包邮 全脑教养法 拓展儿童思维的12项革命性策略 儿童智力开发 家教亲子早教 怎样如何家

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丹尼尔·西格尔蒂娜·佩恩·布赖森 著
图书标签:
  • 全脑教养
  • 儿童思维
  • 智力开发
  • 亲子教育
  • 早教
  • 家教
  • 育儿
  • 儿童心理学
  • 拓展思维
  • 革命性策略
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店铺: 弗洛拉图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550288577
商品编码:26726673369
包装:平装-胶订
开本:16
出版时间:2017-01-01
页数:187
字数:154000

具体描述



商品参数
全脑教养法+由内而外的教养+教出乐观的孩子
         定价 152.70
出版社 北京联合出版公司
版次
出版时间 2017年01月
开本 16开
作者 丹尼尔·西格尔 蒂娜·佩恩·布赖森
装帧 平装-胶订
页数 187
字数 154000
ISBN编码 9787550288577
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内容介绍

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目录

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《智慧启航:点亮孩子未来的成长罗盘》 内容简介 在这个瞬息万变的时代,每一位家长都渴望为孩子铺就一条通往美好未来的道路。然而,教育的迷雾常常让人感到迷茫,究竟该如何才能真正激发孩子的潜能,培养他们独立思考、解决问题的能力,并让他们在成长的道路上充满自信与快乐?《智慧启航:点亮孩子未来的成长罗盘》将为您提供一套全面、系统、且充满实践指导的教育理念与方法,帮助您成为孩子最得力的成长伙伴。 本书并非照搬现有的教条,而是深入剖析儿童成长的内在规律,从儿童心理发展、认知科学、以及教育实践的最新研究成果中汲取灵感,融合了古今中外的教育智慧,为您呈现一套全新的育儿视角。我们相信,每个孩子都是独一无二的宇宙,蕴藏着无限的可能性。我们的目标是帮助家长们理解并释放这些潜能,而非强行塑形。 第一部分:理解孩子的内在世界——成长的基石 在探讨具体方法之前,我们首先需要建立对孩子深刻的理解。这一部分将带领您走进孩子的内心世界,认识他们在不同年龄阶段的心理需求和认知特点。 儿童心理发展的里程碑: 从婴儿期的依恋与探索,到幼儿期的好奇与模仿,再到儿童期的规则意识与社交萌芽,我们将详细梳理每个关键时期的发展任务。了解这些里程碑,能帮助您更准确地捕捉孩子的信号,给予恰当的回应,避免不必要的误解和焦虑。例如,理解幼儿期孩子“为什么总是说不”,并非是对抗,而是自我意识的觉醒,需要的是引导而非压制。 大脑发育的奥秘与学习的机制: 现代科学研究揭示了大脑的可塑性以及不同区域的功能。我们将以通俗易懂的方式,介绍大脑在儿童时期是如何快速发展的,以及学习是如何在情感、感官和互动中发生的。这有助于您明白,为何早期经验对孩子的大脑发展至关重要,也为您提供了科学依据,去设计更有效的学习环境。我们将强调,学习并非仅仅是知识的灌输,更是能力的培养。 情感教育的重要性: 智力开发固然重要,但情商的培养同样是孩子未来成功的关键。我们将探讨如何帮助孩子认识、表达和管理自己的情绪,以及如何培养他们的同理心和社交技能。本书将提供具体的亲子互动技巧,例如,在孩子情绪爆发时,如何进行有效的安抚和引导,而不是简单地批评或忽略。 个体差异的尊重与接纳: 每个孩子都是独立的生命体,他们有着不同的天赋、兴趣和学习风格。