| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 详论中国高校校园足球的系统训练与可持续发展 |
| 作者 | 董守滨 |
| 定价 | 58.00元 |
| 出版社 | 电子科大 |
| ISBN | 9787564752170 |
| 出版日期 | 2017-10-01 |
| 字数 | 300千字 |
| 页码 | 250 |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 董守滨著的《详论中国高校校园足球的系统训练 与可持续发展》理论研究科学严谨、实践内容指导性 强,理论与实践结合紧密,在撰写过程中,还突出了 系统性、实用性和时代性特点。首先,本书逻辑清晰 、结构完整、内容丰富、系统全面;其次,本书对高 校校园足球的系统训练进行了深入研究,这种研究是 建立在高校校园足球训练客观规律和基本学科基础之 上的,实用性非常强;后,本书是在我国重点发展 高校校园足球运动事业,致力于建设足球强国的社会 背景下进行的科学研究,并力争将新的足球训练理 念与方法等研究成果吸收进来,充分体现了时代性特 点,具有较高的学术价值。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 高校校园足球概述 节 足球的起源与发展 第二节 足球特点与价值 第三节 高校足球赏析 第四节 足球文化的内涵与发展 第二章 高校校园足球训练理念的认知 节 足球训练理念的概念及特征 第二节 足球训练的总体思想 第三节 足球训练的规律及理论运用 第四节 中外足球训练理念的比较 第五节 我国足球训练理念构建的举措 第三章 高校校园足球训练的科学控制 节 足球训练的原则与方法 第二节 足球训练计划的制订 第三节 足球训练负荷的安排 第四节 足球训练疲劳的恢复 第四章 高校校园足球体能系统训练 节 足球运动员的体能特征 第二节 足球运动员力量素质训练 第三节 足球运动员速度素质训练 第四节 足球运动员耐力素质训练 第五节 足球运动员灵敏和柔韧素质训练 第五章 高校校园足球的技术系统训练 节 足球运动技术概述 第二节 足球运动有球技术及其训练 第三节 足球运动无球技术及其训练 第四节 足球运动守门员技术及其训练 第六章 高校校园足球的战术系统训练 节 足球战术基本理论 第二节 足球战术意识的构建 第三节 足球进攻战术及其训练 第四节 足球防守战术及其训练 第七章 高校校园足球的心理系统训练 节 足球运动心理训练概述 第二节 足球运动员的心理调节 第三节 足球运动员心理问题及其矫正 第八章 高校校园足球训练科学评价的理论与方法 节 足球运动员体能素质的评价 第二节 足球运动员基本技能的评价 第三节 足球运动员的自我评价 第九章 高校校园足球可持续发展的背景与意义 节 高校校园足球可持续发展的背景 第二节 校园足球可持续发展研究的相关理论 第三节 校园足球可持续发展的创新点与局限性 第四节 高校校园足球可持续发展的意义 第十章 促进高校校园足球可持续发展的建议 节 **层面统筹校园足球推进 第二节 城市层面促进校园足球推进 第三节 学校层面加强校园足球推进 参考文献 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书带给我最深刻的感受,是它打破了我之前对于“校园足球”的一些刻板印象。我一直以为,校园足球更多的是一种业余爱好,一种课余的放松方式。但这本书让我看到了它背后蕴含的巨大潜力和专业性。在“系统训练”的章节,作者详细阐述了如何将科学的训练方法融入到日常教学中,如何通过科学的评估体系来衡量训练效果。这不仅仅是简单的跑跑跳跳,而是包含了一整套严谨的流程。 关于“可持续发展”,我非常欣赏作者的宏观视野。他不仅仅关注眼前的比赛成绩,更是从长远的角度去思考如何让校园足球真正落地生根,并且能够长期发展下去。这其中包含了对人才培养机制的创新,对校园足球文化的培育,以及如何与社会各界形成合力。读完这本书,我才真正理解,要让一项运动在校园里蓬勃发展,需要的是系统性的思考和长期的投入。这本书为我打开了一扇新的大门,让我看到了中国高校校园足球更广阔的未来。
