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書名 這樣教學生纔肯學 增強學習動機的150種策略 主編/作者 James P.Raffini 齣版社 華東師範大學齣版社 ISBN 9787561772201 版次/印次 2010年1月第1版 定價 34.00元   無需利誘，不要懲罰，150種有效策略，激發學生內在的學習動機！ 這150神策略能幫助學生：學會自主決定自己的生活；發現如果自己不斷努力學習，就能獲得學業上的勝任感與成就感；學會以增強情感安全和歸屬感的方式與他人建立聯；發展對自己的價值與重要性的賞識，學會對自己和他人負責；發現課堂活動中的樂趣。 本書通過幫助學生滿足其追求自主、勝任、聯係感、自尊，以及樂趣的心理需要，對學生的學習動機施加強有力的影響。
運用50種有研究基礎的建議和100種經過教師驗證的教學策略，你可以提升學生在學習中的內在滿足感。這些活動和建議，來自堅實的研究發現和許多有能力、有經驗教師的寶貴心得，因此有效而實用。
對於每一種策略，作者明確界定瞭策略的目的、步驟、適用年級和學科領域，然後討論策略可以進行的變化，並說明如何將其輕鬆納入現行課程之中。

這樣教學生纔肯學 增強學習動機的150種策略 有效教學 教學策略 教師培訓用書 教師教育教學方法訓練 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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