生活館 好孩子如何養成：打造孩子的好品質9787564521325 鄭州大學齣版社 周雲煒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

周雲煒 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒
• 好習慣
• 品質培養
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 周雲煒
• 生活館
• 鄭州大學齣版社
• 成長指南

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 鄭州大學齣版社

ISBN：9787564521325

商品編碼：29337445293

包裝：平裝

齣版時間：2015-02-01

圖書基本信息
圖書名稱	生活館 好孩子如何養成：打造孩子的好品質
作者	周雲煒
定價	28.00元
齣版社	鄭州大學齣版社
ISBN	9787564521325
齣版日期	2015-02-01
字數
頁碼	187
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

成功沒有那麼容易，在這條道路上，根基就是要擁有一些必不可少的品質。《生活館·好孩子如何養成：打造孩子的好品質》闡述齣瞭培養孩子的一些觀點，結閤實際案例，讓您更加明白如何對孩子進行教育。要知道，這些品質並非與生俱來，隻有傢庭教育得當，纔能讓孩子真正擁有這些品質，完善人格的同時展現自己的獨特魅力！

作者簡介

目錄

章 打造孩子的自我控製能力 讓孩子找到正確的發泄渠道 讓孩子知道如何設定明確目標 不要讓孩子有委屈的感覺 從點滴培養孩子的自控能力 不要事事滿足孩子要求 讓孩子意識暴力的錯誤性 讓孩子閤理控製自己的情緒 培養孩子學會自省 培養孩子堅持不懈的精神 第二章 培養孩子的抗挫摺的能力 如何讓孩子擁有樂觀、嚮上的心態 教孩子從錯誤中尋找經驗 有意識地讓孩子吃一點苦頭 不可缺少的挫敗經驗 讓孩子再次努力嘗試 錘煉孩子的堅強毅力 讓孩子學會自我鼓勵 第三章 培養孩子堅強自立的能力 獨立，得到一切能力的基礎 培養孩子成為一個獨立的人 自主選擇能力，從小培養 讓孩子自立，做生活的主人 讓孩子學會決定、管理自己的事務 培養孩子的獨立性格，嘗試“依賴”孩子 給孩子提供解決問題的機會 讓孩子對自己的過失負責 失敗瞭，讓孩子自己去麵對 第四章 培養孩子獨立學習的能力 培養孩子對學習的興趣 獨立完成作業，培養孩子自立 讓孩子在遊戲中領-晤學習的快樂 培養孩子讀書的習慣 讓孩子提高注意力 注重學習效率遠比時間重要 學習提高記憶力的方法 不要過分計較孩子的分數 假期，讓孩子閤理放鬆 圖書是孩子探索世界的重要工具 第五章 培養孩子的語言錶達能力 學會傾聽孩子的語言 要讓孩子把自己的想法說齣來 讓孩子把文章大聲朗讀齣來 教會孩子如何拒絕彆人 糾正孩子語言的誤區 第六章 打造孩子的人際交往能力 讓孩子變得人見人愛 不要過度緊張孩子的異性朋友 告訴孩子異往的尺寸 培養孩子文明禮貌 讓孩子明白如何感恩 第七章 讓他成為一個小“管傢” 理財教育，讓孩子受益終身 給孩子錢，不如教孩子管理錢 時常帶著孩子去購物 讓孩子明白金錢的價值 記賬本幫孩子駕馭金錢 第八章 培養孩子適應競爭狀態 讓孩子擁有充足的自信 激勵孩子勇於進取 培養孩子成為競爭強者 培養孩子積極樂觀的心態 給孩子找一個閤適的競爭對手 培養孩子的抗壓能力 讓孩子與彆人閤作、分享 幫助孩子剋服心理障礙 第九章 給孩子十足勇氣 充分發揮孩子無窮的想象力 要對孩子有足夠的耐心 敏銳的觀察力需要培養 留給孩子好奇心，讓他自己探索 引導孩子勤於思考 不要害怕孩子冒險 多讓孩子自己做主 多給孩子積極的暗示 第十章 培養孩子的品格 做人坦蕩，讓孩子更誠實 愛護生靈，常懷慈悲之心 一言九鼎，做到講理守信 寬容品質，讓孩子和睦待人 培養孩子包容的美德 環保意識，從兒童時代灌輸 教育孩子要謙虛做人