本书将强调尊重和接纳个体差异的重要性,并指导您如何识别并培养孩子的独特优势,而非强求他们达到统一的标准。我们将引导您走出“别人家孩子”的阴影,聚焦于您自己孩子的成长轨迹。 第二部分:点燃思维的火花——认知能力的飞跃 这一部分将聚焦于如何通过一系列策略,真正拓展孩子的思维边界,提升他们的认知能力,让他们成为一个有思想、善于解决问题的人。 好奇心的守护者: 好奇心是孩子学习的源动力。我们将介绍如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心,鼓励他们提问、探索和质疑。这包括营造一个允许犯错、鼓励尝试的环境,以及如何回应孩子的“为什么”,将这些问题转化为学习的机会。我们将深入探讨,如何将日常生活中的点滴转化为探究式学习的契机。 逻辑思维的启蒙: 逻辑思维是解决问题和做出判断的基础。本书将提供一系列趣味盎然的活动和游戏,帮助孩子理解因果关系、分类、排序、模式识别等基本逻辑概念。我们将从日常生活中的游戏开始,例如,玩积木时的结构搭建,到阅读故事时的情节推演,循序渐进地培养孩子的逻辑能力。 创造力的催化剂: 创造力并非天才的专利,而是可以通过引导和练习得以激发。我们将分享如何通过开放式提问、鼓励自由想象、提供多样化的材料和体验,来培养孩子的发散性思维和创新能力。本书将提供多种创意游戏和手工活动的指导,帮助家长们在家中就能营造一个充满创造力的环境。 问题解决能力的训练: 在生活中,孩子们会遇到各种各样的问题。本书将教授家长如何引导孩子独立分析问题、思考解决方案、评估可行性,并最终付诸实践。我们将强调,过程比结果更重要,即使失败也是宝贵的学习经验。例如,在孩子遇到玩玩具的困难时,如何引导他们自己想办法,而不是立刻代劳。 阅读与语言发展的力量: 阅读是开启智慧大门的重要方式。我们将探讨如何培养孩子的阅读兴趣,提升他们的语言理解和表达能力。这不仅包括推荐适合不同年龄段的书籍,更重要的是分享如何通过亲子共读、故事讲述、角色扮演等方式,让阅读成为一种享受,并从中汲取知识和智慧。 第三部分:构建积极的成长环境——亲子关系的滋养 孩子的成长离不开健康的家庭环境和良好的亲子关系。本部分将聚焦于如何建立和谐的家庭氛围,并成为孩子成长路上的坚实后盾。 积极沟通的艺术: 有效的沟通是建立良好亲子关系的核心。我们将提供实用的沟通技巧,帮助家长倾听孩子的心声,理解他们的需求,并用尊重和爱的方式表达自己的期望。我们将介绍“积极倾听”、“我信息”等沟通模型,帮助家长与孩子建立更深层次的连接。 规则与界限的设定: 规则和界限并非束缚,而是孩子安全感和独立性发展的基础。本书将指导家长如何以恰当的方式设定清晰、一致的规则,并在执行过程中保持灵活性和理解。我们将强调,规则的意义在于保护孩子,而非惩罚,并提供如何处理孩子违规行为的有效策略。 情绪共鸣与支持: 当孩子遇到挫折或困惑时,家长的理解和支持是他们最强大的力量。我们将教授家长如何与孩子建立情绪连接,给予他们情感上的支持,并帮助他们从失败中站起来。本书将提供具体的“情绪安抚”技巧,帮助家长成为孩子情绪的稳定器。 鼓励独立与自主: 适度的放手,是培养孩子独立性和责任感的关键。我们将分享如何为孩子提供自主选择的机会,并鼓励他们为自己的行为负责。我们将探讨,如何在日常生活中,通过给予孩子适度的任务和挑战,来培养他们的自理能力和自信心。 亲子游戏的魔力: 游戏是孩子学习和成长的重要途径。本书将提供丰富多样的亲子游戏建议,这些游戏不仅能增进亲子感情,更能潜移默化地培养孩子的各项能力。从户外探索到室内创意,我们将为您提供源源不断的灵感。 《智慧启航:点亮孩子未来的成长罗盘》 是一本真正为家长量身打造的实用指南。它不提供速成的秘诀,而是引导您深入理解孩子的成长规律,掌握科学的教育方法,并与孩子建立更加和谐、充满爱的亲子关系。让我们一起,开启这场智慧的启航,点亮孩子通往美好未来的成长之路!

