| 图书基本信息 | |
| 书名: | 音乐学院海内外考级曲目:扬琴考级(1-6级) |
| 丛书名: | |
| 作者/主编: | 桂习礼 |
| 出版社: | 音乐学院出版社 |
| ISBN号: | 9787810960205 |
| 出版年份: | 2004年4月 |
| 版次: | 修订版 |
| 总页数: | 155页 |
| 开本: | 16 |
| 图书定价: | 45元 |
| 实际重量: | 358g |
| 新旧程度: | |
《音乐学院海内外考级曲目:扬琴(1-6级)(修订本)》由音乐学院出版社出版
级
练习曲
1.两手交替练习
2.两手平衡练习
3.五声音阶练习
4.七声音阶进阶练习
5.左竹法练习
乐曲
1.月牙五更
2.小白船
3.紫竹调
4.金蛇狂舞
5.小猫钓鱼
6.小小竹排江中游
7.拖拉机来了
8.风车
乐曲说明
第二级
练习曲
1.分奏练习
2.小跳练习
3.单双竹交替练习
4.分解和弦练习
5.单音与和音交替练习
乐曲
1.蕉石鸣琴
2.五哥放羊
3.步步高
4.黎明舞曲
5.捉迷藏
6.八月桂花遍地开
7.倒垂帘
8.春郊试马
乐曲说明
第三级
练习曲
1.连跳练习(舞剧《草原儿女》片断)
2.连竹练习
3.轮音练习
4.快速切分练习
5.左右手灵活性练习
乐曲
1.欢乐歌
2.敉西调
3.银河会
4.欢乐的新疆
5.喜讯
6.山丹丹开花红艳艳
7.水乡的春天
8.牧歌
乐曲说明
第四级
练习曲
1.快速座音练习
2.快速衬音与半音练习
3.定拍轮音练习
4.八度双音练习
5.左手单弦轮练习
乐曲
1.弹词三六(江南丝竹)
2.雨打芭蕉(广东音乐)
3.天山之春
4.杜鹃啼
5.大象
6.乡村抒怀
7.双手开出幸福泉
8.苗岭的早晨
乐曲说明
第五级
练习曲
1.两声部练习
2.两声部练习
3.急速分解练习
4.综合轮音练习(舞剧《沂蒙颂》选曲)
5.七和弦快速分解练习
乐曲
1.阳关三叠
2.春到清江
3.游击队歌
4.美丽的非洲
5.节日的天山
6.边疆的春天
7.恰尔达什舞曲
8.柯尔克孜舞曲
乐曲说明
第六级
练习曲
1.快速分解和弦练习(燕子)
2.快速音阶练习
3.两声部练习(三十里铺)
4.两声部练习(墨西哥影片《叶塞尼亚》选曲)
5.和声性连弹练习
乐曲
1.将军令
2.大浪淘沙
3.欢乐的火把节
4.渔岛月夜
5.流水欢歌
6.金色牧场
7.唱支山歌给党听
8.龙船
乐曲说明
附扬琴技法符号表
《音乐学院海内外考级曲目:扬琴(1-6级 修订本)》共分六级,其中,一、二、三级为初级,四、五、六级为中级。《音乐学院海内外考级曲目:扬琴(1-6级 修订本)》的编写根据由浅入深、循序渐进的原则,融技术性与趣味性,性与普及性为一体,从扬琴基本的单音技巧和方便易学的C、F调中音区开始,练习曲与乐曲相结合,功曲并举,使练习者逐步掌握正确、规范的扬琴弹奏方法和各种常用技法,进而对扬琴传统艺术流派的风格特点和中外创作乐曲的音乐内涵有较深入的理解和的音乐表现。《音乐学院海内外考级曲目:扬琴(1-6级 修订本)》在技术上活生生扬琴单音、双音、分解和弦与琶音、两声部配置和色彩性技巧七类技法的全面训练。在艺术上力求古今中外音乐作品风格特色的广撷博采。根据民族性与时代性、广泛性与代表性相结合的原则,《音乐学院海内外考级曲目:扬琴(1-6级 修订本)》所选编的既阴传统精品,又有现代佳作,它们在社会上既有一定的影响,又具有较高的演奏、教学和欣赏价值。
