全套3本 幼儿园保教管理工作指南 幼儿园管理的50个典型案例 给幼儿园园长的建议 幼儿园园长培训教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 幼儿园
• 保教管理
• 园长
• 案例分析
• 培训
• 教育
• 管理
• 指南
• 学前教育
• 幼教

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 明天出版社

ISBN：9787533265496

商品编码：29231517932

丛书名： 幼儿园

开本：24开

出版时间：2011-05-01

《幼教管理精要：系统化保教与创新实践》 内容概述： 本书旨在为幼儿园管理者提供一套全面、系统且极具操作性的保教管理工作指南。在当前教育改革深入推进、社会对高质量学前教育需求日益增长的背景下，本书紧扣幼儿园保教工作的核心环节，从管理理念、制度建设、师资队伍、家园共育、安全保障、课程实施、财务管理等多个维度，深入剖析幼儿园管理的科学方法与前沿趋势。本书不仅强调理论的指导性，更注重实践的可行性，通过大量的案例分析、工具模板和行动建议，帮助园长和管理团队有效提升保教质量，构建和谐、安全、富有活力的幼儿园环境。 第一部分：幼儿园保教管理系统构建 本部分是本书的核心框架，详细阐述了建立高效保教管理体系的必要性与关键要素。 理念引领与战略规划： 探讨新时代学前教育的理念变迁，如以儿童为中心、尊重个体差异、发展性评价等，并指导管理者如何将这些理念融入幼儿园的办园宗旨、育人目标和发展战略。重点讲解如何进行科学的SWOT分析，识别幼儿园的优势、劣势、机会与挑战，制定清晰、可行的短期与长期发展规划。 制度体系建设与优化： 详细介绍幼儿园各项管理制度的构建原则，包括但不限于： 组织架构与岗位职责： 如何设计科学合理的部门设置，明确各层级、各岗位的工作职责与权限，确保管理流程的顺畅。 规章制度的制定与执行： 强调制度的合法性、合理性、可操作性，以及如何有效落地执行，并根据实际情况进行动态调整。 绩效考核与激励机制： 设计科学的绩效考核体系，将教职工的职业道德、保教质量、工作成效与薪酬福利、晋升发展挂钩，激发团队活力。 教职工队伍建设与发展： 深入探讨高质量师资队伍的引育留用。 人才引进与招聘： 明确岗位需求，设计有效的招聘流程，吸引优秀教育人才。 岗前培训与入职指导： 帮助新入职教师快速适应环境，掌握基本工作技能。 在职培训与专业发展： 构建持续的教师专业发展体系，包括业务能力提升、课程研究、教学技能研讨、学历提升支持等，鼓励教师参加各类培训、教研活动，并分享成功经验。 团队文化建设： 营造积极向上、互助协作、勇于创新的团队氛围，增强团队凝聚力与归属感。 安全管理与风险防范： 将安全视为幼儿园管理的生命线，提供系统化的安全管理方案。 日常安全检查与隐患排查： 建立常态化的安全检查机制，涵盖食品安全、消防安全、交通安全、设施设备安全、卫生保健等各个方面，并制定详细的隐患整改措施。 应急预案制定与演练： 针对各类突发事件（如火灾、自然灾害、意外伤害、传染病爆发等），制定详细、可操作的应急预案，并定期组织演练，提高全体员工的应急处置能力。 安全教育的融入： 将安全教育渗透到一日保教活动中，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 传染病防控与卫生保健： 严格执行卫生保健制度，做好晨午检、消毒隔离工作，定期开展健康检查，保障幼儿身心健康。 家园共育与沟通协作： 强调家园共育是提升保教质量的关键环节。 建立多渠道沟通机制： 采用家长会、开放日、亲子活动、家访、电话、微信群、APP等多种方式，保持与家长的有效沟通，及时反馈幼儿在园情况。 家长培训与指导： 针对家长的育儿困惑，提供科学的育儿知识和家庭教育指导。 家园合作项目： 鼓励家长参与幼儿园活动，如故事分享、手工制作、户外游戏等，增进亲子关系，也为幼儿园增添活力。 处理家园矛盾的艺术： 提供化解家园矛盾的策略与技巧，维护幼儿园的良好声誉。 第二部分：创新保教实践与质量提升 本部分聚焦于如何在日常保教工作中实现创新，并切实提升教育教学质量。 课程实施与优化： 深入探讨幼儿园课程的理论与实践。 课程理念的选择与本土化： 介绍国内外主流的幼儿园课程理念（如蒙特梭利、瑞吉欧、华德福、主题式课程、区域活动等），并指导管理者如何结合自身实际情况，选择最适合的课程模式，并进行本土化创新。 课程计划的制定与执行： 强调以幼儿发展为本，关注幼儿的兴趣、需求和已有经验，设计富有挑战性、适宜性的学习活动。 