和场景来展现，让孩子们在潜移默化中受到熏陶。我尤其注意到，书中还包含了一些关于中华传统节日的介绍，比如春节、端午节等，以及相关的习俗和传说，这对于培养孩子对中华文化的归属感和认同感非常有帮助。作为一本教辅读物，它不仅仅是知识的传递，更是一种文化的传承。它让我想起了我们小时候读书的场景，但又融入了现代教育的理念，既保留了传统的精髓，又具备了时代的气息，是值得推荐的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

我是一位长期关注中国传统文化教育的教育工作者，在接触到这套《中华传统文化教育读本 3年级》后，我深感欣慰。它的内容编排非常有条理，从最基础的“仁义礼智信”等基本道德观念，到更深层次的“天人合一”、“集体主义”等哲学思想，都以非常适合小学三年级学生理解的方式呈现。书中不仅收录了《增广贤文》等经典国学著作的精华片段，还结合了当下小学生的学习特点，对原文进行了精炼和解读，使得古老的智慧焕发了新的生命力。 我尤其欣赏书中“学以致用”的设计理念。它不是仅仅要求学生背诵和理解，而是鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。比如，在学习“勤俭节约”的文章后，书中会引导孩子思考如何在日常生活中实践，让国学文化真正融入他们的行为习惯。此外，书中还设计了一些互动性的环节，例如一些小问答、小创作等，能够有效调动学生的学习积极性，加深他们对内容的记忆和理解。作为一本小学教辅书，它在知识的深度、广度以及教学的有效性上，都达到了相当高的水准，为小学国学教育提供了一个非常好的范本。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，让孩子从小接触中华传统文化，就像给他们的心灵播下种子。这套《中华传统文化教育读本 3年级》在我看来，就是这颗种子最好的土壤。它不仅仅是一本“读本”，更像是一个循循善诱的老师，用孩子们能够理解和接受的方式，引导他们走进博大精深的中华文化。书中的内容涵盖了从为人处世的道理，到一些基础的国学常识，再到一些经典的文化故事，应有尽有。 我最喜欢的地方是，它非常注重培养孩子的阅读习惯和思考能力。在讲解《增广贤文》的一些句子时，它并没有停留在字面意思，而是会引导孩子去思考这些话在今天的生活中有什么样的意义，或者通过一个小小的故事来印证这个道理。比如，讲到“千里之行，始于足下”时，书中可能会配上一幅孩子一步一步爬上高山的图画，让他们体会到积累和坚持的力量。此外，书中的语言非常简洁明快，一点也不晦涩，对于三年级的孩子来说，阅读起来毫无压力。它让我想起，真正的教育，就是让知识变得有趣，让道理深入人心。这套书在这方面做得相当出色，是一款非常值得家长们为孩子选择的图书。