冯德全早教方案1：三岁缔造一生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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冯德全 著

图书标签:

• 早教
• 亲子教育
• 3岁
• 儿童教育
• 冯德全
• 幼儿发展
• 智力开发
• 家庭教育
• 教育方法
• 成长规划

店铺： 诗书雅韵图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787802031623

商品编码：29451332988

包装：平装

出版时间：2005-08-01

基本信息

书名:冯德全早教方案1：三岁缔造一生

定价：29.80元

售价：19.4元,便宜10.4元,折扣65

作者:冯德全

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2005-08-01

ISBN：9787802031623

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：6.084kg

编辑推荐

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冯德全早教方案音像卖场全场本方案曾荣获下列奖项：全国首届优生优育优教展览会奖；中国首届新技术产品博览会银奖；国家重点高校科技成果博览会金奖；全国发明与精品博览会金奖；中国人口文化博览会金奖；中国教育实验研究会幼教创新奖；中国未来教育研究会科研成果奖；全国21世纪之星评选活动伯乐奖；海南特区科技成果博览会金奖；郑州国际童话节银奖。数百万人的超大型实验，成千上万例的成功典型，百余所的实验婴幼园，数百家海内外媒体的广泛关注，30年无人可匹的普及推广！哪里有华人，哪里就有冯德全早教方案；哪里有出色的孩子，哪里就能看到冯德全早教方案的影子！这个方案我赞成，但关键是要实施下去，走进千家万户。——全国常委会原副委员长 程思远如果你们这项试验可以取得好的成果，我认为它的意义决不比某一项巨大工程的意义小。——中央原顾问委员会委员 于光远冯德全早教方案是我国早期教育事业中的一项突破，也是人类对自身认识的一大飞跃。——中央教育科学研究所战略发展研究室主任 薛焕玉

内容提要

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本书是我国早期教育专家冯德全教授的经典成果之一。
0-6岁优教工程及实施方案是我国早期教育专家冯德全教授*重要的一项科研成果。经过近30年的实验和推广，已被数百万个家庭和百余所婴幼园广泛采用，是我国当代历时*长，影响*大、实验人数*多的早教工程。目前该方案已培养出了大批健美早慧儿、中小学生、少年大学生和研究生；产生了众多全国百佳儿童、十佳少年及各种小小家……该方案曾先后荣获全国十项大奖，被新华社誉为中国儿童智力开发的新路。
本书既有令人耳目一新的理论性，又有极强的可操作性，其演讲体风格深入浅出、趣味盎然，生动活泼，雅俗共赏，令无数父母、老师和研究者爱不释手，同时更令无数孩子受益无穷……。

目录

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推荐一 全国常委会原副委员长 程思远
推荐二 中央原顾问委员会委员 于光远
推荐三 中国人口文化促进会常务副会长 王夫棠
推荐四 国家科委对本方案的评估推广报告
推荐五 北京师范大学教科所副所找 陈建翔
推荐六 《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华
推荐七 华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华
代序 我为什么迷恋早期教育事业
前言 愿我的书走进千家万户
讲 育子成才是人生美好的心愿
第二讲 早期教育是高素质人才的摇篮
第三讲 早期教育始于胎教
第四讲 婴幼儿个个都是神童
第五讲 狼孩卡玛拉也是神童
第六讲 传统早教的六大偏见
第七讲 早期教育的方针与原则
第八讲 构建人生的潜意识板块
第九讲 养育好孩子的第二生命
第十讲 早教方案的15个早教区
第十一讲 丰富精神营养的100多项活动
第十二讲 识字：视觉和听觉语言同步发展
第十三讲 数学：从小认识数和形的世界
第十四讲 外语：让孩子多长一个脑袋
第十五讲 性格：给孩子一生好命运
第十六讲 学会教育爱，升华血缘爱
第十七讲 防止和矫正种种溺爱
第十八讲 创造良好的生活环境
第十九讲 生活游戏是婴幼儿的好课堂
第二十讲 早教方案实施要领

作者介绍

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冯德全，男，中国早期教育家，《0岁方案》创始人，中国未来教育研究会执委、中国优生优育协会少儿委员会常务副主任、国家计生委培训中心优生优育培训基地主任、客座教授、湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长。冯德全教授1935年出生于浙江绍兴诸暨。1954年毕业于湖北

