英文三字经：林克妈少儿英语学习法升级版(再版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林克妈妈 著

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出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787556413096

商品编码：29334164737

包装：平装-胶订

出版时间：2017-02-01

基本信息

书名：英文三字经：林克妈少儿英语学习法升级版(再版)

定价：36.80元

作者：林克妈妈

出版社：湖北教育出版社

出版日期：2017-02-01

ISBN：9787556413096

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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这是一位英语教育专家为8岁的女儿亲自编写的私家英语教材。它根据元音和辅音字母及其字母组合的发音规律，挑选小学阶段教学大纲要求掌握的常用单词，组合成妙趣横生的“英文三字经”，既能帮助孩子掌握小学生英语中*终于的自然拼音，练就纯正发音，也为学习增添了无穷乐趣。它不单是一本少儿英语教材，也是一本记录孩子和妈妈情感互动的亲子教育书。

目录

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※Part One部分※元音字母a,e,i,o,u及其字母组合的发音规律

Unit 1 元音字母a, e, i, o, u的发音规律 单元 神奇的建筑师
亲子小魔术 003
Lesson 1 a …The cat is so fat. 这只猫真肥。 004
Lesson 2 a …I hate to be late. 我可不想迟到。 006
Lesson 3 e …Did you wet the bed last night 你昨晚尿床了吗？ 008
Lesson 4 i …The zipper doesn’t work. 拉链坏了。 010
Lesson 5 i …Ride a bike with one hand. 单手骑自行车。 012
Lesson 6 o …Hot dogs are junk food. 热狗是垃圾食品。 014
Lesson 7 o …Your nose is running. 你流鼻涕了。 016
Lesson 8 u …Mum, give me a hug. 妈妈，抱抱我吧。 018
Lesson 9 u …You are singing out of tune. 你唱跑调了。 020
魔术揭秘 亲子抢答赛 学而时习之

Unit 2 元音字母a,e,i,o,u r的组合发音 第二单元 奇妙的助听器
亲子小魔术 027
Lesson 10 ar …The park is too far away. 公园太远了。 028
Lesson 11 er …The dinner is over. 晚餐结束了。 030
Lesson 12 ir …My shirt is too dirty. 我的衬衣太脏的。 032
Lesson 13 or …I was born in the Year of the Horse. 我属马。 034
Lesson 14 ur …I smell something burning. 我闻到焦味了。 036
魔术揭秘 学而时习之

Unit 3 o及其字母组合的发音规律 第三单元 燃烧的火焰
亲子小魔术 041
Lesson 15 oa …We are out of liquid soap. 洗手液用完了。 042
Lesson 16 oi …The water is boiling. 水开了。 044
Lesson 17 oo …I’m not good at cooking. 我的厨艺不行 046
Lesson 18 oo …You look cool in the boots. 你穿靴子好酷啊。 048
Lesson 19 ou …Go out and bounce the ball. 出去拍球。 050
Lesson 20 ow …You are eating too slowly. 你吃得太慢了。 052
Lesson 21 ow …It’s difficult to park downtown. 市中心不好停车哦。 054
魔术揭秘 学而时习之

Unit 4 e、a字母组合的发音规律 第四单元 神奇的英文字母
英文脑筋急转弯 059
Lesson 22 ee …Keep my teeth healthy. 保持牙齿健康。 060
Lesson 23 ie、 …A piece of cake. 小菜一碟。 062
Lesson 24 ue、 …Get me a tissue. 给我拿张手纸巾。 064
Lesson 25 ea …Don’t eat snacks before meals. 餐前别吃零嘴。 066
Lesson 26 ea …Breakfast is ready. 早饭好了。 068
Lesson 27 ai …No pain, no gain. 不努力，就没有回报。 070
Lesson 28 aw …Don’t drink through the straw. 别用吸管喝。 072
学而时习之

