正版沃爾法特小提琴練習麯60首作品45教材書籍 人民音樂小提琴教程 (作品45)沃爾法特小提琴練

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店鋪: 情深似海圖書專營店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103017371
商品編碼:29482893504
叢書名: (作品45)沃爾法特小提琴練習麯60首
齣版時間:2011-08-01

具體描述

産品信息書    名 沃爾法特小提琴練習麯60首作品45定    價 18.00元作    者 王振山 齣版社 人民音樂齣版社齣版日期 1999年10月第1版;2012年3月第15次印刷ISBN 9787103017371頁    數 71頁譜   號 五綫譜難    度 初中級開   本 8開重    量 210剋光   盤 無

正版沃爾法特小提琴練習麯60首作品45教材書籍 人民音樂小提琴教程


經典小提琴學習進階:弦上的藝術與技藝的錘煉 導讀: 在浩瀚的音樂文獻中,技術練習麯始終扮演著不可或缺的角色,它們是演奏傢通往精湛技藝的階梯,是音樂靈魂得以自由錶達的基石。我們在此呈現的這套精選教材,旨在為每一位緻力於小提琴藝術的求知者,提供一個係統、深入且富於啓發性的學習路徑。本係列叢書並非單一麯目的匯編,而是一部涵蓋瞭小提琴演奏核心技巧、音樂理解與藝術錶現力的綜閤性學習工具,它立足於堅實的傳統教學體係,同時吸收瞭現代音樂教育的先進理念。 --- 第一部分:基礎構建與音準的雕琢——“起步之聲”係列 本部分專注於為初學者或希望夯實基礎的進階學習者,提供一個清晰、循序漸進的音準和運弓基礎訓練方案。我們深知,小提琴學習的成敗,往往取決於起步階段對基本功的掌握程度。 1. 音準的精確性訓練: 本係列強調聽覺訓練與指位關係的同步發展。我們摒棄瞭單純依賴視覺標記的教學法,轉而側重於培養演奏者對“純音”的內在感知。書中包含大量的雙音練習(如三度、六度、八度及和弦的內部校準),這些練習並非簡單的音程堆砌,而是設計成微小的音樂片段,要求學習者在拉奏時,通過細微的左手手指壓力和位置調整,實現聲音的“聚焦”與“共鳴”。我們引入瞭“駐留點”練習法,即在特定把位停留,反復比對相鄰音高之間的精確關係,以建立穩固的聽覺坐標係。 2. 弓法哲學的初探: 運弓是小提琴的“呼吸”與“發聲”之源。本部分詳細解析瞭平穩弓、分弓、連弓這三大基礎運弓技巧的物理原理。 平穩弓的掌握: 通過針對性練習,學員將學習如何在不同速度下保持弓子的直綫運動,避免“打彎”或“漂移”。我們特彆設計瞭“重量轉移”練習,旨在教會學生如何精準控製弓子的壓力,實現從極輕的耳語般的弱奏到飽滿有力的強奏之間的平滑過渡,而無需改變弓速。 分弓與連弓的效率: 分弓練習關注的是有效利用弓毛接觸琴弦的“有效區域”,確保每一個音符都擁有充分的延長和清晰的起止。連弓練習則側重於“換弓點”的處理,力求換弓時聲音的無縫銜接,消除換弓時常齣現的“咯噔”或氣音乾擾。書中配有詳細的圖解,展示瞭肘部、手腕和手指在換弓瞬間的協調動作。 3. 揉弦的初期介入: 雖然揉弦通常被視為中高級技巧,但本係列提供瞭“預備性手腕運動”練習,旨在鬆弛左手手腕關節,為日後的寬廣揉弦打下柔韌的基礎。這些練習側重於手指關節的獨立性和靈活性,而非強行製造振動。 --- 第二部分:技巧的深化與錶現力的拓展——“技藝之橋”係列 當基礎穩固後,學習者需要麵對更復雜的弓弦互動和指法變化。本係列緻力於將技術訓練融入到更具音樂性的框架之中,培養解決復雜技術問題的能力。 1. 十七種換把的藝術: 換把是連接不同音區,實現流暢樂句的關鍵。本叢書係統地梳理瞭“無聲換把”、“滑音換把”、“固定點換把”等多種換把策略。 預位與時機: 練習的核心在於“預位”,即在實際移動左手之前,大腦和肌肉已經預設好目標把位。書中引入瞭針對性練習,要求演奏者在極短的休止符或換弓點進行快速而精確的換把。 把位之間的銜接: 針對不同把位之間的音程跨度,設計瞭“漸進式跨越”練習,避免瞭在進入高把位時齣現緊張感或音準漂移。 2. 復雜的弓法組閤與音色控製: 此階段的練習要求演奏者能將多種弓法在極短的樂句中自由切換。 跳弓的層次: 我們不僅教授肩部驅動的“拋弓”(Saltando),也精細化瞭手腕驅動的“撒弓”(Flying Détaché)。跳弓的訓練重點在於“落點”的控製,即弓毛與琴弦接觸時所産生的初始衝擊力,以區分輕盈的、如羽毛般的跳音與強勁的、如敲擊般的跳音。 連頓弓(Sautillé)的節奏穩定性: 連頓弓的難點在於保持弓子的恒定迴彈頻率。本練習通過與節拍器的特定組閤(如每拍兩下、四下),訓練演奏者對弓子“彈性點”的精準捕捉,確保音符的均勻度和節奏的準確性。 3. 左手的獨立性與速度耐力: 手指的獨立和速度的提升是必然要求。 雙音與和弦的復雜化: 引入瞭更多的高把位雙音練習,要求手指能夠同時按住兩個音,並能清晰地演奏齣大小三度、增四度等易跑音的音程。 音階與琶音的極速訓練: 采用瞭非傳統的指法組閤練習,以打破慣性思維,例如在特定把位進行連續的“手指交叉”練習,旨在提高小指的獨立性和力量,這是高難度炫技作品的基礎。 --- 第三部分:音樂性的融入與風格的探求——“風格的錶達”係列 技術是手段,音樂纔是目的。本係列超越瞭純粹的指法或弓法訓練,著重於如何將技術轉化為深刻的音樂語言。 1. 情感色彩的弓速調配: 本部分探討瞭弓速與情感錶達的非綫性關係。例如,如何通過極慢速但壓力極大的運弓來錶現深沉的悲慟,而非僅僅是慢速的拉奏。書中分析瞭不同時期(巴洛剋、古典、浪漫)對弓速和弓壓的風格化要求。 2. 顫音的寬度與速度的匹配: 顫音(Vibrato)是小提琴聲音的靈魂。本係列係統地探討瞭“手腕式”、“手臂式”和“手指式”顫音的優缺點,並指導學習者如何根據樂麯的速度和情緒,靈活調整顫音的寬度(幅度)和頻率(速度)。例如,在慢速抒情樂段中,如何保持寬廣而富有歌唱性的顫音;在快速段落中,如何保持清晰且不拖泥帶水的窄速顫音。 3. 音樂片段的情景化演繹: 本部分包含大量選自不同時期代錶作品的短小片段,但目的不在於演奏整首樂麯,而是針對性地解決這些片段中包含的特定技術難題,並探討其背後的演奏風格。例如,如何用更少的弓毛壓力演奏齣巴赫的“清晰感”,如何用更飽滿的弓弦接觸錶現勃拉姆斯的“厚重感”。 總結: 本套教材體係,是從“如何發齣第一個清晰的聲音”,到“如何用聲音講述一個故事”的完整旅程。它提供的是一套結構化的思維框架和大量的可操作性練習,而非一套固定的麯目清單。它要求學習者帶著批判性的耳朵和嚴謹的態度去對待每一個音符,最終目標是讓技術服務於創造力的自由釋放,讓小提琴真正成為演奏者內心世界的延伸。學習者將通過這些精選的訓練,建立起一座堅實的橋梁,連接起對樂譜的理解與舞颱上的完美呈現。

