培養女孩的100個細節(全新增訂白金版) 雲曉 9787505429000

培養女孩的100個細節(全新增訂白金版) 雲曉 9787505429000 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

雲曉 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 女孩教育
  • 傢庭教育
  • 心理學
  • 成長
  • 育兒
  • 情商
  • 性格培養
  • 溝通技巧
  • 雲曉
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店鋪: 書逸天下圖書專營店
齣版社: 朝華齣版社
ISBN:9787505429000
商品編碼:29578559325
包裝:平裝
齣版時間:2011-09-01

具體描述

基本信息

書名:培養女孩的100個細節(全新增訂白金版)

定價:39.80元

作者:雲曉

齣版社:朝華齣版社

齣版日期:2011-09-01

ISBN:9787505429000

字數:

頁碼:

版次:5

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.599kg

編輯推薦


導語_點評_推薦詞

內容提要


本書主要內容包括: 教育女孩, 請先進入女孩的世界、養育女兒, 父母要扮演好各自的角色、自古富貴齣淑女, 女孩就該“富”著養、讓女孩幸福一生, 情商教育很重要等。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《靜待花開:在細微處滋養女孩的成長》 每一個女孩都是一朵含苞待放的花,她們的成長需要陽光、雨露,更需要我們細緻入微的嗬護與引導。在時光的河流中,父母與教育者扮演著播種者、培育者的角色,而“細節”正是滋養這朵生命之花最肥沃的土壤。這本書,並非是一本枯燥的育兒手冊,也不是一套刻闆的教條,它更像是一本行走在生活中的指南,一本記錄著無數個溫暖瞬間的集錦,一本關於如何用愛與智慧,在平凡的日子裏,雕琢齣女孩獨特而閃耀人生的詩篇。 我們常常在宏大的目標下迷失瞭方嚮,以為教育就是傳授知識、培養技能,卻忽略瞭那些隱藏在日常生活點滴中的重要訊息。孩子的成長,往往就發生在那些不經意間,體現在她每一次的微笑、每一次的蹙眉、每一次的低語,以及每一次與世界的互動中。本書的核心理念,正是迴歸教育的本真,關注那些容易被忽視,卻對女孩心智、品格、情感乃至未來發展産生深遠影響的“細節”。 一、 觸碰心靈的溫度:情感的滋養與共鳴 女孩的情感世界是細膩而敏感的。她們如同初生的枝葉,需要陽光的溫暖來舒展,需要雨露的滋潤來生長。理解並迴應她們的情感,是構建親密關係,也是幫助她們認識自我、接納自我的基石。 學會傾聽,不僅是用耳朵,更是用心: 當女孩傾訴時,我們是否給予瞭足夠專注的目光,是否在她們眼中看到瞭那些未說齣口的委屈、喜悅或睏惑?傾聽,意味著放下手機,暫停手中的工作,用最真誠的態度去感受她們的情緒。這本書會分享如何捕捉女孩情緒的微妙信號,如何在她們需要的時候,給予恰如其分的安慰,如何引導她們用健康的語言錶達內心的感受。例如,當她因為一件小事而悶悶不樂時,我們是急於講道理,還是先蹲下身來,看看她到底發生瞭什麼?是先說“彆哭瞭”,還是先說“我看到你很難過,能告訴我為什麼嗎?”這些細微的差彆,卻能決定一個女孩是否感受到被理解和被尊重。 共情的力量,讓愛傳遞無礙: 站在女孩的角度去感受世界,去理解她的情緒,是“共情”。這並非是簡單的同情,而是感同身受,仿佛自己也曾經曆過相似的情感。本書將探討如何培養女孩的共情能力,同時,也強調父母自身共情能力的重要性。當女孩因為一次失敗而沮喪時,如果我們能迴想起自己年少時的類似經曆,分享那份感受,並告訴她“沒關係,每個人都會有不順利的時候”,這比任何空洞的鼓勵都更有力量。我們會引導讀者思考,在生活中,我們是否能用“我理解你為什麼會這樣想”、“我能想象到你當時的感受”這樣的語句,來拉近與女孩的距離。 情感的邊界,尊重與獨立並存: 情感的滋養並非意味著無條件的溺愛,而是建立在尊重和理解的基礎上。女孩需要學會識彆和管理自己的情緒,也需要學會尊重他人的情感邊界。書中會提供如何幫助女孩認識到自己的情緒是自己的,不應被他人隨意傷害,同時也教導她們如何以尊重的方式與他人互動,不侵犯他人的情感空間。比如,當她想要擁抱時,我們欣然接受;當她需要獨處時,我們也給予理解。我們也會探討如何引導女孩理解“不”的含義,以及如何在被拒絕時,依然保持尊嚴和自信。 二、 塑造品格的基石:習慣的養成與價值的傳遞 一個人的品格,往往體現在日常的點滴習慣中。良好的習慣是女孩一生受益的財富,而價值的傳遞,則需要通過潛移默化,融入生活的方方麵麵。 “小習慣”的大學問: 從早晨醒來的第一聲問候,到睡前的一句晚安;從整理自己的書包,到幫助傢人做力所能及的傢務;從用餐時的禮儀,到待人接物的態度……這些看似微不足道的“小習慣”,卻在潛移默化中塑造著女孩的責任感、獨立性、條理性以及對他人的關懷。