单本 人教版小学生10分钟应用题天天练 三年级上册 人教新课标 3年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537632607

商品编码：29476885597

丛书名： 应用题

开本：32开

出版时间：2016-04-01

• 书名:小学生10分钟应用题天天练 三年级上册 人教新课标
• 出版社：河北少年儿童出版社
• 商品页码：142/单本
• 商品价格：12.90
• 商品开本：32开（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小学数学应用题练习

《数学思维游戏：智力大闯关》 内容简介： 在这个充满奇思妙想的世界里，数学不再是枯燥的数字和公式，而是引领我们穿越时空、探索未知的奇妙钥匙。《数学思维游戏：智力大闯关》是一本专为六年级及以上年龄段的读者精心设计的数学思维训练读物，它将逻辑推理、空间想象、数形结合等核心数学素养巧妙地融入引人入胜的游戏关卡之中。本书旨在激发青少年对数学的浓厚兴趣，培养解决复杂问题的能力，并在玩乐中提升数学思维的敏锐度。 本书共分为十章，每一章都围绕一个独特的主题展开，每个主题下又包含一系列精心设计的游戏关卡。这些关卡并非简单的练习题，而是带有故事情节和挑战性的谜题，需要读者运用数学知识和逻辑思维来一一攻克。 第一章：迷失的密码 本章带领读者走进一个古老的遗迹，里面隐藏着等待破解的神秘密码。读者将接触到质数与合数、因数与倍数、最大公因数与最小公倍数等概念，并通过破译密码的方式来巩固和应用这些知识。例如，在一个关卡中，玩家需要根据一系列数字线索，找出符合特定条件的质数，才能打开通往下一区域的大门。另一个谜题则需要利用因数与倍数的性质，找出唯一能打开宝箱的组合。这些游戏不仅锻炼了读者的计算能力，更培养了他们分析问题、提取关键信息的能力。 第二章：空间魔方 “空间魔方”章节将带领读者进入一个三维立体世界，探索图形的奥秘。本章涉及的知识点包括平面图形的周长与面积计算、立体图形的表面积与体积计算、图形的平移、旋转与对称等。读者将通过构建立体模型、分析图形组合、寻找隐藏图形等方式，锻炼空间想象力和几何直觉。例如，在一个关卡中，玩家需要将一些零散的几何体按照要求拼接成一个指定的形状，并计算其表面积。在另一个挑战中，读者需要观察一个由多个简单图形组成的复杂图形，找出其中的规律，并预测旋转或平移后图形的变化。 第三章：数列的秘密 数列是数学中最基础也是最重要的概念之一。在本章中，读者将扮演一位数字侦探，追踪隐藏在各种数列中的秘密规律。本章将涵盖等差数列、等比数列、斐波那契数列以及一些特殊的数列模式。游戏关卡设计充满了趣味性，例如，玩家可能需要根据已知的数列项，预测接下来的几个数字，或者找出数列中被破坏的某一项。更具挑战性的谜题会要求读者分析不同数列之间的联系，从而解开更深层次的数字迷宫。 第四章：概率的嬉戏 概率是理解不确定性世界的重要工具。在本章中，读者将通过各种趣味游戏，体验概率的奇妙之处。本章将涉及事件发生的可能性、概率的计算、统计数据的分析以及一些基本的概率分布。游戏设计将模拟现实生活中的一些情境，例如，抛硬币、掷骰子、抽奖等等。玩家需要在有限的信息下，预测事件发生的可能性，或者根据实验结果，推断出事件的概率。例如，一个关卡可能要求玩家在多次投掷骰子的过程中，计算出现特定点数的频率，并与理论概率进行比较。 第五章：行程问题探险 行程问题是数学中一类经典的实际应用题，它考验读者的逻辑推理和方程求解能力。“行程问题探险”章节将带领读者在虚拟的旅行中，解决各种与速度、时间和距离相关的难题。本章将涉及相遇问题、追及问题、往返问题以及多物体运动等。游戏关卡设计将更加贴近生活，例如，需要计算两辆汽车从不同城市出发，何时何地能够相遇；或者解决一位登山者往返一座山峰所需的时间。更复杂的挑战将引入多条赛道、多个运动员，要求读者分析复杂的运动关系。 第六章：逻辑推理大师 逻辑推理是数学思维的基石。“逻辑推理大师”章节将通过一系列烧脑的谜题，全面提升读者的逻辑分析和判断能力。本章将涉及命题逻辑、集合论基础、图形推理、数独等经典逻辑游戏。