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英切斯特·菲尔德，褚律元 著

图书标签:

• 教育
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• 文化熏陶
• 切斯特菲尔德
• 教子信札
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• 人格培养

店铺： 博古通今图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212060695

商品编码：29563691825

包装：精装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名：切斯特菲尔德教子信札：让在中国式教育体制下成长的孩子们得到西方贵族教养的文化熏陶

定价：39.00元

作者：(英)切斯特·菲尔德,褚律元

出版社：安徽人民出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787212060695

字数：

页码：

版次：1

装帧：精装

开本：大32开

商品重量：0.663kg

编辑推荐

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　　一代代流传于英国上流社会的“一个完整的教育体系” “欧美各国家庭书”一部打磨气质风度、教人富有教养，善于在社会上处世以获得成就的杰作
　　（如果太长，放不下，就改为“欧美各国家庭书” 一部打磨气质风度、教人富有教养，善于在社会上处世以获得成就的杰作）

　　英国上流社会家庭教科书
　　世界励志读物

　　本书作者切斯特菲尔德是英国政治家、外交家兼作家，这是一本的父亲通过书信，把自己积累的宝贵人生经验传授给远方游学的儿子的书。
　　本书自出版200多年来长盛不衰，被誉为“不朽家书”“一个完整的教育体系”，一代代流传于英国上流社会，成为“绅士们的教科书”“欧美各国家庭的书”。
　　2008年，这本书再次成为《牛津古典系列》世界经典之一。
　　它的魅力永世不衰。

内容提要

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　　儿子的少年时代，他的信函主要教育孩子如何健康成长。
　　儿子的青年时代，他的信函主要侧重学习方法和探索世界。
　　　儿子成年开始，他的信函教导儿子如何成为合格的绅士。
　　儿子进入政界和外交界之后，他教授很多具体的政治外交经验。
　　《教子信札》是一部教人如何富有教养，善于在社会上处世以获得成就的杰作。它充满了人生宝贵的经验和智慧。广大青少年可以从中懂得许多人生的道理，得到非常有益的启示。书中有不少精辟的语言。如：教人如何珍惜光阴、积极上进、树立良好的美德；如何恰当地对待享乐，树立正确的人生观和世界观，如何才能受人欢迎，避免不应该犯的错误；如何读书，如何讲话，才会取得较好的效果，等等。它是一本关于人生艺术的书，有理有据而不空谈，体现了一位家长对孩子无微不至的关怀。通过阅读本书，青少年们必定能学到很多可贵的知识。

目录

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部：1740年-1742年
23 宽恕是大的美德
26 读到的东西要经自己深思
31 要有别人的意志
第二部：1746-1747年
40 坚持不懈地追求知识与美德修养
54 外表形象是一封“介绍信”
59 说谎是愚蠢的事情
71 怎样旅游才有意义
第三部：1748年
85 每个人都有长处值得学习
92 做事务求
100 抛弃陈腔滥调
116 要认识到人性的复杂
第四部：1749年
156 参加高尚的娱乐活动
181 品质决定风度
210 要认识到人的两面性
第五部：1750年
234 为人谨慎的名声比才华更重要
237 贪慕虚荣是年轻人的大敌
255 勿被花里胡哨所迷惑
第六部：1751年
264 世界是一部巨著
277 有见识的人更应谦虚
291 怀着爱心看待别人的缺陷
314 旅行勿学庸碌之辈
第七部：1752年
336 应读经典作品的原著
355 积累足够知识，早日接触社会
第八部：1753-1754年
373 适时引退是明智之举

作者介绍

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　　切斯特·菲尔德，英国政治家、外交家兼作家P．D．切斯特菲尔德(1694—1773)伯爵(第四世)。他曾任英国驻荷兰大使、国会议员、爱尔兰总督等职，其教子书信被广为流传。
　　褚律元，曾任中国社会科学院西欧研究所副所长，《欧洲研究》杂志主编。已出版的译著有《意识形态与美国外交政策》、《涡轮资本主义》、《秘密与民主》、《欧洲历史上的战争》、《杰克伦敦传》、《法国印象派画家毕沙罗传（合译）》、《美国首富发家实录》、《霍桑小品与散文》、《我们怎样死》、《一个艺妓的回忆》、《的男人》等，内容涉及政治、经济、历史、军事、文艺、传记、医学共四百余万字。

