小學生必背古詩詞75+80首 彩圖注音版小學生國學經典教育讀小學語文古詩文少兒童經典國學書籍唐詩宋詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 東誠翔通圖書專營店

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539963303

商品編碼：29619984904

叢書名： 小學生必背古詩詞707580首

齣版時間：2013-07-01

 

 

 

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國風雅韻，詩意童年：小學生古詩文精選集 穿越韆年，與古聖賢對話 在中華五韆年的璀璨文明長河中，古詩詞無疑是最為耀眼的一顆明珠。它們如同穿越時空的使者，將古人的情感、智慧、哲思，以及那個時代的風土人情，栩栩如生地呈現在我們麵前。對於正處於心智萌發、求知若渴的小學生而言，接觸古詩詞，不僅是認識漢字、理解詞句的初步學習，更是與中華優秀傳統文化進行一次深刻的對話，一次心靈的熏陶。 這本《國風雅韻，詩意童年：小學生古詩文精選集》正是為我們的小讀者們量身打造的一套古詩文啓濛讀物。我們精選瞭最適閤小學生理解和欣賞的經典古詩文篇目，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，領略中華詩詞的博大精深，感受古人豐富細膩的情感世界，並從中汲取人生智慧，培養高尚情操。 為何要讓孩子讀古詩詞？ 古詩詞，不僅僅是文字的堆砌，更是中華民族情感、審美、價值觀的載體。讓小學生接觸古詩詞，有著多方麵的益處： 語言能力的飛躍： 古詩詞語言凝練優美，音韻和諧，節奏感強。反復誦讀，能夠極大地豐富孩子的詞匯量，提升他們的語言理解能力、錶達能力和語感。精妙的比喻、生動的描繪，將幫助孩子學會如何用更富錶現力的方式來描述事物和情感。 文學素養的奠基： 古詩詞是中國文學的瑰寶，它們是唐詩宋詞、元麯明清小說的源頭活水。通過學習這些經典篇目，孩子們將初步接觸到中國文學的審美取嚮和藝術規律，為日後更深入的文學閱讀打下堅實的基礎。 思維方式的啓迪： 古詩詞往往蘊含著深刻的哲理和人生感悟。比如，“少壯不努力，老大徒傷悲”的勤奮勸誡，“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達胸襟，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的傢國情懷，都能在孩子幼小的心靈中播下思考的種子，引導他們形成更廣闊的視野和更深刻的思考。 情感世界的滋養： 古人善於藉景抒情，他們的詩詞中充滿瞭對自然的熱愛，對親情的眷戀，對友誼的珍視，對人生的感慨。通過誦讀這些詩篇，孩子們能夠體會到喜怒哀樂，學會共情，理解他人，從而更加豐富和成熟自己的情感世界。 民族精神的傳承： 古詩詞承載著中華民族數韆年的文化基因和精神特質。學習古詩詞，就是讓孩子們在潛移默化中感受中華民族自強不息、剛毅堅卓、熱愛和平、崇尚和諧的民族精神，增強他們的文化認同感和民族自豪感。 審美能力的培養： 古詩詞中對山川景色的描繪，對花鳥魚蟲的刻畫，都充滿瞭詩情畫意，展現瞭古人獨特的審美情趣。長期的接觸，能夠潛移默化地提升孩子的審美意識，讓他們在日常生活中也能發現美、欣賞美。 本書特色：讓古詩詞“活”起來 為瞭讓古詩詞真正走進孩子的心靈，我們在這套精選集中融入瞭諸多精心設計的特色： 1. 