Unit 5 y及其字母组合的发音规律 第五单元 打不开的钢琴
英文脑筋急转弯 075
Lesson 29 y …The puppy is happy.小狗很开心。 076
Lesson 30 y …Can you dry my hair？ 可以帮我弄干头发吗？ 078
Lesson 31 ay …It’s my pay day today. 今天是我领工资的日子。 080
Lesson 32 ey …Honey，you are burning money. 亲爱的，你在烧钱呢。 082
Lesson 33 oy …Boys like toy guns. 男孩喜欢玩具枪。 084
学而时习之

Unit 6 三个元音字母组合的发音规律 第六单元 神奇的魔棒
亲子小魔术 087
Lesson 34 are …Don’t stare at me. 别对我瞪眼。 088
Lesson 35 air …Don’t rock your chair. 别摇晃椅子。 090
Lesson 36 ire …Set the paper on fire. 把纸点着。 092
Lesson 37 ear、 …I can’t hear you clearly. 我听不清你说的话。 094
Lesson 38 eer …Cheers! 干杯！ 096
魔术揭秘 学而时习之

※Part Two第二部分※辅音字母及其组合的发音规律

Unit 7 c及其字母组合的发音规律 第七单元 米饭为什么煮不熟？
亲子小魔术 103
Lesson 39 c a/e/i/o/u 、 …More rice？ 再来点米饭？ 104
Lesson 40 c在词尾 …Liu Qian’s magic shows are terrific.刘谦的魔术太棒了！ 106
Lesson 41 ck …I can’t find my black socks. 我找不到黑袜子。 108
Lesson 42 ch/tch …What’s for lunch 中饭吃什么？ 110
魔术揭秘 学而时习之

Unit 8 n及其字母组合的发音规律 第八单元 墨水变色
亲子小魔术 115
Lesson 43 n …I don’t have a penny on me.我身无分文。 116
Lesson 44 nk …Buy me a piggy bank. 给我买个储钱罐。 118
Lesson 45 ng …P.E. classes make us strong. 体育课让我们强壮。 120
Lesson 46 ing …The doorbell is ringing. 门铃响了。 122
魔术揭秘 学而时习之

Unit 9 x、l、r及dr、tr的发音规律 第九单元 公牛为何消失
亲子小魔术 127
Lesson 47 x …I can’t open the money box. 储钱罐打不开了。 128
Lesson 48 l …You are very ill. 你病得很重。 130
Lesson 49 r …Carrots again. 又是胡萝卜。 132
Lesson 50 dr …Don’t drink and drive. 不要酒后开车。 134
Lesson 51 tr …I’ll try my best. 我会尽全力。 136
魔术揭秘 学而时习之

Unit 10 其他辅音字母组合的发音规律 第十单元 神奇的剪刀
亲子小魔术
Lesson 52 ge/dge …Put the rice porridge in thefridge.把稀饭放进冰箱。 142
Lesson 53 gh/ph …You’ve eaten more than enough. 你吃得太撑了。 144
Lesson 54 sh …A dish of fish. 一盘鱼。 146
Lesson 55 th …Time for bath. 该洗澡了。 148
Lesson 56 th …Help my mother with housework. 帮妈妈做家务。 150
Lesson 57 s 清辅音 sp …Speak up in class. 上课发言要响亮。 152
Lesson 58 igh …It’s bad for your sight. 对视力不好。 154
Lesson 59 qu …Be quick and fold up the quilt! 快点，叠被子！ 156
Lesson 60 tw …At least twice a day. 至少一天两次。 158
魔术揭秘 学而时习之

后记：从顺口溜，到《英文三字经》 163
附录：单词索引 167

作者介绍

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林克妈妈
　　少儿英语教育专家，曾从事高中和大学英语教研工作、研究英语教学法二十余年，担任外研社《汉英词典》第三版编委。
　　2007年，由于读小学二年级的女儿林克英语成绩不及格，林克妈妈爱女心切，潜心研究并独创了一套让家长省心、孩子开心的少儿英语学习法。随着英语成绩的提高，曾经焦虑、厌学的“差生”林克变得开朗、自信，五、六年级连续两年被评为北京市海淀区三好学生。
　　林克妈妈私家少儿英语教材系列一经面世，便受到广大学生和家长的一致好评。她的教材为中国孩子量身打造，在少儿英语学习领域引起巨大反响，掀起少儿英语教育的“新革命”。

