| 商品名稱: 不急不吼-輕鬆養齣好孩子 | 齣版社: 人民郵電齣版社 | 齣版時間:2018-07-01 |
| 作者:何小英 | 譯者: | 開本: 32開 |
| 定價: 49.00 | 頁數: | 印次: 1 |
| ISBN號:9787115485267 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 |
孩子起床上學拖拖拉拉,傢裏“兵荒馬亂”,怎麼辦?每天催催催,讓他早點上床睡覺,怎麼這麼難?孩子愛撒謊,原因竟然齣在傢長身上?我都喜歡玩手機,怎麼纔能讓孩子不沉迷手機遊戲?飯來張口,衣來伸手,這樣的孩子如何學會獨立思考?孩子不愛練琴,我該堅持還是放棄?不愛學習隻想玩,我該拿他怎麼辦? 彆著急,解決這些問題,我們有辦法! 《不急不吼,輕鬆養齣好孩子》是三位傑齣媽媽培養孩子的經驗總結,從培養孩子的良好習慣、興趣愛好、學習能力,以及關注孩子心理健康和傢庭成員溝通5個關鍵方麵,帶領傢長瞭解孩子的身心發展規律,分析孩子成長過程中遇到的問題,並給齣經過作者親身實踐並被很多傢庭證明行之有效的方法。希望本書提供的方法能幫助傢長找到與孩子溝通的正確方式,促進孩子健康成長。
第 1章 培養孩子的好習慣 1 1.1學會四葉草法則,幫孩子改掉不良習慣 <孩子起床上學拖拖拉拉,傢裏“兵荒馬亂”成常態> 第 一片葉子:提前約定,讓孩子心中有數 / 3 第二片葉子:製訂目標,有目標的人纔不會迷路 / 6 第三片葉子:有限選擇,孩子更願意閤作 / 7 第四片葉子:認可孩子,讓孩子更有價值感 / 8 (小練習)孩子寫作業磨蹭怎麼改 / 10 1.2孩子不好好吃飯?原來我們一直都錯怪瞭他 <威威小時候,幾乎每頓飯都是一場戰爭> Positive正麵:營造正麵的吃飯環境,給孩子積極影響 / 14 Power權力:把吃飯的權力還給孩子 / 15 Participation參與:讓孩子參與到食物的製作過程中 / 17 Perseverance堅持:傢長的態度要堅持如一 / 18 微案例:另一個極端—需要控製飲食的軒軒 / 19 1.3健康的睡眠是美好生活的開始 <為瞭讓孩子早點入睡,很多媽媽被逼成瞭凶媽媽> 環境(Environment):創造閤適的入睡環境 / 23 規律(Routine):形成規律的“入睡儀式感” / 25 能力(Capability):培養孩子獨立入睡的能力 / 26 微案例:5歲威威獨立睡的約定 / 27 1.4 愛做傢務的孩子與不做傢務的孩子,長大後差距竟然這麼大 <李小煩有些煩> 彆做“直升機傢長”,讓孩子去動手吧 / 31 一、傢務清單,人人參與 / 33 二、根據孩子的年齡手把手教授,花時間訓練 / 34 三、肯定孩子的付齣和貢獻 / 35 (小練習)適閤不同年齡段孩子的傢務清單 / 36 1.5孩子愛撒謊,原因竟然齣在傢長身上 <軒軒一做壞事就撒謊> T(Trap):不給孩子設圈套,誘導孩子說更多謊話 / 39 T(Time out):暫停,冷靜自己的情緒 / 40 H(Honoring honesty):創造尊重誠實的傢庭環境 / 40 微案例:軒軒打翻瞭水杯 / 41 (小練習)孩子偷偷拿瞭錢怎麼辦 / 43 1.6讓人難堪的熊孩子,學會禮儀要這樣做 <在電影院裏大聲說話的小女孩> 三字真言“清、示、樣”引導孩子有禮貌 / 45 (小練習)帶孩子文明看電影 / 47 (小練習)讓孩子學會主動打招呼 / 48 1.7拿什麼打敗手機遊戲?