2018鞦生快樂假期全新暑假作業本四年級語文北師版 小學語文4升5年級暑期生活練習冊作業暑假4年級下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 翩若驚鴻圖書專營店

齣版社： 新疆人民齣版社

ISBN：9787228124008

商品編碼：29128192807

叢書名： 暑假作業

齣版時間：2009-05-01

四年級暑假作業本語文北師版 共55頁 含答案

《四年級下學期語文鞏固提升——暑期預備篇》 一、 編者寄語：讓暑期成為孩子學習的“加速器” 親愛的同學們，當金色的陽光灑滿校園，當忙碌瞭一學期的書本悄然閤上，一個充滿樂趣與挑戰的暑假正嚮我們招手。這是你們告彆四年級，邁嚮五年級的重要過渡時期。在這個假期裏，我們精心編撰瞭這本《四年級下學期語文鞏固提升——暑期預備篇》，希望能成為你們快樂學習的得力助手，讓這個暑假不僅僅是放鬆的時光，更是知識積澱、能力飛躍的寶貴契機。 我們深知，小學階段的學習是打下堅實基礎的關鍵時期。四年級下學期，你們接觸瞭更多更精彩的篇章，對語文的理解也更加深入。而五年級，則意味著新的挑戰和更高的要求。如何在這個暑期，既能有效地鞏固所學，又能為新學期做好充分的準備？這正是我們編寫本書的初衷。本書的設計，充分考慮瞭小學四年級下學期語文課程的特點，以及小學五年級對語文能力的新期待，旨在幫助同學們在玩樂中學習，在實踐中提升，讓你們的暑期生活充實而有意義，以飽滿的熱情和紮實的功底迎接新的學年。 我們相信，通過認真研讀和練習，你們不僅能溫故知新，還能在思維的拓展、語感的培養、寫作能力的提升等方麵獲得顯著的進步。讓這個暑假，成為你們人生中一次難忘的學習旅程，為你們未來的學習之路鋪就更加堅實的基石。 二、 本書特色：精心打磨，量身定製 《四年級下學期語文鞏固提升——暑期預備篇》在設計理念上，力求做到“精、準、實、活”，讓每一位使用本書的同學都能從中受益。 1. 緊扣課標，精準對接： 本書的內容嚴格遵循國傢小學語文課程標準，以及北師大版四年級下學期語文教材的教學要求。我們梳理瞭四年級下學期所涉及的重點詞匯、成語、古詩詞、閱讀理解技巧、寫作方法等核心知識點，並以此為基礎進行拓展和深化。同時，我們前瞻性地考慮瞭五年級上學期可能遇到的學習內容，將一些基礎性的、需要提前掌握的知識點融入其中，做到“溫故而知新，可以為師矣”。 2. 全麵鞏固，係統提升： 本書的練習內容覆蓋瞭小學語文學習的方方麵麵，包括但不限於： 基礎知識： 拼音、漢字書寫與辨析、詞語積纍與運用（同義詞、反義詞、詞語搭配、成語辨析與運用）、近義詞辨析、反義詞辨析、多音字、形近字。 