文摘

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序言

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《婴幼儿潜能启蒙：科学喂养与早期智力开发》 序言 生命的初始阶段，是人类发展中最为关键也最富潜力的时期。从呱呱坠地的那一刻起，宝宝就在以惊人的速度学习、成长，他们的每一个感官都在接收着世界的信号，每一个微小的互动都在构建着他们未来的基础。作为父母，我们既是生命的馈赠者，也是孩子成长的引路人。如何科学地喂养，如何有效地引导，如何最大化地激发孩子的潜能，是我们共同的课题。 本书并非一蹴而就的“秘籍”，而是基于大量科学研究与实践经验的总结，旨在为年轻的父母提供一套系统、科学、可操作的婴幼儿喂养与早期智力开发指南。我们深知，每个孩子都是独一无二的个体，他们的发展节奏和兴趣点可能有所不同。因此，本书强调的是“因材施教”的理念，鼓励家长在遵循科学原则的基础上，细心观察、耐心陪伴，根据自家宝宝的特点来调整和实践。 早期教育的意义，远不止于培养几个“小天才”，更在于为孩子打下坚实的身体、心理和认知基础，让他们拥有健康的身心，健全的人格，以及持续学习的动力和能力，从而更好地适应未来多变的社会。本书将陪伴您走过孩子成长的黄金岁月，让科学的养育理念成为您育儿路上的坚实后盾。 第一章：科学喂养——健康成长的基石 健康的身体是孩子一切发展的前提。本书将深入剖析婴幼儿不同阶段的喂养需求，从母乳喂养的黄金期到辅食添加的精细化，再到各类营养素的科学补充，为您的宝宝打造最坚实的健康基石。 母乳喂养：生命的最初滋养 母乳的独特优势：免疫力、易消化、情感链接。 成功母乳喂养的关键：正确的衔乳姿势、按需喂养、泌乳量管理。 母乳喂养过程中的常见问题及应对：乳头皲裂、乳腺炎、喂养困难。 混合喂养与配方奶的选择：何时考虑，如何科学衔接。 辅食添加：解锁味蕾与营养新篇章 辅食添加的时机与原则：4-6个月是关键，循序渐进，观察过敏反应。 从泥糊到颗粒：不同质地的辅食演变。 各类食物的营养价值与添加顺序：谷物、蔬菜、水果、肉类、蛋类、豆制品。 自制辅食的优势与安全考量：食材选择、烹饪方式、储存。 市售辅食的选购指南：理性看待，学会识别。 常见辅食添加误区：过早添加盐糖、单一食物喂养、过分追求“营养密度”。 营养均衡：全方位呵护宝宝成长 各年龄段宝宝所需的关键营养素：铁、钙、维生素D、DHA等。 如何通过食物满足营养需求：食谱设计与搭配。 维生素与矿物质补充：何时需要，如何选择。 微量元素的监测与补充：警惕缺乏与过量。 水分的摄入：白开水是最好的选择，特殊情况下的考虑。 餐次安排与进食习惯培养 不同月龄的合理餐次与食量参考。 培养良好的进食兴趣：营造愉快的用餐氛围。 自主进食的引导：从“被喂”到“自己吃”。 避免挑食偏食：循序渐进，多样化尝试。 第二章：早期智力开发——点亮宝宝的智慧之光 婴幼儿时期是大脑发育最快的阶段，丰富的感官体验和互动是促进智力发展的关键。本书将为您提供一系列科学有效的方法，通过游戏、互动和环境创设，点亮宝宝的智慧之光，培养其观察力、记忆力、语言能力、动手能力和解决问题的能力。 感官发展：打开认知世界的大门 视觉发展：从黑白到色彩，从平面到立体。 听觉发展：声音的辨别、节奏的感知、语言的萌芽。 