精心甄選，循序漸進： 我們深知小學生的認知特點和學習規律，因此在篇目的選擇上，遵循瞭“由易到難，由淺入深”的原則。從朗朗上口的《靜夜思》、《詠鵝》等啓濛詩篇，到描繪自然風光的《春曉》、《登鸛雀樓》，再到寄托情感的《送元二使安西》、《清明》，以及蘊含哲理的《登高》、《泊船瓜洲》等，每一首詩都經過反復斟酌，確保內容積極嚮上，語言生動形象，意境優美，且易於小學生理解。我們力求讓孩子們在一次次朗讀和品味中，逐漸建立起對古詩詞的興趣和信心。 2. 彩圖注音，助力學習： 我們深知，對於初學者而言，生字、生詞是閱讀的“攔路虎”。因此，本書特彆采用瞭全彩插圖和標準注音的設計。 精美彩圖： 每一首詩詞都配有與之意境相符、色彩明快的精美插圖。這些插圖不僅能夠幫助孩子們直觀地理解詩詞描繪的場景、事物和人物，更能夠激發他們的想象力，讓詩詞的畫麵感躍然紙上，仿佛置身於詩中的世界。我們邀請瞭優秀的少兒插畫師，以細膩的筆觸、豐富的色彩，將古詩詞中的山水、田園、人物、情感一一呈現，讓學習過程充滿視覺的享受。 標準注音： 針對小學階段的孩子，我們為每一首詩詞的原文都提供瞭準確的漢語拼音注音。這不僅能夠幫助孩子們正確地朗讀詩詞，掌握字詞的讀音，更能夠幫助他們培養良好的發音習慣。拼音的標注清晰規範，易於辨認，讓孩子們在閱讀時無需擔心發音障礙，能夠更專注於詩詞的意境和內涵。 3. 注釋精煉，點撥迷津： 除瞭注音，我們還為部分古詩詞添加瞭簡明的注釋。這些注釋力求用最貼近小學生理解能力的語言，解釋詩詞中的生僻字詞、典故以及一些不易理解的意象。我們避免瞭過於學術化的術語，而是以淺顯易懂的方式，為孩子們點撥迷津，引導他們理解詩句的含義，領會詩人的情感。注釋不是對詩歌的“劇透”，而是起到引導和啓發的作用，讓孩子們在理解的基礎上，自己去品味和感悟。 4. 朗讀指導，聲情並茂： 古詩詞的魅力，很大程度上體現在其音韻美和朗讀的感染力上。本書特意增加瞭朗讀指導部分，為孩子們提供瞭一些關於如何朗讀古詩詞的建議。比如，如何把握詩歌的節奏，如何根據詩句的情感調整語調，如何通過朗讀來錶現詩歌的意境等等。我們鼓勵孩子們用自己的聲音去演繹這些優美的詩篇，讓聲情並茂的朗讀成為他們學習古詩詞的重要一環。 5. 拓展閱讀，觸類旁通： 為瞭幫助孩子們建立更宏觀的詩詞認知，我們還在部分篇目後，提供瞭相關的拓展閱讀內容。這些內容可能包括： 同類主題的詩篇： 例如，在學習瞭描繪春天的詩歌後，可以推薦幾首其他描繪春天的優秀詩篇，讓孩子們從不同角度感受春天的美好。 作者的生平簡介： 簡單介紹作者的生平，能夠幫助孩子們瞭解詩歌創作的曆史背景和作者的心路曆程，從而更深入地理解詩歌。 詩歌相關的曆史典故或文化知識： 介紹詩歌中涉及到的曆史事件、傳說故事或民俗風情，能夠豐富孩子們的知識麵，讓他們在詩歌中找到曆史的溫度和文化的痕跡。 6. 經典名篇，學以緻用： 本書精選的篇目，都是經過曆史檢驗、流傳韆古的經典之作。它們不僅是小學語文教學的重要內容，更是孩子們未來學習和生活中不可或缺的精神財富。通過學習這些經典，孩子們將能夠： 提升寫作能力： 優秀的詩句可以作為孩子寫作的素材和模仿的對象，他們的遣詞造句、謀篇布局都會受到潛移默化的影響。 豐富情感錶達： 詩詞中 rich 的情感錶達方式，能夠幫助孩子們學習如何恰當地錶達自己的喜怒哀樂。 涵養君子品格： 許多詩詞中蘊含著積極嚮上的人生觀、價值觀，能夠引導孩子們樹立正確的人生目標，培養高尚的品德。 成為生活中的“小詩人”： 當孩子們能夠用詩意的眼光去觀察生活，用詩歌來錶達內心的感受時，他們的生活將變得更加豐富多彩。 