文摘

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序言

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《林克妈少儿英语学习法升级版(再版)》是一本专为中国儿童设计的英语启蒙读物。本书在借鉴经典国学启蒙读物《三字经》的结构与精髓的基础上，将英语学习内容巧妙融入，旨在为3-8岁的孩子提供一套系统、有趣且易于理解的英语学习方案。 本书的独特之处在于其“情境化”和“游戏化”的学习理念。 它摒弃了枯燥的单词记忆和语法罗列，而是通过生动的故事、贴近生活的场景和互动式的练习，让孩子在玩乐中自然而然地习得英语。作者林克妈（以下简称“作者”）凭借多年在海外生活的经验和对少儿英语教育的深刻理解，将那些令孩子着迷的元素融入了学习过程。 本书的核心特色可概括为以下几点： 一、 经典回归，文化融合： 本书的“三字经”式结构，不仅模仿了中国传统启蒙读物的韵律和节奏，更重要的是，它将英语学习与中华传统文化中的核心价值观和道德规范相结合。每段内容都以简短、押韵的句子呈现，便于儿童记忆和理解。这种文化上的融合，使得学习不再是单纯的语言灌输，而是伴随着对自身文化根源的理解与认同。例如，书中可能会在介绍家庭成员的英文单词时，穿插关于孝道、友爱的简短故事或谚语，让孩子在学习语言的同时，也潜移默化地接受中国传统美德的熏陶。这种“润物细无声”的教育方式，能够帮助孩子建立健全的人格，培养良好的品德。 二、 趣味盎然，激发兴趣： 作者深谙儿童的学习心理，深知兴趣是最好的老师。因此，本书的编写充满了童趣和吸引力。书中不仅配有大量精美的插画，色彩鲜艳，形象可爱，更能引发孩子的阅读兴趣。插画的设计不仅是为了美观，更是为了帮助孩子理解单词和句子。例如，学习“apple”这个词时，书中会配上一张诱人的红苹果插图；学习“dog”时，则是一只摇着尾巴的可爱小狗。此外，书中还设计了大量的互动环节，如填空、连线、涂色、角色扮演等，让孩子在动手参与中巩固所学。这些游戏化的练习，将学习过程变成了一场充满乐趣的冒险，让孩子乐在其中，主动学习。 三、 内容精炼，循序渐进： 本书的内容选择经过精心考量，紧紧围绕3-8岁少儿的认知能力和生活经验。从最基础的字母、数字、颜色、形状，到常见的动词、名词、形容词，再到简单的问候语、日常对话，内容循序渐进，难度适中。作者特别注重词汇的实用性和高频性，确保孩子学到的都是最常用、最贴近生活的英语。 基础认知篇： 学习26个英文字母的大小写，以及它们在单词中的发音。通过字母歌、字母配对等游戏，让孩子初步认识字母。同时，学习基础的数字（1-100）、颜色、形状，为后续的学习打下坚实基础。 生活场景篇： 分门别类地学习与日常生活息息相关的词汇和短语。例如： 家庭成员： 学习“mother, father, brother, sister”等称谓，并结合家庭活动场景，如“Mom is cooking.”（妈妈在做饭）。 身体部位： 学习“head, eyes, nose, hands”等，并通过唱儿歌、做动作的方式进行记忆，如“Head, shoulders, knees and toes.”（头、肩膀、膝盖和脚趾）。 动物世界： 学习常见的家禽、家畜、野生动物的名称，并配以生动有趣的动物叫声或行为描写，如“The cat says meow.”（猫咪喵喵叫）。 食物与饮品： 学习“apple, banana, milk, water”等，并与餐点时间、健康饮食等概念相结合。 衣物与用品： 学习“shirt, pants, shoes, bag”等，并与穿衣、整理物品等场景联系。 交通工具： 学习“car, bus, airplane”等，并与出行、旅行等主题相关。 自然环境： 学习“sun, moon, star, tree, flower”等，并激发孩子对大自然的观察与探索。 简单交流篇： 教授孩子们最基本的英语问候语和日常对话。例如： 打招呼： “Hello, Goodbye, Good morning, Good afternoon.” 表达感谢与歉意： “Thank you, Sorry, You’re welcome.” 简单的提问与回答： “What’s your name? My name is…”, “How are you? I’m fine, thank you.” 指令与请求： “Please sit down.”, “Can I have…?” 