文摘

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序言

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《家教的艺术：在现代社会重塑精英子女的成长之道》 在当今全球化浪潮与日新月异的社会变迁中，如何为孩子提供最优质的成长环境，培养他们成为兼具国际视野和深厚人文底蕴的优秀人才，成为无数家长内心深处的期盼与挑战。本书《家教的艺术：在现代社会重塑精英子女的成长之道》并非一本枯燥的理论说教，而是一次深入人心的探索，它聚焦于那些在复杂多变的时代背景下，依旧坚守着育儿智慧的家庭，并从中提炼出引领孩子走向卓越的成长路径。 本书并非简单罗列教育方法，而是深刻洞察了现代社会对精英人才的需求，以及传统家教智慧在其中的独特价值。我们审视了当下中国式教育体制下，孩子们在接受标准化知识教育的同时，如何在人文素养、品德修养、独立思考能力等方面获得更全面的滋养。这不是一场对现有教育体系的批判，而是一种补充与升华，旨在为家长们提供一套行之有效、可操作性强的育儿蓝图。 第一章：视野的开阔：打破固步自封，拥抱世界之光 在信息爆炸的时代，孩子的视野决定了他们未来的高度。本章将引导家长们认识到，仅仅局限于课本知识已不足以应对未来的挑战。我们将探讨如何通过多种途径，为孩子打开认识世界的窗口。这包括但不限于： 文化旅行的意义与规划： 旅行不仅仅是走马观花，更是一次深刻的文化体验。本书将提供具体的建议，如何规划一次有意义的家庭旅行，让孩子在亲身经历中感受不同文化的魅力，理解世界的多元性，培养同理心与开放的心态。我们将深入分析，如何将旅行与孩子的学习兴趣相结合，让每一次出行都成为一次生动的课堂。 艺术鉴赏力的培养： 艺术是连接心灵的桥梁，是培养审美情趣与创造力的重要途径。我们将分享如何引导孩子接触绘画、音乐、戏剧、文学等多种艺术形式，理解艺术背后的情感与思想，培养对美的感知能力。本书将提供具体的入门指南，如何选择适合孩子的艺术作品，如何引导他们进行更深层次的思考与讨论。 跨文化交流的实践： 在全球化的背景下，与不同文化背景的人交流是必备的技能。我们将探讨如何为孩子创造接触不同文化的机会，无论是通过语言学习、国际交流项目，还是与来自不同国家的朋友交往。本书将分享如何引导孩子在跨文化交流中保持尊重与自信，学习理解与适应，从而成为一个真正具有国际视野的公民。 历史与哲学的启迪： 历史是人类经验的宝库，哲学是智慧的源泉。我们将探讨如何将历史故事与哲学思考融入孩子的日常教育中，帮助他们理解人类文明的发展脉络，形成独立思考的习惯，培养对生命意义的探索精神。本书将提供生动有趣的视角，如何将枯燥的历史事件转化为引人入胜的故事，如何引导孩子对抽象的哲学概念产生兴趣。 第二章：品德的塑形：内在的丰盈，外在的优雅 一个人的品德，是其安身立命的根本。在快速变化的社会中，坚实的品德修养更能帮助孩子抵御诱惑，做出正确的选择。本章将聚焦于培养孩子高尚的品格与优雅的仪态： 责任感的培育： 责任感是独立人格的重要基石。本书将详细阐述如何通过生活中的点滴小事，引导孩子认识并承担自己的责任，无论是对家庭、对学业，还是对社会。我们将提供具体的实践方法，例如分配家务、管理零花钱、参与志愿服务等，让责任感内化为孩子的自觉行为。 诚信与正直的熏陶： 诚信是人际交往的通行证，正直是做人的底线。我们将深入分析如何通过言传身教，在孩子心中播下诚信的种子，引导他们理解诚实守信的重要性，培养正直无私的品格。本书将提供生动的案例，如何引导孩子在面对诱惑时做出正确的选择，如何在日常生活中坚持诚实。 同理心与关怀的滋养： 能够理解他人，关怀弱者，是内心丰盈的表现。我们将探讨如何引导孩子学会站在他人的角度思考问题，培养同理心，并将其转化为实际行动，乐于助人，关爱身边的人。本书将提供具体的情感引导方法，如何与孩子讨论他人的感受，如何鼓励他们参与公益活动。 情绪管理与抗挫力的锻炼： 面对生活中的起伏，良好的情绪管理和强大的抗挫能力是孩子健康成长的保障。本书将分享如何帮助孩子认识并接纳自己的情绪，学习有效的情绪疏导方式，并引导他们从失败与挫折中汲取力量，越挫越勇。我们将提供实用的技巧，例如正念练习、积极的自我对话等。 餐桌礼仪与社交规范的传承： 细节之处见修养。餐桌礼仪和基本的社交规范，不仅是个人形象的体现，更是对他人尊重的表达。本书将详细介绍如何将这些优雅的礼仪自然地融入家庭生活，让孩子在潜移默化中养成良好的习惯，在任何场合都能展现得体自信的风采。 第三章：智慧的启迪：独立思考，创造未来 在知识爆炸的时代，拥有独立思考的能力，比掌握海量知识更为重要。本章将致力于激发孩子的求知欲，培养他们深度思考与创新能力： 批判性思维的养成： 面对海量信息，如何辨别真伪，形成独立判断？本书将分享如何通过提问、讨论、分析等方式，引导孩子不盲从，敢于质疑，学会从不同角度审视问题，形成自己的见解。我们将提供具体的引导技巧，如何鼓励孩子对接收到的信息进行分析和评估。 解决问题的能力培养： 生活处处是挑战，解决问题的能力是孩子面对未来世界的利器。本书将探讨如何引导孩子主动发现问题，分析问题的根源，并尝试寻找多种解决方案。我们将提供实践性的训练方法，例如角色扮演、案例分析、合作解决谜题等，让孩子在实践中提升解决问题的能力。 