书名:知识与进步
定价:56.00元
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作者:曹建文
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2014-12-01
ISBN:9787303182404
字数:
页码:195
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:0.4kg
《知识与进步》为国家社科基金后期资助项目,从“卢梭问题”入手研究知识与进步内涵,反思了知识发展的社会内涵与代价,具有一定的学术意义和现实意义。内容包括:力量的生成:知识是促进社会进步的巨大动力、知识的异化:社会在进步与退步之间、进步观念的批判:进步及其观念上的价值殊异等。
知识的急剧发展及其物化应用所带来的这种双重影响体现在当代人的进步意识中,即对进步抱有幻想与失望的两种截然相反的理性意识呈现出的并存态势。而这两种理性意识体现在进步观念上就是理性乐观主义进步观与社会危机论的共存。
在翻阅《知识与进步》的过程中,我最被震撼到的,是作者对于“知识传播的边界”这一部分的深刻洞察。他不仅仅停留在个体学习的层面,而是将视野放大到整个社会。书中描绘了一个 fascinating 的场景:当一项关键的科学发现或者一项前沿的技术知识,能够被有效地、广泛地传播开来时,它所能激发的连锁反应是多么惊人。我特别被其中关于“信息孤岛”的论述所吸引,作者用大量详实的史料和数据,展示了那些曾经阻碍进步的“信息壁垒”,以及一旦这些壁垒被打破,文明进程会以何种加速度向前推进。他并没有回避知识传播过程中可能出现的负面影响,比如误导、偏见,但他同时强调,正是通过更广泛的交流和更开放的讨论,我们才能辨别真伪,筛选出真正有价值的知识。书中的案例选择也极具代表性,从古希腊哲学思想的传播,到文艺复兴时期科学技术的突破,再到近代信息革命的浪潮,每一个时代的故事都生动地诠释了知识的流动如何塑造了人类文明的轨迹。这种宏大的叙事视角,让我觉得自己不仅仅是在阅读一本关于个人成长的书,更是在窥探人类社会演进的奥秘。我开始重新思考,作为个体,我所掌握的知识,是否也能够成为连接他人、推动社会进步的一小块基石。
评分《知识与进步》给我的感觉,与其说是一本“教你如何进步”的书,不如说是一本“唤醒你对进步的渴望”的书。作者的笔触非常细腻,他没有直接灌输任何“必须”或“应该”的观念,而是通过一个个充满智慧的哲思和令人深思的寓言故事,引导读者自己去发现知识的价值和进步的力量。我印象最深刻的是书中关于“好奇心”的章节,它将好奇心描述为驱动一切探索和发现的源头活水,并用大量动人的例子,展现了孩童时期那种纯粹的好奇心,是如何随着年龄增长而逐渐被消磨,以及又如何在成年后,通过有意识的培养,重新焕发生机的。作者并没有给出什么“秘籍”,而是鼓励读者在日常生活中,去留意那些“为什么”,去质疑那些“理所当然”,去拥抱那些“未知”。这种由内而外的引导,比任何外在的压力都更有效。我还特别喜欢书中对“延迟满足”和“心流状态”的探讨,它并没有将它们描述成苦行僧式的自我折磨,而是将它们置于一个更广阔的知识探索和个人成长的框架下,让我们理解到,在追求知识和进步的过程中,那些看似困难的付出,最终会带来何等丰厚的回报,以及如何才能在专注的学习中找到真正的快乐和满足。
评分《知识与进步》给我最直接的感受是,它让我对“未来”不再感到迷茫,而是充满了积极的期待。《知识与进步》并没有给我一个现成的“成功蓝图”,但它却教会了我如何去构建属于自己的蓝图。作者非常巧妙地运用了大量跨学科的知识,从心理学、社会学到经济学、教育学,将知识的内涵和外延展现得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“解决问题的能力”是如何建立在扎实的知识基础之上的论述。他并没有将解决问题仅仅视为一种技能,而是将其上升到一种通过不断学习和实践,来优化思维模式和认知策略的过程。书中举例的那些在变革时代中脱颖而出的个体和群体,他们的共同点往往是对新知识的敏锐捕捉和积极应用。我反复阅读了关于“知识的迭代与淘汰”的章节,这让我深刻认识到,在一个飞速发展的世界里,固步自封是多么危险。这本书让我明白,进步不是一蹴而就的,而是一个持续不断、螺旋上升的过程,在这个过程中,知识扮演着至关重要的角色。它不仅是工具,更是方向,是动力,是连接现在与未来的桥梁。读完这本书,我感觉自己被注入了强大的能量,对未来的探索充满了信心和勇气,也更加明白了,为何“知识与进步”这两个词如此紧密地联系在一起。
评分这本《知识与进步》真的是一本让我耳目一新的书,它并没有像许多同类书籍那样,一上来就抛出晦涩难懂的理论,而是从非常贴近生活的角度切入,用引人入胜的故事和生动的案例,一点点地揭示了知识是如何驱动个人和社会进步的。我尤其喜欢作者在探讨“学习的动力”这一章节时,那种循循善诱的引导方式。他没有直接告诉你“要学习”,而是通过讲述历史上那些伟大的发明家、思想家,甚至是普通人在面对困境时,如何通过不断学习来突破自我、改变命运的经历,来唤醒读者内心深处的求知欲。书中对于“终身学习”的阐述也让我深有感触。它不仅仅是一个口号,而是通过对大脑可塑性、认知偏差以及不同学习方法的科学解读,让我们看到,学习真的可以是一件终身受益,甚至改变生命轨迹的事情。我记得其中一个关于“错误是学习的助推器”的观点,让我重新审视了自己过往的一些失败经历,发现原来那些看似挫折,恰恰是知识积累和思维进化的重要契机。这本书在提供理论的同时,也给了我很多实操性的建议,比如如何高效阅读、如何构建知识体系,以及如何将学到的知识转化为实际的行动。读完之后,我感觉自己仿佛打开了一个新世界的大门,对未来的探索充满了期待和勇气。
评分这本书最大的魅力在于,它能够巧妙地将宏大的历史进程与微观的个人体验连接起来。《知识与进步》并没有枯燥地罗列事实,而是通过作者深厚的学养和独到的见解,将知识的演变、传播和应用,描绘成一幅波澜壮阔的画卷。我尤其欣赏他对“经验的局限性”以及“理性思考的重要性”的论述。他并没有否定经验的价值,而是强调,当新的知识出现时,我们应该保持开放的心态,愿意去挑战固有的认知模式,用更理性、更客观的视角去审视问题。书中关于“认知升级”的章节,对我来说简直是醍醐灌顶。他解释了我们的大脑是如何被过去的经验和思维定式所“固化”的,以及如何通过主动学习新的知识体系,来打破这种“思维壁垒”,实现认知的飞跃。我记得其中一个关于“知识的复利效应”的观点,让我大为振奋。它形象地说明了,一点一滴的知识积累,在经过时间的沉淀后,所能产生的惊人能量,这让我更加坚信,持续学习的重要性。这本书的语言风格也十分吸引人,既有学术的严谨,又不失文学的温度,读起来丝毫不会感到吃力,反而会越读越觉得酣畅淋漓,仿佛在与一位博学而睿智的朋友进行一场深入的对话。
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