用户评价

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这本书在整合不同学科知识,帮助孩子构建跨学科思维方面的建议,可以说是非常前瞻和实用。它打破了传统教育中对“文科”和“理科”的僵硬划分,而是强调在任何一个活动中,都可以同时激活孩子的逻辑推理能力和人文素养。比如,书中提供了一个案例,是通过一起烘焙饼干的过程,来学习分数、比例(数学),同时观察食材的物理变化(科学),并最终设计包装图案(艺术与美学)。更重要的是,它教导家长如何引导孩子在这些活动中,主动去寻找不同知识点之间的联系,形成一个立体的知识网络,而不是孤立的点状知识。这种培养模式,显然比死记硬背课本知识更能适应未来社会对复合型人才的需求。这本书的排版和用词都非常考究,虽然内容深刻,但读起来毫不晦涩,充满了积极的力量,让人在阅读过程中,就已经感受到思维被拓宽、视野被延展的过程。对于追求高质量亲子陪伴和深层次智力开发的家长来说,这本书绝对是一本值得反复研读的工具书。

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我必须承认,我一开始对这类育儿书籍是抱有一点点怀疑态度的,总觉得“革命性策略”这种词听起来就有点夸大。但这本书在关于儿童时间管理和任务分解方面的内容,确实让我眼前一亮。它没有采用那种机械的、日程表式的管理方法,而是从儿童的“心流”体验出发,去设计他们的日常活动。书中提到,强迫孩子按部就班地完成任务,往往会扼杀他们的内在驱动力。取而代之的,是引导孩子学会自我设定“小小的挑战”——这个挑战的难度必须恰到好处,既不会让人望而却步,也不会轻易就能完成。我试着用书里的“微目标设定法”来帮我七岁的儿子规划他的阅读时间,不再是“你必须读完一小时”,而是“我们来挑战一下,看看能不能在十分钟内,把这个故事的主角性格特点总结出来”。结果发现,他的专注度明显提高了,而且还带着一种主动完成任务的成就感。这本书的语言风格非常像一个经验丰富的老朋友在耳边分享心得,没有术语堆砌,全是用大白话把复杂概念解释清楚。它真正打动我的地方在于,它教会我的不是“怎么管孩子”,而是“怎么引导孩子管理自己”,这才是真正的赋能教育。

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这本《包邮 全脑教养法 拓展儿童思维的12项革命性策略 儿童智力开发 家教亲子早教 怎样如何家》读下来,给我的感觉就像是打开了一扇通往全新育儿世界的大门。作者的叙事方式非常平实,没有那些高高在上的理论说教,而是充满了生活气息。我印象最深的是它对“全脑思维”的阐释,它不像我之前读过的一些书那样,把左右脑功能划分得泾渭分明,而是强调如何让孩子的大脑各个区域协同工作。比如,书中提到一个非常实用的技巧,就是如何通过日常的亲子游戏,巧妙地融合逻辑思考和情感表达。我记得有一个章节专门讲了如何利用“讲故事”这一最朴素的活动来激发孩子的创造力和分析能力,书中没有直接给出标准答案,而是通过一系列循序渐进的引导性问题,让我这个做家长的都能跟着思考,如何将故事的起因、经过、结果,与孩子的情绪变化联系起来,从而达到所谓的“全脑整合”。这种潜移默化的教育方式,真的比单纯的知识灌输有效得多。孩子在玩的过程中,不仅学会了如何清晰地表达自己的想法,还能更好地理解他人的感受,这在我看来,是比单纯提高智商分数更宝贵的能力。尤其是对于我们这种工作繁忙、回家后常常不知道如何与孩子进行高质量互动的家长来说,这本书提供了一个非常好的操作蓝图。

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要说这本书的独特之处,那就在于它对“家庭环境”与“思维拓展”之间关系的深刻洞察。它并没有把所有希望都寄托在家长对孩子“教什么”上,而是着重于家长“怎么做”以及“怎么营造氛围”。我尤其欣赏其中关于“提问的艺术”那一章。书中对比了两种提问模式:一种是封闭式提问,比如“你今天开心吗?”,得到的回应往往是“嗯”或“不好”;另一种是开放式、探索性的提问,比如“今天学校里发生的一件让你感到好奇的事情是什么?”。这种细微的差别,直接决定了亲子对话的深度。这本书提供了一个非常丰富的“高阶问题库”,这些问题往往能跳出日常琐事的层面,直击孩子内心对世界的好奇点。读完后,我感觉自己和孩子的交流质量有了一个质的飞跃。我不再是那个只负责监督作业的“监工”,而是成为了一个真正陪伴孩子探索世界的“伙伴”。这种角色的转变,不仅改善了亲子关系,也让我作为家长自身的学习欲望被重新点燃了,因为你要引导孩子思考,你自己就必须先去思考。

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这本书最让我感到惊喜的一点,是它对“挫折教育”的重新定义。过去我们总说要让孩子经历失败,但失败本身对孩子来说是很痛苦的,很容易造成负面情绪积累。这本书里提出的策略,我姑且称之为“建设性失败循环”。它强调,每一次的“不行”或“做错了”,都必须立刻被转化为下一次尝试的“关键输入信息”。举个例子,当孩子拼图拼错一块时,我们常常会说“不对,换一块”。但书中建议我们停下来,问孩子:“你觉得这块错在哪里了?它和旁边的形状有什么不同?”通过这种引导,让孩子自己去分析错误的原因,而不是仅仅接受一个“正确答案”。我观察到,当我开始采用这种方式和我的孩子沟通后,他不再害怕犯错,反而开始主动尝试一些高难度的任务,因为他知道,即使失败了,那也不是终点,而是下一轮成功的垫脚石。这种对“失败”的正面重构,对于培养孩子的心理韧性太重要了。这本书的结构安排也很有趣,它把这些策略分成了清晰的模块,使得我们家长可以根据孩子当前的发展阶段,有针对性地去应用,而不是像读一本理论百科全书那样感到不知所措。

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