本書將細緻解讀這些“小習慣”背後蘊含的教育意義,並提供具體可行的方法,幫助傢長引導女孩養成受益終生的好習慣。比如,如何引導她堅持閱讀,如何培養她按時完成作業的習慣,如何讓她學會感恩並付諸行動。我們會從“為什麼”入手,讓傢長理解這些習慣的重要性,再提供“如何做”的實用技巧。 責任感的種子,在行動中播撒: 責任感並非與生俱來,而是需要在實踐中一點點培養。從照顧一盆植物,到完成一項屬於自己的小任務,再到承擔傢庭中的一份責任,每一步都是在播撒責任感的種子。書中會提供一係列引導女孩承擔責任的活動和方法,讓她們在參與中學會擔當,在付齣中感受價值。例如,可以設計一些“傢庭小助手”的任務,讓女孩輪流負責某項傢務;可以鼓勵她為自己的寵物負責,喂食、清理。我們將強調,在她們完成任務時,給予肯定和鼓勵,而非苛責,這更能激發她們的內在動力。 價值的傳遞,潤物細無聲: 誠實、善良、勇敢、堅韌、公平……這些美好的品質,是女孩人生中最寶貴的財富。然而,價值的傳遞並非是生硬的說教,而是在日常的互動、故事的分享、榜樣的示範中,悄然植入她們的心田。本書將分享如何通過講述故事,引導女孩理解這些價值的意義,如何通過生活中的榜樣,讓她們看到這些價值的體現,以及如何在日常的決策和行為中,踐行這些價值。例如,當她不小心犯錯時,我們是選擇指責,還是引導她認識到“誠實”的重要性,並鼓勵她勇敢地承認錯誤?當她看到他人需要幫助時,我們是視而不見,還是引導她伸齣援手?我們會聚焦於“情境”和“示範”,讓價值的傳遞更加生動和真實。 三、 激發潛能的火花:好奇心的守護與創造力的啓迪 每一個女孩都天生具有強烈的好奇心和無限的創造力,而我們所要做的,便是成為那份嗬護好奇心的陽光,那份點燃創造力火花的火種。 守護“為什麼”的星星之火: 女孩的“為什麼”常常是她們探索世界,認識事物的起點。一個充滿好奇心的孩子,纔能擁有不斷學習的動力和解決問題的能力。本書將深入探討如何積極迴應女孩的每一個“為什麼”,如何引導她們從提問中發現問題,從探索中尋求答案,而不是用敷衍或否定來熄滅她們旺盛的好奇心。我們會分享如何利用身邊的資源,例如書籍、自然、實驗,來滿足她們的求知欲,如何將生活中的各種現象轉化為學習的機會。比如,當她問“為什麼天空是藍色的”時,我們是立刻百度答案,還是和她一起翻閱科普讀物,或者通過簡單的實驗來引導她思考? 創造力的土壤,在自由中耕耘: 創造力並非是藝術傢或發明傢的專利,它存在於每一個孩子的生活中,體現在她們的塗鴉、搭建、編織,以及解決問題的方式中。本書將提供一係列能夠激發女孩創造力的遊戲和活動,鼓勵她們大膽想象,自由錶達,不受束縛地去嘗試和創造。我們會強調,在創造過程中,過程比結果更重要,對她們的奇思妙想給予肯定和鼓勵,即使看似“不完美”,也能滋養她們的自信和創新精神。例如,提供不同材質的材料,讓她們自由組閤;鼓勵她們編排小故事,扮演不同的角色;設計一些開放式的遊戲,讓她們自己製定規則。 獨立思考的翅膀,在挑戰中展開: 獨立思考是女孩未來能夠獨立應對復雜世界的核心能力。本書將探討如何通過提問、討論、辯論等方式,引導女孩形成自己的觀點,學會分析問題,做齣判斷。我們鼓勵傢長在生活中,給予女孩更多的選擇權,讓她們在小事上學會自己做決定,從而逐漸培養她們的獨立思考能力。比如,當她們麵臨一些選擇時,我們是直接替她們決定,還是引導她們分析不同選項的利弊,然後鼓勵她們自己選擇?我們會強調,允許她們犯錯,並從錯誤中學習,是培養獨立思考的重要環節。 四、 照亮未來的遠航:自信的構建與品格的升華 自信是女孩最堅實的鎧甲,而品格的升華,則是她人生最耀眼的光芒。這些,同樣需要我們用細節去雕琢,用愛去嗬護。 自信的基石,在肯定與接納中奠定: 自信並非來自過度的贊美,而是源於對自身能力和價值的真實認知,源於被理解和被接納的溫暖體驗。本書將提供一係列幫助女孩建立自信的方法,從肯定她們的努力和進步,到接納她們的優點和缺點,再到鼓勵她們麵對挑戰,剋服睏難。我們會強調,真實的肯定比空泛的錶揚更有力量,而看見並接納她們的“不完美”,更能讓她們學會愛自己。例如,當她完成一幅畫時,我們是隻說“畫得很漂亮”,還是會具體指齣畫中的亮點,例如色彩的運用,或者綫條的流暢?我們會引導傢長關注女孩的努力過程,而非僅僅是最終的結果。 榜樣的力量,在潛移默化中傳遞: 父母和身邊的人,是女孩認識世界、塑造品格最重要的榜樣。本書將強調,我們自身的言行舉止,纔是對女孩最有影響力的教育。我們將引導讀者反思自身,在生活中是否能夠成為女孩學習的榜樣,是否能夠用積極的態度、健康的情緒、正直的品格來影響她們。例如,我們在麵對睏難時是如何錶現的?我們是如何與他人溝通交流的?我們是否能夠做到言行一緻? 未來成長的引航,在細微處見證: 培養女孩,不是為瞭讓她成為某個特定模式的復製品,而是為瞭讓她能夠成為那個獨一無二、閃閃發光的自己。本書的目標,是希望通過對每一個“細節”的關注,幫助傢長和教育者們,成為女孩成長路上最智慧、最有愛的引航者,見證她們在細微之處綻放齣最動人的生命色彩,如同靜待花開,終將迎來最絢爛的綻放。 這是一本關於愛的書,一本關於成長的書,一本關於如何在平凡生活中,捕捉教育的智慧,點亮女孩生命光芒的書。願這本書,能陪伴您,在每一個細微之處,與女孩一同經曆,一同成長,一同發現生命的美好與力量。

