基本信息
书名:用爱成就孩子的一生
定价:39.0元
作者:蔡真妮
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2015-08-15
ISBN:9787303190775
字数:180000
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
无条件有原则的爱让孩子的内心充满自由和自信,让他拥有源源不断的创造力。
内容提要
我们给予孩子的是无条件但有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌,懂得做人的基本准则。
爱孩子和管教孩子并不是对立的,管教是爱的一部分,任何一个孩子都需要规则指引,没有例外。
父母相爱,是给孩子好的爱的教育,他会知道和睦的家庭是什么样的,知道怎么去爱人,,有了矛盾如何去沟通。
父母如果能去提升自己和配偶的沟通技巧,增进彼此的感情,给孩子一个温馨的家庭氛围,那么给孩子带来的积极影响是长远和巨大的。
幸福家庭出来的孩子通常都比较阳光和快乐,这样的孩子不让他好好学习都不行。
目录
作者介绍
蔡真妮,旅美作家,毕业于北京师范大学,曾于某大学执教,现定居美国,为自由撰稿人。
海内外3000万人气,在北美的《世界周刊》、《世界日报》、《世界华人周刊》及的《读者》、《青年参考》、《青年文摘》、《家庭育儿》、《婚姻与家庭》等报刊上发表文章数百篇。
新浪“真妮的咖啡屋”已成为成千上万知识女性和年轻母亲贴心的“育儿顾问”和“ 情感顾问”。其真诚、幽默、富有哲理的文字深受广大读者追捧。已在美国出版《真妮的咖啡屋——情感婚恋卷》、《真妮的咖啡屋——移民生活卷》,出版《绿肥红瘦》、《用尊重成就孩子的一生》、《用接纳成就孩子的一生》、《水深火热在美国》、《懂爱的女人“幸”感》等书籍。她育有三个孩子,并参加了当地的“妈妈俱乐部”,在孩子学校做义工,对国外教育有着切身的体验和了解。
文摘
序言
前 言
每个孩子终其一生都在问父母一个问题:“你爱我吗?”孩子通常不是用语言而是用行为来问的,“你爱我吗?”这个问题的答案非常重要,它会决定孩而父母也是用行动来回答的。这个问题的答案非常子一生的命运和走向。 重要,它会决定孩子一生的命运和走向。
天下的父母都觉得自己深深地爱着孩子,可是孩子有没有感受到这份爱呢?或者说,我们是不是表达出了自己内心的爱呢?
在我们的爱里,又有多少是附加了条件的呢?
孩子刚生下来时,我们爱他皱巴巴的小脸,爱他打哈的丑样,爱他臭烘烘的小屁股,爱他细小却精致的脚丫..那时,孩子是天底下可爱的宝宝,是老天赐予的美的礼物。那时,我们接纳他的一切,我们的爱是无条件的。
随着孩子的成长,对他的感觉却在不知不觉地变化着:你怎么还记不住这几个字?昨天背的唐诗今天怎么又忘了?对门的小丫都会背好几十首了..更有甚者:你怎么这么笨?我就没见过像你这么笨的孩子!我怎么生下来你这么个孩子?
这个时候我们的爱变得有条件了:如果孩子能多认识些字,如果孩子能聪明些,如果孩子能把琴弹好,如果孩子能努力学习..我们不再觉得孩子无缺,我们希望他能变得更好、更些。
孩子接受这样有条件的爱,他会对自己的价值产生怀疑,会对自己的能力产生怀疑,会自暴自弃,更严重的,他会对父母的爱产生怀疑:爸爸妈妈真的爱我吗?
父母的爱是孩子生命的根基,如果这个根基不稳,那么孩子生命的大厦就会出现裂痕,甚至崩溃。美国的心理学家认为,孩子的各种行为问题,包括厌学、暴力、迷恋游戏等,表达的都是对无条件的爱的渴望,都是在向父母呼喊:你爱我吧!你爱我吧!
