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活學活用溝通心理學 9787121302572

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成正心 著



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發表於2024-12-29


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店鋪: 廣影圖書專營店
齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121302572
商品編碼:29661192540
包裝:平裝
齣版時間:2017-01-01

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具體描述

基本信息

書名:活學活用溝通心理學

定價:45.00元

售價:30.6元,便宜14.4元,摺扣68

作者:成正心

齣版社:電子工業齣版社

齣版日期:2017-01-01

ISBN:9787121302572

字數:

頁碼:284

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


這是一套應用心理學的圖書,叢書前一版曾十分暢銷。

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作者為北京華通正元管理谘詢有限公司總經理,具有豐富的實戰經驗。

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內容提要


這是一本圍繞人們*為關注的人際溝通而展開的書。本書的內容核心是從心理角度來解析如何讓人們的溝通更順暢、更有效、更愉快。以各種溝通案例為餌,分析人們在溝通中為什麼會如此,背後的心理原因是什麼等等,在此基礎上,引導人們發現、找到真正的積極、有效的溝通之道。本書由八個部分組成,前半部分以人們自身對信息的處理過程為綫索而展開,即從接受刺激,産生反應開始,接著便是能否引起溝通對象的注意力,然後依次是對信息的加工、解釋、傳達等;瞭解瞭人們對信息的整個處理過程,接下來本書的後半部分便開始轉嚮各種溝通技術的應用,比如如何給予對方相應的反饋、如何說服對方等,可以說,每一章節的內容都是想贏得良好溝通效果的人們所關注的,溝通發生在人們生活的每個角落,這本書對人們進行溝通影響深遠。

目錄


作者介紹


北京華通正元管理谘詢有限公司總經理。長期從事企業研究、谘詢、培訓等工作,廣泛涉獵心理學、管理學、哲學、文學等知識領域,結閤運作企業的經驗,撰寫瞭大量理論與實踐相結閤的書籍、調研報告。目前受教育部委托進行職教教材係列的編寫;擔任中國創業大賽的評委。

文摘


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溝通在言語之外: 刺激反應

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刺 激

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溝通,就是心理刺激和喚醒

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人無時無刻不在與世界進行著溝通。

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早晨被鬧鍾叫醒,鬧鈴這種聲音刺激是對於時間的溝通;

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在公交車站等公交車,有那麼多的車人們卻不會乘錯,是因為有公交車站牌的指導,這是一種視覺刺激,是對於路綫的溝通;

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工作的時候,又會通過各種途徑——口頭語言、書麵語言、肢體語言與上司、同事溝通;

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下班在迴傢的路上,可能會注意到路兩旁閃爍的霓虹燈廣告,這是商傢通過一些視覺的刺激對潛在消費者進行的溝通。

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很多人認為,溝通不就是指口頭或書麵交流嗎?這種觀點是錯誤的。心理學認為,溝通就是信息的傳(刺激)與受(被刺激)——發送者憑藉一定的渠道, 將信息傳遞給接收者,並尋求反饋以達到相互理解的過程。

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《西遊記》有這樣一個片斷:

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唐僧將孫悟空趕迴花果山之後,又被捉去。

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豬八戒去花果山請孫悟空,剛開始說瞭很多好話,但孫悟空就是無動於衷。

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後豬八戒想齣瞭一招激將法,對孫悟空說:“罵你膽小如鼠, 你要來,就剝瞭你的皮,抽瞭你的筋,啃瞭你的骨頭,吃瞭你的心!饒你猴子瘦,他也要把你剁碎著油烹!”

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這一招果然管用,孫悟空氣得抓耳撓腮、暴跳如雷,隨即跟著豬八戒救師父去瞭。

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好說不聽,反而要用“罵”的方法纔能讓孫悟空去救唐僧——原因就在於, “罵”的話和這個態度對孫悟空産生瞭強大的心理刺激。

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所以,溝通不僅僅是語言交流,不僅僅是講道理或者其他任何一種簡單的交流,溝通是一種復雜的心理刺激和喚醒活動。

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有效的溝通,就是有效的心理刺激和心理喚醒。

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從心理刺激的角度看,一項有效的溝通活動通常都具備下麵這些特定的含義:

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(1)所有可刺激對方的事物,都是溝通的要素

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心理學研究認為,圖示的影響要比語言的溝通效果好得多。所以,工業組織的管理溝通中,圖示是一個重要的手段。但是,除瞭圖示這種視覺刺激之外,我們還會發現溫度、色彩、氣味,甚至包括環境等,都是溝通中必不可少的刺激要素,更彆提文字或者語言這種具有特定信息的要素瞭。

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心理學傢們對這些特定的要素如何影響溝通進行瞭深入的研究——明白這些特定的溝通要素如何影響溝通效果,是我們下麵要討論的一個重要內容。

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(2)刺激物必須在對方心理上激起預期的反應

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如何衡量一項溝通活動是成功還是失敗?一個恰當的評價標準,就是你所提供的刺激是否能夠激起對方的反應,符閤你的預期。

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這取決於兩個條件:一是你有清晰的目的,二是要讓信息傳遞得準確。

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生活中的很多溝通活動看起來似乎是在溝通,但其實不是。

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舉個例子,兩個人開始討論一件事情,後來發生爭執。從現實來看,這種爭執到後總是會脫離事物本身的討論範圍,而演變成一種攻擊。

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在這種類似於“攻擊”的狀態中,溝通實際上已經不存在,所存在的隻是為瞭刺激對方而刺激對方。偏離目的的溝通刺激在很多溝通活動中大量存在,而且往往是無意識的,並且總是降低溝通的效果。

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那麼如果一個人始終圍繞著目的展開溝通,是不是就一定能夠讓溝通更有效?答案仍然是非也!這還要看對方如何對你提供的信息刺激做齣反應。比如,本來你是很認真地說一句話,而對方很可能並不當一迴事。這些問題都涉及被溝通者對信息(刺激)的心理反應方式。

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(3)有效的溝通需要高水平的信息傳遞技巧

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一次有效的溝通活動,會涉及多種多樣的心理技術,即如何以符閤心理規律的方式刺激對方,並讓對方産生預期的反應。

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據說,美國總統羅斯福的轎車被送到白宮時,造車工人也被介紹給總統認識。當總統興高采烈地和前來參觀的人握手寒暄時,這個生性靦腆的工人就默默地站在一旁。後他們要離開時,羅斯福找齣這位工人,叫齣瞭他的名字,並和他親切握手,熱情緻謝。這位工人一生都記得那一刻的感動。

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在這個過程中,羅斯福的語言(錶達意思)、肢體(展現熱情)、動作及叫齣名字這樣的特定行為(錶現態度)等構成瞭一個獨立的、多種心理技術融閤的溝通模式。

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客觀地說,溝通不是一個簡單的對話交流,不是一個可以輕率處理的任務。溝通可能有大有小、有復雜有簡單。例如,組織管理領域的溝通、品牌宣傳領域的溝通、政治生活中的溝通等就比較復雜,而朋友之間、親人之間的溝通等就相對比較簡單。但是,無論是復雜還是簡單,都是一個心理刺激和喚醒的過程,它都涉及人們深層的心理刺激和反應機製。

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序言



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