D一讲解析几何的两大难点突破
◆评注◆
◆评注续◆
D一讲解析几何的两大难点突破
解析几何是高考数学的重要考查内容,常作为试卷中高分选拔与层次筛选的试题,其思维要求高、计算量大,令同学们畏惧.本书的作者深入教学一线,站在学生的角度提炼出学生为什么畏惧解析几何:一是解题没思路;二是计算不过关.
下面J围绕解析几何的两大难点展开,用案例的形式演绎思维模式的引导和计算方法的应用.
D一节解析几何的思维难点突破
解析几何中有些问题的条件较为抽象,学生无法将其转化为代数式,导致问题无法解决.本文将从解析几何中Z难解决的思维难点出发,结合案例谈谈如何在解析几何中实施代数式的转化,找到常见问题的求解途径,即解析几何中的条件转化是如何实施的.本节将从教学中图形语言转化、条件转化等多个途径,结合数学思想在解析几何中的切入为视角,分析解析几何的“双管齐下”.
〖=bt3(〗一常见几何条件的转化〖=〗方向一利用向量转化几何条件
向量是数形结合的ZJ载体,D解析几何问题中涉及夹角、平行、垂直、共线、求动点轨迹等问题时,都可以用向量来解决,一旦发挥向量这一强大工具的作用,解题过程J会更具有简单之美和结构之美.
案 例 精 析
案例1.1如图1��1所示,已知圆C:x2 y2-2x 4y-4=0,问:是否存在斜率为1的直线l,使l与圆C交于A,B两点,且以AB为直径的圆过原点?若存在,写出直线l的方程;若不存在,请说明理由.
图1��1分析以AB为直径的圆过原点等价于OA⊥OB,而OA⊥OB又可以“直译”为x1x2 y1y2=0,可以看出,解此类解析几何问题的总体思路为“直译”,然后对个别难以“直译”的条件XJ行“转化”,将“困难、难翻译”的条件通过平面几何知识“转化”为“简单、易翻译”的条件后再进行“直译”,Z后联立“直译”的结果解决问题.
解析假设存在斜率为1的直线l,使l与圆C交于A,B两点,且以AB为直径的圆过原点.设直线l的方程为y=x b,设点A(x1,y1),B(x2,y2).
联立y=x b
x2 y2-2x 4y-4=0,消去y并整理得
2x2 2(b 1)x b2 4b-4=0,
显示全部信息这本书的排版设计,简直是教科书级别的典范!我是一个非常注重阅读体验的人,如果一本书看起来密密麻麻、重点不突出,我可能看两页就想合上了。但这本《全国卷满分秘籍(解析几何篇)》完全没有这个问题。它的版式非常清晰,重点公式和结论都有醒目的边框或底色标注出来,即便是快速翻阅时也能迅速定位到关键信息。更赞的是,它的解析部分,步骤详细到令人发指,完全杜绝了“一看就懂,一做就错”的尴尬局面。作者在推导过程中,会穿插一些“小贴士”或者“易错点提醒”,这些细节之处最能体现作者的用心良苦。我特别喜欢它在总结部分提供的“知识网络图”,将所有概念串联起来,形成一个清晰的知识框架,这对于考前快速复习、查漏补缺,简直是神来之笔。我愿意把它放在书桌最显眼的位置,时不时就拿起来翻阅一下。
评分我是一个理科生,平时学习任务就很重,所以对参考书的选择非常挑剔,要求必须是高效、精准的。这本书给我的感觉就是“刀法精准,直击靶心”。它没有浪费我一丁点时间在那些“冷门偏题”上,所有内容都是紧密围绕着全国卷近几年的考点热点和命题趋势来构建的。它的配套练习部分设计得极为巧妙,每一组练习都紧扣前文讲解的理论,既巩固了知识,又训练了应试技巧。我用它来做模拟训练时发现,很多我以前觉得棘手的解析几何大题,现在也能按部就班地找出突破口。尤其是那些涉及立体几何与解析几何结合的题目,这本书提供了非常巧妙的过渡和连接,让我不再畏惧这种跨学科的综合应用。这本书与其说是秘籍,不如说是为高考战场量身定做的“作战手册”,它提供的不仅仅是知识,更是一种解题的“思维模式”。
评分说实话,我之前买过好几本号称“满分秘籍”的参考书,结果要么是内容太浅,要么是讲解过于晦涩,根本起不到实际帮助。但这一本,完全超出了我的预期。它的深度和广度把握得恰到好处。对于那些经常出现在高考压轴题中的那些“陷阱”点,这本书都有非常详尽的剖析。我尤其欣赏它对“向量法”和“参数法”在解析几何中应用的系统性梳理。很多教程只是简单地介绍这些方法,但这本书却能深入挖掘每种方法背后的几何意义和适用范围,甚至还对比了它们在不同题型中的优劣势。这使得我在面对新题型时,不再是盲目套用公式,而是能够根据题目的特征,主动选择最高效的解题路径。书中的例题选择也非常具有代表性,覆盖了从基础巩固到能力拔高的各个层次。看完之后,我感觉自己像是打通了任督二脉,看问题的角度都变得立体和全面了。这绝对是一本值得反复研读的宝典。
评分这本书的价值,远超出了它本身的价格。对于我这种自学能力较弱,需要大量引导和纠错的学生来说,它简直就是一位全天候待命的私人导师。我最欣赏它对“思想方法”的强调,而不是停留在机械的计算层面。例如,在处理直线与圆锥曲线相交问题时,作者详细分析了“韦达定理”的应用场景和局限性,并引导我们思考如何通过代数方法来体现几何性质。这种深层次的讲解,帮助我真正理解了数学的内在逻辑和美感。它教会我的不是“怎么做”,而是“为什么这么做”,这才是学好数学的根本。这本书的语言风格简洁有力,没有废话,每一个字都承载着知识和经验的重量。我现在感觉,我已经不再是被动地学习解析几何,而是主动地在驾驭这些工具,这感觉太棒了!强烈推荐,绝对是物超所值的一次投资。
评分这本书简直是解救我的“数学绝望期”的救星!我一直对解析几何头疼不已,那些复杂的公式和空间想象简直让我望而却步。自从翻开这本书,那种感觉完全变了。它不是那种干巴巴的公式堆砌,而是用一种非常生活化、能让人一下就抓住核心思想的方式来讲解。比如,它在讲解椭圆和双曲线的定义时,并没有直接甩出焦点、准线那些概念,而是先用一个关于“旅行者在地图上规划最短路径”的场景来引入,让我瞬间就明白了“轨迹”的意义。作者的文笔非常亲切,读起来完全没有压力,就像一个经验丰富、耐心十足的老师在耳边细细讲解。特别是它对“旋转和平移”这种抽象操作的图像化描述,我以前总是在脑子里打架,现在看书里的示意图,一下子就通透了。这本书的编排也非常合理,从基础概念到复杂应用,层层递进,让人很有安全感。强烈推荐给所有被解析几何困扰的同学们,这本书绝对能帮你建立起对这门学科的信心和兴趣。我甚至开始享受解题的过程了!
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