触觉发展：探索材质、温度、形状，感受世界的细腻。 嗅觉与味觉发展：识别气味、品尝滋味，建立对食物的初步认知。 如何通过游戏和日常互动刺激感官：摇铃、抚触、听音乐、触摸不同材质的物品。 语言发展：从咿呀学语到能说会道 语言发展的里程碑：微笑、咿呀、模仿、词汇、句子。 营造丰富的语言环境：多与宝宝对话、唱歌、讲故事。 “亲子阅读”的力量：选择适宜的绘本，培养阅读兴趣。 引导宝宝表达：鼓励、回应、重复，耐心倾听。 游戏中的语言学习：情景模仿、角色扮演。 认知发展：理解世界，探索未知 “客体永存性”的建立：理解物体不因看不见而消失。 空间与方位认知：物体的位置、方向。 因果关系的学习：知道“为什么”会发生。 分类与排序：初步的逻辑思维训练。 通过探索式游戏培养认知能力：积木、拼图、形状配对。 运动能力发展：身体的律动，心智的拓展 大运动发展：抬头、翻身、坐、爬、站、走。 精细动作发展：抓握、捏、放、涂鸦。 运动对认知发展的影响：身体运动促进大脑连接。 创造安全有趣的运动空间：爬行垫、柔软的玩具。 亲子互动中的运动游戏：拉手走、模仿动物动作。 情商与社交能力：学会爱与被爱 情绪的识别与表达：哭泣、微笑、愤怒。 同理心的培养：理解他人的感受。 分享与合作的萌芽：与同伴互动。 建立安全依恋：高质量的亲子陪伴。 如何引导孩子处理冲突与分享。 第三章：成长中的陪伴——爱与智慧的融合 育儿不仅仅是喂养与教育，更是爱的传递与心灵的滋养。本书将强调高质量亲子陪伴的重要性，引导家长建立积极的亲子互动模式，理解孩子的情绪，尊重孩子的个性，从而帮助孩子建立自信、独立、快乐的人格。 高质量的亲子陪伴：用心倾听，用爱回应 陪伴的意义：不仅仅是“在场”，更是“在互动”。 全情投入：放下手机，全身心投入与孩子的互动。 积极回应：及时关注孩子的需求和信号。 鼓励与赞美：建立孩子的自信心。 接纳与理解：尊重孩子的每一次尝试和感受。 情绪的引导与管理 认识并接纳孩子的情绪：哭闹是孩子表达需求的方式。 帮助孩子识别和命名情绪：“你好像有点生气。” 教导孩子健康的情绪表达方式：倾诉、拥抱、绘画。 家长的情绪管理：情绪稳定的父母才能更好地引导孩子。 尊重孩子，培养独立性 给予孩子选择权：在安全范围内让孩子做决定。 鼓励孩子自己动手：穿衣、吃饭、收拾玩具。 允许孩子犯错：错误是学习的好机会。 建立规则与界限：让孩子理解什么是可以做的，什么是不可以做的。 游戏化学习：让学习成为一种乐趣 游戏是孩子最好的学习方式。 如何设计寓教于乐的游戏。 利用日常生活中的点滴进行学习。 鼓励孩子的主动探索与创造。 家长的成长与学习 成为积极的学习型父母。 与其他家长交流经验，互相支持。 保持耐心与乐观，享受育儿过程。 关注自身的身心健康，为孩子提供稳定的榜样。 结语 孩子的成长是一场充满惊喜与挑战的旅程。本书提供的科学喂养与早期智力开发方案，希望能成为您在这段旅程中值得信赖的伙伴。请记住，最重要的不是孩子能学多少个单词，能做多少个高难度动作，而是他们能否在一个充满爱与安全感的环境中健康快乐地成长，拥有探索世界的好奇心和面对困难的勇气。 每一个孩子都是一颗待绽放的种子，给予它充足的阳光、水分和土壤，它便能绽放出属于自己的独特光彩。愿每一位家长都能在这本书的指引下，与孩子一同探索成长的无限可能，共同书写属于你们的精彩故事。