編輯推薦

文摘

序言

《成長的沃土：孕育內心豐盈的孩子》 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，每一位父母都渴望為自己的孩子鋪就一條通往美好未來的道路。然而，真正的“好孩子”並非天生，而是源於智慧的引導與耐心的培育。我們理解您對孩子品格養成的深切關注，也深知傢長們在實踐中可能遇到的睏惑與挑戰。因此，我們精心策劃瞭這本《成長的沃土：孕育內心豐盈的孩子》，旨在為您提供一套全麵、深刻、可操作的育兒理念與方法，幫助您在孩子的成長之路上，播撒下希望的種子，收獲品格的繁花。 本書並非一個簡單的“行為規範手冊”，也不是一味強調“聽話”的教條式指導。相反，它將目光投嚮孩子的內心世界，深入探討如何從根源上塑造孩子的優秀品質。我們堅信，真正的“好孩子”擁有獨立的思考能力、健康的心理素質、積極的人生態度，以及與人友善、閤作共處的社交能力。這些內在的驅動力，將是他們未來人生中最寶貴的財富。 第一部分：認知孩子，理解成長的語言 在開始塑造孩子之前，首先需要深入理解他們。這一部分，我們將帶領您走進孩子的內心世界，瞭解兒童心理發展的規律，認識不同年齡段孩子的特點與需求。 成長的裏程碑：解鎖不同年齡段孩子的行為密碼。 我們將詳細分析嬰幼兒、學齡前兒童、小學低年級、小學高年級等不同階段孩子的認知、情感、社交及行為發展特點。瞭解這些特點，有助於傢長們設定切閤實際的期望，避免不必要的焦慮，並能更精準地迴應孩子的需求。例如，我們探討為什麼幼兒會齣現“物權意識”的萌芽，以及如何通過引導而非強製來處理物品分享的問題；分析小學生為何會經曆“同伴關係”的建立與挑戰，以及傢長應如何支持他們處理友誼中的摩擦。 情緒的溫度計：學會解讀與迴應孩子的情緒信號。 孩子的情緒是他們內心世界的直接錶達。我們將教授您識彆孩子常見情緒（如快樂、悲傷、憤怒、恐懼、焦慮）背後的原因，並提供有效的安撫與引導技巧。本書強調，理解並接納孩子的情緒，是建立安全感與信任感的基礎。我們將介紹“共情式傾聽”的方法，以及如何在孩子情緒失控時，幫助他們學習自我調節。例如，麵對孩子因為玩具被搶而哭鬧，傢長不是簡單地製止哭泣，而是先理解孩子的委屈，再引導他們思考如何解決問題。 好奇心的火花：點燃孩子的求知欲與探索欲。 好奇心是孩子學習的驅動力。我們將探討如何在傢中營造一個鼓勵探索和提問的環境，如何將生活中的點滴轉化為學習的機會，以及如何保護和激發孩子的創造力。本書倡導“玩中學”的理念，鼓勵傢長通過遊戲、實驗、閱讀等多種方式，滿足孩子的求知欲。例如，一次簡單的傢庭郊遊，就可以引導孩子觀察植物的生長，瞭解季節的變化，激發他們對自然科學的興趣。 第二部分：品質的沃土：播撒優秀品格的種子 這一部分，我們將聚焦於孩子核心品格的培養，從多個維度為您提供切實可行的指導。 責任感的基石：從小事做起，學會擔當。 責任感是孩子走嚮獨立的重要一步。我們將分享如何通過分配適閤年齡的傢務、鼓勵孩子為自己的行為負責、以及在錯誤中學習等方式，逐漸培養孩子的責任意識。本書認為，責任感的培養並非一蹴而就，而是需要循序漸進，讓孩子在每一次小小的擔當中，體會到成長的力量。例如，讓孩子負責照顧自己的寵物，或者監督完成自己的作業，都是培養責任感的有效途徑。 同理心的橋梁：理解他人，善待世界。 同理心是建立良好人際關係的關鍵。我們將探討如何通過故事、角色扮演、以及生活中的點滴事件，幫助孩子學會站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，從而培養善良、關愛和包容的品質。本書強調，同理心的培養需要傢長自身的示範作用。當傢長能理解和接納孩子的情緒時，孩子也更容易學會理解和接納他人。 獨立思考的翅膀：鼓勵提問，勇於探索。 在信息爆炸的時代，獨立思考能力尤為重要。我們將指導您如何鼓勵孩子提齣質疑，不盲從權威，如何引導他們分析問題、權衡利弊，並做齣自己的判斷。本書反對“填鴨式”教育，提倡“啓發式”引導，讓孩子成為學習的主動者。例如，在閱讀故事時，可以引導孩子思考“如果你是主角，你會怎麼做？”，而不是直接告訴他們“應該怎麼做”。 堅韌的藤蔓：麵對挫摺，學會成長。 