基本信息
书名:健康评估(高职案例版)
定价:39.00元
作者:王绍锋,陆一春,郭丽光,刘海燕
出版社:科学出版社
出版日期:2010-06-01
ISBN:9787030274830
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.522kg
编辑推荐
新定价链接:健康评估(第二版)(高职考点版)本书是全国高职高专医药院校课程改革规划教材。全书共分10章,结合案例,介绍了包括:续论,问诊,体格检查、心电图检查、影像学检查、常用实验室检查、心理及社会评估、功能性健康型态评估、护理诊断及护理病历书写等在内的内容。本书主要供护理、涉外护理、助产等专业使用。
内容提要
本书内容包括问诊,体格检查、心电图检查、影像学检查、常用实验室检查、心理及社会评估、功能性健康型态评估、护理诊断及护理病历书写等。编写的目的在于使学生根据护理程序的要求,学会以人为中心的评估,从护理的角度对护理对象现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应做出护理诊断,为制订护理计划奠定基础。本书特别突出“案例版”教材的编写理念,提高学生分析问题、解决问题的能力。
本书适合高职高专护理、涉外护理、助产等相关专业使用。
目录
章 绪论
一、健康评估的内容
二、健康评估的学习方法和要求
第2章 问诊
节 概述
一、问诊的方法与技巧
二、问诊的内容
第2节 常见症状问诊
一、发热
二、疼痛
三、水肿
四、咳嗽与咳痰
五、咯血
六、呼吸困难
七、发绀
八、心悸
九、恶心与呕吐
十、呕血与黑便
十一、便血
十二、腹泻
十三、便秘
十四、黄疸
十五、抽搐与惊厥
十六、意识障碍
第3章 体格检查
节 概述
一、体格检查基本方法
二、体格检查注意事项
第2节 一般状态检查
一、性别、年龄、生命体征
二、发育与体型
三、营养状态
四、意识状态
五、面容与表情
六、体位
七、步态
第3节 皮肤、浅表淋巴结检查
一、皮肤
二、浅表淋巴结检查
第4节 头部、面部和颈部检查
一、头部
二、面部
三、颈部
第5节 胸部检查
一、胸部的体表标志
二、胸壁、胸廓与乳房
三、肺和胸膜
四、心脏
第6节 周围血管检查
一、脉搏
二、血压
三、周围血管征
第7节 腹部检查
一、体表标志及分区
二、腹部检查的方法及内容
三、消化系统常见疾病的主要体征
第8节 肛门、直肠和生殖器检查
一、肛门、直肠
二、男性生殖器
第9节 脊柱与四肢检查
一、脊柱
二、四肢与关节
0节 神经系统检查
一、脑神经
二、运动功能
三、感觉功能
四、神经反射
五、自主神经功能
第4章 心电图检查
节 心电图的基本知识
一、心电图的产生原理
二、心电图的导联体系
第2节 正常心电图
一、心电图的测量
二、正常心电图波形特点和正常值
第3节 常见异常心电图
一、心房与心室肥大
二、心肌缺血
三、心肌梗死
四、常见心律失常
第4节 心电图的临床应用与分析
一、心电图分析方法
二、心电图的临床应用价值
第5章 影像学检查
节 放射学检查
一、X线检查
二、电子计算机x线体层摄影检查
三、磁共振成像检查
第2节 超声检查
一、概述
二、超声检查的临床应用
三、超声检查前的准备
第3节 核医学检查概述
一、核医学显像基本原理
二、常用放射性药物及核医学仪器
三、核医学临床应用
四、核医学检查前的准备
第6章 常用实验室检查
节 标本的采集和处理
一、影响实验室检查结果的因素
二、标本采集的种类和处理要求
第2节 血液检查
一、血液一般检查
二、止血与血栓常用筛选检查
三、血型鉴定与交叉配血试验
四、常用血液生化检查
第3节 尿液检查
一、尿常规检查
二、尿沉渣细胞计数
三、尿液自动化检查
四、尿液特殊检查
第4节 粪便检查
一、一般性状检查
二、显微镜检查
三、化学检查
四、细菌学检查
第5节 痰液、脑脊液及浆膜腔积液检查
一、痰液检查
二、脑脊液检查
三、浆膜腔穿刺液检查
第6节 脏器病变检查
一、疾病常用的实验室检查
二、肾功能检查
三、心肌病变检查
第7章 心理及社会评估
节 心理评估
一、心理评估目的
二、心理评估方法
三、心理评估内容
第2节 社会评估
一、社会评估的目的
二、社会评估的方法
三、社会评估的内容
第8章 功能性健康型态评估
节 健康感知与健康管理型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第2节 营养与代谢型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第3节 排泄型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第4节 活动与运动型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第5节 睡眠与休息型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第6节 认知与感知型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第7节 自我概念评估
