好孩子是这样教出来的 李新慧著 9787502045227 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李新慧著 著

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• 行为习惯
• 正面管教
• 教育方法
• 李新慧
• 好孩子
• 成长指南

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 煤炭工业出版社

ISBN：9787502045227

商品编码：29334705682

包装：平装

出版时间：2014-08-01

基本信息

书名：好孩子是这样教出来的

定价：25.80元

作者：李新慧著

出版社：煤炭工业出版社

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787502045227

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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由李新慧编著的《好孩子是这样教出来的／成功家教直通车》讲述了具体的教育方法，更精心选取了经典案例，从孩子的视角，让父母更多的了解孩子，针对孩子成长过程中的各种问题，提出科学化的教育建议，使家长具备“老师”的资格，具备正确的家教观念和教子方法，让每个孩子能更好的全面发展，进而成功成才。

内容提要

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孩子的缺点并不可怕，可怕的是，作为孩子人生 领路人的父母缺乏正确的家教观念和育子方法。父母 不要试图阻止孩子犯错误，因为孩子每一次跌倒都是 一次成长。由李新慧编著的《好孩子是这样教出来的 ／成功家教直通车》主要要介绍了好孩子需要良好的 教育、好孩子需要正确的引导、好孩子需要耐心的培 养、好孩子需要真诚的对待。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《亲子关系：连接心灵的桥梁》 核心理念： 本书并非一本关于“如何训练”或“如何塑造”孩子的功利性指南，而是一次关于理解、尊重与连接的深度探索。它强调，最有效的育儿并非在于掌握一套固定的技巧，而是建立在深刻理解孩子内在世界的基础上，通过真诚的沟通和情感的连接，构建起稳固而充满信任的亲子关系。这种关系，将成为孩子健康成长、独立发展、最终成为内心强大、人格健全个体的基石。 第一部分：看见孩子——超越表象的洞察 第一章：孩子的世界，别样精彩： 年龄的密码： 深入解析不同年龄段孩子的发展特点，从婴儿期对安全感的需求，到幼儿期探索世界的渴望，再到学龄期逻辑思维的萌芽，以及青春期自我认知的觉醒。每一阶段都有其独特的声音和需求，理解这些，是走进孩子内心的第一步。 情绪的语言： 孩子并非总能用语言清晰表达感受。哭闹、发脾气、沉默寡言，这些都可能是他们表达需求、困惑或不满的方式。本书将教你如何“解读”这些情绪信号，理解情绪背后的真正原因，而非仅仅停留在行为的表面。比如，一次突如其来的哭闹，可能是饥饿、疲惫，也可能是对规则的不解，或是对被忽视的抗议。 天性与环境的交织： 认识到每个孩子都是独一无二的，他们带着各自的天赋、性格和气质来到这个世界。同时，他们又在家庭、学校和社会环境中不断学习和成长。理解天性如何与环境互动，能帮助我们更精准地看到孩子的潜力和挑战，从而提供更适宜的支持。 “问题”行为的背后： 很多我们视为“问题”的行为，其实是孩子在探索界限、寻求关注、或试图解决自身困境的方式。