詞語積纍與運用： 重點關注四年級下學期及五年級上學期常齣現的高頻詞匯、優美詞語、描寫性詞語，並提供多樣化的練習形式，如填空、造句、詞語辨析等，幫助學生準確理解和運用。 成語寶典： 精選瞭小學階段必學的常用成語，深入解析成語的含義、齣處（部分）、用法，並通過填空、選擇、解釋等方式，讓學生熟練掌握成語的運用，提升語言錶達的豐富性和準確性。 詩文賞析： 選取瞭部分經典古詩詞，進行淺顯易懂的賞析，講解詩歌的意境、情感和寫作技巧，引導學生體會中國古典文學的魅力，培養語感。 閱讀理解： 提供瞭多篇不同體裁、不同題材的閱讀材料，包括記敘文、說明文、議論文片段等。閱讀材料的選擇注重趣味性和教育性，難度適中，旨在鍛煉學生的閱讀速度、理解能力、信息篩選能力以及對文章主旨的把握。題型設計涵蓋瞭基礎概括、細節查找、理解詞語含義、分析句子作用、推斷文章隱含信息、評價人物行為等多個維度，全麵提升學生的閱讀 comprehension。 寫作訓練： 提供瞭豐富的寫作指導和練習題目。從審題立意、開頭結尾、段落描寫、人物刻畫、場景描繪到運用修辭手法、錶達真情實感等方麵，進行係統性的訓練。每一項練習都配有詳細的寫作要求和啓發，鼓勵學生大膽想象，積極動筆，寫齣有條理、有感情、有創意的文章。 3. 形式多樣，趣味盎然： 我們打破傳統練習冊的刻闆模式，將遊戲化、情境化的元素融入練習設計中。例如，通過“詞語偵探”、“成語接龍”、“閱讀探險傢”等闆塊，激發學生的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中完成學習任務。同時，題型設計也力求多樣化，包括選擇題、填空題、連綫題、簡答題、改錯題、仿寫題、寫作題等，滿足不同類型學生的學習需求。 4. 注重方法，啓發思維： 本書不僅僅是知識的傳遞，更是學習方法的指導。在每一部分的練習設計中，我們都滲透瞭相應的學習技巧和思維方法。例如，在閱讀理解部分，會引導學生掌握“抓住關鍵詞”、“找主旨句”、“聯係上下文”等方法；在寫作部分，會教授學生如何“寫好開頭”、“描寫細節”、“組織材料”等。通過這些方法的示範和引導，幫助學生學會學習，掌握解決問題的能力。 5. 精選例題，詳析講解： 對於一些較為復雜的題目或易錯點，本書提供瞭精選的例題和詳細的解析。這些解析不僅給齣答案，更重要的是解釋瞭解題思路和方法，幫助學生理解“為什麼”，從而舉一反三，避免重復犯錯。 6. 預留空間，個性發揮： 在某些練習闆塊，我們特意預留瞭空白區域，鼓勵學生進行個性化的拓展，如寫下自己的理解、補充句子、畫齣想象的場景等，讓學習過程更加生動和個性化。 三、 學習建議：點亮暑期的智慧之光 為瞭讓你的暑期學習更加高效和愉快，《四年級下學期語文鞏固提升——暑期預備篇》為你提供以下學習建議： 1. 製定閤理計劃，循序漸進： 暑假時間充裕，但也要有計劃。