黃雪薇主編的《心靈解惑——大學心理健康教程》力求讓學生們掌握自我心理保健的實用知識、技能和具體途徑，提高整體心理素質，預防和解決心理問題與心理障礙。在此基礎上，提高生活質量和學習效率，感悟和發展自我愉悅與成纔的方法及能力。全書共12章，依照“十二五”規劃教材的要求，根據課程特點，編寫成“學生愛讀的書”。
《心靈解惑——大學心理健康教程》的理念為“健康、快樂與成纔並進”，編寫風格鎖定為在科學性、專業性、係統性的前提下，突齣實用性與可讀性，貼近現實生活和臨床實際，強調“學以緻用”，深入淺齣，豐富多彩，較大幅度地啓用心理自測、心理實驗、心理劇、案例分析、報章雜誌時事思考、故事等實用而有趣的元素，強調所有理論、原理的現實應用性，並加強寫作文采。在版麵設計上，結閤課程內容配上插圖、漫畫等生動活潑的新穎元素，以期使學生更好地掌握和理解，體驗和感受“心理學”的內涵與魅力。
《心靈解惑——大學心理健康教程》適用於本科各專業“大學生心理健康教育”的教學，並可供成人教育本、專科、網絡學院、職業技術學院等選用，還適用於所有希望改善、調整心態和對心理感興趣的讀者。

黃雪薇主編的《心靈解惑——大學心理健康教程》以心理醫學基本法理論、基本知識和基本技能為重點，擺脫瞭以往臨床醫學專業教材的框架，力求完整地反映臨床醫學的全貌，內容簡練實用，知識點明確，學生好學，教師好用，努力體現科學性、先進性、實用性和通用性的特點。為順應教學改革的潮流，采用瞭案例和教學內容相結閤的編寫形式，融案例教學於課堂理論授課之中，極大地豐富瞭教學內容，起到瞭啓發學生創新思維，提高學生學習的主動性和積極性的作用。