正版 死神先生全2册 千万别放弃+要幸福地活着(精) 3-6岁幼儿童绘本图画书宝宝读物

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店铺: 书墨飘香图书专营店
出版社: 江苏少年儿童出版社
ISBN:tzb10252
商品编码:25741446722

具体描述






商品参数

书    名:千万别放弃+要幸福地活着

作    者:宫西达也 著,彭懿 译

I S B N :tzb10252

出 版 社:北京科学技术出版社

出版时间:2015年9月第1版

印刷时间:2015年9月1号第1次印刷

开    本:大16开

包    装:精装

*    价:66元

编辑

★宫西达也**绘本

★日本第21届剑渊绘本大奖获奖作品

★彭懿老师倾情翻译

宫西达也叔叔的新一套爱心绘本带着它一贯的温馨来和小读者们见面了。色彩强烈的绘画风格,为我们描绘了一个拥有与失去的故事。

很多时候,我们拥有的不知道去珍惜,就像书中的小兔子和小猪一样,珍贵的友谊轻易就被撕碎。日常生活中也会碰到类似的事情,爸爸妈妈天天为我们奔劳操劳。从小一起长大的院子里的好朋友,天天在一起玩,一起分享好吃的,时时刻刻陪伴在我们周围。但当这些成为一种习惯的时候,小朋友你能体会出父母的辛劳,朋友的可贵吗?这些都是我们拥有的,但周而复始,时间让这些都淡漠了。但是,孩子你想过吗,如果失去了父母的爱护,朋友的陪伴,你还会像现在一样快乐吗?这就是失去与拥有的意义,希望每个读完这本书的小朋友都能明白宫西达也叔叔的良苦用心。

媒体评论

宫西达也新的一套爱心绘本,简单的故事却如他以往的风格,讲述着这世间心与心交流的真谛。有的时候,我们不曾拥有的拼命去争取,付出了就会有回报。但有时候,我们拥有的却不知道珍惜,只有在失去的时候,才知道它的可贵。在宫西达也的爱的世界里,让小读者真正体会到付出,拥有,失去的含义。



