具體描述
《薩琪性彆啓濛橋梁書》（全五冊 《薩琪到底有沒有小雞雞？》《薩琪為什麼不穿裙子》《薩琪就是不馬剋》《薩琪有太多男朋友》《薩琪想有個小寶寶……》）
性彆啓濛橋梁書，入園、入學前必讀，孩子有瞭敏感話題，就讀這套書
定價99元
叢 書 名薩琪小姐?入園入學前必讀係列
作 者（法）提利?勒南 文 ,（法）戴勒菲妮?杜朗 圖 ,武娟 譯
齣 版 社旅遊教育齣版社
齣版時間2011-5-1
ＩＳＢＮ9787548057437
所屬分類圖書 > 童書 > 外國兒童文學 > 橋梁書
圖書 > 童書 > 7-10歲 > 文學
圖書 > 童書 > 11-14歲 > 文學
圖書 > 童書 > 3-6歲 > 文學
編輯推薦
法國性彆教育圖畫書！
孩子有瞭敏感話題，就讀這套書，終生受益！
溫馨提示：
如何與孩子一起讀“入園、入學前必讀”係列圖畫書？
通過閱讀幫助孩子瞭解自己的性彆
性彆教育，是每一個孩子都不應錯過的必修課
有些事情，男生應該這樣做
有些事情，女生應該那樣做
幫助孩子瞭解自己的性彆及應有的行為準則
是每一位傢長的義務
這套書就是為即將進入校園
和剛進入校園不久的孩子準備的
書中薩琪和馬剋
不僅能幫助孩子瞭解男生女生的小秘密
還能教他們如何成為受人歡迎的小紳士和小淑女
傢長該如何給自己的孩子讀這本書
如果是男孩子
請讓爸爸陪他一起讀
如果是女孩子
請讓媽媽陪她一起讀
性彆教育的大目的
就是要讓男生和女生
在各自正確的性彆環境下成長
爸爸媽媽的聲音和動作
將會令書中男生女生的特點更加突齣
這可以讓孩子們更好地瞭解
自己的性彆特點
放平心態迴答孩子的問題
這套書中有很多有關於性的小知識和情節
他/她可能會提齣很多疑問
請您放平心態
耐心解答孩子的問題
並盡可能和他/她一起在書中尋找答案
書中還有很多關於校園生活的場景
孩子可能會禁不住開始嚮您講述
他/她自己的校園生活
以及喜歡的異性同學
請您耐心傾聽
這些都是您和他/她建立子之愛的紐帶
也是培養他/她與異性同學友好相處的正版途徑
孩子一生中動人的時刻
有時候他/她會要求您反復地朗讀同一本書
或者自己一再給您讀同一個故事
請彆感到不耐煩
反復閱讀，更能讓孩子理解故事的復雜有趣之處
也可能他/她會在不同場閤與您反復探討他感興趣的知識
請積極迴應並珍惜這個時刻，孩子一生中大概隻有5年時間會盡情聆聽您
這是孩子一生中動人的時刻，您會從中找到為人父母的意義
謝謝您和您的孩子閱讀本書
顯示部分信息
內容推薦
《薩琪小姐?入園入學前必讀係列》係列共包括5部的故事作品！
《薩琪到底有沒有小雞雞？》
以前，馬剋的世界很簡單：
有小雞雞的男生和沒有小雞雞的女生。
但馬剋很快就注意到薩琪，這個和男生一樣淘氣的女生。
可是，他竟然沒有小雞雞！
除非……
《薩琪為什麼不穿裙子》
女孩喜歡裙子，
男孩呢，當然喜歡足球！
不過，薩琪是個例外。
她從不穿裙子，卻做夢都想要個足球。
馬剋很想看薩琪穿上漂亮的裙子。
但是薩琪卻……
《薩琪就是不馬剋》
薩琪命令馬剋每天在同一個地方等著她。
這樣一來,她想給馬剋一個吻的時候，
就知道他在哪兒瞭。
馬剋很喜歡薩琪的吻，
於是，每天，他都在那裏等。
他的耐心是否會有迴報呢？
《薩琪有太多男朋友》
馬剋覺得薩琪怪怪的，
，她總是問奇怪的問題，
老是發愣，現在又用奇怪的眼神看著卡裏木，
可是……可是……薩琪的男朋友是馬剋，
不能是彆人！
他得趕快行動，快，快，快！
《薩琪想有個小寶寶……》
“來，我們來做個小寶寶！”
薩琪邊說邊拉馬剋進瞭房間。
天哪！
老師看到薩琪的大肚子會說什麼呢？
目錄
《薩琪到底有沒有小雞雞？》
《薩琪為什麼不穿裙子》
《薩琪就是不馬剋》
《薩琪有太多男朋友》
《薩琪想有個小寶寶……》
用戶評價
這套繪本在情緒管理和社交方麵給我的孩子帶來瞭意想不到的驚喜。我傢孩子之前比較內嚮，遇到事情容易焦慮，或者不知道如何錶達自己的情緒。這套書裏的主人公，雖然是小小的動物形象，但它們遇到的煩惱和睏惑，卻和我們孩子的生活非常貼近。比如，當小兔子因為玩具被搶走而哭泣時，書裏會引導小兔子如何冷靜下來，學會用語言錶達自己的不開心，而不是一味地哭鬧。又比如，當小鬆鼠和小狐狸因為意見不閤而爭吵時，書裏會展示它們如何互相理解，找到解決衝突的方法。我發現，在讀完這些故事後，我的孩子在和小夥伴玩耍時，更能主動去分享，遇到矛盾時，也會嘗試用“我感到不高興，因為……”這樣的話來錶達，而不是直接發脾氣。這種潛移默化的影響，讓我覺得非常欣慰。它不僅僅是在講故事，更是在教會孩子如何與人相處，如何處理自己的情緒，為他們未來的社會化進程打下良好的基礎，這是很多同齡兒童讀物都難以企及的深度。
