父母：请这样开启孩子未来的财富之门 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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傅春晖 著

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• 亲子教育
• 家庭教育
• 儿童教育
• 财商培养
• 思维训练
• 习惯养成
• 教育方法
• 育儿经验
• 未来财富
• 亲子关系

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506468343

商品编码：29692311644

包装：平装

出版时间：2010-11-01

基本信息

书名:父母：请这样开启孩子未来的财富之门

定价：33.80元

售价：23.0元,便宜10.8元,折扣68

作者:傅春晖

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2010-11-01

ISBN：9787506468343

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.581kg

编辑推荐

内容提要

财商指的是一个人利用金钱和驾驭金钱的能力。财商的高低指的就是一个人理财能力的高低，财商的高低决定了人们是否能够生活得更加美好。不管一个人智商和情商有多高，如果没有过硬的理财能力，不知道如何驾驭金钱，那么他也不会生活得很幸福。很多年轻人由于小时候没有接受过系统的理财教育，等到长大后，理财能力就表现得很差，有的甚至还会债台高筑。所以，为了孩子今后的财富之路更加畅通，本书首先提醒广大父母认识到“理财要从娃娃抓起”的重要性，然后再具体到“怎样对待孩子的零用钱、如何让孩子赚钱、怎样让孩子学会攒钱、怎样让孩子学会消费、孩子创富路上应该具备的品质、孩子应该知道的经济学常识”等方面，使得广大父母在如何提高孩子的财商方面有章可循，从而早早’地开启孩子未来的财富之门。

目录

章 重视财商教育，为孩子打造富裕人生
父母，关于财商教育你了解多少
财商教育是家庭教育的重要组成部分
别让低财商毁了孩子的幸福
让孩子明白“君子爱财，取之有道”
帮助孩子树立正确的金钱观
让孩子明白家里的钱是怎么挣来的
常见的财商教育误区
让自己成为高财商的父母
盖茨的父亲是怎样教育孩子的
我们应该向李嘉诚学习什么
洛克菲勒家族是怎样教育孩子的
第二章 别让金钱戕害了孩子的幸福
让孩子体会一下“贫穷”的滋味
不要让孩子成为“小富翁”
再有钱，也别让孩子炫富
金钱并不是奖励孩子的好选择
别让盲目攀比的心理靠近孩子
让孩子远离拜金主义
让孩子学会独立
第三章 严格把关零用钱，让孩子逐步学会理财
让孩子成为零用钱的真正主人
给孩子发放零用钱也需要一定的智慧
让孩子学会储存零用钱
孩子的压岁钱中隐藏着理财教育良机
让孩子学会使用零用钱
让孩子学会花“自己”的钱
第四章 让孩子学会赚钱，为美好人生奠定基础
孩子会赚钱才能更好地生存
孩子赚钱时必须拥有一个良好的心态
让孩子学会自力更生
要赚钱就要让孩子热爱劳动
财富路上另辟蹊径
孩子的创富思维方式
勤奋的孩子才会更富有
第五章 日积月累．让孩子成为一个攒钱高手
让孩子明白积少成多的道理
让孩子制订一个科学合理的攒钱计划
让孩子走进银行，学会储蓄
让孩子学会使用自己的储蓄
让孩子攒下来的钱变得更多
第六章 合理消费，让孩子成为理财高手
让孩子拥有正确的消费观念
帮助孩子制订科学合理的支出计划
让孩子成为家庭理财小帮手
让孩子养成勤俭节约的好习惯
让孩子明白什么是购买力
别让虚荣心入侵孩子的心灵
让孩子成为一个价高手
让孩子学会识别假冒伪劣产品
怎样对待孩子的情结
第七章 良好的品质为孩子的财富之路添砖加瓦
让孩子做一个有目标的人
诚信是孩子创富成功的重要条件
让孩子具有团队合作精神
培养孩子坚强的意志力
财富路上，让孩子学会不断地激励自己
自信的孩子才能取得成功
注重细节，让孩子事半功倍
培养孩子的时间观念
第八章 孩子不可不知的经济学知识
孩子很有必要了解一些经济学常识
让孩子了解一些常见的金融产品
让孩子知道供给和需求之间的微妙关系
让孩子学会“”投资
让孩子拥有一定的财务知识
让孩子学习相关法律，学会保护自己的财产