终身学习的习惯植根： 学习的本质并非是为了应付考试，而是为了不断充实自我，适应时代。本书将分享如何激发孩子内在的学习动力，让他们爱上学习，并养成主动探索、持续学习的习惯。我们将提供培养孩子好奇心和求知欲的方法，例如利用兴趣引导学习，鼓励独立研究等。 创新精神的鼓励与保护： 创新是驱动社会进步的引擎。本书将探讨如何为孩子创造一个宽松、鼓励创新的家庭环境，保护他们的奇思妙想，鼓励他们尝试新事物，不怕犯错，从失败中学习，并最终孕育出独特的创新能力。我们将分享如何鼓励孩子进行创意写作、手工制作、科学实验等活动。 第四章：家长的角色：榜样、引导与支持 家庭是孩子成长最重要的港湾，而家长则是孩子生命中最关键的引路人。本章将深入探讨家长在孩子成长过程中的核心作用： 言传身教的力量： 家长自身的言行举止，是孩子最直观的学习范本。本书将强调家长如何以身作则，在生活中践行书中倡导的各种品质与智慧，从而成为孩子最可靠的学习榜样。我们将分享如何审视自身行为，如何与孩子建立真诚的沟通，以及如何展现积极的生活态度。 高质量的陪伴： 陪伴并非简单的在场，而是高质量的互动与情感连接。本书将探讨如何为孩子提供有意义的陪伴，如何在繁忙的生活中挤出时间与孩子进行深入的交流，共同参与活动，分享喜怒哀乐，从而建立牢固的亲子关系。 因材施教的艺术： 每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的天资与个性。本书将引导家长如何深入了解自己的孩子，发现他们的优势与潜能，并根据他们的特点进行有针对性的教育，而不是简单套用模式。我们将探讨如何观察孩子的兴趣，如何识别他们的学习风格，以及如何提供个性化的支持。 支持与适度放手： 家长的支持是孩子前进的动力，但适度的放手，则是孩子独立成长的必要条件。本书将探讨如何在支持孩子探索世界的同时，给予他们独立思考和自主决策的空间，鼓励他们承担后果，从而培养他们的自信心和责任感。我们将分享如何界定支持的边界，以及如何信任孩子的成长能力。 《家教的艺术：在现代社会重塑精英子女的成长之道》是一本献给所有渴望为孩子提供更优质教育的父母的指南。它不提供速成的秘方，而是提供一套基于深刻洞察与丰富实践的育儿智慧，帮助你在家庭中构筑起一座通往孩子光明未来的坚实桥梁。让每一个孩子，都能在爱的滋养和智慧的引导下，绽放出属于自己的独特光彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们这些身处应试教育洪流中的家长们开了一扇窗！我原以为传统的西方贵族教育无非就是些陈旧的说教，但读完之后，才发现那种润物细无声的熏陶才是最打动人的。它没有直接给出“如何做”的僵硬指令，更多的是提供了一种思考的框架，让我们这些受着应试教育熏陶长大的父母，能够跳脱出唯分数论的怪圈，重新审视我们与孩子的关系。特别是对于如何培养孩子的独立思考能力和健全的人格方面，书中的智慧简直是及时雨。我特别喜欢其中关于“言传身教”的阐述，它不像我们常挂在嘴边的“你要怎么做”，而是通过细微之处展现出对孩子的尊重与期待。这种潜移默化的影响，远比我们嗓门提高八度后的吼叫要有效得多。我最近尝试着在家里引入一些书里提到的“慢下来”的仪式感，比如晚餐时的“今日分享”，虽然刚开始孩子有些不适应，但慢慢地，我们家的交流质量真的有了质的飞跃。这不仅仅是一本教育指南，更像是一面镜子，照出了我们自身教育观念中的盲点和急躁。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本书时，我还有点担心它的“贵族”标签会不会过于高冷，脱离我们普通家庭的实际情况。毕竟，我们面对的是升学压力、课外辅导班的排队，哪有那么多闲情逸致去搞什么古典礼仪？然而，深入阅读后，我发现那些所谓的“贵族教养”内核，其实是对人性的深刻洞察和对生活艺术的追求。它教会的不是如何穿西装打领带，而是如何保持内心的优雅和从容，如何在快节奏的生活中找到属于自己的节奏。比如，书中对于阅读习惯的培养，没有强调读什么“名著”，而是强调阅读过程中的专注与沉浸，这对于我们这些手机不离手的现代人来说，简直是醍醐灌顶。我开始学着减少对孩子电子产品的控制时间，转而引导他去享受“无聊”带来的创造力。这种从“控制”到“引导”的转变，是这本书给我带来的最大收获。它并非教我们如何把孩子塑造成一个完美的孩子，而是如何让我们自己先成为一个更值得孩子学习的榜样。这种由内而外的改变，远比任何技巧性的训练都要深刻持久。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文笔和结构设计也值得称赞，它读起来完全不像一本枯燥的理论书籍，更像一位睿智的长者在耳边娓娓道来。阅读体验非常流畅，字里行间透露出的那种沉淀了时光的韵味，让人忍不住一页接一页地读下去。最让我感到惊喜的是，作者并没有过度美化教育的艰辛，他坦诚地指出了教养过程中必然会遇到的冲突与挫折。这种真实感，极大地拉近了与读者的距离。我尤其欣赏其中关于“挫折教育”的论述，它没有采取简单粗暴的“放手”方式，而是强调在孩子跌倒时，父母应扮演的“安全网”角色，既不溺爱，也不过度推开。这与我们现在社会中常常出现的两种极端——要么过度保护，要么过度放任——形成了鲜明的对比。这本书提供了一种中庸而充满智慧的平衡点。它让我明白，真正的教养，是在允许孩子犯错的空间里，铺设好通往成熟的阶梯。