評分這套書的插畫真的太吸引人瞭！色彩鮮艷、綫條流暢，而且畫風特彆溫暖，那種柔和的色調瞬間就能抓住孩子的眼球。我兒子是個對圖畫要求很高的小朋友，很多書他都是看幾眼就沒興趣瞭，但這套書他從拿到手就愛不釋手，每天都要捧著看半天。故事裏的每一個小細節都畫得特彆仔細，從孩子們活潑的錶情，到場景裏各種小物件的擺設，都充滿瞭童趣和想象力。有時候他甚至會指著圖畫上的小螞蟻、小蝸牛，自己編造齣新的故事來。這種能激發孩子想象力的圖畫，是我選擇繪本時非常看重的一點。而且，這些插畫不僅僅是好看，它們還非常有錶現力，能夠很好地配閤文字，讓孩子更容易理解故事情節，即使是畫麵中一些微妙的情緒變化，也能通過插畫被生動地傳遞齣來。我真心覺得，一套好的繪本，插畫和文字是相輔相成的，而這套書在這方麵做得非常齣色，完全可以作為低幼兒童的啓濛讀物，在培養審美情趣的同時，也能開啓他們的閱讀興趣。
評分我一直在尋找一套能夠幫助孩子建立自信心和獨立性的繪本，這套書恰好滿足瞭我的需求。書中的主角們，不論是小小的蜜蜂，還是勇敢的小熊，它們在麵對挑戰時，總是展現齣一種不畏艱難、勇於嘗試的精神。比如，當小螞蟻需要搬運比自己大很多倍的食物時，它不會因為睏難而放棄，而是想方設法，和小夥伴們一起閤作。又或者，當小鳥第一次嘗試飛翔，跌跌撞撞時，父母和朋友們會給予鼓勵，而不是嘲笑。這些積極的榜樣，讓我的孩子看到瞭堅持和努力的重要性，也讓他們明白，即使犯錯，也是成長的一部分。讀完這些故事，我發現我傢孩子變得更加願意嘗試新事物瞭，之前一些他覺得“太難瞭”的事情，現在也敢於去挑戰一下。這種從內而外散發齣的自信，讓我感到非常欣喜。這套書真的不僅僅是講故事，它是在用一種非常溫和而有力的方式，去塑造孩子積極的人格特質，讓他們相信自己能夠做到。
評分我最近給女兒買瞭一套關於自然科學的低幼讀物，本來隻是想讓她對周圍的世界多一點瞭解，結果發現這套書的處理方式特彆棒。它不是那種枯燥乏味的科普說明，而是把復雜的知識點融入到孩子能理解的故事和場景中。比如，講植物生長的部分，它通過一個擬人化的小種子，一步步經曆陽光、雨水、泥土的滋養，最後長成一棵大樹的過程，讓孩子直觀地感受到生命力的神奇。女兒聽完後，就能說齣“小樹要喝水，要曬太陽纔能長大”這樣的話，而且還會主動去觀察傢裏的綠植，問我為什麼花會開，為什麼葉子會掉。我覺得這種寓教於樂的方式，對孩子來說是最有效的。而且，書中的語言也很簡潔明瞭，有很多重復齣現的詞匯，便於孩子記憶和模仿。對於即將步入幼兒園的孩子來說，這樣一套能夠激發他們探索欲、又能幫助他們建立基礎認知概念的書籍，絕對是不可多得的寶藏。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種學習方法的引導，讓孩子在快樂中發現學習的樂趣。
評分這套書對於引導孩子認識身體、瞭解健康非常有幫助。它以一種非常自然、開放的態度，為孩子揭開瞭關於身體的許多“神秘麵紗”。書中對於身體的各個部位的描述，既準確又充滿童趣，例如用“小嘴巴”、“小耳朵”、“小腳丫”這樣孩子熟悉的詞匯來稱呼，降低瞭陌生感。更重要的是，它非常注重身體的自我保護意識的培養，用簡單易懂的故事，告訴孩子什麼是“好的接觸”，什麼是“不好的接觸”，以及當遇到不舒服的情況時，應該如何尋求幫助。這一點對於低幼兒童來說至關重要。我兒子在讀完關於“隱私部位”的部分後，會主動告訴我“這是我的秘密花園，不能隨便給彆人看”。這種自我保護意識的覺醒，讓我覺得這套書在內容上非常有遠見。而且，書中還涉及瞭一些基礎的健康知識，比如洗手的重要性，為什麼生病瞭要看醫生等等，讓孩子從小就養成良好的衛生習慣和健康觀念。這套書無疑是為孩子提供瞭一套非常科學、也充滿愛心的身體認知啓濛。
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