新语文读本小学卷1+小学卷2 一年级/1年级 上册+下册 2本 第四版第三次修订 儿童经典诵读语文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 广西教育出版社

ISBN：9787543534049

商品编码：29511524584

丛书名： 新语文读本小学卷1

出版时间：2007-07-01

部分地区不：江苏  海南，青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

《新语文读本》（小学卷1+小学卷2）—— 启迪童年，奠定国学根基 这套精心编撰的《新语文读本》小学卷1与小学卷2，专为一年级的小读者们量身打造，涵盖了上册与下册，共计两册，且为第四版第三次修订的儿童经典诵读语文教材。它以“儿童经典诵读”为核心理念，旨在为孩子们开启一扇通往中华优秀传统文化的大门，让他们在启蒙阶段便能接触到最精华的国学经典，在琅琅书声中涵养性情，熏陶智慧，为一生打下坚实的语文和文化根基。 一、 编写理念与目标：回归经典，情智双馨 1. 传承中华文化精髓： 随着时代的发展，国学经典的重要性日益凸显。本套读本深谙此道，精选了大量脍炙人口、寓意深刻的中华经典篇章，如《论语》、《孟子》、《诗经》、《唐诗宋词》等名篇的精粹，以及大量寓言故事、民间传说、名人传记等。这些内容不仅是中华文化的瑰宝，更是中华民族精神和价值观的载体。通过阅读这些经典，孩子们能够潜移默化地感受中华文化的博大精深，了解祖先的智慧与情怀。 2. 培养语感与语商： 经典篇章往往语言精练、意境优美、节奏感强，非常适合作为儿童初期的语言学习材料。本读本注重经典语言的韵律美和节奏感，引导孩子通过诵读来体会语言的魅力，从而培养良好的语感。同时，经典故事中所蕴含的哲理、人生道理，能够帮助孩子拓宽视野，提升思维能力，培养初步的语商，让他们在理解文本的同时，也能学会思考和感悟。 3. 涵养品德与情操： 经典故事往往蕴含着丰富的道德教育意义。例如，关于孝道、友爱、诚实、勇敢、勤奋等品质的故事，能够引导孩子树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯。读本在选取篇章时，充分考虑了儿童的认知特点和接受能力，将深刻的道理融入生动有趣的故事之中，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能受到道德的熏陶，塑造高尚的人格。 4. 激发阅读兴趣： 孩童时期是培养阅读习惯的关键时期。本读本力求让阅读变得有趣而富有吸引力。在内容编排上，既有适合朗朗上口、易于记忆的诗歌，也有引人入胜、充满智慧的故事。篇章的长度适中，避免了儿童因阅读篇幅过长而产生的疲劳感。同时，精美的插图、生动的语言，也为孩子们营造了一个愉悦的阅读环境，从而激发他们对阅读的持久兴趣。 5. 为后续学习打下基础： 一年级的语文学习是小学阶段的起点，也是承上启下的重要时期。本读本的编写紧密结合小学语文教学大纲的要求，在识字、写字、阅读、口语交际等方面都进行了有益的探索和实践。通过接触丰富的经典文本，孩子们将逐步积累词汇，理解句子结构，掌握基本的阅读方法，为未来更深入的学习打下坚实的基础。 二、 内容特色与编排亮点：精挑细选，循序渐进 1. 精选经典，博采众长： 本套读本的选文遵循“古今结合、文白相间、雅俗共赏”的原则。既收录了中国传统文化中最具代表性的经典篇章，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等蒙学经典，也包含了富有教育意义的古代故事、寓言、神话传说，以及部分优秀的近现代儿童文学作品。这些篇章经过精心筛选，力求篇幅短小精悍，语言生动形象，内容健康向上，符合一年级儿童的认知水平和接受能力。 2. 循序渐进，结构清晰： 整套读本按照一年级儿童的学习规律，从易到难，从浅入深地进行编排。 上册： 侧重于基础识字与朗朗上口的儿歌、短诗、小故事。通过大量重复性的字词训练，帮助孩子熟悉汉字，掌握基本读音和字形。同时，引入一些浅显易懂的经典片段，如简单的儿歌、童谣，以及一些带有美好寓意的成语故事，让孩子在轻松愉快的氛围中感受语言的魅力。 下册： 在上册的基础上，逐渐增加篇章的长度和复杂度。开始引入一些篇幅稍长的故事，如《愚公移山》、《刻舟求剑》等，并开始接触一些稍有难度的古诗词，如《静夜思》、《春晓》等。更加注重对文本的理解，引导孩子体会故事的含义，理解诗歌的意境。 3. 注重诵读，培养语感： “诵读”是本套读本的核心教学方法。每一篇课文都经过精心设计，适合儿童进行朗读。编者特别注重句子的长短、节奏的安排，以及韵律的和谐。鼓励孩子大声朗读，反复诵读，在诵读中体会语言的美感，加深对课文内容的理解和记忆。同时，通过诵读，能够有效地锻炼孩子的发音、语调、语速，从而培养良好的口语表达能力。 4. 注释与拓展，助力理解： 为了帮助低年级学生更好地理解经典内容，本读本在每篇课文后都配有简洁明了的注释，解释生字、词语的含义，以及一些典故的出处。对于一些较为抽象的道理，也会用通俗易懂的语言进行阐释。此外，部分篇章还配有“拓展阅读”或“延伸思考”的内容，鼓励孩子在理解课文的基础上，进一步拓展思维，激发他们的好奇心和求知欲。 5. 美术设计，图文并茂： 精美的插图是吸引儿童阅读的重要因素。本套读本邀请了优秀的儿童插画家，为每一篇课文都绘制了生动、形象、富有童趣的插图。这些插图不仅能够帮助孩子理解课文内容，还能激发他们的想象力，让阅读过程更加生动有趣。图文并茂的设计，使这套读本更具吸引力和收藏价值。 6. 体例科学，使用便捷： 本套读本的体例科学合理，便于教师教学和家长辅导。每篇课文都包含标题、作者（或出处）、正文，以及必要的注释和拓展内容。整体设计清晰明了，方便孩子查找和阅读。 三、 适用人群与价值意义：点亮童心，厚植底蕴 1. 适用人群： 一年级全体小学生： 作为一年级语文的补充读物或课外阅读材料，能够有效提升孩子的语文素养。 对国学经典感兴趣的儿童： 能够让他们在轻松愉快的氛围中接触和喜爱中华传统文化。 希望培养孩子阅读习惯的家长： 这套读本是绝佳的选择，能够帮助孩子从小爱上阅读。 幼儿园大班的学龄前儿童： 提前接触经典，为小学学习打下良好的基础。 2. 价值意义： 启迪智慧，滋养心灵： 经典篇章中蕴含的人生智慧，如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”、《孟子》中的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，能够从小在孩子心中播下智慧的种子。 传承文化，民族认同： 通过阅读优秀的传统文化作品，让孩子们了解中华民族的悠久历史和灿烂文明，培养民族自豪感和文化认同感。 提升能力，全面发展： 诵读经典，不仅能提高孩子的识字量、阅读理解能力，还能锻炼其口语表达能力、思维能力和审美能力，促进其全面发展。 塑造品格，润物无声： 经典故事中所蕴含的道德规范和价值导向，能够潜移默化地影响孩子的品德修养，帮助他们形成善良、正直、勤奋、感恩等优秀品质。 终身受益，为人生奠基： 好的经典，能够伴随人的一生。在童年时期接触经典，就像为人生打下坚实的地基，使其未来的成长更加稳固和高远。 《新语文读本》（小学卷1+小学卷2），不仅是一套教材，更是一份宝贵的文化礼物，它将引导孩子们在浩瀚的书海中遨游，在经典的滋养中成长，在中华优秀传统文化的熏陶下，点亮智慧，涵养品德，成为具有深厚文化底蕴和健全人格的未来栋梁。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，这套《新语文读本》在设计上非常注重图文结合。我发现里面的插画不仅色彩鲜艳、形象可爱，而且与文字内容紧密相连，能够帮助孩子更好地理解和记忆。有时候，即使文字稍微有些难度，孩子们也能通过画面来辅助理解，这无疑大大降低了阅读门槛。而且，我觉得它的版式设计也很舒适，字体大小适中，行间距也恰到好处，即使长时间阅读，也不会让孩子感到疲劳。这套书给我的感觉，就是一本真正为孩子量身打造的语文启蒙读物，它懂得如何吸引孩子的注意力，如何让他们乐在其中。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这套《新语文读本》在“经典诵读”的选篇上，确实花了一番心思。它不仅仅是罗列那些耳熟能详的古诗词，还会根据一年级孩子的认知特点，选择一些意境优美、内容积极向上、语言相对浅显的篇章。而且，它在每篇经典诵读文的后面，都会有非常详细的注释和背景介绍，甚至还有一些引导性的问题，帮助孩子理解诗词的含义，感受其中的情感。这一点非常重要，否则很多孩子只是死记硬背，根本不理解其中的妙处。这套书真正做到了“古为今用，洋为中用”，将中华优秀传统文化以一种孩子乐于接受的方式呈现出来。