评分☆☆☆☆☆

从排版和装帧上看，这本书也体现了极高的专业水准。纸张的质量很好，拿在手里有分量感，而且印刷的色彩柔和不刺眼，即便是长时间阅读也不会感到疲劳。更值得称赞的是，它充分利用了视觉辅助工具。书中穿插了大量的示意图和流程图，将那些抽象的教育理论可视化了。比如，当讲到不同感官刺激的接收路径时，书中提供了一张清晰的思维导图，让人一目了然。对于那些不擅长阅读长篇文字的家长来说，这些图文并茂的设计极大地提高了阅读效率和理解度。我发现，有时候看一张图胜过读好几页文字的解释，这本书在这方面做得非常到位。此外，它还贴心地设计了一些“父母自检清单”和“每周反思页”，这使得阅读过程变成了一个互动的过程，而不是单向的知识灌输。读完一章后，你可以立刻对照清单，看看自己在过去一周有没有实践书中的建议，有没有忽略孩子的某些信号。这种结构性的设计，让整本书从头到尾都保持着极强的参与感和实用性，真正做到了学以致用，而非束之高阁的“摆设”。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发在于它对“挫折教育”和“自主能力”的重新定义。在传统的观念里，我们总想保护孩子，不让他们经历失败。但这本书旗帜鲜明地提出了要为孩子提供“安全的失败空间”。它探讨了如何让孩子在面对困难时，而不是依赖于父母的即时救援，学会自我调节和解决问题。我特别记忆深刻的是书中关于“穿鞋带”这个看似简单动作的分析，作者没有直接教孩子系鞋带的步骤，而是先引导孩子观察鞋带的结构，理解交叉和拉紧的原理，甚至允许孩子在初期把鞋带系得一团糟。这种“慢半拍”的教育哲学，让我开始反思自己过去是不是操之过急了。当我们退后一步，你会发现孩子解决问题的潜力是惊人的。这本书成功地帮我从“代劳者”转变成了“支持者”，这是一种思维模式上的巨大转变。它让我明白，真正的爱，是放手让他们去尝试和跌倒，并在他们需要时提供一个坚实的拥抱，而不是提前铺好所有的红毯。这种深入骨髓的理念更新，远比学习几个小技巧要珍贵得多。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始对这种“早教方案”类的书籍是持保留态度的，总觉得市面上太多夸大其词的宣传了。但是，这本书真正打动我的地方在于它深厚的人文关怀和对儿童心理的精准把握。它不是那种只关注“学了多少单词”的功利性书籍，而是将重点放在了如何滋养孩子内在的驱动力和好奇心上。我尤其欣赏作者在描述每个阶段的挑战时所展现出的那种同理心，让人感觉这不是一个冰冷的专家在发号施令，而是一位经验丰富、充满智慧的长者在温柔地引导。书里有一些关于如何处理孩子“为什么”的阶段性提问的章节，给出了很多富有创意的回答技巧，避免了简单粗暴地敷衍，而是鼓励父母将每一次提问都视为一次深入沟通的机会。我尝试着在和女儿进行“为什么月亮跟着我走”的对话时，运用了书中的引导方式，女儿的眼神里充满了惊喜和求知的渴望，那种成就感是无法用分数衡量的。这本书更像是一本“心法秘籍”，教我们如何建立与孩子之间稳固、信任的情感连接，而强大的情感基础，我相信是未来一切学习的基石。它的语言风格也很有特点，娓娓道来，带着一种沉静的力量，让人读起来很舒服，不会产生焦虑感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的很抓人眼球，那种明亮的色调和活泼的字体，一看就知道是给小宝贝们准备的。我是在朋友强烈推荐下买的，她家孩子用了一段时间，效果挺明显的，所以我也抱着试试看的心态入手了。刚翻开目录的时候，我就被它清晰的逻辑结构给吸引住了，不像有些育儿书那样东拉西扯，这本书的内容划分得非常细致，从宝宝的感官发展到语言启蒙，再到社会交往能力培养，每一步都有明确的指导方针。我特别喜欢它提出的那些“游戏化学习”理念，把枯燥的知识点巧妙地融入到日常生活中，让孩子在玩乐中自然而然地吸收。比如，书中推荐的一个用积木搭高塔来学习平衡和空间感的活动，我试着和我家宝宝一起做了，他玩得非常投入，而且事后我发现他对“高”和“低”的概念理解得更深刻了。再者，作者在书中对父母的耐心和心态的调整也有独到的见解，强调了理解孩子成长节奏的重要性，而不是一味地追求“快”。这让我这个新手妈妈感到非常受用，感觉手中握着一份科学的指南，而不是一套高高在上的教条。整体来说，这本书的实用性和可操作性都达到了一个很高的水准，绝对是育儿书架上不可或缺的一本好书。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重细节的人，这本书在细节处理上让我感到非常惊喜。它不仅仅停留在宏观的理论层面，而是深入到了微观的操作层面，为家长们提供了大量的“工具箱”式的内容。比如，书中对不同年龄段孩子“专注力”的培养，它会细分到具体的材料选择和环境布置上。它会告诉你，三岁前的孩子，比起那些色彩斑斓的电动玩具，可能更需要的是一个装满自然材料（比如小木块、鹅卵石、松果）的篮子，因为这些“开放式材料”更能激发他们的想象力去创造无限的玩法。我根据书中的建议，调整了我们家的角落区域，添置了一些原木玩具，效果立竿见影，我发现孩子玩得更专注，而且不需要我时刻在旁边盯着。此外，书中对“阅读习惯”的培养也提供了非常实用的建议，比如如何选择适合初级听力的绘本、如何运用戏剧表演的方式来复述故事，这些都是我在其他地方很少见到的具体指导。很多早教书会告诉你“要多读书”，但这本书会告诉你“怎么读才能让孩子爱上书”。这种具体、可执行的指导方针，对于时间紧张的现代父母来说，简直是福音。它提供的是一套可以立刻投入实践的操作手册，而不是空泛的理论口号。