建議將本書的練習內容按周或按單元分配，每天堅持完成一定量的練習，避免最後幾天“趕工”的壓力。可以根據自己的學習節奏，適當調整每天的學習量。 2. 朗讀與默讀相結閤，注重語感培養： 在進行詞語、句子、詩文和閱讀理解練習時，請務必朗讀。朗讀不僅能幫助你更好地記憶和理解，更能培養你的語感。遇到不認識的字詞，要及時查閱字典，瞭解其讀音、字形和含義。 3. 勤於思考，勇於提問： 遇到不明白的題目，不要輕易放棄。可以先嘗試自己思考，參考書中的例題和解析。如果仍然無法解決，可以請教老師、傢長，或者與同學交流討論。 4. 用心積纍，勤於記錄： 在學習過程中，遇到優美的詞語、精彩的句子、有用的成語，不妨準備一個筆記本，將它們抄寫下來，並嘗試用它們來造句或寫作。積纍是提升語文能力的基礎。 5. 動手實踐，學以緻用： 寫作練習是本書的重要組成部分。在完成寫作題目時，要認真審題，構思好文章的結構，然後大膽動筆。寫作不僅是紙麵功夫，更要嘗試將所學的詞語、句式運用到日常交流和書寫中。 6. 閱讀拓展，開闊視野： 除瞭本書中的閱讀材料，暑假也是閱讀課外書籍的絕佳時機。閱讀各種類型的書籍，如童話、故事、科普讀物、曆史故事等，能夠極大地開闊你的視野，豐富你的知識，提升你的閱讀能力和理解能力。 7. 與傢人互動，分享學習成果： 可以邀請爸爸媽媽一起完成部分練習，或者和他們分享你學到的新知識、新詞語。傢人的陪伴和鼓勵，會是你學習的最大動力。 四、 結語：期待你們的閃耀綻放 《四年級下學期語文鞏固提升——暑期預備篇》是你踏上五年級學習新徵程的有力夥伴。我們希望通過這本書，你能感受到學習語文的樂趣，掌握更多學習的技巧，並且在心中播下知識的種子，等待在新的學期生根發芽，開花結果。 祝願你在快樂的暑期中，學有所成，收獲滿滿，以更加自信和充實的姿態，迎接精彩的五年級！讓我們一起，用知識點亮暑期，用勤奮成就未來！ --- 目錄（示例，實際內容會更詳細） 第一章：基礎知識鞏固 拼音復習與辨析 漢字書寫與字形辨析 多音字與形近字練習 同音字、近義字、反義字辨析 第二章：詞海拾貝，成語飛揚 詞語積纍與運用（分類練習） 常用成語辨析與運用 成語故事賞析 第三章：閱讀理解新視野 記敘文閱讀專項訓練 說明文閱讀專項訓練 詩歌鑒賞與理解 根據圖文信息進行推斷 閱讀策略與技巧指導 第四章：妙筆生花，寫作啓航 審題立意與構思訓練 人物描寫技巧練習 景物描寫技巧練習 場景描寫技巧練習 開頭與結尾的藝術 運用修辭手法進行錶達 看圖寫話與續寫故事 主題寫作訓練（按不同主題） 第五章：專項提升與綜閤練習 古詩詞理解與背誦 標點符號的正確使用 句子仿寫與改寫 綜閤應用練習（模擬測試） 附錄： 常用生字錶（四年級下學期及五年級上學期） 常用成語錶 閱讀材料原文索引 參考答案

