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店铺： 枫林艺扬图书专营店

出版社： 江苏文艺出版社

ISBN：9787539970530

商品编码：27937631065

丛书名： 二胎时代(大宝和二宝快乐相处的N个秘密)

开本：16开

出版时间：2017-03-01

基本信息

书名:二胎时代:大宝和二宝快乐相处的N个秘密

定价：32.00元

作者:高红敏

出版社：江苏文艺出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787539970530

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.3kg

编辑

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大小宝，平衡爱

二胎时代，幸福多多

对孩子来说世界上*好的礼物就是“手足”，一起学习，一起玩耍，一起成长。

当父母逐渐老去，他们仍在彼此的生命中举足轻重！

 

目录

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内容提要

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当计划生育政策实施了近30年，“三口之家”的观念正深入中庭时，2013年十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策，这一性消息给单庭带来了“福音”。就在波澜刚起，单独未惊时，2015年月26日党的十八届五中全会又决定：“坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。”也就是说，只要条件允许，我们都可以生二胎了。

可是，面对经济、精力等诸多因素的影响，很多年轻的爸爸妈妈们纠结是不是再要一个二胎呢？当我们真的决定要二胎了，这时我们又面临新的问题:“姐姐为什么不愿跟弟弟分享呢？”“哥哥为什么不喜欢小弟弟呢？”……由此类问题带来的麻烦将每天上演，我们该如何平衡老大与老二之间的关系、让他们和谐相处呢？这可能是更多爸爸妈妈所担心的问题！

《二胎时代》一书会告诉你生两个孩子的理由，也会告诉你如何让两个小家伙更好地相处，以便让那些即将或已经生了二胎的爸爸妈妈能够少走一些弯路。也许每个家庭的育儿理念不同，每个爸爸妈妈都或多或少有一些自己的想法，我们可以借鉴，可以探讨，可以提异。总之，我们*的目的是让两个孩子能更健康、更快乐地成长！

 

文摘

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[Abstract1]

作者介绍

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高红敏：家庭教育类图书策划人，曾在北京多家知名家教图书公任职。对于家教有自己的理念，深信“孩子有问题是父母的问题”，“父母改变1%，孩子受益0%”。现如今愿与大家一起分享育儿心得，让更多的父母做睿智的家长、聪明的家长。代表作品有《孩子安心长大的57个秘诀》、《培养正能量男孩的0个细节》《次做准爸比》《人体情绪使用手册》、《笑口常开，健康常在》等。

 

