这次选入《新苗集》（三）的文稿中，一部分是由原始记录经过加工而成的，作为原始记录，一部分虽已初步成型，但不加整理，只是一堆散装的资料，付印了，则变为作者自认为尚有些用处的一本图书。就这样，从原始记录转化为文章，再经加工，后以《新苗集》（三）的形式出版，成为以学校体育为核心系列丛书的一部分。文章凝聚着众多学校体育工作者的辛勤劳动。也包含着对一线同仁们敬业精神的赞扬，同时也是作者和同志们热爱教育事业，关心下一代身心健康的情感抒发。就个人而言，“老有所学、老有所为、老有所乐”也蕴藏其中。特别是2008年第29届奥运会在北京举行这件中华民族的盛事，也催生了这本小册子，使《新苗集》（三）顺利与读者见面。
　　本书是关于体育卫生和健康教育的文集，内容涉及对学生体质与健康调研工作的回顾与思考，对高校体育工作几个问题的探讨，对提高中小学体育教师素质的思考等内容。

部分　文稿　讲话
　阳光正当时（2008年2月28日）
　素质教育从小学阶段认真抓起（2007年4月15日）
　这样的培训班要坚持办好（2003年12月1日）
　我的意见（2003年5月8日）
　关于加强中国西部地区农村学校体育与健康教育研究的思考（2002年7月25日）
　对高等学校体育工作的几点认识（1981年3月30日）
　学生体育之我见（2004年7月11日）
　一说基础教育体育课程改革（2002年8月6日）
　二说基础教育体育课程改革（2006年8月4日）
　三说基础教育体育课程改革（2007年2月3日）
　在《国防教育史》送审稿研讨会议上的发言（2003年1月17日）
　在全国省、市学生营养促进会秘书长座谈会上的讲话（2003年11月20日）
　为学生们的健康服好务（2003年12月26日）
　齐心协力把“十五”体育科研课题做大做强（2002年12月12日）
　《学校体育科学研究——“九五”学校体育卫生科学研究成果集锦》序言（2003年8月6日）
　《学校体育卫生科学研究——“十五”学校体育卫生科学研究成果集锦》序言（2005年11月25日）
　在细心探求中编出精品体育教材（2005年3月24日）
　大学体育教材建设的新成果（2004年7月16日）
　说说大学社会体育专业教材建设（2003年3月30日）
　在亚洲中学生体育联合会代表大会欢迎宴会上的致辞（1992年8月4日）
　在中国中学生体育协会田径分会成立典礼上的讲话（2003年11月28日）
　在中国中学生体育协会排球分会成立会上的发言（2003年12月6日）
　看望民族传统体育分会秘书处的老师与人员（2003年1月8日）
　好主意抓落实（2003年5月24日）
　……
第二部分　感言札记
第三部分　信函题词
第四部分　附录