游戏关卡将设计成侦探故事、解谜游戏等形式，让读者在引人入胜的情境中，运用排除法、归纳法、演绎法等多种推理技巧，找出问题的答案。例如，一个关卡可能是一个经典的“谁是小偷”的场景，玩家需要根据不同人物的陈述，找出真正的犯人。 第七章：统计图表的解读 数据分析在现代社会越来越重要。“统计图表的解读”章节将教会读者如何清晰地理解和分析各种统计图表，从而从中提取有价值的信息。本章将涉及条形图、折线图、扇形图、柱状图等常见统计图表的绘制与解读，以及平均数、中位数、众数等统计量的计算与应用。游戏关卡将以分析社会现象、市场调查、体育赛事数据等为主题，要求读者根据图表数据，回答相关问题，或者做出预测。例如，一个关卡可能要求读者分析不同地区的人口增长趋势，并根据折线图预测未来的变化。 第八章：分数和小数的王国 分数和小数是贯穿整个数学学习的重要概念。“分数和小数的王国”章节将以生动有趣的方式，帮助读者深入理解分数和小数的意义、运算以及它们之间的转换。本章将包含分数和小数的加减乘除运算、分数和小数的比较、真分数、假分数、带分数、有限小数、无限小数等概念。游戏关卡将设计成制作蛋糕、分配物品、测量距离等情境，让读者在实际操作中体会分数和小数的应用。例如，一个关卡可能要求读者将一个蛋糕平均分成几份，并用分数和小数表示每一份的大小。 第九章：简易方程的解法 方程是解决代数问题的有力工具。“简易方程的解法”章节将引导读者认识方程，并学习如何运用基本的方法来求解简单的方程。本章将涉及含有未知数的等式、一元一次方程的定义、解方程的基本步骤（如移项、合并同类项、系数化为1）等。游戏关卡将设计成“解密方程”、“寻找未知数”等形式，让读者在游戏中体验到解方程的乐趣。例如，一个关卡可能是一个“魔法阵”，玩家需要找到特定的数字，填入魔法阵的未知数位置，才能启动魔法。 第十章：数学思维的进阶挑战 在完成了前九章的学习后，读者将进入“数学思维的进阶挑战”章节。这一章节将综合运用前几章所学的知识和技能，设计一系列综合性更强、难度更高的数学谜题。这些谜题可能涉及多个知识点的融合，需要读者具备更强的分析能力、归纳能力和创新思维。例如，一个终极挑战可能是一个大型的“寻宝游戏”，玩家需要在地图上根据各种数学线索，一步步找到最终的宝藏。 本书的特色： 趣味性与挑战性并存： 游戏关卡设计巧妙，紧扣数学知识点，既能激发读者的学习兴趣，又能有效提升其解决问题的能力。 循序渐进的难度： 每一章节的难度都经过精心设计，从易到难，确保读者能够逐步掌握数学思维。 丰富多样的题型： 涵盖逻辑推理、空间想象、计算能力、数据分析等多个方面，全面锻炼读者的数学素养。 强调数学在生活中的应用： 许多游戏关卡都来源于生活中的实际情境，让读者感受到数学的实用性和趣味性。 激发主动学习的兴趣： 通过游戏化的学习方式，让学习过程充满乐趣，培养读者主动探索和解决问题的习惯。 《数学思维游戏：智力大闯关》不仅是一本数学练习册，更是一本开启数学智慧之旅的宝藏。它将帮助青少年在轻松愉快的氛围中，发现数学的魅力，培养受益终生的数学思维能力，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本应用题练习册简直是给三年级上册的数学学习注入了一针强心剂！我家的孩子之前一碰到应用题就头疼，总是绕不清题目里的条件和问题，计算起来也容易出错。自从用了这本《10分钟应用题天天练》，情况有了翻天覆地的变化。每天抽出十分钟，孩子就能集中精力做几道题，时间不长，但贵在坚持。我发现，它设计的题目由浅入深，难度循序渐进，一开始是一些非常基础的类型，让孩子建立信心，慢慢过渡到一些稍微复杂一些的，需要多步思考的题目。而且，题目形式也很多样，不是死板的文字叙述，有时候还会配上一些简单的图画，帮助孩子更好地理解题意，这对于三年级孩子来说真的非常重要。最让我满意的是，书后的答案解析非常详细，不仅给出了最终答案，还把解题思路一步一步地列出来，有时候还会指出一些常见的错误思路，这让孩子在订正的时候能真正明白错在哪里，下次遇到类似题目就不会再犯同样的错误了。感觉这本练习册真的是一位非常有经验的数学老师，耐心地引导着孩子一步步攻克应用题的难关。