本书将引导读者跳出评判的视角，用好奇和同理心去探寻孩子行为背后的动机，找到解决问题的根源。例如，孩子不愿意上学的行为，可能源于焦虑、社交困难，或是学校环境的不适应，而非简单的“叛逆”。 第二章：父母的“滤镜”： “我希望我小时候……”： 父母常常会将自己未实现的愿望投射到孩子身上。这种愿望，虽然出于爱，但可能限制了孩子的发展空间，让他们背负不属于自己的期待。本书将帮助父母认识到自己的成长经历和价值观如何影响了对孩子的期望，并学会区分“我希望孩子成为什么样的人”与“孩子真正想成为什么样的人”。 社会期待的重压： 我们生活在一个信息爆炸、充满比较的环境中。各种育儿观念、成功案例如同潮水般涌来，让父母倍感压力。本书提醒父母，放下外界的评判标准，倾听自己内心的声音，相信自己的判断，找到适合自己家庭的育儿节奏。 童年阴影的回响： 父母自身的童年经历，尤其是那些未被疗愈的创伤，可能会在潜意识中影响他们的育儿方式。本书鼓励父母进行自我反思，认识到这些影响，并积极寻求自我成长，从而避免将过去的模式重演在孩子身上。 “完美父母”的迷思： 追求完美往往是育儿路上的一个陷阱。没有人是完美的，犯错是成长的一部分，对孩子而言如此，对父母而言亦然。本书倡导的是“足够好”的父母，也就是那些愿意学习、愿意调整、并且能与孩子一同成长的父母。 第二部分：连接心灵——构建和谐的亲子之道 第三章：沟通的艺术，倾听的力量： “听”的比“说”更重要： 很多时候，孩子需要的不是说教，而是被认真倾听。学会放下手机、暂停手中的事情，全神贯注地看着孩子，用眼神、肢体语言回应，让他们感受到被重视。 开放式提问的魔力： 避免使用“是”或“否”就能回答的问题，多用“怎么”、“为什么”、“如果……”来引导孩子表达想法。这不仅能让孩子思考，也能让他们觉得自己的观点受到尊重。 表达感受，而非评判： 当孩子做出不当行为时，与其直接指责“你太不乖了！”，不如尝试表达自己的感受：“当你这样做的时候，我感到很担心/难过。” 这种方式更容易让孩子理解你的立场，而不是立刻产生防御心理。 同理心的桥梁： 尝试站在孩子的角度去理解他们的行为和感受。“我知道你现在很生气，因为……” 这种表达方式能让孩子感受到被理解，从而更容易接纳你的建议。 肢体语言的沟通： 一个拥抱，一次摸头，一个温暖的眼神，有时比千言万语更能传递爱和支持。 第四章：界限与自由的平衡： 清晰而坚定的界限： 界限并非束缚，而是保护。清晰的界限能让孩子了解行为的后果，培养他们的自律和责任感。本书将探讨如何设定适合孩子年龄和发展阶段的规则，并以一致性和尊重的方式执行。 给孩子自由探索的空间： 在安全且合理的范围内，给予孩子选择和尝试的自由。让他们有机会犯错，并在错误中学习。这种自由是培养孩子独立思考和解决问题能力的关键。 “允许”与“鼓励”的艺术： 允许孩子去探索他们的兴趣，鼓励他们尝试新事物，即使这些事物与父母的期望不符。尊重孩子的选择，是对他们人格的最高肯定。 危机时刻的冷静应对： 当孩子触碰了界限，父母需要冷静处理，而非情绪失控。本书将提供处理冲突和纠正错误行为的有效策略，强调惩罚的目的是教育，而非发泄。 第五章：爱与陪伴的力量： 高质量的陪伴： 陪伴不等于人在场。高质量的陪伴是全身心的投入，是愿意花时间与孩子互动，分享他们的生活，了解他们的内心世界。即使只是短暂的十分钟，如果充满专注和爱，也胜过长时间的“在场”而心不在焉。 情感的滋养： 孩子需要情感的滋养才能健康成长。父母的爱、鼓励、支持是他们最宝贵的财富。本书将探讨如何通过日常的点滴行动，不断为孩子注入情感能量。 共同创造的美好回忆： 一起做一顿饭，一次家庭旅行，一次睡前故事，这些看似平凡的瞬间，却是构建深厚亲子关系的基石，是孩子一生中最珍贵的宝藏。 