评分☆☆☆☆☆

初翻这套《新语文读本》，我最直观的感受就是它的“接地气”。它没有选择过于晦涩难懂的选文，而是从孩子们的日常生活出发，比如关于家庭、朋友、学校、自然等等，这些都是孩子们最熟悉也最容易产生共鸣的主题。文字的编排也很讲究，句式短小精悍，词语也相对简单易懂，这对于一年级的小朋友来说，是至关重要的。我特别喜欢它在每个单元后面都设置了一些互动性的练习，不仅仅是简单的填空选择，还有一些需要孩子开口说、动手做的活动，能够有效地激发他们的学习兴趣，让他们在玩乐中学习，而不是枯燥的背诵。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《新语文读本小学卷1+小学卷2 一年级/1年级 上册+下册 2本 第四版第三次修订 儿童经典诵读语文》，我心里真的是五味杂陈。说实话，我对市面上各种版本的教材一直抱持着一种观望的态度，总觉得能有“最好”的出现，然后我们就只需要跟着走就行了。这套书，从包装到书名，透着一股“权威”和“经典”的意味。我特意对比了一下，发现它确实是在内容上做了不少的取舍和调整，尤其是在“经典诵读”这个部分，它并非简单地堆砌古诗古文，而是尝试将这些古老智慧与现代儿童的认知水平相结合。这一点让我觉得非常欣慰，毕竟，让孩子在早期就接触到优秀传统文化，比什么都重要。

评分☆☆☆☆☆

从教育理念的角度来看，这套《新语文读本》所倡导的“读写结合”、“听说读写”一体化教学思路，在我看来是相当成熟和先进的。它不仅仅是教授知识，更注重培养孩子的语文能力。比如，它会通过大量的阅读来积累语感，再通过一些简单的写作练习来巩固所学。我看到它在引导孩子“说”的部分也花了不少心思，鼓励孩子用自己的语言复述故事、表达观点，这对于培养孩子的表达能力和逻辑思维能力非常有帮助。总的来说，这是一套非常注重能力培养的教材，能够为孩子打下坚实的语文基础。