《小兔子找月亮》 内容简介: 在一个宁静的小森林里,住着一只名叫“月光”的小兔子。月光有着一身雪白的绒毛,一对长长的耳朵,和一双总是闪烁着好奇光芒的眼睛。每当夜幕降临,银盘似的月亮就会悄悄爬上夜空,洒下温柔的光辉。月光最喜欢的事情,就是静静地坐在家的门口,仰望着那轮皎洁的明月。 可是,有一个晚上,当月光像往常一样走出家门时,却发现今晚的月亮不见了!天空灰蒙蒙的,星星也仿佛躲了起来,连最熟悉的小溪也失去了月光的倒影。月光有些害怕,也有些失落。它想:“月亮去哪里了呢?它还会回来吗?” 为了找到月亮,月光决定出发了。它穿过茂密的灌木丛,跳过潺潺的小溪,向着森林深处走去。路上,它遇到了许多森林里的小伙伴。 首先,它遇见了正在忙碌搬运松果的小松鼠。月光怯生生地问:“小松鼠,你知道月亮去哪里了吗?我今晚找不到它了。” 小松鼠停下手中的活,歪着头想了想,说:“我没看见月亮呀,我只看见你急匆匆地跑来跑去。不过,你问问住在最高那棵橡树上的老猫头鹰吧,它什么都知道。” 月光谢过小松鼠,继续向前走。它来到高高的橡树下,看见猫头鹰博士正戴着一副老花眼镜,认真地翻阅着一本厚厚的书。月光仰起头,轻声呼唤:“猫头鹰博士,猫头鹰博士!” 猫头鹰博士抬起头,温和地问:“是什么事情让一只可爱的小兔子在夜晚还不回家呀?” 月光把找不到月亮的事情告诉了猫头鹰博士。猫头鹰博士捋了捋羽毛,笑了:“傻孩子,月亮并没有不见。有时候,月亮会被云彩遮住,就像你有时候会被大树叶挡住眼睛一样。而且,月亮每天都有自己的行程,它会从东方升起,在西方落下,有时候会藏起来,有时候会完全露出来。你看到的月亮,也可能是它不同时候的样子。” 月光听得似懂非懂,它好奇地问:“月亮有自己的行程?它还会变成不同的样子?” 猫头鹰博士点了点头:“是的。月亮有圆圆的时候,有弯弯的时候,也有好像不见了的时候,但它其实一直在那里,只是我们有时候看不见它。” 月光听了,心里舒服了许多,但它还是想亲眼看见月亮。它继续往前走,来到一片开满野花的小草地。在那里,它看见了正在采蜜的小蜜蜂。 月光问小蜜蜂:“小蜜蜂,你知道月亮在哪里吗?我找不到它了。” 小蜜蜂嗡嗡地回答:“我忙着采蜜,没时间看月亮。不过,我听说河边的小鱼最喜欢在月光下游泳了,也许它们知道。” 月光又来到了小河边。河水静静地流淌,月光透过稀疏的树叶,在水面上洒下星星点点的光斑。它看见一条条小鱼在水中欢快地游来游去。月光小心翼翼地探头问:“小鱼小鱼,你们知道月亮去哪里了吗?今晚它不见了。” 一条最大最聪明的小鱼游了过来,它甩了甩尾巴,说:“月亮呀,它一会儿在这里,一会儿在那里。你看,当它藏在云后面时,我们就看不见它了。但当它出来时,它的光会照在水面上,我们就看得更清楚了。” 小鱼说着,指了指天空。月光抬起头,果然看见一缕淡淡的光芒穿透了厚厚的云层,虽然不似往日那般明亮,却也让月光看到了它存在的痕迹。 “原来是这样……”月光喃喃自语。它明白了,月亮并不是真的不见了,它只是暂时躲在了云朵后面,或者在夜空中换了一个位置。 它想起了猫头鹰博士的话,月亮每天都有自己的行程,有时候会藏起来,有时候会完全露出来。它也想起了小蜜蜂的话,小鱼们喜欢在月光下游泳,说明月亮的光一定还在。 月光坐在河边,看着潺潺的流水,听着夜晚的虫鸣。它不再感到害怕和失落。它知道,月亮一定会在某个时刻,再次出现在它面前。 就在这时,一阵微风吹过,云彩渐渐散开。一轮皎洁的明月,又重新挂在了深邃的夜空中。它的光辉洒满了大地,温柔而宁静。 月光望着这久违的月亮,心中充满了喜悦。它开心地跳了起来,对着月亮挥了挥爪子。 “月亮!你回来啦!” 月光沿着来时的路,蹦蹦跳跳地往家走。路上的小松鼠、猫头鹰博士和小鱼们,都向它投来了善意的目光。 回到家门口,月光再次坐下,静静地仰望着明月。这一次,它知道,即使月亮有时候会暂时看不见,但它一直都在,用它独特的方式,陪伴着每一个夜晚。 从那天起,月光不再因为找不到月亮而感到害怕。它学会了耐心等待,学会了理解月亮的变化,也学会了享受月光洒落的美丽。它知道,生活就像月亮,有时候圆满,有时候残缺,但总有它自己的规律和美好,只要我们用心去感受,总会发现隐藏在其中的温暖和力量。 《小松鼠找橡子》 内容简介: 在一个郁郁葱葱的森林里,生活着一群快乐的小松鼠。它们有着毛茸茸的尾巴,敏捷的身手,最爱做的事情就是在树枝间跳跃,收集美味的橡子。