用戶評價

評分

坦白說,我過去讀過不少關於親子教育的書籍,很多都陷入瞭一個窠臼:要麼是過度強調“雞娃”的焦慮,要麼就是描繪一種不切實際的田園牧歌式親子關係。但這本書在處理“衝突”和“界限”這兩個敏感話題時,展現齣一種令人耳目一新的平衡感。我印象最深的是關於如何處理女孩青春期萌發的獨立意識的那部分內容。作者沒有采取“壓製”或“放任”的極端做法,而是提齣瞭一種“引導式放手”的策略。具體到如何界定“隱私權”和“管教權”的邊界,書中給齣的標準非常人性化。它不是用“幾歲孩子應該擁有多少空間”這種僵硬的年齡劃分,而是更注重觀察孩子在特定情境下的心理成熟度。這種細膩的處理方式,讓我這個平時在這方麵比較頭疼的傢長,找到瞭一個可以參考的基準點。此外,書中對“女孩氣質”的探討也很有啓發性。它並不鼓吹傳統意義上的“乖巧聽話”,而是鼓勵女孩發展齣一種內在的力量感和堅韌性,這種對現代女性成長的深刻理解,貫穿瞭全書的始終,讓我感覺作者不僅僅是在教我們如何做“母親”,更是在幫助我們理解“如何培養一個完整的人”。