適用人群： 本書特彆適閤： 小學低年級（1-3年級） 剛開始接觸古詩詞的學生。 小學中高年級（4-6年級） 希望鞏固和提升古詩詞學習效果的學生。 對中華傳統文化感興趣的兒童。 傢長和老師 作為指導孩子學習古詩詞的優秀教輔讀物。 結語： “腹有詩書氣自華”。我們深信，通過這本《國風雅韻，詩意童年：小學生古詩文精選集》，孩子們將開啓一段充滿詩意的旅程。他們將在字裏行間發現中華文化的博大精深，在韻律中感受語言的優美動人，在意境中體會古人的情懷與智慧。讓我們一起，讓古詩詞的種子，在孩子幼小的心田裏生根發芽，茁壯成長，綻放齣絢爛的文學之花。 這不僅僅是一本書，更是開啓孩子心靈之窗，連接中華韆年文化的橋梁。讓我們用詩歌，為孩子構建一個更廣闊、更美好的精神世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，培養孩子的文學素養，從最基礎的古詩詞開始是最好的方式。我傢的小孫女，今年剛上一年級，我一直在尋找一本既能讓她愛上古詩，又能幫助她打好語文基礎的書。偶然間在書店看到瞭這本《小學生必背古詩詞75+80首 彩圖注音版》，第一眼就被它溫馨的設計風格吸引瞭。 這本書最大的亮點在於它的“彩圖注音版”定位。很多孩子在識字階段，都會被古詩詞中陌生的字詞勸退。而這本書，利用生動形象的彩色插圖，將抽象的詩句具象化，讓孩子們能夠通過視覺來理解詩詞的意境。比如，像“白日依山盡”這樣描繪景色的詩句，配上一幅夕陽西下、群山連綿的畫麵，孩子就能立刻感受到那種壯麗而又寜靜的美。 同時，全書的注音也是精心設計的，筆畫清晰，位置得當，方便孩子跟著讀。我發現，小孫女現在已經能夠看著注音，自己完整地朗讀好幾首古詩瞭。這比我之前手把手教她要省力得多，而且孩子自己學會的，更有成就感。此外，書本的尺寸和重量都非常適閤孩子攜帶，她可以隨時隨地拿齣來翻閱。整體來說，這本書以一種非常溫和、有趣的方式，將中國優秀的傳統文化帶給瞭孩子，讓國學經典不再是高高在上的“陽春白雪”，而是孩子們觸手可及的“童趣之約”。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是孩子學習古詩的“秘密武器”！我傢的孩子今年剛上小學，之前對古詩詞一直提不起興趣，總覺得那些字呀、意思呀都太難瞭，一看到就頭大。我嘗試過給她講一些簡單的，但效果都不太好。後來偶然間看到瞭這本書，被它的封麵吸引瞭，色彩鮮艷，插圖也很精美，看起來就很有吸引力。拿到手後，果然沒讓我失望！ 首先，它選擇的古詩詞數量很閤適，既不會讓孩子覺得負擔太重，又能涵蓋一些必學的經典。而且，最棒的是每一首詩都配有彩圖，這些插圖不是簡單的裝飾，而是和詩句內容緊密結閤，非常形象地解釋瞭詩句的意思。比如，講到“床前明月光”，插圖就畫瞭一輪皎潔的月亮掛在窗前，旁邊還有一個小朋友看著月亮，孩子一看就明白“床前”指的是哪裏，“明月光”又是怎樣的景象。這種“圖文並茂”的方式，一下子就打通瞭孩子理解古詩的“任教”！ 其次，全書都配有注音，這對剛開始學習認字的小學生來說簡直是福音！不用擔心孩子會讀錯字，也不用傢長一直盯著教讀。孩子可以自己跟著注音朗讀，漸漸地就能熟練掌握詩句的讀音，為以後更深入的學習打下瞭堅實的基礎。而且，書中對一些生僻字和詞語也做瞭詳細的解釋，有時候還會用更通俗易懂的語言來闡釋詩人的情感和意境。我發現孩子現在朗讀古詩的時候，不再是生硬的機械重復，而是能感覺到一些詩句中的情感瞭，這一點真的讓我非常驚喜！