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 作为家长，我一直希望孩子能真正理解数学，而不是死记硬背。这本《10分钟应用题天天练》恰好满足了我的这个期望。它不仅仅是枯燥的题目堆砌，更注重培养孩子的数学思维。我注意到，书中的题目很多都设计得非常贴近生活，比如涉及购物、测量、行程等，这些场景孩子在日常生活中都能接触到，所以他们做起来不会感到陌生，也更能体会到数学的实用性。我喜欢它“天天练”的设计理念，每天一点点，积少成多，不会给孩子造成过重的学习负担，反而能形成一种良好的学习习惯。我曾经看到过一些题目，虽然看起来简单，但需要孩子运用多种方法去思考，比如画图、列表、甚至设未知数（虽然三年级还没学，但可以引导孩子尝试）。这种开放性的题目设计，真的能激发孩子的想象力和创造力。而且，书的排版也很清晰，字体大小适中，每页的题目数量也恰到好处，不会让孩子感到眼花缭乱。我孩子做完之后，还会主动跟我讨论题目，虽然有时候他们的理解不一定完全正确，但这种主动思考和交流的过程，是我最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 我之前给孩子买过好几本应用题的练习册，但很多都过于理论化，题目设置也比较死板，孩子做了一段时间就失去了兴趣。这本《10分钟应用题天天练》真的让我眼前一亮。它最大的特点就是“轻松”和“有趣”。“10分钟”这个概念就非常抓人，家长很容易安排，孩子也不会觉得是个大工程。而且，我发现这本书的题目虽然说着“天天练”，但设计得很巧妙，很少有重复的题目，每次都能学到新的知识点或者新的解题技巧。比如，里面有一些涉及图形周长和面积的初步应用，还有一些关于倍数关系和平均数的题目，都结合了生动的例子。最让我惊喜的是，书里有时候还会穿插一些关于数学小故事或者小贴士，让原本可能有些枯燥的练习过程变得生动有趣起来，也让孩子对数学产生了更浓厚的兴趣。我孩子现在每天放学后，都会主动要求做这本练习册，甚至有时候还会主动去翻阅后面的例题，感觉学习的内驱力得到了很大的激发。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 这本《10分钟应用题天天练》对于三年级上册的孩子来说，无疑是一套非常实用的学习工具。我作为一名小学教师，一直深知应用题教学的难度和重要性。这本练习册在题目设计上，充分考虑了三年级学生的认知特点和教材的教学进度。它涵盖了人教版新课标教材中涉及到的所有应用题类型，而且每一类题型都有足够的练习量，但又不会让孩子感到厌烦。我特别欣赏的是，它在讲解一些复杂题目时，采用了“先引导，后练习”的方式，让孩子在尝试独立解决问题之前，先通过例题或者一些提示性的问题，掌握基本的解题思路和方法。这比直接给答案然后让孩子模仿要有效得多。此外，这本书在细节上也做得很好，比如纸张的质量不错，印刷清晰，还有一些插图的设计也很符合小学生的审美。我让孩子每天坚持做，效果非常明显，孩子在课堂上回答应用题问题时，明显比以前自信了很多，思路也更清晰了。

评分☆☆☆☆☆

评价五： “轻轻松松学数学”这个副标题真的不是虚的！我之前一直担心三年级上册的应用题会成为孩子的学习难点，但自从有了这本《10分钟应用题天天练》，我的担忧少了很多。这本书给我最深的感受是它的“实用性”和“针对性”。它紧密结合人教版新课标教材，里面的题目难度适中，既能巩固课上所学的知识，又能有效地拓展和深化。我孩子之前对一些涉及时间、价格、数量关系的题目总是不太敏感，但这本练习册里有很多生活化的场景，让孩子在解决问题的过程中，不知不觉地掌握了这些知识点。而且，我发现它在题目类型的设置上，也考虑到了不同孩子的学习节奏。对于掌握快的孩子，有一些挑战性的题目；对于需要巩固的孩子，也有充分的基础练习。最让我印象深刻的是，书中的一些题目，会引导孩子去思考“为什么”，而不仅仅是“怎么做”，这种对数学原理的探索，对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。总之，这是一本值得推荐的优秀数学练习册。