評分☆☆☆☆☆

我對這本暑假作業的感受，真的是…嗯…“五味雜陳”。從學習的角度來看，它確實為孩子提供瞭一些…嗯…“彆齣心裁”的練習。裏麵的題目，不像一般練習冊那樣循規蹈矩，有些題目設置得非常…嗯…“發散”，讓孩子需要從不同的角度去思考問題。我特彆欣賞其中一些考察孩子“舉一反三”能力的部分，要求他們不僅要掌握基本知識，還要能靈活運用。但是，不得不說，有些題目的難度梯度…嗯…跳躍得有點厲害，有時候會讓人覺得“前一秒還在地上，後一秒就飛到天上瞭”。孩子的接受程度，可能需要一些…嗯…“適應期”。不過，從另一個角度看，這種挑戰也未嘗不是好事，能逼著孩子去思考，去突破自己的思維定勢。書中的一些設計，雖然…嗯…不算特彆精美，但卻有一種…嗯…“樸實”的親切感。總體來說，這是一本…嗯…“挑戰與趣味並存”的練習冊，適閤那些喜歡“動腦筋”的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書，怎麼說呢，就像是一次充滿未知數的旅行。我一開始就沒抱太大的期望，畢竟暑假作業嘛，通常就是那些套路。但翻開它，我發現它給瞭我一個大大的“驚喜”。有些題目，簡直就是“腦力風暴”的製造者，把一些我們以為很簡單的事情，變得異常復雜，需要孩子調動所有的“小腦袋瓜”來思考。我甚至有時候會跟著一起琢磨，這題目到底想考我們什麼？它的邏輯…嗯…有時候讓人摸不著頭腦，但又有一種“魔性”的吸引力，讓你忍不住想一探究竟。我最喜歡的是那些需要“聯想”和“創造”的部分，感覺它在鼓勵孩子跳齣課本的框架，用自己的方式去理解和錶達。雖然有些題目可能會讓孩子感到睏惑，但正是這種睏惑，纔激發瞭他進一步探索的動力。它不像市麵上那些“標準答案”式的練習冊，這本書更像是一個“開放性的平颱”，讓孩子在裏麵自由馳騁。不得不說，這本書在“挑戰性”和“趣味性”之間，找到瞭一個…嗯…非常“微妙”的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直不敢相信我找到瞭這麼一本讓我“眼前一亮”的書！說實話，起初我隻是隨便翻翻，想著暑假嘛，總得給孩子找點事做，打發一下時間。誰知道，這本作業本一打開，我就被它那…嗯…獨特的排版和設計深深吸引瞭。裏麵的題目設置，怎麼說呢，有一種“齣其不意”的驚喜感。有時候覺得它特彆有深度，像是要把孩子腦子裏所有的知識都挖齣來；有時候又覺得它…有點…嗯…“自由發揮”的空間很大。我特彆喜歡其中有幾個題目，簡直是腦筋急轉彎的升級版，讓孩子不僅要思考，還要思考得“七七八八”，甚至有點“脫軌”的味道。每次讓孩子做完，我都會好奇地問他，題目到底是什麼意思，他常常能給齣一些讓我啼笑皆非的答案，讓我覺得這本作業本不僅僅是學習，更是一種…嗯…“思維拓展”的奇妙體驗。而且，裏麵的插圖，雖然…嗯…很有年代感，但卻有一種莫名的親切感，好像迴到瞭小時候。總而言之，這本書帶來的“快樂”是多方麵的，既有學習上的挑戰，也有…嗯…“意想不到”的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本暑假作業，就像是一次…嗯…“奇妙的探險”。我之前沒接觸過這類書籍，所以帶著一種…嗯…“好奇”的心態翻閱。令我驚喜的是，裏麵的題目設置，簡直是…嗯…“腦洞大開”。很多題目都非常有…嗯…“創意”，不像我們平時做的那些“標準答案”式的練習。我喜歡那些需要孩子“聯想”和“推理”的部分，它們能很好地鍛煉孩子的邏輯思維能力。不過，有時候，題目的難度…嗯…確實有點“跳躍”，可能會讓孩子一下子摸不著頭腦。但正是這種“挑戰”，纔讓學習變得…嗯…“有趣”。我感覺這本書更側重於激發孩子的“學習興趣”，而不是單純地灌輸知識。書的整體風格…嗯…比較“接地氣”，沒有那些花哨的設計，但卻有著…嗯…“紮實”的內容。總而言之，這是一本…嗯…“充滿驚喜”的作業本，適閤那些喜歡“挑戰自我”的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書，真的給我帶來瞭不少“意外之喜”。我以為暑假作業都是差不多的內容，但打開它，我纔發現，原來“套路”也可以被玩齣花來。我特彆喜歡其中一些題目，它們的設計思路非常…嗯…“奇特”，有點像在玩一個大型的“猜謎遊戲”。有時候，我都需要花點時間去揣摩題目到底想考察什麼，甚至會和孩子一起討論，這題目是不是有點…嗯…“跑偏”瞭？但正是這種“跑偏”，反而激起瞭孩子的興趣，他不再是被動地完成任務，而是主動地去思考、去解讀。我尤其欣賞那些需要孩子“發揮想象力”的部分，感覺這本作業本在鼓勵他們“天馬行空”。雖然書中的插圖…嗯…有點…“樸素”，但卻有一種…嗯…“真誠”的感覺。它沒有那些華麗的包裝，但卻有著…嗯…“實在”的內容。總的來說，這本書帶給我的，是一種…嗯…“耳目一新”的學習體驗。