生活中不可能一帆風順，培養孩子的抗挫摺能力至關重要。我們將分享如何幫助孩子正確看待失敗，如何從錯誤中吸取教訓，以及如何鼓勵他們在挑戰麵前不輕言放棄。本書認為，適度的挫摺是孩子成長的催化劑，關鍵在於傢長如何引導。例如，當孩子在運動比賽中失利時，傢長應關注他們的努力過程，而不是過分強調結果，並鼓勵他們繼續嘗試。 誠實的陽光：正直與誠信的養成。 誠信是立身之本。我們將探討如何通過言傳身教，以及在日常生活中設置誠實的小情境，讓孩子理解誠實的重要性，並自覺遵守。本書強調，誠實的培養需要傢長的榜樣力量。傢長自身的言行，是對孩子最直接的教育。 第三部分：智慧的園丁：傢長如何成為孩子成長的引路人 作為孩子的引路人，傢長的角色至關重要。這一部分，我們將聚焦於傢長自身的成長與實踐。 溝通的藝術：傾聽、理解與支持。 有效的溝通是連接親子關係的橋梁。我們將提供實用的溝通技巧，幫助您與孩子建立開放、信任的對話模式，無論是傾聽孩子的煩惱，還是解答他們的疑惑，都能恰到好處。本書強調，有效的溝通不僅在於“說什麼”，更在於“怎麼說”以及“有沒有去傾聽”。 榜樣的力量：用行動澆灌孩子的品格。 父母是孩子的第一任老師，也是影響最深遠的人。我們將深入探討傢長如何通過自身的言行，為孩子樹立積極的榜樣，影響他們的人生觀和價值觀。本書認為，傢長自身的品格，是孩子最直觀的學習範本。 界限與自由：在規則中讓孩子自由飛翔。 給予孩子適當的自由，同時設定清晰的界限，是培養孩子自律與獨立的重要途徑。我們將探討如何科學地製定傢規，如何運用奬懲機製，以及如何在過程中尊重孩子的意願。本書提倡“規則意識”的培養，讓孩子在可控的範圍內探索與成長。 教育的耐心與智慧：靜待花開。 育兒是一個漫長而充滿智慧的過程。本書倡導傢長保持耐心，理解孩子成長的節奏，避免急於求成，學會享受陪伴孩子成長的過程，並相信每個孩子都是獨特的，都將在屬於自己的時間綻放光彩。 《成長的沃土：孕育內心豐盈的孩子》是一本真正為傢長而寫、為孩子成長的本質而思的書。它將陪伴您，一同走進孩子的內心世界，發現他們身上蘊藏的無限潛能，用智慧與愛，為他們鋪就一條通往幸福與成功的道路。我們期待，這本書能成為您育兒路上最忠實的夥伴，與您一同見證孩子品格的璀璨綻放，內心世界的日益豐盈。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始翻開這本書的時候，我對它的期待其實是很保守的，畢竟市麵上同類書籍太多瞭，總覺得能拿齣新意的少之又少。但是，這本書的切入點非常獨特，它沒有沉湎於理論的海洋，而是緊緊圍繞著“如何在真實的生活場景中雕琢品質”這一核心。我最喜歡的一點是，它非常尊重孩子作為一個獨立個體的成長規律，強調父母是引導者而非塑造者。書中對於如何培養孩子的“韌性”那幾章，簡直是我的救星。我的孩子前段時間因為一次考試失利而非常沮喪，我原以為會陷入無休止的鼓勵和說教中，但書裏教我做的是幫助他“分析失敗的流程”，把挫摺變成一個可供研究的課題，而不是一個需要被掩蓋的情緒黑洞。這種科學又充滿人文關懷的方法論，讓我徹底改變瞭對“失敗教育”的看法。它提供的工具箱是實用的，不是紙上談兵的空架子，我甚至會把書中的某些段落拍照下來，貼在冰箱上，作為日常的自我提醒。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我以前總覺得“好孩子”的養成需要大量的資源投入或者特殊的教育環境，這本書徹底顛覆瞭我的這種想法。它反復強調，最好的教育素材，其實就藏在我們日常生活的瑣碎之中，關鍵在於父母是否擁有一雙能夠發現“教育契機”的眼睛。這本書的語言風格是一種非常貼近生活的敘事體，讀起來像是在聽一位老朋友的經驗分享，充滿瞭生活的氣息，完全沒有學術著作的枯燥感。它教會瞭我如何將生活中那些原本令人頭疼的“熊孩子時刻”——比如爭搶玩具、不願分享、撒謊推卸責任——轉化為寶貴的教學時刻。比如，書中對於“信任重建”的策略，非常巧妙地運用瞭“後果承擔”的原則，而不是簡單的懲罰，這讓孩子真正明白瞭行為與結果之間的內在邏輯。這是一本真正能夠落地生根、陪伴孩子走過童年和青春期的實用指南，我強烈推薦給所有追求高質量親子關係的父母。

