本书的目的就是引导读者进入真正思考的大门。罗伯特•所罗门教授尤以擅长授课和写作清晰晓畅著称,他不像一般哲学导论著作那样按照事件发生的顺序罗列哲学史上的一些观点,而是完全把读者当成一点都不了解哲学,从而按照一些大问题来组织材料,叙述生动,字里行间都透露出为普通读者的考虑。随着讨论的不断深入,读者会自然而然地进入哲学的殿堂,在不知不觉中熟悉哲学史上一些最重要的观点,而且很可能会对许多问题重新进行审视,真正享受思考的乐趣。
哲学就是对智慧的爱。它是对价值重要性的坚持,是对完全陷入生活琐事而仅仅随波逐流的拒斥。我们渴望洞察,企盼理解,但我们的生活被常规攫住了,不时会被那些所谓的“消遣”或“娱乐”活动分神。我们失去的是思考的快乐、理解的挑战、灵感,以及哲学的慰藉。我们都是借着思想而生活的,所以问题的关键不在于是否从事哲学,而在于是接受一种廉价的、没有挑战的替代品,还是试图进行真正的思考。
##一本好书,给你了所有观点,给你了思考空间,给你了一个观点到另一个观点的演变,所有存在皆合理,实在是好书。
评分##未经审视的生活是不值得过的,然而审视过后更迷茫了
评分##一本好书,给你了所有观点,给你了思考空间,给你了一个观点到另一个观点的演变,所有存在皆合理,实在是好书。
评分##条分缕析,思路缜密,兼入门&进阶的功能。每章结构一致:1、以开篇问题引入本章论述命题,从抽象意义阐述概念,继而以各哲学流派大咖/流派对其的论证与演绎加以分析、陈述,并不急于归纳总结,而将各类学说罗列,以接近“情报搜集”的方式进行话题覆盖;2、文本的互动性是本书最大特色与强项——提供多元性理论供读者自行对比、串联及自我推演论证,旨在推动阅读者独立思考的能力,并鼓励将理论活用于实践;3、篇末问题是对前文的再次爬梳,提供相关阅读文献甚是贴心。摘录:1、哲学让我们认识到自身存在何处;2、上帝是基于道德感、正义感的一种理性态度(康德);2、通过审美的超然境界节制欲望(叔本华);3、知识本质上是权力;4、本真自我是变成某种特殊类型的人的意愿。
评分##终于对哲学有了较为系统的了解。从西方人的角度,“哲学”一词可以涵盖所有文化关于大问题的思想。但事实上我早就听多位老师讲过,“哲学”一词从其根源而言是狭义的,是西方文化的、源自于古希腊思想的、以逻辑推论为基础的关于大问题的一套思想体系。所以书中所说的“中国哲学”,就中国人的角度,应该称为中国思想体系。其他文化亦同。因为狭义哲学中的“逻辑”这一核心概念就是西方的。其他文化并不受这一概念的限制,这也是文化隔阂的来源。 真正了解什么是哲学以后,反倒对哲学不那么盲目感兴趣了。思维方式和我们的祖先大不相同,有些问题是中国人觉得不必钻牛角尖的。以后不敢乱用“哲学”一词了,也深深觉得,还是看我们祖先的书更亲近、更接地气啊!
评分##作者很牛,例证,文章首尾的问题让人深陷其中。哲学在很大程度上是一种自我反思,“哲学主要不是研究其他人的观点,而是努力用尽可能有说服力,尽可能使人感兴趣的语言清楚地表达你自己的观点,这才是做哲学,而不是仅仅读一下别人是怎么说的”
评分##看的04版,花了一周看了第一遍。很好的哲学入门读物,没有单纯或者晦涩地去罗列哲学流派和观点,而是通过对自我、自由、真理、实在、美等哲学问题的阐发去引发读者的更深入的思考。另:从翻译的角度来看张卜天真的是良心翻译,注释详解,态度诚恳,后面术语表简直良心!!
评分##毕业前想读读哲学,在图书馆没借到这本以问题为导向的书,就啃了罗素的《西方哲学史》,不过倒是适合我。看各位大哲,有看英雄谱之感,对谁感兴趣就再去研究谁,后来读了斯宾诺莎、叔本华、克尔凯郭尔和维特根斯坦,似乎找到了感觉。这本对材料的组织方式稍微有些硬,前面几章蛮好,与问题相关的思想呈现地比较全面,也能串一串,越往后越不用心似的,像枚举了,最后两章更像硬凑上去的……当然,作者本来就是为了写教科书,所以也不强求。要想读得爽,还是看原作,几个月前和朋友搞了三次康德文本细读,被虐得很爽。
评分##非常好,能引导读者思考的入门书才是最好的入门书
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