潜入《家有萌宝：从手忙脚乱到游刃有余的科学育儿指南》 书籍定位： 本书并非聚焦于二孩家庭中大宝与二宝如何“快乐相处”的特定主题，而是面向所有新手父母、面临育儿挑战的家庭，提供一套系统、科学、可操作的育儿方法论。它是一本涵盖婴幼儿发展、早期教育、亲子沟通以及家庭关系平衡的综合性工具书。 目标读者： 0-6岁婴幼儿的父母、祖辈看护人、学前教育工作者，以及所有对科学育儿方法感兴趣的家庭成员。 --- 第一章：理解“小大人”——婴幼儿发展里程碑的深度解析 本章将彻底颠覆您对“按部就班”的刻板印象，深入剖析0到6岁儿童在生理、认知、情感和社会性发展上的关键“窗口期”。我们不提供僵硬的时间表，而是强调个体差异性和敏感期的识别。 核心内容提炼： 1. 大脑发育的黄金法则： 解释神经元连接是如何在早期建立的，以及高质量的互动如何直接影响孩子未来的学习能力和情绪调控系统。我们会详细介绍“依恋理论”的实践意义，教父母如何成为孩子安全感的基石，而非遥远的权威。 2. 运动技能的“意外”关联： 探讨大运动（爬行、行走）与精细动作（抓握、涂鸦）如何反哺认知能力的发展。例如，充分的腹部时间（Tummy Time）与专注力的长期联系。 3. 语言爆发前的静默期： 分析从咿呀学语到流利表达的各个阶段，提供丰富的亲子对话脚本，帮助父母在孩子“不说话”的时候也能进行有效的语言刺激，杜绝“填鸭式”教育的误区。 4. “叛逆期”的科学解读： 针对1.5岁和3岁的“为什么”爆炸期，提供心理学依据，教会家长如何将“拒绝”转化为“合作”，而非简单的权力斗争。 --- 第二章：告别焦虑——建立稳定、可预测的家庭生活秩序 育儿的疲惫往往源于“失控感”。本章的核心在于帮助父母建立清晰、灵活的日常结构，让孩子在安全感中学习自我管理。 核心内容提炼： 1. 睡眠的艺术： 详尽介绍不同月龄的睡眠需求，重点讲述如何温和地建立睡前程序（Bedtime Routine），避免依赖奶嘴、抱睡或拍睡等外部安抚物。本书提倡“睡眠训练”应是基于家庭价值观的“睡眠教育”。 2. 喂养的智慧： 从母乳/配方奶过渡到辅食，再到餐桌礼仪的培养。详细介绍“分段式喂养法”与“BLW（宝宝主导式离乳）”的优缺点及操作细则，强调培养孩子对食物的积极态度，而不是“把饭喂完”的压力。 3. 规则与界限的温柔设定： 区分“规则”（必须遵守的底线）和“偏好”（可以商量的选择）。提供“三明治反馈法”来执行规则，确保孩子感受到爱与尊重的同时，明白界限的存在。 4. 日常活动的“隐形教育”： 如何将换尿布、洗澡、穿衣等日常琐事，转化为促进亲子依恋和生活技能学习的宝贵时间。 --- 第三章：行为管教的新范式——从“制止”到“引导”的转变 本书摒弃传统惩罚模式，引入积极行为支持（PBS）和情绪调节技巧，帮助父母有效应对哭闹、发脾气、攻击性行为等常见挑战。 核心内容提炼： 1. 情绪的“海啸”应对手册： 当孩子情绪崩溃时，父母首要任务是“情绪降温”，而非“解决问题”。详细拆解“共情三步法”：识别情绪、命名情绪、提供陪伴。提供针对尖叫、摔东西等行为的即时干预流程。 2. “暂停区”的建设： 介绍如何为孩子设立一个安全的“冷静角”（Calm-Down Corner），这不是“罚站”的地方，而是自我调节的训练场。教授孩子使用深呼吸、拥抱玩具等自我安抚技巧。 3. 正面管教的“力量转移”： 引导父母从“你必须听我的”转变为“我看到你很生气，我们来想想可以怎么做”。探讨如何使用“自然后果”和“逻辑后果”来代替体罚或言语羞辱。 4. 培养责任感的基础： 如何设计适合幼儿年龄的家务清单，让他们从小参与家庭事务，而非被动接受指令。例如，收拾玩具的“三步法”：清空、分类、归位。 --- 第四章：全脑开发与早期学习——玩出高情商与高智商 本章聚焦于如何在家中创设富有启发性的学习环境，强调“玩耍是孩子的工作”。内容侧重于认知、创造力及情商的均衡发展。 核心内容提炼： 1. 感官探索的魔力： 如何利用家中随手可得的材料（米、豆子、面粉、水）搭建丰富的感官游戏区（Sensory Bins），刺激触觉、视觉、嗅觉发展，这是构建数学和科学思维的基石。 2. 高阶思维的启蒙： 如何通过提问引导孩子进行“预测、观察、总结”的科学探究过程。例如，在玩积木时，引导孩子思考“为什么它会倒？”而不是直接告诉他“搭高点”。 3. 情商的“日常对话”： 介绍“情商词汇库”的建立。例如，当孩子说“我讨厌他”时，父母应引导：“你是说你对他今天的做法感到非常沮丧（Frustrated）吗？” 帮助孩子精准表达复杂感受。 4. 屏幕时间管理的艺术： 在数字时代，如何设定健康且有益的屏幕界限，推荐高质量的教育应用，并强调父母必须参与观看，将互动性融入数字体验中。 --- 第五章：父母的自我关怀——重建亲子关系的平衡支点 一个身心俱疲的父母无法提供高质量的养育。本书的最后一部分强调父母角色的可持续性。 核心内容提炼： 1. 识别“养育倦怠”： 帮助父母识别过度投入和自我牺牲带来的负面影响，并提供科学的休息策略，强调“留白”对育儿质量的正面影响。 2. 夫妻间的“育儿联盟”： 探讨如何在育儿理念上达成共识，减少因教养分歧导致的夫妻冲突。建立定期的“育儿战略会议”，而非日常抱怨。 3. 寻求外部支持的勇气： 明确指出“独立育儿”是一种迷思。如何高效利用祖辈资源、高质量的托育服务，以及建立自己的“育儿支持小组”。 4. 接纳“不完美”的父母身份： 总结全书核心理念——育儿是一场终身学习的旅程，犯错是常态。学会自我宽恕，保持灵活性，才能真正享受为人父母的快乐。 本书承诺： 阅读本书后，您将不再是单纯地“应对”孩子的每一个突发状况，而是能够预判需求、科学干预、并享受与孩子共同成长的每一步。我们提供的不是育儿的“标准答案”，而是陪伴您找到最适合自己家庭的“最优解”。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，市面上关于“二胎”的书很多都陷入了“如何管理两个新生儿”的阶段性困境，但这本书的视野显然更长远。它不仅关注眼前的和谐，更关注“长久的陪伴”。书中关于如何建立家庭仪式感的那几章，对我触动很大。比如，如何设计一个只属于大宝和父母的“专属时间”，即使只有短短的半小时，但其质量远高于全家在一起却各自心不在焉的两个小时。这些仪式感，不仅仅是维系亲子关系，更是给孩子提供一种心理上的“锚点”，让他们在家庭结构发生变化时，依然能感受到稳固的爱。而且，书中探讨的很多策略，其实是普适的，即使是独生子女家庭，也可以借鉴其中关于“尊重个体差异”和“高质量陪伴”的理念。总而言之，这是一本从实用操作到深层心理建设，都给予了扎实指导的育儿宝典，绝非昙花一现的快餐式建议。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿路上的一盏明灯！我怀着既期待又忐忑的心情翻开了它，毕竟“二胎”这个词本身就带着一丝兵荒马乱的意味。一开始，我以为会看到一堆空泛的理论，又是“耐心是金”、“沟通至上”之类的老生常谈。没想到，作者的切入点非常接地气，完全是从我们这些在两个小家伙之间疲于奔命的父母的实际感受出发的。比如书中对于“老大‘失宠’焦虑”的分析，简直是神还原了我家大宝那小心翼翼的眼神和突然的叛逆。作者没有简单粗暴地要求我们“一碗水端平”，而是深入剖析了在不同阶段，两个孩子心理需求侧重点的不同。读到关于如何巧妙地“授权”给大宝，让他从“被取代者”转变为“小帮手”的那几章时，我几乎是立刻就想回家实践。书中列举的那些小情景，比如午睡时大宝的“捣乱”或者争抢玩具时的“武力解决”，都有具体的、可操作的“战术指南”，而不是那种“您应该……”的居高临下说教。它教会我的不是如何“管理”两个孩子，而是如何“引导”他们，让他们在有限的空间里学会共存，甚至享受彼此的存在。这本书的价值在于，它提供了一套系统化的思维框架，让我能够预判问题，而不是总在火烧眉毛时手忙脚乱地救火。