故事阅读篇： 挑选一些简短、情节简单的英文故事，通常会结合前面学到的词汇和句型。故事内容积极向上，富有教育意义，帮助孩子在语境中理解和运用英语。 四、 注重发音，打好基础： 本书非常重视培养孩子的正确发音。作者在书中提供了清晰的发音指导，并鼓励家长与孩子一起朗读。对于一些容易混淆的音，书中会给出具体的发音技巧。本书可能还会配备音频资源，由专业母语人士录制，让孩子可以模仿标准发音，为未来的口语交流打下坚实的基础。作者建议家长在引导孩子学习时，多示范，多鼓励，营造轻松愉快的发音练习氛围，避免孩子因害怕出错而产生抵触心理。 五、 家长指导，亲子互动： 本书不仅是写给孩子的，也是写给家长的。书中为家长提供了详细的教学指导和亲子互动建议。作者鼓励家长积极参与到孩子的英语学习中来，与孩子一起阅读、一起游戏、一起对话。书中会提供一些家长可以使用的英语小技巧、家庭英语角建议，以及如何根据孩子的反应调整学习节奏等方法。这种亲子互动模式，能够有效增进亲子关系，同时让孩子在熟悉和信任的环境中进行学习，学习效果事半功倍。家长可以通过角色扮演、情景模拟等方式，将书中的内容延伸到日常生活中，让英语学习变得更加鲜活和有趣。 六、 升级与再版： “升级版”和“再版”的字样表明，本书在原有基础上进行了优化和完善。这可能意味着： 内容更新： 词汇、句型、故事内容可能进行了更新，更加符合当前少儿英语教育的趋势和时代发展。 练习丰富： 增加了更多样化的练习题和活动，以满足不同孩子的学习需求。 排版优化： 采用了更符合儿童阅读习惯的排版设计，插图更加精美，阅读体验更佳。 理论支持： 可能加入了更多关于少儿英语学习的科学原理和教育理念的阐述，让家长对学习方法有更深入的理解。 资源整合： 如果本书有配套的音频、视频或其他在线资源，再版可能会进一步整合和优化这些资源，提供更全面的学习支持。 本书的目标读者是： 希望为孩子进行系统英语启蒙的家长。 希望通过趣味性、游戏化方式引导孩子爱上英语的孩子。 寻求一种融合中国传统文化与英语学习的教育方法的家长。 希望在家中轻松营造英语学习氛围的家庭。 总而言之，《林克妈少儿英语学习法升级版(再版)》不仅仅是一本英语教材，更是一套充满智慧和爱的教育方案。它以孩子为中心，以兴趣为驱动，以家园共育为纽带，致力于帮助中国儿童在快乐中开启英语学习之旅，为他们未来的国际化视野和发展奠定坚实的基础。本书的精髓在于它能够将抽象的语言知识转化为孩子能够理解和接受的生动体验，让英语学习成为一段美好的童年回忆。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对教育细节非常挑剔的家长，我对这本书的排版和设计也给予高度评价。很多少儿读物为了追求花哨，反而让重点模糊不清，但这本《升级版》的处理非常到位。色彩搭配既活泼又不失沉稳，字体大小适中，确保了长时间阅读的舒适度。更重要的是，它对“林克妈学习法”的讲解非常透彻，不是简单地抛出一个概念，而是提供了大量可操作的实例和工具。比如，书中对于如何利用碎片时间进行复习、如何将学习内容与亲子互动结合起来的建议，都非常具体和实用。我按照书里的建议调整了我们家的英语学习时间表，效果立竿见影。我感觉这本书就像一位经验丰富的英语教育专家，手把手地指导家长如何成为孩子最好的“引路人”。它提供了一个清晰的路线图，让家长不再迷茫于各种教育理论的喧嚣中，而是可以专注于最核心、最有效的那部分。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我拿到这套书时，那种厚重感和内容丰富度让我感到物超所值。我以前总觉得，好的英语学习材料往往价格不菲，但这本《英文三字经》在保证内容质量的同时，价格也相当亲民，这对于普通家庭来说是一个巨大的福音。最让我惊喜的是，它真的把“三字经”这种传统国学形式的韵律感和记忆优势，巧妙地嫁接到了英语学习上。我记得我们小时候背古诗词的那种朗朗上口的感觉，现在我的孩子也能体会到了。每天晚上，他都能主动要求我跟他一起“念经”，那种轻松愉快的氛围，完全颠覆了我对英语学习应该是“苦行僧”式的刻板印象。这种学习方式极大地降低了记忆负担，让单词和句型在不知不觉中就内化了。我观察了一下，书中的例句不仅地道，而且贴近孩子的生活实际，这样孩子在理解和运用时就不会觉得抽象难懂。这本书的价值，绝不仅仅停留在“学到多少知识点”，它更在于塑造了一种积极、高效、有趣的英语学习习惯。