评分我一直觉得,体育教育不仅仅是身体素质的提升,更是一种精神的磨砺和团队协作的培养。而校园足球,作为一项集体运动,在这方面的作用尤为突出。这本书让我对“系统训练”有了全新的理解。它不是简单地堆砌训练量,而是强调训练的科学性、系统性和周期性。作者提出的“以学生为中心”的训练理念,让我印象深刻。他详细阐述了如何根据学生的实际情况,制定个性化的训练计划,如何通过有效的反馈机制,帮助学生不断进步。 关于“可持续发展”的部分,我更是看到了作者的远见卓识。他并没有停留在“培养出多少踢球的学生”这个层面,而是将目光放得更长远,探讨如何构建一个健康的校园足球生态系统。这包括了对基层教练的培训、对校园足球赛事的组织、以及如何与社会力量形成良性互动。我特别赞同作者关于“足球文化”建设的论述,他认为,只有当足球真正融入校园生活,成为学生们热爱的运动时,它的发展才能真正做到可持续。这本书的价值,不仅仅在于提供了一些训练技巧,更在于它提供了一种全新的、系统性的思考框架,让我对中国高校校园足球的未来充满了期待。
评分之前我对国内高校足球的发展一直抱有一种观望的态度,总觉得和职业足球还有很大的差距,但这本书的出现,让我眼前一亮。作者在“系统训练”方面的讲解,实在是太到位了。他没有空谈理论,而是用大量的数据和案例,来证明科学训练的必要性和有效性。我尤其欣赏他对于不同年龄段、不同水平的学生,如何制定差异化训练计划的论述。这让我意识到,真正的训练,是需要因材施教的,而不是一概而论。 而“可持续发展”的这部分内容,更是让我看到了作者的格局和远见。他不仅仅关注球员本身的成长,更着眼于如何构建一个完整的校园足球生态系统,包括教练员的培养、裁判队伍的建设、以及如何将足球运动融入到校园文化之中。他提出的很多建议,都非常具有操作性,而且能够真正解决中国高校校园足球发展中面临的一些实际问题。读完这本书,我感觉自己对中国高校校园足球的未来,充满了信心。
评分在我看来,一本优秀的图书,最重要的是它能引发读者的深度思考,并且能够将一些看似抽象的概念具象化。这本书在这方面做得非常出色。对于“系统训练”的阐述,作者并没有使用过于晦涩的专业术语,而是通过大量的案例和数据支撑,将理论知识和实践经验巧妙地结合在一起。我尤其喜欢他对不同训练阶段的划分,以及在每个阶段应该侧重哪些方面的训练,比如基础体能、技术运用、战术理解等等。 在“可持续发展”的讨论中,作者则展现了他对中国国情的深刻洞察。他没有照搬国外的成功模式,而是结合中国高校的实际情况,提出了具有可行性的建议。比如,如何克服场地限制,如何调动学生的积极性,如何平衡学业与足球训练等等。这些细致入微的考量,让这本书不仅仅是一本理论书籍,更是一本能够指导实践的操作手册。读完后,我感觉自己对中国高校校园足球的发展脉络有了更清晰的认识,也对未来如何推动这项运动的进步,有了更明确的方向。
评分读这本书之前,我对国内高校校园足球的现状可以说是知之甚少,脑海里只有一些模糊的印象,比如比赛氛围不够浓厚,或者学生参与度不高。然而,这本书完全颠覆了我之前的看法。它深入剖析了从基层基础到职业化接轨的每一个环节,特别是关于“系统训练”的论述,让我眼前一亮。作者不仅仅是罗列一些训练方法,而是从生理学、心理学、运动训练学等多方面进行交叉印证,讲解得非常透彻。比如,他提到了不同年龄段学生身体发育特点对训练内容的影响,这让我意识到,很多时候我们对年轻球员的培养方式可能存在一些误区,缺乏科学的指导。 这本书在探讨“可持续发展”方面更是做足了功课。我尤其欣赏作者对于“人才培养体系”的构想,他不仅仅关注球员本身,还把目光投向了教练员的培养、裁判队伍的建设、校园足球文化的营造,甚至是如何吸引社会资本参与进来。这些都是一个健康发展的体育项目必不可少的组成部分。作者的论述逻辑清晰,层层递进,将复杂的系统性问题梳理得井井有条,让人感觉他不仅仅是在“说”,更是在“做”。读完后,我感觉对如何才能让中国高校校园足球真正“活”起来,有了更清晰的认识,也更加坚信这是一个充满潜力的领域,只要方法得当,未来的发展前景十分可观。
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