拥抱不完美： 接受孩子的不足，看到他们的闪光点。爱不是无条件的“赞美”，而是无论成功或失败，都始终站在他们身边的支持。 第三部分：走向独立——赋能孩子的成长 第六章：培养孩子的内在驱动力： 兴趣是最好的老师： 帮助孩子发现他们的兴趣所在，并提供支持和资源，让他们能够深入探索。当孩子出于兴趣而学习时，他们会展现出惊人的毅力和创造力。 自我效能感的塑造： 通过鼓励孩子独立完成任务，给予他们挑战，并肯定他们的努力和成就，来增强他们的自我效能感。让他们相信自己有能力应对困难，并取得成功。 从“我必须”到“我想”： 引导孩子理解行为的意义和价值，而非仅仅为了取悦他人或避免惩罚。当孩子内化了正确的价值观，他们的行为将更具主动性和责任感。 成败皆是经验： 帮助孩子正确看待失败，将其视为学习和成长的机会。从错误中吸取教训，培养他们的韧性和毅力。 第七章：独立思考与解决问题的能力： 鼓励提问，不畏质疑： 鼓励孩子提出问题，即使是看起来“幼稚”的问题。对孩子的疑问给予耐心解答，或引导他们自己去寻找答案。 引导分析，而非直接告知答案： 当孩子遇到问题时，不要立刻给出解决方案，而是引导他们分析问题，思考可能的解决途径。例如，可以问：“你觉得这个问题可能是什么原因造成的？”“你有没有想过可以用什么方法来解决？” 模拟真实世界的情境： 在安全的家庭环境中，创造机会让孩子练习解决问题。例如，安排他们管理零用钱，或让他们参与家庭事务的决策。 培养批判性思维： 引导孩子不盲从，学会独立判断信息，并形成自己的观点。 第八章：责任与担当的种子： 从小事做起： 让孩子承担力所能及的家务，管理自己的物品，对自己的行为负责。这些小的责任感积累起来，将为他们未来承担更大的责任打下基础。 说到做到： 父母要以身作则，遵守承诺，让孩子明白责任的含义。当孩子学会遵守承诺，他们的信用和责任感就会增强。 理解他人，关怀社会： 引导孩子理解他人的感受，学会与人合作，并关注周围的世界。鼓励他们参与志愿活动，培养同情心和社会责任感。 为选择负责： 帮助孩子理解他们选择的后果，并学会为自己的选择承担责任，无论好坏。 结语： 《亲子关系：连接心灵的桥梁》不是一本速成手册，而是一份邀请，邀请父母踏上一段自我发现和与孩子共同成长的旅程。它倡导的是一种育儿的态度：用爱、理解和尊重作为指引，用心去聆听孩子的心声，用陪伴去滋养他们的心灵，用支持去赋能他们的成长。在这趟旅程中，你会发现，最美好的教育，是让孩子成为他们自己，并永远知道，家，永远是他们最坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人耳目一新，它不像市面上那些充斥着空泛理论的书籍，而是真正深入到了日常生活的点滴之中。我记得我刚开始看的时候，正值孩子青春期叛逆的敏感时期，我常常感到力不从心，不知道该如何沟通才能既不伤害他的自尊心，又能让他明白我的良苦用心。这本书里提供的那些小技巧，比如在争执发生时，先深呼吸三次再开口，或者用“我感觉”的句式来表达自己的情绪，而不是指责性的“你总是”，这些看似简单的建议，在我实际操作中却产生了奇妙的效果。它没有给我一蹴而就的灵丹妙药，而是提供了一套可以持续迭代、不断适应孩子成长的工具箱。更让我欣赏的是，作者的文字中流露出的那种理解和尊重，她似乎能洞察到每一位父母在教育过程中那种深深的疲惫与挣扎，然后用一种非常温柔而坚定的方式，引导我们去关注孩子行为背后的动机，而不是仅仅停留在表面的对与错上。读完之后，我不再那么焦虑于追求一个“完美”的孩子，而是更专注于建立一段健康、平等的亲子关系，这对我来说，是比任何分数或奖状都重要的收获。那种豁然开朗的感觉，真难以言表。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常独特，它仿佛是一部家庭教育的侦探小说，处处充满了对“证据”的细致考量。