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第8节 角色与关系型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第9节 性与生殖型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
0节 压力与应对型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
1节 价值与信念型态
一、概述
二、评估要点
三、相关护理诊断
第9章 护理诊断
节 护理诊断的概念
一、护理诊断的发展
二、护理诊断的定义
三、护理诊断与医疗诊断的区别
第2节 护理诊断的分类
一、字母顺序分类
二、人类反应型态分类法
三、功能性健康型态分类法
四、多轴系健康型态分类
第3节 护理诊断的构成
一、名称
二、定义
三、诊断依据
四、相关因素
第4节 护理诊断的陈述方式
一、三部分陈述法
二、二部分陈述法
三、一部分陈述法
四、陈述护理诊断的注意事项
第5节 合作性问题
一、合作性问题的概念
二、合作性问题的陈述方式
第6节 诊断性思维与步骤
一、收料
二、整理资料
三、分析综合资料,形成诊断假设
四、验证和修订诊断
五、护理诊断排序
第7节 NANDA认可的155条护理诊断
0章 护理病历书写
节 护理病历书写的基本要求
第2节 护理病历的格式与内容
一、护理病历首页
二、护理计划单
三、护理记录
四、健康教育计划
主要参考文献
健康评估实验指导
健康评估教学大纲
目标检测选择题参考答案
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计得相当有现代感,色彩搭配和谐,给人一种专业而又不失亲切的视觉印象。我一开始被它吸引,是因为封面上那种简洁明了的排版风格,让人感觉内容会是条理清晰、易于理解的。内页的纸张质量也相当不错,印刷字迹清晰锐利,阅读起来非常舒适,即便是长时间盯着看也不会感到视觉疲劳。装帧结实耐用,作为一本经常需要查阅的工具书来说,这样的品质让人感到放心。光是拿到手里翻阅初稿时的那种触感和气味,都透露出出版方对于细节的把控到位,这在很多同类教材中是比较少见的。整体来看,从外在的包装到内在的工艺,这本书都展现出了极高的水准,让人对即将展开的阅读体验充满了期待。这种对实体书品质的重视,其实也在无形中提升了阅读的仪式感和学习的积极性。
评分这本书的语言风格非常接地气,完全没有那种高高在上的学术腔调,读起来就像是身边一位经验丰富的老师在娓娓道来。它大量使用了实际生活中的案例和场景来阐述复杂的概念,这一点非常贴合我这类需要将理论知识快速应用于实践的读者。比如,它在讲解某个评估指标时,不仅仅是给出了公式和定义,而是紧接着就描述了一个具体职场环境下的情境,让读者立刻明白这个知识点在真实工作中的意义和应用方式。这种“小故事讲大道理”的叙事手法,极大地降低了学习门槛,使得原本可能显得枯燥的专业内容变得生动有趣,也更容易被大脑吸收和记忆。我觉得,作者在平衡学术严谨性和通俗易懂性方面做得非常出色,这是很多教科书难以达到的平衡点。
评分我特别欣赏这本书的结构编排逻辑,它采取了一种循序渐进的搭建方式,知识点的推进非常自然。初期的章节着重于打好基础,比如基础概念的界定和常用工具的介绍,这些内容详略得当,不会让人有知识点堆砌的压迫感。随着章节深入,它开始巧妙地将前期学到的分散知识点进行整合,构建起一个完整的评估框架。这种层层递进的结构,帮助读者建立起清晰的知识地图,让你总能清楚地知道自己现在学到了哪里,下一步要去哪里。对于自学者而言,这种清晰的导航系统简直是福音,它避免了在知识海洋中迷失方向的困扰,每读完一章,都会有一种稳固的成就感。
评分这本书的插图和图表设计,简直是教科书级别的典范。它们不仅仅是装饰性的图片,而是真正服务于解释复杂流程和数据的有效工具。很多时候,一段冗长的文字描述,通过一个精美的流程图或者对比表格,就能瞬间变得一目了然。特别是那些用于展示数据分析结果的图表,设计得非常科学,坐标轴清晰,图例明确,即便是初次接触统计分析的人,也能迅速抓住图表的关键信息。这种对视觉化学习的重视,极大地提升了信息传递的效率。我甚至发现自己会主动去翻看那些图表,而不是跳过它们,因为它提供的解读价值实在太高了。
评分这本书在内容的时效性和前沿性上做得非常到位,这对于一个快速发展的领域来说至关重要。它没有停留在老旧的理论上,而是融入了近年来行业内最新的规范和技术趋势。在涉及新兴的健康管理理念时,作者引用了最新的研究成果和案例分析,这让作为读者的我,感觉自己学到的知识是真正与时代同步的,而不是几年前的“古董”。这种对“与时俱进”的追求,使得这本书不仅是一本学习资料,更像是一本可以信赖的、能指导未来方向的参考手册。能够接触到如此前沿且实用的内容,无疑是这次阅读体验中最令人振奋的部分之一。
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