美国前总统小布什说过:如果你的父母无条件地爱你,你是不会叛逆的。父母只有用无条件的爱才会养育出身心健康的、充满上进心的、阳光快乐的 孩子。
本书用很多故事和美国心理学研究的结论阐述了父母怎样无条件地爱孩子,父母如何帮助孩子建立自信心和自我肯定,父母怎样做能有效地帮助孩子达到学业和事业上的成功。
我之前写的两本育儿书,重点介绍了美国的育儿理念和我自己在养育三个孩子时的观察所得,这本书在介绍理念之余,侧重介绍了很多具体实用的育儿操作方法,比如对孩子表达爱的方法,建立规则的方法,培养专注力的方法,让孩子自立的方法,美国心理学家治疗孩子游戏瘾的方法,等等。这些方法操作起来简单却效果显著,因为它们是用本质的育儿理念来支撑的,为父母捅破了所纠结的问题的窗户纸。父母们明白其道理,了解其方法,棘手的育儿困惑自会迎刃而解。这本书从不同的角度看待育儿过程中出现的问题,有些理念和方法是次介绍到来。
阅读本书还能开拓思路和眼界,感受到育儿本是个很享受的过程,有一种育儿方式既能让孩子内心充满爱和快乐,又能够帮助孩子实现自己大的可能性。
想让孩子拥有美好的品格,人生幸福,事业成功,父母要给予孩子足够的爱。孩子们会凭着父母的爱,发展出自己的天分和特长,找到适合自己的方向,走出属于自己的成功之路。
爱和接纳是一切开始的地方。
这本书的语言风格充满了音乐的韵律感和诗意的张力,读起来完全没有一般工具书的枯燥感。作者的笔触极为灵动,时而如高山流水般流畅,时而又像夏夜的微风,带着一丝温柔的坚定。我尤其欣赏她对于“情绪命名”艺术的阐述。她强调,准确地为孩子的情绪打上标签——而不是简单地贴上“你很淘气”或“别哭了”——是建立情感桥梁的第一步。书中列举了大量的对话范例,展示了如何从“你好像有点生气了”升级到“我看到你因为玩具被拿走而感到非常沮丧和委屈”,这种语言的精确度,像一把手术刀,精准地切开了情绪的表层,直达核心需求。这种对语言力量的深刻洞察,让我开始审视自己过去在与孩子沟通中使用的那些粗糙的词汇。这本书像是一本精致的语言艺术集,它教导我如何用更精准、更有温度的词语,去描绘出孩子内心世界的复杂风景,从而建立起牢不可破的信任关系。
评分令人耳目一新的是,这本书敢于直面现代父母普遍存在的“焦虑黑洞”。作者非常坦诚地承认,在当今这个信息爆炸、比较盛行的社会环境下,父母的焦虑感是真实且难以避免的。她没有试图消灭焦虑,而是教导我们如何与焦虑共存,甚至利用它作为一种积极的驱动力。我印象最深的是其中关于“父母自我价值构建”的那一章。它深刻地指出,许多育儿问题根源在于父母将孩子的成就等同于自身的价值,一旦孩子遇到困难,父母的自我体系就会崩溃。作者用一种近乎哲学的口吻,引导读者去构建一个“不依附于孩子表现”的内在价值中心。她提出的“每日成就清单”——这个清单记录的不是孩子考了多少分,而是父母今天在情绪管理上取得了哪些进步——这个小小的练习,彻底颠覆了我过去衡量“好父母”的标准。这本书的价值,在于它不仅关怀孩子,更勇敢地为疲惫不堪的父母们提供了心灵的庇护所和重新定位的锚点。它让我意识到,先照顾好自己这个“人”,才能更好地成为一个“家长”。
评分这本书提供了一种极具前瞻性的家庭教育视角,它超越了当代社会对“成功”的狭隘定义,将目光投向了未来几十年孩子将要面对的社会形态。作者没有过多纠结于如何让孩子在现有的教育体系中脱颖而出,而是将重点放在了培养那些不易被AI取代的“软性生存技能”上,例如批判性思维、跨领域协作能力以及最重要的——适应不确定性的韧性。其中关于“培养孩子的好奇心而非知识储备”的论述尤其发人深省。作者提出了“知识保质期”的概念,指出我们今天教授的许多知识可能在孩子成年时就已过时,唯有永不餍足的好奇心,才是通往终身学习和创新的唯一驱动力。她提供了一套家庭“探险游戏”的框架,鼓励父母将日常生活中的每一个寻常场景,都转化为一次科学探究或哲学思辨的机会。阅读这本书,我感觉自己不再是仅仅在养育一个孩子,而是在培育一个具备未来生存智慧的个体,这是一种令人振奋的使命感和远见卓识的体现。
评分这本书的叙事方式极其细腻,仿佛一位经验丰富的老友在耳边娓娓道来,分享着那些关于如何滋养心灵、塑造健全人格的真知灼见。它并没有那种高高在上的说教感,而是充满了对生命本真的尊重与温柔的关怀。我尤其欣赏作者在探讨“如何处理孩子的挫折与失败”这一章节中展现出的深度。她没有简单地提供“鼓励”这样的万能药,而是深入剖析了挫折背后隐藏的孩子内心的恐惧、自我价值感的缺失,并提供了一系列具体、可操作的家庭情景剧本,教导父母如何在孩子跌倒时,不是急于拉起他们,而是先蹲下来,陪他们一起感受地面的粗粝,理解失败的重量,再一起寻找重新站立的支点。这种对情感连接的强调,远超出了传统育儿书籍的范畴,更像是一部关于如何进行深层情感沟通的教科书。阅读过程中,我不断地被提醒要慢下来,去倾听那些孩子无声的呐喊,去看见他们眼神中一闪而逝的脆弱。这不仅仅是关于教育,更是关于如何成为一个更完整、更有同理心的人。那种温暖而坚定的力量,让我阅读完后,感觉像是完成了一次深刻的自我疗愈,对未来家庭生活的期盼也变得更加踏实和充满希望。
评分这本书的结构设计简直是一次精妙的思维体操。它没有采用那种线性、平铺直叙的论述方式,而是像一个迷宫,引导读者在不同的主题之间穿梭、连接,最终形成一个立体的认知网络。我特别着迷于作者如何将看似毫不相关的两个概念——比如“高质量的陪伴”与“家庭的边界感”——巧妙地编织在一起。她通过引用大量的跨文化案例和心理学研究,构建了一个极为扎实的理论基础,但最打动人的是她如何将这些复杂的理论“翻译”成日常生活中那些家长们最头疼的场景。比如,在谈到如何平衡“保护欲”与“放手”时,她提供了一个非常形象的比喻,将父母比喻为“飞机的襟翼”,在孩子起飞的初始阶段提供关键的升力与稳定,但随着速度的提升,襟翼必须逐渐收回,以确保飞机能够真正翱翔。这种生动、直观的比喻,极大地降低了理解门槛,让那些抽象的教育理念瞬间变得清晰可感,可以立即在日常生活中进行实践和检验。对我来说,这本书更像是提供了一套全新的“观察世界的底层操作系统”,而非仅仅是几条操作手册。
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