这本书的排版和装帧确实挺让人眼前一亮的,那种传统的古籍气息中又透着一股现代的精致感。拿到手里沉甸甸的,感觉分量十足,这通常意味着内容也相当扎实。我个人比较看重乐谱的清晰度,毕竟在练习过程中,模糊不清的记号或者印刷不佳的音符简直是噩梦。翻阅之下,发现这本在谱例细节的处理上做得相当到位,连一些细微的揉弦、滑音的标记都清晰可辨,这对于我们这些对演奏细节要求苛刻的乐手来说,简直是福音。而且,纸张的质感也很棒,不是那种摸起来滑腻腻、很容易反光的廉价纸张,而是那种略带哑光,能让人安心地长时间注视而不觉疲劳的材质。封面设计上,那种水墨晕染的风格,既符合扬琴这件乐器的古典气质,又不会显得过于老气,恰到好处地平衡了传统与现代的审美。整体而言,从拿在手上的第一感受来说,它给人的专业性和用心程度是毋庸置疑的,看得出来出版社在制作过程中是下了真功夫的,完全配得上“学院派”的称号。
评分我注意到这本书的曲目选择范围非常广,几乎涵盖了从初级入门到高级精深的各个阶段所需的重要曲目。这对我这种需要系统性提升的演奏者来说,简直是“一站式”的解决方案,省去了东奔西跑去搜集不同教材的麻烦。更难得的是,它似乎不只是简单地罗列曲目,而是经过了某种精心的编排和筛选,我能感觉到每首曲子之间的难度递进是有逻辑可循的,不像有些教材是随意拼凑的合集。例如,在某个特定技巧的练习曲目之后,紧接着就会出现一首需要综合运用该技巧的表演性曲目,这种教学上的循序渐进,真的能帮助学习者更好地巩固和内化新学的技法。很多我之前在其他地方找得比较零散的“必考曲目”,在这本书里都能找到最权威的版本,而且似乎还附带了一些不同流派的演奏处理建议,这对于拓宽演奏视野是极其有帮助的,让人感觉自己不是在死记硬背乐谱,而是在学习一门活的艺术。
评分作为一名长期与乐理和演奏技术打交道的学习者,我最看重的是乐谱的版本校对质量。市面上很多版本的乐谱,常常因为早期铅字排版或者后来的扫描错误,导致一些难以察觉的小瑕疵,但这些瑕疵在演奏中却可能引发重大的理解偏差。这本书在这一点上做得尤为细致,我特意对比了几首我非常熟悉的曲子,发现它的节奏划分、指法提示,乃至一些装饰音的处理,都比我手头现有的老版本更加严谨和统一。特别是那些涉及快速轮竹或者复杂和弦交替的段落,它的记谱法清晰得让人感到安心,仿佛作者或编者就坐在身边指导一般。这种对细节的执着,体现了一种对音乐本身应有的敬畏之心,而不是仅仅将其视为一种商业出版物。如果目标是参加高标准的考级或比赛,那么使用一个经过严格审定的、准确无误的“标准范本”,是迈向成功至关重要的一步,这本书显然就是瞄准了这样的高度。
评分这本书的实用性体现在它对“考级”这一特定需求的深刻理解上。它不只是教材,更像是为考级流程量身定做的一套“通关秘籍”。很多教材只是教你怎么把曲子弹下来,但如何在一个有限的时间内,在考官面前展现出最佳的音乐表现力和技术水平,是完全不同的学问。从装帧的便携性来看,它的大小和厚度适中,方便携带去琴房或者考场,不会笨重累赘。更重要的是,如果它真的如其名,是汇集了众多学院派权威演奏家和教育家的智慧结晶,那么它提供的关于曲目风格把握和情绪处理的指导意见,无疑是极具参考价值的。比如,对于某些带有浓厚地域色彩的曲目,如何拿捏好“规范性”与“个性化”之间的平衡点,这本书应该能给出非常中肯的建议,避免学生在追求个人特色时,反而偏离了作品的核心精神,这才是学院派教育的精髓所在。
评分我个人在乐器学习的道路上,常常感觉自己像是在摸索,尤其是在某些跨越流派的曲目面前,总有些无所适从。这本教材给我的感觉是,它提供了一个非常坚实的“地基”。我尤其欣赏它在介绍每首曲目时,似乎都隐含了一种文化背景的介绍,即便文字不多,但从选曲的倾向性和对某些特定技巧的强调上,就能推断出它所遵循的音乐学派的主流观点。这种不言自明的“教学导向”,对于想要建立扎实基础的初学者或希望规范演奏体系的中级学习者来说,是无价的。它像是一个经验丰富、见多识广的导师,用最直接的乐谱语言,为你指明了在扬琴学习这条漫长而艰辛的路上,哪些是必须翻越的高峰,哪些是需要细细品味的风景,让人在学习过程中感到目标明确,步履坚定,而不是盲目地在技术海洋中漂浮。
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