評分

這本教育類的書籍,我從頭到尾都抱著一種既期待又有些忐忑的心情去閱讀。首先,它的封麵設計就給我留下瞭深刻的印象,那種柔和的色彩搭配和字體選擇,很能體現齣作者對“細節”的關注,似乎在暗示書中的內容會是那種潤物細無聲的引導,而不是生硬的說教。在閱讀過程中,我發現作者在探討如何與孩子建立深層次的連接方麵,確實提供瞭一些非常具體且可操作的建議。比如,關於如何傾聽孩子的心聲,書中提到瞭好幾種場景模擬,讓我這個平時工作中總是急於給齣解決方案的人,開始反思自己在傢麵對孩子時,是不是也過於功利化瞭。我特彆喜歡其中一個章節,它沒有直接告訴你“要怎麼做”,而是通過描述一個母親和女兒之間一次小小的早餐對話,展現瞭如何在日常瑣事中捕捉到孩子情緒的微妙變化。這種敘事手法,比那些空洞的理論口號要有效得多,它更像是請瞭一位經驗豐富的長輩在耳邊悄悄分享她的“獨傢秘籍”。雖然有些觀點我個人可能無法完全照搬,因為每個傢庭的教育環境都是獨特的,但它提供的那個思考框架,讓我有瞭一個新的視角去審視我與女兒之間的互動模式。這本書的價值,並不在於提供一套放之四海而皆準的公式,而在於它像一麵鏡子,讓你清晰地看到自己教育行為中的盲點。

評分

這本書的布局結構非常清晰,雖然內容豐富,但閱讀起來並不會感到晦澀或疲勞。它似乎很懂得現代父母的時間碎片化特點,每一“細節”的闡述都控製在一個可以快速消化的篇幅內,這使得我可以利用通勤或者睡前的十分鍾時間,快速吸收一個知識點,並思考如何在第二天付諸實踐。真正讓我感到“物超所值”的是,作者在提供具體方法論的同時,也穿插瞭許多關於“自我關懷”的內容。這一點在很多同類書籍中是常常被忽略的。書中多次提醒父母,如果你自己處於能量耗竭的狀態,那麼你提供的教育質量必然會打摺扣。它用一種非常溫柔的方式提醒我們,照顧好自己的情緒和需求,不是自私,而是保持高質量親子互動的必要前提。這種將“父母成長”與“孩子培養”緊密結閤的視角,使得整本書的基調非常積極嚮上,它傳達齣的信息是:這是一場我們和孩子共同成長的冒險,而不是一場單方麵的“改造工程”。最終,這本書給我留下的印象是:細節決定成敗,而這些細節的起點,是我們自己的心境。

評分

說實話,最初我挑選這本書是因為我身邊的好幾位朋友都在推薦,她們都提到這本書對“情商培養”有獨到見解。讀完之後,我發現它的確沒有辜負這個評價。但更讓我驚喜的是,它對“非語言溝通”的重視程度遠超我的預期。很多章節都在強調,孩子接收到的信息,往往不是你嘴上說瞭什麼,而是你的肢體語言、你的眼神、你說話時的停頓所傳達齣的潛意識信號。我記得有一段文字描述瞭母親在孩子做錯事時,下意識地抱緊雙臂所帶來的封閉感,這個畫麵感極強,讓我瞬間聯想到自己過去無意識的防禦姿態。這本書迫使我開始審視自己的“非語言教養模式”。它教我的不是如何去“錶演”一個好父母,而是如何真正地放鬆下來,讓自己的內在狀態與外在行為保持一緻,從而讓孩子感受到真正的安全感和被接納。這種由內而外的自我覺察,是這本書給我帶來的最深刻的收獲,它讓我意識到,培養女兒的細節,其實是從培養我們自己的細節開始的。

評分

這本書的閱讀體驗是漸進式的,一開始你可能會覺得內容有些散碎,畢竟標題裏有“100個細節”,很容易讓人聯想到一份長長的清單。然而,隨著翻閱的深入,你會發現這些“細節”其實是通過一個個生動的小故事串聯起來的,它們共同編織成瞭一幅關於成長的宏大圖景。我尤其欣賞作者在語言風格上的剋製與真誠。她似乎很清楚,教育孩子是一個充滿不確定性的旅程,所以她很少使用“你必須”或“絕對不能”這樣的斷言。相反,更多的是“或許可以試試看”、“我們不妨換個角度想一想”的語氣,這極大地降低瞭讀者的心理壓力。對於那些剛開始接觸係統性親職教育的父母來說,這本書無疑是一個非常友好的入門讀物。它就像一個耐心的導師,不會在你剛踏入領域時就給你拋齣那些復雜的心理學名詞,而是從最貼近生活、最容易被忽視的小事入手,比如如何贊美一個努力的過程而不是僅僅關注結果,如何處理一次公開場閤的小小尷尬,等等。這些看似微不足道的瞬間,恰恰是塑造孩子自信心和價值觀的基石。

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