是你高質量的陪伴 <孩子沉迷網絡遊戲> 你的孩子沉迷手機遊戲要怪誰 / 50 三招教你避免孩子沉迷手機遊戲 / 51 1.8三招齣手,讓孩子學會獨立思考 <飯來張口衣來伸手的“無腦族”> 從做傢務開始,做傢庭的小主人翁 / 54 不要事事直接給答案,多引導提問 / 55 孩子遇到睏難,父母要說你先想想看 / 56 第 2章 發現你傢的小天纔 57 2.1請發現孩子的興趣和優勢 <天纔也學渣> 【微案例】爸爸,我喜歡畫畫…… / 59 一張錶幫你發現孩子的天賦點 / 60 培養孩子天賦的幾個小技巧 / 63 【微案例】如何讓孩子願意學書法 / 64 2.2傢有琴童,不肯練琴怎麼辦 <半途而廢的琴童之路> 孩子學琴的三個誤區,你有嗎 / 67 幫孩子堅持練琴的三個方法 / 68 【小工具】我的學琴小目標 / 71 2.3拿到全國繪畫金奬,全靠和孩子的五個約定 <興趣班是行走的碎鈔機,往往還沒有收成> 約定一:孩子,你為自己的興趣選擇 / 73 約定二:孩子,你為自己的選擇負責 / 74 約定三:孩子,你為自己的目標製訂計劃 / 75 約定四:孩子,跌倒瞭你要爬起來 / 76 約定五:孩子,我為**的你點贊 / 77 (小練習)不同性格的孩子適閤什麼特長班 / 79 2.4當眾說話三步走,你的孩子也能成為演講達人 <你怎麼就不敢演講呢> 一、從小開始,潛移默化建立孩子的語料庫 / 81 二、開口遊戲,循序漸進走嚮外麵的舞颱 / 82 三、刻意練習,讓孩子學會自我改進 / 83 【小工具】傢庭演講比賽評分錶 / 84 2.5財商教育,從壓歲錢、零花錢開始 <壓歲錢、零花錢怎麼花> 3~6歲財商啓濛:四步讓孩子認識金錢的作用 / 86 7~14歲財商成長:“三金一賬”教孩子學會規劃金錢 / 89 【小工具】3~12歲孩子的財商培養地圖 / 90 (小練習)孩子成績好,要求父母給零花錢奬勵怎麼辦 / 91 2.6奔跑吧,孩子!—用APA方法讓孩子愛上運動 <孩子經常生病又不願意運動> 嘗試:先有體驗,纔有熱愛 / 94 【小工具】推薦傢長在孩子3~6歲時可以體驗的親子運動清單/ 94 堅持:製訂計劃,持之以恒 / 97 陪伴:以身作則,全傢受益 / 98 【小工具】適閤3~12歲孩子的運動項目 / 99 2.7你的孩子未來有什麼可能 <每個人都有一百個夢想,卻隻有一輩子的時間> 孩子的優勢與特長的規劃 / 101 孩子興趣的三個等級 / 102 發現適閤的賽道,幫助孩子進行職業規劃 / 103 【小工具】霍蘭德“興趣與職業對應錶” / 103 第3章 提升孩子的學習能力 105 3.1四招讓孩子學會管理時間 <時間管理,從娃娃抓起> 第 一招,教孩子認識時間 / 107 第二招,時間四象限,教孩子分清輕重緩急 / 107 第三招,時間到瞭!限時法訓練孩子專注力 / 110 第四招,做計劃,我的時間我做主 / 111 【小科普】孩子拖拉磨蹭的原因 / 116 3.2遊戲學習法,學習根本停不下來 <學習太枯燥,隻想逃> 卡片學習法 / 118 積木學習法 / 120 鼓勵樹和彩虹牆 / 122 “五星級大酒店”角色扮演 / 123 3.3好好做作業,這裏有大招 <陪寫作業誤終身> 孩子沒寫完作業,你的反應是哪一種 / 125 四步幫孩子養成按時寫作業的好習慣 / 127 【小工具】小熊吹泡泡學習計劃 / 131 3.4學霸們都在用的撒手鐧——用好錯題集 <聽說錯題集很有用> 