观察与记录： 强调教师对幼儿学习过程的有效观察和细致记录，作为评价幼儿发展、调整教学策略的重要依据。 评价体系的建立： 构建以发展性评价为主，兼顾过程性评价和终结性评价的多元评价体系，全面了解幼儿发展状况。 一日生活环节的精细化管理： 将一日保教活动视为重要的教育契机。 从“看护”到“教育”的转变： 强调在进餐、午睡、如厕、盥洗、户外活动等各个环节，融入生活技能、规则意识、健康习惯、社会交往等教育内容。 环境创设与教育功能： 指导管理者如何创设富有教育意义、安全适宜、鼓励探索的学习环境，使环境成为“第三位教师”。 特色项目开发与文化建设： 鼓励幼儿园根据自身优势与定位，开发具有鲜明特色的教育项目，如艺术特色、体育特色、科技特色、双语特色等，形成独特的办学风格。同时，注重幼儿园文化的积淀与传承，营造积极向上、充满人文关怀的教育氛围。 数字化转型与科技赋能： 探讨信息技术在幼儿园管理与保教中的应用。 管理信息化： 利用信息化平台实现招生管理、考勤管理、家园沟通、财务管理等流程的优化。 教育科技的应用： 适度引入适合幼儿年龄特点的教育APP、多媒体教学设备等，丰富教学手段，激发幼儿学习兴趣。 数据分析与决策支持： 利用数据分析技术，为园务管理和保教决策提供科学依据。 第三部分：园长领导力与管理智慧 本部分专注于提升园长的领导力，培养卓越的教育管理者。 园长的角色定位与能力要求： 深入剖析新时代园长所承担的多重角色（教育家、管理者、决策者、沟通者、学习者等），以及应具备的核心能力，如教育理念、管理技能、沟通协调、学习创新、危机处理等。 情境化领导与决策艺术： 针对幼儿园管理中遇到的各种复杂情境，提供情境化领导的思路与方法，指导园长如何做出科学、有效的决策。 沟通与协调的技巧： 强调高效沟通的重要性，教授园长与教职工、家长、社区、教育行政部门等各方进行有效沟通与协调的策略与技巧。 变革的推动者： 指导园长如何在教育改革的浪潮中，勇于担当，成为幼儿园发展的引领者和变革的推动者，克服阻力，实现创新发展。 自我成长与反思： 鼓励园长保持终身学习的态度，不断反思自己的管理实践，提升个人修为和专业素养，以身作则，引领团队不断前进。 本书的特点： 系统性： 全面覆盖幼儿园保教管理的各个方面，构成完整的管理体系。 实践性： 案例丰富，方法具体，工具实用，便于读者直接借鉴和应用。 前瞻性： 紧跟教育发展趋势，融入最新的管理理念与技术。 指导性： 为不同层级的管理者提供明确的行动指南和决策参考。 适用读者： 幼儿园园长、副园长、保教主任、行政主管、骨干教师，以及所有致力于提升幼儿园管理水平和保教质量的学前教育工作者。 通过本书的学习，读者将能够系统掌握现代幼儿园管理的科学方法，有效解决实际工作中遇到的难题，全面提升幼儿园的保教质量与整体办学水平，为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚开始接触幼儿园管理，并且对这方面知识感到有些力不从心的年轻管理者，我真的非常需要这样一套能够指引方向的书籍。《幼儿园园长培训教》这本书，就像是为我量身定做的一样。它从最基础的管理原则讲起，逐步深入到更复杂的领域。我尤其欣赏书中关于“如何进行自我认知与职业生涯规划”的部分，这对于我这样一个刚刚踏上管理岗位的人来说，帮助我认识到作为一名园长，需要具备哪些素质，以及如何不断提升自己。书中还涵盖了关于“幼儿园品牌建设与市场推广”的策略，这对于我这种缺乏相关经验的人来说，简直是打开了新世界的大门。如何让我的幼儿园在众多机构中脱颖而出，如何吸引更多的家长和孩子，书中都提供了非常实用的建议和方法。我感觉自己不再是摸着石头过河，而是有了明确的航行图。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在幼儿园管理领域工作了近十年的资深园长，一直以来，我都致力于将理论与实践相结合，不断探索更优化的管理模式。这套《全套3本 幼儿园保教管理工作指南》中的《幼儿园管理的50个典型案例》部分，对我而言，无疑是一份宝贵的“案例库”。很多时候，我们遇到的问题并非全新，只是在不同的情境下呈现出来。书中对各种疑难杂症的剖析，以及所提出的解决思路，都具有很高的借鉴意义。我常常会在遇到棘手问题时翻阅这本书，寻找灵感。例如，关于如何处理突发公共卫生事件的案例，在过去的几年里，对我们园长来说是巨大的挑战，书中提供的应对预案和处理流程，对于我们提前做好准备，有效应对起到了关键作用。它让我看到，即使是看似复杂的问题，也往往有其规律可循，有其应对之道。