评分☆☆☆☆☆

这本《英文三字经：林克妈少儿英语学习法升级版(再版)》真是让人眼前一亮，尤其对于我们这种英语启蒙摸索期的家长来说，简直是找到了“救星”。我孩子现在上小学二年级，之前试过各种方法，效果都不尽如人意。听朋友推荐这本书的时候，我还有点将信将疑，毕竟市面上的英语学习资料太多了。但翻开之后，我立刻被它独特的结构和清晰的逻辑吸引住了。它不像那种枯燥的语法书，也不是单纯的单词堆砌，而是真正做到了将复杂的英语学习知识点，用一种非常符合儿童认知规律的方式呈现出来。我特别欣赏作者在内容编排上的用心，那种循序渐进、层层递进的感觉，让孩子在学习过程中不会产生畏难情绪。我们家那位平时对学习容易感到不耐烦的小家伙，居然能静下心来跟着书里的节奏走，这本身就是一个巨大的进步了。我感觉这套书不仅仅是在教英语，更是在培养孩子对英语学习的兴趣和自信心，这一点是我最看重的。而且，这本书的“升级版”确实体现出了与时俱进的特点，里面融入了一些现在更受推崇的教学理念，让我这个做家长的也学到了不少新东西。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的“再版”诚意十足，它体现了作者对教育的持续投入和打磨。我对比了市面上一些同类型的书籍，很多都是“一锤子买卖”，内容陈旧，缺乏迭代。而这本《升级版》显然是经过了时间和实践的检验。它不仅对原有的经典内容进行了优化，还可能加入了对当前教育趋势的回应，使得整套书的适用性和前瞻性都大大增强了。对于已经使用过老版本的家长来说，升级版绝对值得回购和深入研读；对于新入手的家庭，这无疑是站在了一个非常高的起点上。我尤其欣赏书末附带的一些学习资源建议，它们非常精准地指引了后续的学习方向，形成了一个完整的学习生态闭环。总而言之，这是一套真正能为家长赋能，让孩子爱上英语的学习利器，我强烈推荐给所有正在为孩子英语学习困扰的父母们。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的不仅仅是知识的传递，更是一种教育理念的革新。在当前这个信息爆炸的时代，如何帮助孩子筛选和吸收有用的信息，如何培养他们的自主学习能力，是摆在我们面前的难题。这本《英文三字经》在这方面做得非常出色。它没有过度依赖复杂的图画或多媒体辅助，而是回归了语言学习的本质——模仿、理解和重复。但它并非守旧，它通过现代的视角和升级后的内容，让这些经典的学习方法焕发出了新的生命力。我发现，在学习过程中，孩子开始主动思考句子结构，甚至会尝试自己造句来表达想法，这说明这本书已经在潜移默化中提升了他的语言思维能力。这种从“被动接受”到“主动建构”的转变，是任何死记硬背都无法达到的效果。它教会了我们，高效的学习不是靠“填鸭”，而是靠“激发内驱力”。