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斎藤茂太 著

图书标签:

• 隔代养育
• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿经验
• 祖孙关系
• 父母技巧
• 教育方法
• 行为习惯
• 心理健康
• 亲情沟通

店铺： 易宝易砚图书专营店

出版社： 上海文化出版社

ISBN：9787553510194

商品编码：29506591933

包装：平装-胶订

出版时间：2018-04-01

图书基本信息
图书名称	父母教练：爷爷奶奶的隔代养育大智慧
作者	斎藤茂太
定价	42.00元
出版社	上海文化出版社
ISBN	9787553510194
出版日期	2018-04-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	32开
商品重量	0.4Kg

内容简介

深受日本社会信赖的心理名医斎藤茂太博士，根据多年的研究成果，加上与自己孙子孙女们相处的经历，总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在“带”孙子的过程中所起到的积极作用。书中有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌，有要教给孙辈的人生哲学，更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富，处处体现着作者的人生智慧。

作者简介

斎藤茂太（1916~2006），医学博士，斎藤医院荣誉院长，日本精神科医院协会荣誉会长。长年致力于家庭、夫妻、育儿、压力与情绪等方面的研究，深受日本社会的信赖，被视为“心理名医”。著有《一句话改变人生》《快乐上班族逆向思维法则》《说不，让你更快乐》《早上精神十足的生活》《锻炼头脑的五十个秘诀》《立刻给人留下好感的十二种习惯》《让忧郁在瞬间消失的一本书》《一句话改变人生II》《改掉拖拖拉拉的坏习惯，让人生更美丽》《不再逃避》《自己做决定》等众多畅销图书。

目录

序：照顾孙儿的八条心得 PartⅠ 教育是zui重要的事 1.兴趣是的老师 2.等孩子长大了，就要带他去爬山——传承家族的习俗 3.Youare right——你是对的 4.批评孩子一次，就要再表扬他十次 5.发现孩子的优点之后立刻表扬他 6.体验比知识更重要 7.耐心等待，别着急帮助孙儿 8.大人不仅要说给孩子听，更要做给孩子看 9.这些真的有必要吗？ 10.给予孩子笑对失败的勇气 11.让孩子看到死去的人 12.被叫作“坏爷爷”也是好事 Part 2想要告诉你…… 作为一个人zui重要的事情 1.不要给别人添麻烦 2.看到有人遇到困难了，要立刻去帮助他 3.不要说别人的坏话 4.保持微笑 5.问候是交流的开始 6.Thankyou 7.不要把过错怪罪在别人身上 8.从争执中学习人际关系的基础 9.人的个性是在尊重常识的基础上培养的 Part3 孙儿哟，这就是人生 1.80分的人生就够了 2.Changeof pace 3.有幽默感就没问题 4.浪费是成长的障碍，素质造就人类 5.人生中没有正确答案 6.蠢事留到长大后再做 7.人生里并不是只有好事 8.我们无法毫不费力地实现梦想 9.努力也未必会有回报 10.没有十全十美的人 11.家人们会逐一逝去 12.你来到我们家真好 Part4 所谓育儿就是…… 想告诉养育孩子的父母的事情 1.足够好的妈妈（做一个普通的妈妈就够了） 2.关爱孩子，也要给他宽松的空间 3.信任自己的孩子。 4.为孩子的“一成不变”而高兴 5.不要拿自己的孩子和别人的孩子比较 6.溺爱会妨碍自立 7.亲子关系是give and take 8.我们是在为社会照顾孩子

编辑推荐

这是一本厘清三代同堂家庭教养关系的指导书，一本三代人幸福生活的沟通秘籍！ 着眼于导致家庭纠纷的重要原因 ——与年轻爸育儿代沟等问题，提供切实可行的解决方案。帮助爸爸妈妈与爷爷奶奶、外公外婆之间找到更好的沟通桥梁。在教养目标统一的基础上，为孩子创造更加和谐的家庭环境！ 这是一本直戳痛点、观念新颖、提供了原则指导的书！ 戳中痛点：三代同住的家庭纠纷主要源自于祖父母辈与年轻爸育儿代沟等问题，都以爱为出发点，却因方式不同、观念不同、对自己角色的判断不准确而产生摩擦甚至矛盾，造成家庭成员之间的伤害。本书将针对这些问题提供切实可行的参考意见。 观念新颖：市面上鲜有这样有高度、有启发的面向祖父母辈的家庭关系指导智慧之作。 八大原则：1、多表扬孙儿；2、多和孩子的父母交换意见；3、不要偏爱某一个孙儿；4、不要随便给孙儿零用钱；5、拓展和孙儿交流的话题；6、注意衣着整洁；7、和孙儿一起做游戏；8、有时也要严厉地批评孙儿。 在需要的情况下，让爷爷奶奶、外公外婆不只停留在“带孩子”的角色上，而是更多地转换为“教孩子”。进而在孩子成长的过程中，发挥出只有他们才能带来的积极影响。