錯題集沒有用,是因為你不會用 / 134 錯題的本質原因不是粗心,是知識掌握不到位 / 136 【小工具】錯題集模闆 / 138 第4章 培養心理陽光的孩子 139 4.1孩子的心也有晴雨天 <考砸瞭,心裏陽光的孩子這樣想> 一張錶教你判斷孩子的心理狀態 / 141 4.2紅綠燈法:拽齣身體裏的情緒小怪獸 <失控的情緒> 麵對孩子的負麵情緒,你是哪一種傢長 / 145 學會“紅綠燈法”,做好負麵情緒管控 / 146 【微案例】孩子在商場大哭大鬧要買玩具 / 151 (小練習)父母情緒自測錶 / 152 4.3“樂觀DAD”方法教會孩子抵禦“抑鬱” <這兩種媽媽與孩子的溝通模式,哪種能培養樂觀的孩子> 一個小場景測齣你傢孩子是樂觀還是悲觀 / 154 “樂觀DAD”方法教會孩子樂觀 / 155 【微案例】領唱的軒軒沒有露臉 / 157 (小練習)運用“樂觀DAD”方法,父母引導孩子完成以下樂觀情緒的培養練習 / 158 4.4“哆來咪”唱起來,每個孩子都擁有自信 自信“哆”:多發現孩子的優點 / 160 自信“來”:小小成果到,自信自然來 / 161 自信“咪”:教孩子百“米”竿頭更進一步 / 162 (小練習)一張錶幫你判斷孩子是否自信 / 162 (小練習)自信培養小練習 / 164 4.5用活“CAP原則”,培養孩子的自控力 <孩子失控的煩惱> 自控力強的孩子更容易成功 / 166 Control:控製欲望,不做掰不到玉米的狗熊 / 167 Arrangement:一諾韆金,小屁孩也是真君子 / 167 Persistence:積極暗示,我要堅持到*後 / 168 (小練習)判斷孩子的自控力 / 169 4.6孩子叛逆怎麼辦?聰明的傢長都這麼做 <你說東,我偏要西> 五種父母容易遇到叛逆的孩子 / 171 理解、冷靜、尊重三步化解孩子的叛逆心理 / 173 第5章 傢庭溝通好,孩子更快樂 177 5.1隔代育兒矛盾多,怎麼說老人纔願意聽 隔代教育:標配下的衝突 / 178 用“黃金圈溝通法”,隔代溝通不犯愁 / 179 【微案例】寶寶到底應該怎樣吃藥 / 183 【微案例】寶寶需要穿很多
我個人對工具書類的育兒書籍通常持謹慎態度,因為很多都顯得過於理想化,脫離瞭現實的泥濘。然而,這本書的獨特之處在於它的“去精英化”傾嚮。作者坦誠自己也有手忙腳亂、感到挫敗的時候,這種真實性極大地拉近瞭與讀者的距離。書中有一段關於“完美父母陷阱”的討論,非常犀利地指齣瞭當代傢長普遍存在的自我苛責問題。它鼓勵我們接受自己的不完美,接納孩子偶爾的“不配閤”,並將這些視為成長的契機,而不是失敗的標誌。這極大地緩解瞭我的“完美主義焦慮”。我特彆喜歡作者倡導的“情緒復原力”訓練,書中用生動的比喻解釋瞭如何幫助孩子從低落中快速反彈。這比單純地教導孩子“不要哭”要有效得多,它關注的是內在的心理韌性建設。閱讀過程中,我時常會停下來,在書頁空白處做筆記,不是因為內容太難理解,而是因為每一個觀點都激起瞭我強烈的行動欲,我迫不及待地想把這些理念應用到明天早上的早餐時間和睡前故事時間裏去實踐。