评分☆☆☆☆☆

我接触过不少育儿书，大多专注于“如何科学喂养”或是“如何开发智力”，但涉及到手足关系这种复杂的人际互动时，很多书就显得力不从心了。然而，这本关于“二宝时代”的书，却在人性的微妙之处拿捏得极其到位。我特别欣赏它对“公平感”这一概念的重新定义。传统的“公平”往往等同于“一样多”，但这恰恰是引发冲突的根源。书中提出的“需求公平”理论，让我豁然开朗——满足的是当下最迫切的那个需求，而不是平均分配资源或注意力。举个例子，当二宝还在嗷嗷待哺时，大宝对一个复杂故事的需求显然高于对一个安抚奶嘴的需求，以往我会因为觉得“二宝哭得更惨”而忽略大宝，现在我学会了用一个高质量的十分钟故事来回应大宝，这种专注的回应，比十分钟的“平均分配陪伴”更有价值。此外，书中对于如何处理“告状”现象的描述也极其精妙。它不是教家长做“法官”，而是引导孩子学习“解决问题”，教会他们用非攻击性的语言表达自己的边界和感受。读完后，我感觉自己不再是两个孩子的“仲裁员”，而是他们学习社交技能的“教练”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常流畅自然，带着一种过来人的温暖和智慧，完全没有那种冷冰冰的学术腔调。我是一个对理论不那么感冒的实践派家长，很多育儿书籍读起来就像在啃干巴巴的说明书，但这本书就像是和一位经验丰富、又非常幽默的邻家长聊家常。它有很多篇幅专门探讨“父母的自我情绪管理”，这一点我必须点赞。在两个孩子同时需要你的时候，焦虑和挫败感是必然的。书里提到一个“三秒暂停法则”，教我们如何在情绪爆发前给自己按下“静音键”，这对于我这种脾气容易上来的家长来说，简直是救命稻草。我尝试了那个方法，虽然不是每次都完美执行，但仅仅是“意识到自己要失控了”这个意识，就已经带来了巨大的改变。它不苛求我们成为“圣人父母”，而是接受我们是“有血有肉、会犯错”的人，然后提供工具让我们成为“更好的自己”。这种允许犯错的基调，让阅读过程变得非常轻松，而不是一种压力。

评分☆☆☆☆☆

最让我印象深刻的是，这本书不仅仅关注“相处”，更着眼于如何塑造孩子未来的社交能力和同理心。它将两个孩子的日常摩擦视为孩子早期社会化的绝佳课堂。书中详细记录了几组家庭在处理“玩具分享”困境时的不同结局，并分析了背后的动机。我发现，我们通常只是看到表面的“抢夺”，却忽略了深层的“控制欲”或“不安全感”。书中提供了一个框架，教父母如何引导孩子去识别对方的感受——“我知道你很想玩那个积木，因为你刚才搭的那个特别棒，但是弟弟现在也需要它来完成他的小汽车，我们能不能约定一个五分钟时间？”这种基于同理心的对话训练，让我意识到，我们对孩子的每一次干预，都是在为他们未来的人际关系打地基。这本书没有回避“冲突”这个话题，反而将其视为宝贵的教育资源，这种积极的视角转变，对我影响深远。