评分☆☆☆☆☆

对于长期在幼儿园管理岗位上工作的园长来说，持续学习和提升是必不可少的。《幼儿园园长培训教》这本书，对我而言，更像是一次系统的“充电”。它不仅仅是对现有知识的巩固，更重要的是，它能帮助我们洞察行业发展的趋势，学习新的管理理念和方法。书中关于“现代化幼儿园管理模式探索”的章节，让我对未来的幼儿园发展有了更清晰的认识，例如如何运用信息化技术提升管理效率，如何构建多元化的课程体系以适应社会发展的需求。此外，书中对于“如何进行危机管理和风险防范”的深入剖析，也让我受益匪浅。在当下社会，任何突发事件都可能对幼儿园造成严重影响，掌握有效的危机应对策略至关重要。这本书为我提供了一个全新的视角，让我能够跳出日常琐碎，从更宏观、更长远的角度思考幼儿园的管理与发展。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是幼儿园园长们的“救命稻草”！我是一名刚上任不久的园长，刚开始的时候，每天都被各种琐碎的事务压得喘不过气来，从招生、教师管理，到家长沟通、安全检查，事事都要操心，而且很多时候都是摸着石头过河，感觉压力巨大。后来，有同事向我推荐了这套《幼儿园保教管理工作指南》，我抱着试一试的心态买了下来。翻开第一本《幼儿园管理的50个典型案例》，我简直像是打开了新世界的大门！书中列举了太多我们日常工作中可能遇到的问题，而且每一个案例都提供了非常具体、可操作的解决方案。比如，关于如何处理教师之间的人际冲突，书中提供了多种沟通技巧和调解方法，让我受益匪浅。又比如，如何应对家长对孩子在园表现的担忧，也有详细的沟通策略和案例分析。这不仅仅是理论的讲解，更是实战经验的总结，让我觉得不再孤军奋战，而是有人在后面指点迷津。我将书中的一些案例和方法应用到实际工作中，确实收到了很好的效果，整个团队的凝聚力和工作效率都有了明显的提升。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着多年一线教学经验，但刚刚开始接触园长管理工作的老师。坦白说，从教师到管理者，这个转变过程并非易事。我熟悉了孩子，熟悉了课程，但对于如何“管理”一个幼儿园，管理一群老师，以及如何规划幼儿园的整体发展，我曾感到迷茫。这套《给幼儿园园长的建议》这本书，恰恰填补了我在这方面的知识空白。它不像一些管理学理论那样空泛，而是针对幼儿园园长的特点，提出了非常接地气的建议。从如何建立清晰的幼儿园愿景和目标，到如何构建高效的教师团队，再到如何进行财务管理和成本控制，书中都给出了切实可行的指导。我尤其喜欢其中关于“如何激发教师的职业热情和创造力”的部分，让我意识到管理者不仅仅是发号施令，更重要的是营造一个积极向上、支持创新的工作氛围。这本书就像一位经验丰富的导师，在我成长的道路上给予我宝贵的启示和鼓励。