评分☆☆☆☆☆

我周围的很多父母都在焦虑如何让孩子在国际化的竞争中不落下风，但我们往往只关注了技能和知识的堆砌，却忽略了根基——品格和情商。这套信札的价值恰恰在于它把教育的焦点拉回到了“人”本身。它不是空谈虚无缥缈的“贵族精神”，而是具体到日常生活的点滴——如何优雅地表达感谢，如何真诚地倾听，如何面对失败时的坦荡。对于生活在强调功利性回报的文化氛围中的我们来说，这种对内在品质的打磨，显得尤为珍贵。我发现，自从开始关注这些细节后，我与孩子之间那些无谓的争吵明显减少了。很多时候，冲突的根源并非孩子故意反抗，而是我们作为父母，在无意中忽略了对他们情感的尊重。这本书像一个温柔的提醒者，时时校正我们跑偏的方向，让我们想起教育的初心：培养一个幸福、完整的人，而非仅仅是一个考试机器。

评分☆☆☆☆☆

我敢说，这本书对我个人成长的启发，甚至超过了对孩子教育的影响。它迫使我反思自己作为父母的局限性。我们往往在教育孩子时，不自觉地将自己未竟的梦想和焦虑投射到他们身上。而书中的教诲，充满了对孩子个体差异的尊重和对他们未来人生的信任。那种深沉的、跨越时空的父爱（或者说长者之爱），让人感到无比温暖。它没有给我们提供一个“万能公式”，而是提供了一套“内省工具”。比如，当我感到愤怒时，书中的某个片段总能让我停下来，问自己：我的反应是出于教育的需要，还是仅仅出于我个人情绪的失控？这种自我觉察的能力，才是这本书送给成年人最好的礼物。它提醒我们，教育是一个双向成长的过程，我们想让孩子成为什么样的人，首先，我们自己要努力朝着那个方向靠近。读完后，我不再急于给孩子贴上各种标签，而是选择更耐心、更具同理心地去陪伴他探索这个复杂的世界。