作者介绍

傅春晖，女，任教于中南大学外国语学院，先后获得SME教师教育奖励基金、中南大学教学质量奖、中南大学师德标兵、湖南青年教师教学能手称号。研究方向主要为教育评价、教育心理学、课程教学、话语分析，对家庭教育有独到见解。有许多相关论文曾在教育学和社科综合类权

文摘

序言

父母：请这样开启孩子未来的财富之门 一、 时代浪潮下的育儿新挑战：为何“财富之门”需要父母开启？ 我们正身处一个信息爆炸、技术飞速迭代、经济格局深刻变革的时代。这个时代，对于下一代的成长而言，既充满了前所未有的机遇，也伴随着难以预料的挑战。传统的教育模式，侧重于知识的传授和技能的训练，在应对这个瞬息万变的未来时，显得有些力不从心。孩子们需要的不只是“学好课本上的知识”，更重要的是具备适应未来、创造价值、实现自我价值的能力。而“财富”，在这里并非狭隘地指向金钱的堆积，而是更广阔的意义——包括经济的独立、精神的富足、能力的强大、视野的开阔，以及为社会贡献价值的能力。 然而，在激烈的社会竞争和信息洪流中，许多父母常常感到迷茫和焦虑。他们希望孩子能够拥有美好的未来，能够实现自己未能达成的梦想，但却不知道该从何着手。是过度保护，还是放任自流？是埋头苦读，还是发展兴趣？在种种选择面前，父母的每一个决定，都在无形中为孩子未来的“财富之门”铺设着基石，抑或是埋下了隐患。 这本书，正是为了回应这份普遍的育儿焦虑而生。它并非一套僵化的育儿指南，也不是一套“速成”的财富秘籍。它更像是一次与天下父母的心灵对话，一次关于如何在时代浪潮中，以一种更具前瞻性、更富智慧的方式，陪伴孩子成长，为他们开启通往真正富足人生的“财富之门”的探讨。 二、 “财富之门”的内涵：超越金钱的多元化财富观 在深入探讨如何开启孩子的“财富之门”之前，我们需要重新审视“财富”的真正含义。在许多人的观念里，财富等同于金钱，等同于豪宅名车。然而，这种狭隘的定义，不仅会限制孩子的人生视野，也可能误导父母的育儿方向。 本书所倡导的“财富”，是一个更为广阔、更为深刻的概念，它包含以下几个核心维度： 经济独立与抗风险能力： 这是最直接的财富表现。孩子具备通过自身能力创造经济价值，并能够应对生活中的经济风险，实现财务自由的能力。这不仅仅是拥有银行存款，更是掌握生存技能、理财知识、投资观念以及应对市场波动的智慧。 心智成熟与情绪管理： 强大的内心是应对一切挑战的基石。一个拥有健康心智的孩子，能够识别、理解并管理自己的情绪，以积极乐观的态度面对挫折，具备韧性和自我激励的能力。这是通往幸福人生的重要财富，也是创造经济财富的内在驱动力。 学习能力与终身成长： 在快速变化的时代，唯一不变的就是变化本身。拥有强大的学习能力，意味着能够不断地吸收新知识、掌握新技能，与时俱进，持续进步。这是一种“取之不尽，用之不竭”的财富，是孩子在未来立足的关键。 人际关系与合作能力： “一个人走得快，一群人走得远。”良好的人际关系，包括家庭和睦、朋友真诚、同事协作，是人生幸福的重要源泉，也是事业成功的关键。具备同理心、沟通能力、合作精神的孩子，更容易获得他人的支持和帮助，共同创造更大的价值。 创造力与解决问题的能力： 面对复杂的问题，能够跳出固有思维，提出创新解决方案，是未来社会的核心竞争力。培养孩子的想象力、好奇心和探索精神，鼓励他们独立思考和试错，是开启创新财富大门的钥匙。 健康的身心： 健康是所有财富的基础。一个身体羸弱、精神萎靡的孩子，即使拥有再多的物质财富，也难以真正享受生活。父母在关注孩子学业和物质条件的同时，更应重视其身体和心理的健康发展。 社会责任感与价值贡献： 真正的财富，不应仅仅是自我满足，更应包含为社会创造价值、承担责任的胸怀。培养孩子的同情心、责任感，让他们理解并实践“取之于社会，用之于社会”的理念，是实现人生更高层次财富的重要途径。 理解了“财富”的多元化内涵，父母才能更清晰地规划育儿方向，为孩子搭建通往真正富足人生的全面发展蓝图。 三、 父母的角色：不仅仅是养育者，更是“财富工程师” 在孩子人生的早期阶段，父母扮演的角色至关重要。他们是孩子认识世界的第一扇窗，是塑造孩子价值观的第一位导师。