作者没有急于下结论，而是通过大量的案例分析，带着读者一步步去解构那些看似无解的育儿难题。比如，关于孩子沉迷电子游戏的问题，书中没有简单粗暴地要求“没收”，而是引导我们去探究沉迷的根源——是寻求成就感？是逃避现实压力？还是单纯的社交需求？这种深入挖掘的视角，让我彻底改变了以往“头痛医头，脚痛医脚”的解决方式。我尤其喜欢其中关于“有效倾听”的部分，它强调的不仅仅是听到对方说了什么，更要感受到对方没有说出的情绪。这需要极大的耐心和专注力，书中提供的练习方法，比如“复述对方的观点并得到确认”，在实践中证明非常有效，它极大地减少了家庭中的误解和无谓的争吵。这本书更像是一本关于“如何与人有效沟通”的教科书，只不过它的主要学习对象，是我们最亲密的家人。读完后，我感觉自己拿到了一把精密的瑞士军刀，可以应对各种复杂的人际互动场景。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，最初拿起这本书时，我带着一种强烈的功利心，希望能找到快速“改造”孩子的秘诀。然而，这本书带给我的远不止是操作手册，它更像是一场深刻的自我审视之旅。作者似乎有一种魔力，能让你直面自己童年时未被满足的需求，以及这些需求如何不自觉地投射到了当下的育儿方式中。书中关于“父母的‘情绪过载’如何影响孩子安全感”的章节，对我冲击最大。我意识到，我常常因为工作压力而带着一肚子气回家，这些负面情绪像无形的毒素一样，渗透到了每一次与孩子的互动中。这本书鼓励我们先处理好自己的“内在小孩”，只有父母自己是稳定和自洽的，才能给予孩子真正的安宁。这种从“向外求索”到“向内深耕”的转变，是这本书最宝贵的馈赠。它教给我的不是如何去“教”孩子，而是如何去“成为”一个更好的自己，进而自然而然地影响孩子。这种由内而外的改变，才是真正持久且有力量的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常朴实，完全没有学究气，读起来像一位经验丰富、心肠极好的长辈在跟你促膝长谈，分享她走过的弯路和总结的心得。我最欣赏它处理“挫折教育”的方式。很多育儿书对失败避而不谈，或者把失败描绘得过于戏剧化。但这本书却将“犯错”视为学习的常态，甚至是加速成长的催化剂。它提供了一套详尽的“事后复盘”流程，教我们如何在孩子遭遇失败后，既能给予足够的共情和支持，又能引导他们独立分析原因并制定下一步计划。这种既“温暖”又“务实”的平衡感，是很多理论书籍难以达到的。我记得有一次孩子考试失利，我按照书中的步骤，先是拥抱了五秒钟，然后一起吃了冰淇淋，最后才打开试卷，整个过程的氛围轻松了许多，孩子也愿意主动和我探讨失分点。这种“先处理情绪，再解决问题”的黄金法则，我感觉自己终于真正理解并掌握了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，它不是线性地从“婴儿期”讲到“成年期”，而是围绕几个核心的育儿支柱展开论述，比如“边界的建立”、“自主权的授予”、“错误接纳”等。这种模块化的设计，使得我可以随时根据当前遇到的具体问题，翻阅到相应的章节进行针对性学习，而不需要从头再读一遍。对于像我这样时间零碎的职场父母来说，这种实用性和检索性是极其重要的。此外，书中对“规则”的讨论也十分精辟。它指出，规则不是为了限制，而是为了提供安全感。书中提出的“共同制定家庭契约”的方法，我采纳后效果显著，孩子参与制定规则的过程，让他们对规则的认同感和执行力大大增强，减少了“我说了不算”的抱怨。总而言之，这本书就像一本陪伴我成长的字典和指南针，它不提供标准答案，而是教会我如何根据自己家庭的独特环境，去书写属于我们自己的育儿哲学。