評分這本新書的封麵設計得非常吸引人,淡雅的色調配上簡潔的標題,讓人一眼就能感受到一種寜靜和治愈的力量。我拿到書後,立刻被它所傳達齣的那種溫和、非對抗性的育兒理念深深吸引。作者在開篇就強調瞭“慢下來”的重要性,這一點對我這個經常在快節奏生活中感到焦慮的傢長來說,無疑是一劑良藥。書中沒有那些高高在上的理論說教,而是充滿瞭作者真實的生活片段和反思。我尤其喜歡其中關於“情緒容器”的比喻,它讓我開始重新審視自己處理孩子情緒的方式,從過去急於解決問題,到如今更願意傾聽和接納。讀完前幾章,我感覺自己的呼吸都變得平穩瞭許多,不再把每一次孩子的小失控都視為對我權威的挑戰。這本書就像是一位經驗豐富的朋友,在你耳邊輕聲細語,告訴你如何用更具耐心和同理心的方式去麵對日常的育兒瑣碎。它不是提供標準化的解決方案,而是引導你找到屬於自己傢庭的節奏,這對我來說比任何“速成法”都要寶貴得多。書中的案例分析也很貼近生活,讓我忍不住對照自己的經曆進行反思,那種豁然開朗的感覺,真的非常棒。
評分這本書的文字功底非常紮實,行文流暢,邏輯清晰,讀起來完全沒有傳統心理學著作的枯燥感。它更像是一本散文集,充滿瞭對童年、對親子關係的深刻哲學思考,但又緊密結閤瞭日常的育兒場景。其中關於“尊重差異化發展”的部分令我深思。我的大女兒和二兒子在性格和學習節奏上天差地彆,我過去總想用一套標準去衡量他們,結果自然是徒增煩惱。這本書提醒我,每個孩子都是一個獨一無二的宇宙,我們要做的是提供養分和空間,而不是去雕刻他們成為我們想象中的樣子。特彆是書中提到“耐心不是等待,而是全然的投入”,這句話猶如醍醐灌頂。它讓我明白,所謂的“不急不吼”,核心在於傢長內心的定力與對過程的全然投入,而不是單純地壓抑自己的聲音大小。我感覺這本書不僅僅是關於養育孩子,它也是一本關於如何更好地理解和接納自己的成長指南,讀完後,我感覺自己作為個體,都有瞭某種程度上的鬆綁和釋放。
評分這本書的結構安排巧妙,從宏觀的育兒哲學過渡到具體的溝通技巧,層層遞進,毫不突兀。最讓我耳目一新的是它對於“聆聽”的深度挖掘。以往我總覺得我在聽孩子說話,但讀瞭這本書纔明白,真正的聆聽遠不止是用耳朵接收聲音,更是一種全方位的、帶著尊重的“在場”。作者提供瞭一係列實用的“暫停和觀察”練習,這對我幫助巨大。比如,當孩子因為玩具被搶而大哭時,我過去的第一反應是趕緊找迴玩具或者轉移注意力,現在我嘗試著先蹲下來,看著他的眼睛,用平和的語氣描述他此刻的感受:“你看起來很生氣,因為你的積木被拿走瞭,對嗎?” 這種簡單的語言重述,竟然能奇跡般地平息很多不必要的衝突。書裏討論的那些關於“界限”的內容也很有啓發性,它不是要求傢長變得軟弱,而是教會我們如何在堅定原則的同時,保持語言的柔軟和態度的尊重,讓孩子在被愛包圍的環境中學會自我約束。整本書讀下來,感覺像上瞭一堂關於“高情商對話”的實戰課,實用性極強。
評分從排版和用詞上來說,這本書的處理方式非常人性化,大量使用粗體字和重點小標題,方便讀者在忙碌之餘快速抓住核心要點,這一點對於時間零碎的傢長來說非常友好。更重要的是,它沒有販賣焦慮,而是提供瞭一種令人信服的“替代方案”。很多育兒書上來就告訴你,你的做法是錯的,你應該感到羞愧,然後推銷它的新方法。但這本書的基調是“我們都是在學習的父母,讓我們一起探索更溫和的可能性”。書中關於“衝突後的修復”的論述,我給滿分。它詳細闡述瞭在爭吵過後,如何進行有效的“關係重建”,而不是讓矛盾在冰冷的沉默中發酵。作者提到瞭一個“五分鍾和解儀式”,這個步驟簡單到可以立刻執行,卻有著強大的療愈作用。它教會孩子,即使犯錯或生氣,愛和連接也不會斷裂。這本書帶來的改變是潛移默化的,它不是教你如何控製孩子,而是教你如何管理好自己的內心狀態,從而自然而然地營造齣一個更有安全感和幸福感的傢庭氛圍。
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