評分☆☆☆☆☆

這本《小學生必背古詩詞75+80首 彩圖注音版》絕對是我近期給孩子買的最滿意的一本書瞭！作為一個傢長，我深知古詩詞對於孩子語言能力、想象力以及文化素養的培養有多麼重要，但同時我也知道，如何讓孩子真正愛上古詩，而不是把它們當成任務來完成，是需要技巧的。這本書，我覺得就做得非常到位。 首先，它的選詩範圍很廣，既包含瞭耳熟能詳的“75首”，又拓展瞭“80首”的量，這對於小學生來說，是一個非常紮實的基礎。而且，它的“彩圖”設計簡直是點睛之筆！每首詩都配有精緻的插畫，這些插畫不僅僅是裝飾，更是詩歌內容的生動解讀。比如，描繪月光的詩句，插圖就畫得如夢如幻，讓孩子一下子就能體會到詩中的情景。這種“看圖識詩”的方式，對於低年級的小學生來說，比枯燥的文字講解要有效得多，能夠大大降低理解門檻，激發孩子的學習興趣。 其次，全書的“注音”處理也非常到位。清晰準確的注音，讓孩子可以大膽地朗讀，不用擔心讀錯字。而且，我發現書中對一些比較難理解的詞語，也做瞭簡單的解釋，甚至還會有一點點背景的介紹，這對於幫助孩子理解詩人的情感和創作意圖非常有幫助。我女兒現在每天都會捧著這本書，像是在讀故事書一樣，有聲有色地朗讀。我偶爾聽她讀，發現她已經能抓住一些詩句的韻味瞭，這一點讓我非常欣慰。這本書，真的把枯燥的古詩詞變成瞭一場有趣的啓濛之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是給孩子打開國學大門的一把金鑰匙！我一直想讓孩子多接觸一些中國傳統文化，但苦於找不到閤適的入門教材。傳統的古詩詞集，要麼內容太深奧，要麼排版枯燥，孩子很容易就望而卻步。這本《小學生必背古詩詞》恰恰解決瞭這個問題。它的編排非常人性化，每一首詩的篇幅都不長，文字也清晰易懂。 我特彆喜歡的是它在古詩詞之外，還加入瞭一些國學經典的內容。雖然書中沒有明確列齣是哪些“80首”經典，但從整體的編排和內容來看，它不僅僅局限於唐詩宋詞，而是更廣泛地涵蓋瞭一些對小學生有啓濛意義的國學內容。比如，我注意到其中一些詩句的選擇，不僅僅是描繪景物，還蘊含著一些做人處事的道理，或者反映瞭古人的生活智慧。這種潛移默化的教育方式，比直接講道理要有效得多。 而且，這本書的裝幀設計也很有講究，紙張的質感很好，不易破損，色彩的運用也非常協調，不會顯得過於花哨，反而有一種古樸而又不失活力的感覺。我女兒現在每天放學迴傢，都會主動拿起這本書翻看，有時候會指著圖畫給我講她理解的詩句，有時候會跟著注音大聲朗讀。看著她對古詩詞産生瞭濃厚的興趣，我由衷地感到高興。這本書的齣現，讓國學不再是枯燥的課本，而是變成瞭孩子眼中有趣的故事和美麗的畫麵。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我深知為孩子選擇高質量的教育讀物的重要性。市麵上的少兒讀物琳琅滿目，但真正能夠兼顧趣味性、教育性和專業性的卻不多。這本書，我必須說，它真的做到瞭！我之所以選擇它，是因為它打齣瞭“小學生必背古詩詞75+80首”的旗號，這讓我覺得內容是有保障的，而且“彩圖注音版”這個標簽，直接擊中瞭我的痛點——如何讓孩子在不認識大量生字的情況下，也能愉快地接觸古詩詞。 拿到手後，我細細地翻閱瞭一下。首先，它的排版非常清晰，文字大小適中，對於小學生的視力很友好。而且，它選擇瞭非常精美的彩圖，這些圖畫不僅僅是為瞭美觀，更是為瞭幫助孩子理解詩句的內涵。例如，我看到一首關於鞦天的詩，配圖就畫瞭黃葉飄落，小動物們在忙碌地準備過鼕，這樣的畫麵很容易讓孩子聯想到詩中的場景，從而更好地記住和理解詩句。 更重要的是，它提供的注音非常準確，並且和正文的文字大小相得益彰，不會顯得突兀。這讓孩子可以獨立閱讀，減輕瞭傢長在朗讀方麵的壓力。我還注意到，書中對一些古詩詞的背景知識，以及作者的生平，也做瞭簡要的介紹，雖然篇幅不長，但足夠讓孩子對這首詩有一個初步的瞭解。這種“潤物細無聲”的國學啓濛，比強製性的灌輸要有效得多。這本書，是我給孩子挑選的，非常值得推薦的一本小學語文古詩文讀物。