而在这个“开启孩子未来财富之门”的过程中，父母更应该成为一名“财富工程师”，他们不是简单地提供物质，而是通过科学的方法、智慧的引导，帮助孩子搭建起实现财务独立、精神富足、能力强大的坚实基础。 那么，父母应该如何承担起“财富工程师”的角色呢？ 树立正确的财富观，并以身作则： 父母自身对待金钱、工作、学习的态度，会深刻影响孩子。如果您总是抱怨工作辛苦、收入微薄，或者过度追求物质享受，孩子很可能也会形成类似的观念。反之，如果您热爱工作、积极学习、合理消费、乐于助人，您的孩子也会耳濡目染。 培养孩子的财商，而非仅限于“省钱”： 财商（Financial Quotient）是一个人管理金钱、创造财富的能力。这不仅仅是教会孩子如何省钱，更重要的是让他们理解金钱的价值、如何让钱生钱（储蓄、投资）、如何规避风险。例如，可以通过零花钱管理、与孩子讨论家庭开支、参与简单的家庭理财规划等方式，逐步培养孩子的财商。 激发孩子的内在驱动力，而非过度依赖外部奖励： 长期依赖外部奖励（例如，考高分就给钱）的孩子，容易失去内在的学习兴趣和动力。父母应该关注并鼓励孩子对知识和技能本身的热爱，培养他们对探索未知的好奇心和克服困难的勇气。 提供试错机会，允许孩子犯错： 财富的积累和能力的提升，往往伴随着试错。父母过度保护，害怕孩子失败，反而会剥夺他们学习和成长的机会。给予孩子在安全范围内尝试、犯错、并从中学习的权利，是培养其独立性和解决问题能力的关键。 引导孩子建立健康的人际关系，培养合作精神： 鼓励孩子与人交往，学习如何倾听、表达、妥协和合作。参与团队活动、家庭互动，都能帮助孩子理解人与人之间的连接和协作的重要性。 注重过程，而非仅仅关注结果： 孩子在学习新事物、完成某项任务的过程中付出的努力、展现出的坚持、克服的困难，比最终的结果更为重要。认可和鼓励他们的努力，能有效增强孩子的自信心和抗挫折能力。 培养孩子的终身学习习惯： 鼓励孩子阅读、提问、探索感兴趣的领域，让他们明白学习是一个持续终身的过程。拥有这种学习能力的孩子，在未来能够更快速地适应变化，抓住机遇。 关注孩子的身心健康，为其成长提供坚实基础： 规律的作息、健康的饮食、适度的运动，以及良好的亲子沟通，是孩子身心健康的重要保障。一个健康的孩子，才拥有精力去学习、去创造、去享受生活。 四、 开启“财富之门”的关键路径：从早期规划到长期陪伴 开启孩子未来的“财富之门”，并非一蹴而就，而是需要父母进行系统性的规划和长期的陪伴。这其中蕴含着一系列的关键路径，需要父母在不同的成长阶段，给予孩子恰当的引导。 1. 早期启蒙：播撒财富观念的种子（0-6岁） 建立安全感和信任感： 良好的亲子关系是孩子一切发展的基石。在父母的关爱下，孩子才能勇敢地探索世界，形成积极的安全感，这是未来自信心和抗风险能力的基础。 培养好奇心和探索欲： 鼓励孩子去观察、去触摸、去提问。通过玩耍、阅读绘本，让他们对周围的世界产生兴趣，这是学习的起点。 初步认识金钱： 在游戏中，例如过家家，让孩子接触模拟的货币，理解“买卖”的概念。但此时不应过分强调金钱的价值，而是建立初步的认知。 培养良好的生活习惯： 规律的作息、健康的饮食、勤俭节约的生活态度，都是财富观的早期萌芽。 2. 基础构建：夯实财富的基石（7-12岁） 零花钱管理： 开始给予孩子适度的零花钱，并引导他们进行“储蓄、消费、分享”的规划。例如，可以鼓励他们为想要购买的玩具设定储蓄目标。 认知金钱的来源和价值： 解释父母工作是为了赚钱，以及金钱的来之不易。可以适当地让孩子了解一些家庭的日常开销，让他们理解金钱的价值。 引导阅读，拓展视野： 鼓励孩子阅读各类书籍，包括科普、历史、故事等，拓宽他们的知识面，激发他们对不同领域的兴趣。 培养基础的劳动意识： 让孩子参与一些简单的家务劳动，让他们理解劳动的意义和价值，以及通过劳动可以获得回报。 发展兴趣爱好： 鼓励孩子探索自己感兴趣的领域，并给予支持。兴趣是最好的老师，也是未来发展潜力的重要驱动力。 培养解决问题的能力： 在孩子遇到小困难时，引导他们自己思考解决办法，而不是立即代劳。 3. 进阶发展：拓展财富的维度（13-18岁） 深入学习财商知识： 引导孩子了解更复杂的理财概念，如复利、投资、风险规避等。可以一起阅读相关的书籍，或者观看一些财经教育节目。 