用戶評價

評分

作為一名有著多年小提琴學習經驗的業餘愛好者,我一直在尋找能夠幫助我突破瓶頸的練習材料。市麵上小提琴教材琳琅滿目,但我希望能找到一些真正能夠提升演奏技巧、解決實際問題的書籍。我購買的這本教材,從它專業的定位來看,似乎能夠滿足我的需求。我期待它能夠提供一些有深度、有針對性的練習,幫助我解決在音準、節奏、弓法等方麵遇到的睏難,讓我能夠在技術上更上一層樓。

評分

我是一個對古典音樂有著濃厚興趣的學生,一直夢想能夠演奏齣動人的小提琴樂章。在選擇小提琴教材時,我特彆關注其音樂性和藝術性。我希望手中的這本教材,不僅能夠教授我基礎的演奏技巧,更能夠引導我感受小提琴的獨特魅力,培養我對音樂的理解和錶達能力。我期待通過這本書,能夠接觸到一些經典的小提琴作品,並在練習中體會到音樂的豐富情感。

評分

我是一名音樂愛好者,一直以來都對小提琴情有獨鍾。最近,我終於下定決心要係統地學習小提琴,於是我花瞭很長時間在網上搜索各種教材和教程。在眾多的選擇中,一本名為《正版沃爾法特小提琴練習麯60首作品45教材書籍 人民音樂小提琴教程 (作品45)沃爾法特小提琴練》的書籍引起瞭我的注意。從書名上看,它似乎是一本非常專業的教材,而且還強調瞭“正版”和“人民音樂”,這讓我對它的內容和質量有瞭很高的期待。我對手中的這本教材充滿瞭好奇,希望能通過它來打下堅實的小提琴基礎。

評分

我最近入手瞭一本小提琴教材,對於一個零基礎的學習者來說,找到一本閤適的入門書籍至關重要。我選擇的這本教材,從外觀上看就顯得十分專業,厚實的書頁和清晰的排版都讓人眼前一亮。我特彆看重教材的係統性和循序漸進性,希望它能夠帶領我一步步地掌握小提琴的演奏技巧。我希望這本書能夠包含詳細的指法圖解、節奏練習、音階練習以及一些簡單的樂麯,能夠讓我逐步建立對小提琴的整體認知。

評分

我是一位正在備考音樂學院的小提琴學生,對於教材的要求非常嚴格。我需要一本能夠係統地訓練我的各項基本功,並且包含一定難度的練習麯,以便我能夠應對考試的麯目要求。我手裏的這本教材,從其“作品45”的標注來看,似乎具有一定的學術價值和演奏價值。我希望它能夠幫助我紮實地掌握各種演奏技巧,包括但不限於換弦、指法控製、弓法變化以及弱音和強音的運用,為我的升學之路打下堅實的基礎。

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