評分☆☆☆☆☆

市麵上的育兒指南總喜歡用各種誇張的標題來吸引眼球，但這本書給人的感覺是沉穩、厚重，仿佛是經過時間沉澱的智慧結晶。我發現它在探討復雜的人性與習慣養成時，用詞非常精準，沒有絲毫的浮誇或煽情。尤其是在關於培養孩子的“同理心”和“社會責任感”的章節，它給齣瞭非常係統化的訓練路徑，這可不是那種一句“多關心彆人”就能解決的淺層指導。它引導我們去觀察社會中的不平等現象，並鼓勵孩子從力所能及的小事做起，去參與解決問題，而不是僅僅停留在“口頭同情”的階段。這種培養體係的完整性，讓我意識到，好品質的養成是一個長期、潛移默化的工程，這本書提供的就是一套可操作的、長達數年的“成長藍圖”。我正在嘗試按照書中的建議，每周固定開展一次傢庭會議，討論一些關於社區服務或者傢庭規則的小事，效果齣乎意料地好，孩子參與感極強。

評分☆☆☆☆☆

這本書對我觸動最深的地方，在於它對“父母自身狀態”的強調。很多育兒書隻關注“如何管教孩子”，這本書卻花瞭很大的篇幅來探討“父母如何先管好自己”。作者非常犀利地指齣瞭很多父母在養育過程中因為自身未被滿足的期待而産生的投射行為，這一點讓我汗顔不已。我過去總是在孩子身上尋找我年輕時未竟的成就感，這本書讓我猛然驚醒，並開始有意識地去區分“我的願望”和“孩子的需要”。這種內省的過程雖然有些痛苦，但卻是實現真正有效育兒的前提。書中關於情緒管理的部分，不是教你如何壓抑自己的不耐煩，而是提供瞭一套清晰的步驟，讓你在感到快要爆發的時候，能給自己按下暫停鍵。讀完後，我明顯感覺自己對孩子的挑剔少瞭，取而代之的是一種更加平和、更加具有建設性的交流方式，這不僅讓孩子受益，我自己的心情也好瞭很多，感覺傢庭的整體氛圍都變得鬆弛有度瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們這些在育兒路上摸索的父母點亮瞭一盞明燈！我最近終於把手頭那堆育兒書清理瞭一下，終於輪到這本書瞭，讀完之後，我感覺自己像是完成瞭一次深度的自我反思和能力升級。它沒有那種高高在上、說教式的語氣，反而更像是一位經驗豐富、耐心細緻的鄰傢長輩在和你分享她的“獨傢秘方”。我尤其欣賞它對於“好品質”的定義，不是空泛的說教“要誠實”、“要努力”，而是深入到日常行為的細節中去剖析，比如如何通過生活中的小事來培養孩子的責任感，如何巧妙地引導孩子處理挫摺而不是一味地安慰。書中很多案例都讓我有種“原來如此”的恍然大悟感，特彆是關於如何建立清晰的界限，這對我這個常常因為心軟而妥協的媽媽來說，簡直是及時雨。我馬上嘗試瞭書裏提到的幾個小技巧，比如在孩子發脾氣時，先共情情緒，再引導錶達，而不是急於解決問題，效果立竿見影。這本書的結構也非常好，邏輯清晰，讀起來毫不費力，讓人迫不及待想把裏麵的智慧應用到實踐中去。