文摘

序言

《智慧传承：祖辈的育儿经验谈》 引言 在时光的长河中，每一个家庭都承载着代代相传的智慧。而当这份智慧与新生代的育儿理念相结合时，便会激发出独特的火花，为下一代的成长注入更为深厚的底蕴。《智慧传承：祖辈的育儿经验谈》正是这样一部作品，它并非一本枯燥的育儿手册，也不是一份冰冷的理论说教，而是汇聚了无数普通家庭中，爷爷奶奶们在抚育儿女、传承家风过程中，所积累的宝贵经验、深刻感悟和独到见解。这本书的故事，就从那些充满烟火气的厨房、热闹的庭院，以及无数个温馨的夜晚开始，讲述着中国传统家庭中，祖辈扮演着的不可或缺的角色，以及他们如何用爱与智慧，陪伴孩子健康快乐地成长。 第一章：爱，是无声的语言——祖辈的耐心与包容 在许多年轻父母眼中，育儿似乎是一项充满挑战的任务，需要严谨的计划、科学的方法。然而，在祖辈的育儿哲学中，爱永远是排在第一位的。这份爱，不是溺爱，也不是控制，而是融入日常点滴中的耐心与包容。 倾听的力量： 很多时候，孩子需要的并非是即刻的解决方案，而是愿意倾听的耳朵。本书中，我们将会看到一位奶奶如何花上半个小时，静静地听孙女讲述她与同学之间的小摩擦，没有打断，没有指责，只是温和地引导；一位爷爷如何用他一贯平和的语气，耐心解释为何不能在睡前吃太多零食。这些看似微不足道的细节，却在孩子心中播下了被理解、被尊重的种子。 接纳不完美： 孩子总会有犯错的时候，总会有表现不尽如人意的时候。祖辈们在这方面往往展现出惊人的智慧。书中会讲述一位外婆，面对孙子考试失利，并没有严厉批评，而是轻轻地拍着他的肩膀说：“没关系，这次没考好，下次努力就好。”这句话，比任何严厉的责骂更能触及孩子的心灵，让他知道，即使失败，爱也不会离他而去。 慢下来的艺术： 在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了放慢脚步的重要性。祖辈们却深谙此道。他们会花一下午的时间，陪着孩子一起搭建积木，即使积木歪歪扭扭；他们会坐在摇椅上，一遍遍地给孩子讲同一个故事，直到孩子进入梦乡。这种“慢”，是对孩子童年的尊重，也是对亲子关系的滋养。 第二章：润物细无声——传统文化的熏陶与家风的传承 家风，是家庭的精神内核，是流淌在血脉中的品德与价值观。而祖辈，往往是家风传承中最坚实的守护者。他们不直接讲授“道理”，而是通过自己的言传身教，将中华民族的传统美德悄无声息地传递给下一代。 孝道，从身边做起： 书中会描绘一个场景：孩子们放学回家，总会看到爷爷奶奶忙碌的身影，他们会主动帮爷爷奶奶拿东西，会为年迈的祖辈倒一杯水。这些都是在潜移默化中，将孝道的种子播撒在孩子的心田。从尊敬长辈，到理解感恩，孝道的含义在日常生活中得到了最好的诠释。 诚实守信的种子： “一诺千金”绝不仅仅是一句口号。书中将呈现一位奶奶，是如何教导孙子，即使是一件小事，一旦答应了就要努力做到。比如，答应了邻居帮忙照看盆栽，即使自己再忙，也会抽出时间完成。这种言行一致的坚持，让孩子明白诚信的重要性。 勤俭节约的智慧： 在物质日益丰富的当下，勤俭节约的美德似乎正在被遗忘。然而，许多祖辈依然保留着朴素的生活习惯，并将这份智慧传递下去。比如，不浪费粮食，衣服缝缝补补再穿，将旧物改造利用。这些看似“老派”的习惯，却教会孩子珍惜所得，理解劳动的价值。 尊重自然，热爱生活： 许多祖辈的生活方式与自然息息相关。他们会教孩子辨认植物，会带孩子去田野间体验播种和收获的乐趣。在书中，您会看到一位爷爷，如何将一块荒地变成一个充满生机的小菜园，并带着孙子一起打理。这份对自然的敬畏和对生活的热爱，是孩子认识世界、感知生命最美好的方式。 第三章：生活是最好的课堂——祖辈的实践智慧 在祖辈的育儿理念中，生活本身就是最好的课堂。他们不拘泥于书本知识，而是将生活中的点滴小事，转化成孩子成长的养分。 厨房里的科学启蒙： 厨房，是许多祖辈的“实验室”。和面、做菜、蒸馒头，这些看似简单的家务，却蕴含着丰富的科学知识。书中会描绘一位奶奶，在包饺子的过程中，如何向孙子解释发酵的原理，如何让他们了解不同食材的营养价值。这些实践性的学习，比任何理论知识都更让孩子印象深刻。 手工劳作的乐趣： 缝补、编织、修理，这些在现代社会逐渐被机器取代的技艺，却是祖辈们生活的一部分。