树立人生目标和职业规划意识： 引导孩子思考自己喜欢什么、擅长什么，以及未来想做什么样的工作。帮助他们了解不同职业的特点和发展前景。 培养独立思考和批判性思维： 面对信息爆炸，教会孩子辨别信息的真伪，独立做出判断。鼓励他们质疑、分析，形成自己的观点。 鼓励社会实践和实习： 创造机会让孩子参与社会实践、志愿服务，甚至简单的兼职或实习，让他们亲身体验工作和社会的运作。 学习人际交往和沟通技巧： 帮助孩子提升沟通能力、合作能力，学会处理人际关系中的冲突，这是未来职业发展和个人幸福的重要因素。 培养自主学习能力： 引导孩子主动学习、掌握学习方法，让他们能够适应未来不断变化的知识和技能需求。 4. 持续陪伴：保驾护航，共同成长（18岁以后） 提供支持与指导，而非控制： 孩子成年后，父母的角色转变为支持者和顾问。在他们遇到人生重大选择时，提供建议和经验，但最终的决定权交给孩子。 关注孩子的财务独立和健康发展： 鼓励孩子在财务上实现独立，并持续关注其身心健康。 保持开放的沟通： 即使孩子成年，也应保持亲密的亲子沟通，分享彼此的生活和感悟。 鼓励持续学习和自我提升： 无论年龄大小，学习和成长都应是人生的主旋律。支持孩子在任何阶段的学习和探索。 五、 结语：父母的爱，是孩子最宝贵的财富 “父母：请这样开启孩子未来的财富之门”，这本书的目的，并非是要教会父母如何“变出”金钱，而是要引导父母如何用智慧和爱，为孩子构建一个能够让他们在未来拥有多元化财富的坚实平台。 我们所追求的“财富”，是孩子能够拥有独立思考的能力，能够从容面对生活中的挑战，能够实现自我价值，能够拥有幸福的人生，并能够为社会贡献一份力量。而这一切，都离不开父母在他们成长过程中，给予的正确引导、有力支持和无私的爱。 父母的言传身教，对孩子的潜移默化，是任何物质财富都无法比拟的。当父母能够成为孩子人生道路上的“财富工程师”，用爱和智慧为他们铺就前行的道路，那么，孩子的“财富之门”自然会随之开启，闪耀着属于他们自己的光芒。 愿每一位父母，都能在这条充满挑战与希望的育儿之路上，找到属于自己的方向，为孩子开启那扇通往真正富足人生的“财富之门”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种沉稳又不失温暖的色调，让人立刻联想到家庭的温馨和对未来的期盼。我是在一个书店的推荐区偶然发现它的，当时我正在寻找一些关于如何更好地引导孩子成长的书籍，但市面上大多都是泛泛而谈的育儿经，很少能真正触及到“财富”这个稍显敏感又至关重要的话题。这本书的书名本身就带着一种强烈的引导性，仿佛承诺了一个清晰的路径。拿到手里，那种厚实感也让人觉得内容一定很充实，不是那种轻飘飘的理论堆砌。我特别欣赏作者没有用那种高高在上的说教口吻，而是用一种过来人的、充满同理心的视角，去探讨如何从日常的点滴中为孩子的未来打下坚实的基础。它让我开始反思，我们现在对孩子的“好”，是否真的构建了他们未来独立自主的能力，而不是仅仅提供了眼前的便利。这本书给我带来的第一印象是：它不仅仅是一本关于“钱”的书，更是一本关于“价值观”和“能力塑造”的指南。我期待它能提供一些非常具体、可操作的框架，而不是那些空洞的口号。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的收获，不是学会了什么具体的理财技巧，而是心灵上得到了极大的宽慰和力量。很多家长都背负着“我要给孩子留下一笔财富”的巨大压力，但这本书温柔地指出，真正的财富不是银行账户上的数字，而是孩子未来独立生存、创造价值、以及处理人际关系的能力。这种从“物质聚焦”转向“能力聚焦”的视角转变，彻底解除了我的焦虑。书中提出的“时间复利”的概念，不仅仅指金钱上的复利，更强调了良好习惯和品格培养的长期效应。它像一面镜子，清晰地照出了我在教育孩子时，哪些地方是出于“爱”，哪些地方是出于“恐惧”或者“攀比”。这本书的语言风格平实而富有哲理，读起来不觉枯燥，反而像是在和一位睿智的长辈进行一次深入的、关于生命和传承的对话。我一定会将它推荐给所有正在为孩子未来努力的父母们，因为它给予的，是远超财富本身的启示。

