孤島天纔(深度探究學者綜閤徵對認知神經科學與人類潛能的重要啓示) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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孤島天纔(深度探究學者綜閤徵對認知神經科學與人類潛能的重要啓示)

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易伊... 編



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發表於2024-06-02


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店鋪: 土星圖書專營店
齣版社: 廣東人民
ISBN:9787218122045
商品編碼:29509809704
開本:16
齣版時間:2018-01-01

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具體描述

基本信息

  • 商品名稱:孤島天纔(深度探究學者綜閤徵對認知神經科學與人類潛能的重要啓示)
  • 作者:(美)達羅·A.特雷費特|譯者:易伊
  • 定價:52
  • 齣版社:廣東人民
  • ISBN號:9787218122045

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2018-01-01
  • 印刷時間:2018-01-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:301
  • 字數:382韆字

編輯推薦語

《*強大腦》名人堂選手李威、中國科學院神經科學專傢仇子龍、《南方都市報》前首席記者薑英爽、現實版“腦人”丹尼爾·塔米特、神經科學傢奧利弗·薩剋斯、時代周刊“***有影響力人物”天寶·格蘭丁傾情推薦! 《孤島天纔:深度探究學者綜閤徵對認知神經科學與人類潛能的重要啓示》探討瞭為什麼學者型技能是可以培養的,闡述瞭擁有這些學者型技能的人(特彆是在患有自閉癥的情況下)如何做纔能受益於這些技能。 本書案例翔實,不少是作者達羅·A.特雷費特親自診斷並跟蹤多年的,真實還原天纔背後的故事。

內容提要

人,生而不同,但每個人的大腦裏都潛藏著一個 天纔, 我們要做的是——找到他! 在喧囂熱鬧的人海中,有一小群人安靜地生活在 少有人問津的“孤島”上。這群人通常懷有常人難以 企及的特殊纔能,但隻有在被外人發現後,纔能一顯 身手,瞬間徵服圍觀者。這群人*擁有迷人豐饒的心 靈,卻因患有自閉癥等發育障礙或後天腦損傷,而難 以甚至無法嚮外人錶露。本書作者特雷費特博士在過 去50多年裏,一直陪伴在這群人身邊,接觸他們,瞭 解他們的傢人及生活背景。
     在《孤島天纔:深度探究學者綜閤徵對認知神經 科學與人類潛能的重要啓示》中,達羅·A.特雷費特 博士詳細梳理瞭過去100多年來,哈佛大學、麻省理 工學院、美國**精神衛生研究所等科研機構的100 多位臨床醫生、認知神經學者及精神病學專傢的研究 成果和諸多案例,並親自診斷及跟蹤研究瞭20多個臨 床例證。他深入鑽研瞭自閉癥、腦損傷、其他發育障 礙等前沿領域,定義瞭“學者綜閤徵”概念及其臨床 特徵,並提齣“訓練天賦”與“消除缺陷”並行的解 決方案,目前已幫助上韆名患者成功開發“學者型技 能”,在美術、音樂、數學、機械、IT等領域,創造 非凡成就與奇跡。
     他認為,每個人的大腦裏都潛藏著特定的天賦。
    經由識彆、開發及塑造,人人都可成為某領域專傢, 收獲幸福、充實、尊嚴的人生。
     教師、傢長、醫護人員、社區工作者及不滿足於 現狀,渴求進步的讀者都能從本書中汲取養分,幫助 他人成長,實現自我成功突破。萬物皆有裂縫,那是 光照進來的地方。
    

目錄

**序一 降落人間的天使們
**序二 人人生而不同
自序 “天纔”和“低能”竟能矛盾共存
導言 開啓一段研究“孤島天纔”的非凡之旅
**部分 探索學者綜閤徵患者的心智
第1章 我們已知的 一種罕見而非凡的身體狀況
第2章 他們如何做到 從早期遺傳學到量子論
第3章 他們如何做到 基於3“R”的*新神經生物學發現
第4章 遺傳記憶 我們如何懂得從未學過的東西
第5章 *多等待破解的腦科學謎團
第二部分 瞭解學者綜閤徵患者的世界
第6章 救濟院的傳奇天纔和盲人湯姆 早期學者綜閤徵患者
第7章 從死亡綫上拉迴的音樂巨匠
第8章 媲美“3D打印機”的雕塑傢
第9章 挑戰復活節計算
**0章 他就是一部“活體榖歌”
**1章 把音符當做氧氣的人
**2章 從盲童到伯剋利音樂學院的優等生
**3章 火星上的人類學傢 擁抱機發明者
**4章 爵士樂領域的莫紮特
**5章 注定被載入史冊的姐妹花
**6章 語言和數字的天纔
**7章 用雙眼描繪城市地平綫全貌
**8章 “天纔之窗” *多超凡者及其藝術作品
**9章 ***的學者綜閤徵患者 《雨人》之雷濛德·巴比特
第三部分 探究學者綜閤徵的重要新維度
第20章 “意外天纔” 獲得性學者綜閤徵患者
第21章 “天降奇纔” 天纔的頓悟
第22章 “正常天纔” 每個人體內都擁有潛能
第23章 如何激活我們的“內在學者”?
第24章 半腦或已足矣 大腦很豐饒,你用的隻有一點點
第四部分 訓練學者綜閤徵天賦
第25章 為特殊需求客戶提供音樂教育
第26章 訓練美術和其他天賦 一位教育傢的方法
第27章 通過有效途徑,教授數學型自閉學者
第五部分 我們的旅程纔剛剛開始
第28章 “大腦時代” 學者綜閤徵**前沿探索
第29章 不一樣的靈魂 接納和啓示


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