他们会亲手为孩子制作玩具，会教导孩子修理损坏的物品。书中会讲述一位外公，如何利用旧木头为孙子制作一个精美的木马，让孩子在动手中学会创造和解决问题。 应对小挫折的韧性： 生活中难免会遇到各种各样的小挫折，比如丢了心爱的玩具，或者和小伙伴发生了争执。祖辈们往往会用更平和、更具韧性的方式来引导孩子。他们会鼓励孩子自己想办法解决问题，而不是立刻替他们包办。书中会有一段描写，一个小男孩弄丢了他的遥控汽车，祖母并没有责怪他，而是鼓励他回忆最后一次玩耍的地点，并和他一起寻找。这种引导，培养了孩子的责任感和解决问题的能力。 社交礼仪的耳濡目染： 待人接物，是中国传统文化中的重要一环。祖辈们往往通过日常的互动，将这些礼仪自然地传递给孩子。比如，拜访亲友时，如何问候长辈；收到礼物时，如何表达感谢；与人交往时，如何保持谦逊有礼。这些无形的教育，让孩子从小就懂得如何与人相处。 第四章：情感的纽带，精神的港湾——祖辈的陪伴与倾听 在许多现代家庭中，父母可能因为工作繁忙而无法给予孩子足够的陪伴。这时，祖辈的出现，便成为了孩子童年时期最温暖的依靠。 高质量的陪伴： 这里的陪伴，并非指简单地待在一起，而是全心投入的交流与互动。无论是讲睡前故事，还是陪孩子玩耍，抑或是静静地分享一天的趣事，这份专注的陪伴，能够让孩子感受到被爱和被重视。书中将描绘一位外婆，如何在傍晚时分，放下手中的活计，专心致志地听孙子讲述学校里的新鲜事，并用她丰富的阅历给予适时的鼓励和建议。 倾听，是最好的安慰： 当孩子遇到烦恼或困惑时，祖辈的倾听往往能给予他们巨大的安慰。他们不会急于评判，而是以一颗包容的心去接纳孩子的情绪。书中会有一个感人的场景：一个孩子因为不被同学理解而感到沮丧，爷爷坐在他身边，轻轻地抚摸着他的头，说：“爷爷年轻的时候，也遇到过类似的烦恼。你知道吗？有时候，别人不理解你，并不代表你错了，也许只是大家看问题的角度不一样。” 家庭故事的讲述者： 每一位祖辈，都是一部活着的家庭史。他们讲述着家族的故事，讲述着父母的成长经历，讲述着那些已经远去的年代。这些故事，不仅让孩子了解自己的根，也让他们在历史的长河中找到自己的位置，建立起对家族的认同感和归属感。 心灵的港湾： 无论外界的风雨如何，家永远是孩子心灵的港湾。而祖辈，往往是这个港湾中最坚实的支柱。他们的存在，给予孩子安全感，让他们知道，无论发生什么，总有一个地方可以让他们安心停靠。 结语 《智慧传承：祖辈的育儿经验谈》并非要取代现代育儿的科学理念，而是希望在传承中华民族优秀传统美德的同时，为现代家庭注入更多温暖、耐心和智慧。这些来自祖辈的经验，或许朴实无华，却蕴含着生活的真谛；或许看似寻常，却凝聚着岁月的沉淀。它们是无价的财富，是滋养孩子心灵最纯净的甘泉，也是连接代际情感最坚固的桥梁。通过阅读本书，我们不仅仅是在回顾过去，更是在汲取智慧，用爱与传承，为下一代构筑一个更为坚实、温暖的成长环境。 本书希望唤醒的，是一种对传统育儿智慧的重新审视，一种对代际情感的珍视，以及一种对家庭教育的全新理解。它告诉我们，育儿不仅仅是养育一个生命，更是塑造一个品德高尚、内心丰盈的灵魂。而在这条漫长而美好的旅程中，祖辈的智慧，永远是不可或缺的指南。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我就被它的名字吸引住了。虽然我不是爷爷奶奶辈的，但作为家里的长辈，总想为下一代的成长出一份力，又怕“好心办坏事”。这本书的观点很新颖，它不光是讲怎么带孩子，更多的是提供了一种与年轻父母沟通、合作的思路。比如，它强调了“尊重界限”的重要性，这一点我以前没太注意。我常常觉得我自己的经验更丰富，但在书里看到，现代育儿理念和我们那一代有很大不同，硬碰硬只会造成隔阂。它提供了一些具体的场景对话示例，教我们如何在不否定年轻父母做法的前提下，巧妙地表达自己的看法和建议。这种“润物细无声”的沟通方式，真的让我耳目一新。看完前几章，我感觉自己对隔代教养的定位清晰多了，不再是替代者，而是支持者和 পরামর্শ者，这让我在和儿女相处时，心态也平和了许多。书里关于“放手与介入的平衡点”的探讨尤为深刻，让我开始反思自己过去是不是管得太多了。