评分☆☆☆☆☆

读完前三章，我最大的感受是，作者对“财富观的建立”有着极其细腻的观察和深刻的洞察力。她并没有急于教孩子如何投资股票或者储蓄，而是花了大篇幅去解析父母自身在金钱面前的焦虑和行为模式是如何潜移默化地影响孩子的。这一点太重要了！很多时候我们总以为孩子什么都不懂，但实际上，他们在观察我们如何处理账单、如何应对经济压力，以及我们如何看待“富有”和“贫穷”的。这种由内而外的改变，远比单纯的零花钱教育要有效得多。我特别喜欢其中一个关于“延迟满足感”的案例分析，作者没有用枯燥的心理学名词，而是通过一个非常生活化的场景，展示了孩子如何在一次小小的“等待”中，完成了对未来规划的初步认知。这本书的叙事节奏张弛有度，既有理论支撑，又有生动的实例支撑，让人读起来既感到知识的充实，又不会有阅读疲劳感。它真正做到了将抽象的财富教育，落地到家庭生活的每一个细节里。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排非常巧妙，它似乎是按照孩子成长的不同阶段来划分模块的，这一点让作为家长的我感到非常贴心和实用。比如，在谈论学龄前儿童的“物品价值认知”时，作者建议的活动是带着孩子去逛二手市场，而不是一味地在商场里购买昂贵的早教玩具。这种“接地气”的建议，让我这个平时习惯于“一分钱掰成两半花”的家长都感到耳目一新，意识到真正的财富教育，是关于“珍惜”和“创造”，而非仅仅是“拥有”。更让我印象深刻的是，书中探讨了“失败的价值”。作者鼓励家长们要允许孩子在可控范围内犯“金钱错误”，比如买了一个不值钱的玩具或者冲动消费，从中吸取的教训比家长的一千次说教都要深刻。这种鼓励“试错”的教育理念，在追求完美的当代育儿环境中，简直是一股清流。它教会我们，培养一个能抵御未来风险的孩子，首先要从允许他们面对小小的挫折开始。

评分☆☆☆☆☆

我特别赞赏这本书在处理“代际差异”和“现代金融环境”时的审慎态度。作者没有沉溺于过去那种“勤俭持家就能富裕”的旧观念，而是非常清醒地认识到，我们现在面对的是一个信息爆炸、金融工具极其复杂的时代。她花了大量的篇幅去讨论如何向孩子解释“数字货币”和“信用体系”的基础概念，这在其他同类书籍中是很少见的。她提供的方法论非常平衡，既强调了传统美德，又拥抱了时代的变革。例如，书中提到可以和孩子一起建立一个家庭“虚拟投资组合”，用游戏化的方式让他们了解风险与回报的对等关系。这种与时俱进的教育方式，让我感觉这本书的生命力很强，它不是一本过时的指南，而是能陪伴孩子走向未来的工具书。阅读过程中，我常常会停下来，不是因为看不懂，而是因为被某个观点深深触动，需要时间去消化和重新审视自己过去的做法。