基本信息
书名:科学化视阈下网球运动教学实践阐析
定价:57.00元
作者:于天博
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2018-02-01
ISBN:9787518035977
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《科学化视阈下网球运动教学实践阐析》主要针对人群为高校体育教师。
内容提要
如今,网球运动作为人们普遍所喜爱一项体育活动,已经在全世界各地盛行。大学生群体对网球运动的热爱更是其他群体不能企及的,所以,高校网球教学活动的研究就会显得尤为突出。《科学化视阈下网球运动教学实践阐析》首先介绍了网球运动的起源、特点、功能、场地、器材等内容;然后阐述网球运动与健康、网球运动训练、教学原则、科学化的医务监督等内容;*后从网球的技术教学、战术教学、双打教学等方面入手,对网球的教学内容进行更加深入的研究,通过教学理论与实践的结合,为广大高校体育教师的教学工作提供更多依据。
目录
作者介绍
于天博,副教授,1981年10月生人,2000年考入辽宁师范大学体育教育学专业,2008年考入沈阳建筑大学,2011年毕业获得硕士学位,2004年至今在沈阳建筑大学体育部工作。发表学术论文、著作的30余篇,主持和参与省部级课题20余项。2010年受聘亚组委,作为技术官员参与亚残会足球项目赛事,2016年通过亚足联L1级教练员考核。
文摘
序言
这本书的标题听起来就充满了学术的严谨和探索的勇气,让我对网球教学的奥秘充满了好奇。我一直觉得,体育教学,特别是像网球这样技术性很强的运动,如果能摆脱传统的经验主义,融入科学的分析方法,那肯定能大大提升教学效果,让更多爱好者少走弯路,更快地掌握技巧。想象一下,通过对人体生物力学、运动学原理的深入剖析,我们就能更精准地理解挥拍的动作,找到发力的高效路径;通过对心理学和认知科学的研究,我们就能设计出更有效的训练方案,帮助学员克服心理障碍,提升专注力。这本书如果能把这些科学理论和网球教学的实践紧密结合起来,那么它就不只是一本简单的教材,更可能是一本指导教练员和学员科学训练的宝典。我特别期待书中能有一些具体的案例,展示如何将这些科学理论转化为可操作的教学步骤,比如如何利用视频分析来纠正学员的动作,如何通过数据反馈来评估训练效果等等。这对于我这样想在网球道路上走得更远的人来说,无疑是极其宝贵的财富。
评分读到这本书的名字,我立刻被它所吸引。我一直对体育运动背后的科学原理感到着迷,特别是网球,这项运动充满了力量、速度、技巧和策略的结合,背后一定蕴含着不少科学的门道。我很好奇,这本书是如何将“科学化视阈”这样一个宏大的概念,具体应用到网球教学的“实践”中的?是会深入探讨不同年龄段、不同水平的学员在生理和心理上的差异,并据此制定个性化的教学计划吗?还是会解析网球运动中的核心技术,比如发球、正反手击球、截击等等,从运动生物力学的角度给出最优化解决方案?我尤其关心的是,书中是否会提出一些创新的教学方法,能够打破传统教学模式的局限,让学习过程更加高效有趣。想象一下,如果能够通过科学的分析,找到导致某些常见技术错误的根源,并提供针对性的纠正方法,那将是多么令人兴奋的进步。这本书如果能为网球教学带来一丝科学的光芒,指引出一条更清晰、更高效的学习路径,那无疑对广大的网球爱好者和教练员都将是巨大的福音。
评分对于网球这项运动,我一直有着浓厚的兴趣,也曾尝试过几次学习,但总觉得进步缓慢,很多时候找不到原因。当我在书店看到《科学化视阈下网球运动教学实践阐析》这个标题时,眼前一亮。我觉得,这可能正是我一直在寻找的那本能解答我困惑的书。我特别期待书中能够深入剖析网球运动的各个技术环节,比如挥拍的轨迹、身体的协调性、力量的传递等等,并从科学的角度给出最科学、最高效的训练方法。如果书中能够解释清楚为什么某些动作会比其他动作更有效,为什么特定的训练方法能带来更好的效果,那就太棒了。我希望这本书不仅仅是理论的堆砌,更能结合实际的教学案例,让我们这些普通爱好者也能看懂,并且能够学以致用。我脑海中勾勒出的画面是,教练员能够根据我身体的特点和技术上的不足,利用书中的科学原理,为我量身定制训练计划,让我能够更少地跌倒,更快地进步。这本书如果能带来一种全新的、更具科学性的网球学习体验,那对我的网球生涯而言,无疑将是一次重大的启迪。
评分网球,这项充满魅力的运动,总是让我心向往之,但也让我望而却步。那些优雅的挥拍,精准的落点,流畅的步法,都充满了科学的美感,但如何才能真正掌握它们,却是一个巨大的挑战。当我瞥见《科学化视阈下网球运动教学实践阐析》这个书名时,心中涌起一股强烈的期待。我好奇这本书是否会从更宏观的层面,去审视网球运动的本质,而不是仅仅停留在动作的模仿。我希望它能揭示运动的规律,比如如何通过对身体重心的调整来优化发力,如何通过对击球点和拍面角度的精准控制来达到理想的效果。如果这本书能将最新的运动科学研究成果,诸如运动生物力学、运动生理学,甚至是运动心理学等,巧妙地融入到网球教学的实践中,那就太令人兴奋了。我设想,这本书或许会提供一些基于科学数据分析的训练建议,比如如何通过心率监测来安排训练强度,如何通过动作捕捉技术来纠正微小的技术瑕疵。总而言之,我期待这本书能够为网球教学带来一股清流,让学习过程更加科学、系统,也更具深度。
评分这本书的标题,让我联想到了很多可能性。我一直觉得,体育教学,特别是网球这种高技术含量的运动,如果能够更“科学”一些,也许会有事半功倍的效果。我好奇这本书是否会涉及到一些关于网球运动损伤预防的科学知识,比如如何通过科学的热身和拉伸来降低受伤的风险,或者如何通过合理的训练负荷来避免过度训练。另外,我也很想知道,书中是否会探讨如何利用科技手段来辅助教学,比如通过视频分析软件来评估和纠正学员的技术动作,或者通过一些智能穿戴设备来收集和分析学员的运动数据。我希望这本书不仅仅是停留在理论层面,而是能够提供一些切实可行、可操作的教学方法和策略,让网球教练能够更好地指导学员,也让学员能够更有效地学习。这本书如果能成为一本连接科学理论与网球实践的桥梁,那对整个网球教学领域都将是一笔宝贵的财富。
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