评分☆☆☆☆☆

作为一本育儿书，它最大的突破点在于“自我成长”。它不仅仅是教导如何养育下一代，更是在引导老一辈如何适应新的社会角色和心态转变。我们很多人退休后，突然把所有的重心都放在带孩子上，反而容易迷失自我，也更容易因为过度投入而产生控制欲。书中非常细腻地描述了这种心理变化过程，并鼓励爷爷奶奶们保持自己的兴趣爱好，拥有“精神后花园”。这一点对我触动极大。我一直觉得，只有把全部精力放在孙子上才算尽职，但这本书让我明白，一个有独立精神、生活充实的爷爷奶奶，才能给孩子带来更积极、更从容的榜样力量。它让我重新拾起了搁置多年的书法，感觉整个人都轻盈了许多，这比学会多少育儿技巧都重要。

评分☆☆☆☆☆

让我印象最深刻的是，它深入剖析了“代沟”背后的深层原因，并给出了化解方案。很多家庭矛盾的爆发点都在于“老一套”和“新思维”的碰撞，尤其是关于电子产品使用、学习方法这些敏感问题。这本书没有偏袒任何一方，而是以一个中立的、智慧的视角来分析：年轻父母的焦虑来源于社会压力，而老一辈的坚持源于过往经验的沉淀。关键在于如何搭建一座桥梁，让双方的优点得以互补。书中有一个关于“设立家庭共识区”的章节，建议隔代双方一起制定一些底线规则，而不是单方面下达指令。这个思路非常高明，它把“对抗”变成了“协作”。我按照书里说的，组织了一次家庭会议，一起讨论了孙子看电视的时间，结果比我偷偷藏遥控器有效得多，家庭氛围都缓和了。这本书真是一本难得的“家庭关系润滑剂”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常精妙，层层递进，从宏观的理念到微观的操作，几乎覆盖了隔代教养的所有痛点。特别是关于“应对孩子犯错”的章节，处理得极其成熟和有远见。我们老一辈习惯了“批评教育”，总觉得孩子犯错必须立刻指出错误并严厉纠正。但书中提倡的是“引导式反思”，即让孩子自己去体验错误带来的后果，家长只提供情感支持和引导性提问，比如“你觉得下次可以怎么做会更好？”这种方式，培养的是孩子的责任感和解决问题的能力，而不是单纯的服从。我试着应用了一下，发现孩子从一开始的恐惧和隐瞒，慢慢变成了主动和我分享遇到的难题。这本书的智慧在于，它提供的是一种长远培养孩子心性的工具，而不是短期压制行为的权宜之计。读完，感觉自己对未来的家庭教育充满了信心和新的期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，一点也不像那种高高在上的育儿理论书籍，读起来就像是邻家有经验的长辈在跟你拉家常。它没有用太多复杂的心理学术语，而是用大量生动的案例来阐释道理。我尤其喜欢它对“情感联结”的强调。很多时候，我们老一辈总觉得把孩子照顾好，吃穿不愁就是尽到了责任，但这本书提醒我们，高质量的陪伴和情感支持才是孩子健康成长的基石。我记得书中提到一个关于“听觉陪伴”的例子，就是说，即使人在做自己的事情，偶尔发出的鼓励和关注的声音，对孩子建立安全感有巨大作用。这个细节我之前完全没意识到，回家后立刻尝试着在孙子玩耍时多说几句“真棒”“你真厉害”。效果立竿见影，孩子明显更愿意亲近我了。这本书的实用性太强了，它没有空谈，全是能马上用上的“妙招”。