在这群小松鼠中,有一只名叫“点点”的小松鼠,它最特别的地方在于,它总是对身边的一切都充满好奇,而且,它有一个小小的习惯——总是喜欢把找到的宝藏藏在特别又隐蔽的地方。 秋天来了,森林里弥漫着丰收的气息。金黄的落叶铺满了地面,空气中飘荡着泥土和成熟果实的香甜。点点和小伙伴们一样,开始了紧张而快乐的橡子收集季。一天,点点在老橡树下发现了一颗特别大的橡子,它闪烁着诱人的光泽,看起来就充满了能量。点点小心翼翼地将这颗橡子捧在手里,它觉得这一定是它今年收获得最棒的橡子了! “我要把它藏在一个最安全、最不容易被发现的地方!”点点心里想着。它环顾四周,想到了一个绝妙的主意。它跑到一丛开满小红花的野草旁边,用小爪子挖了一个小小的坑,将橡子埋了进去,然后用落叶仔细地盖好,还用几朵小红花装饰了一下,让这里看起来就像是一个秘密花园。 “嘻嘻,谁也找不到我的宝贝橡子!”点点得意地想。 日子一天天过去,点点和小伙伴们继续忙碌着收集橡子。点点也渐渐把那颗特别的橡子藏匿的地点,在脑海中变得有些模糊了。毕竟,它还是个孩子,注意力很容易被新的事物吸引。 直到有一天,一阵突如其来的寒风吹过,森林的气温骤降。小松鼠们都开始忙着加固自己的家,准备过冬。点点也开始想念它珍藏的那颗大橡子,它想拿出来作为冬天的储备粮,也许还可以给小伙伴们尝尝。 “我的大橡子在哪里呢?我记得好像就藏在那边的野草丛里……”点点一边回忆,一边朝记忆中的地点跑去。 可是,当它跑到那片野草丛时,它傻眼了。落叶堆积得更厚了,小红花也早已凋零。点点使劲地刨着,刨呀刨,却没有找到它的大橡子。它开始感到着急,鼻子都皱成了一团。 “我的橡子呢?我的宝贝橡子到底去哪儿了?” 它问遍了路过的每一位小伙伴。 “喂,小跳,你有没有看到我藏在那片野草丛里的一颗大橡子?”点点急切地问。 小跳摇摇头:“没有呀,我只顾着收集松果了。” “小灵,你知道我埋在那里的橡子在哪里吗?”点点又问。 小灵也抱歉地说:“对不起,点点,我没看到。” 点点感到非常失落。它已经找了很久,挖了很多地方,但是那颗橡子就像消失了一样。它坐在地上,看着被自己刨得乱七八糟的泥土,眼泪都快掉下来了。 就在这时,一只年长的老乌龟慢慢地爬了过来。老乌龟的背上布满了岁月的痕迹,它的眼睛睿智而温和。 “小点点,你为什么这么伤心呀?”老乌龟慢悠悠地问。 点点把找不到橡子的事情告诉了老乌龟。老乌龟听完,静静地想了一会儿,然后说:“孩子,有时候,我们太专注于我们想要的东西,反而会忽略了它周围发生的变化。你还记得你埋橡子的时候,那里有什么吗?” 点点努力地回想。“我记得,那里有一丛开满小红花的野草,还有一些落叶……” 老乌龟又问:“那你记得,那天天气怎么样吗?” 点点想了想:“那天好像……好像有风吹过来,然后我就把橡子埋好了,用落叶盖住,还放了几朵小红花。” 老乌龟微笑着说:“孩子,你看,你埋橡子的地方,因为有风吹过,所以落叶会不停地被吹散,新的落叶也会不断地堆积。而且,你放的小红花,它们也会随着时间凋零,甚至被风吹走。所以,你当初埋橡子的那个‘秘密花园’,现在可能已经不是那个样子了。” 点点听得似懂非懂。 老乌龟继续说:“不过,也不用太担心。这片草丛离我们橡树下不远,每天都有很多小动物经过。也许,你的橡子并没有被丢弃,只是被别的什么东西‘帮助’了。” “‘帮助’?”点点好奇地问。 “是的,孩子。自然界是互相帮助的。也许,风吹来了,把你的橡子吹到别的地方去了,然后被某只勤劳的小蚂蚁发现了,它也许会把它搬回去,给它的家人做食物。又或者,它掉进了一个小小的土坑里,被泥土覆盖,等待着春天的到来,也许它还会发芽,变成一棵新的橡树呢!” 点点听着老乌龟的话,虽然依旧有点失落,但心里却感觉好多了。它明白了,有时候,即使东西找不到了,也不一定就是坏事。也许,它只是去了另一个地方,开始了新的旅程。 “那我该怎么办呢?”点点有些迷茫。 老乌龟温和地看着它:“孩子,重要的是你从中学习到了什么。你学会了,即使是珍贵的东西,也要记得它具体在哪里,或者,把它放在一个更不容易被环境改变的地方。更重要的是,你的努力收集橡子的过程,并没有白费。你收集了那么多橡子,足够你和你的家人温暖过冬。每一次的付出,都会有收获,只是收获的形式可能不同。” 点点若有所思地点点头。它站起身,对着老乌龟鞠了一躬。 “谢谢您,老乌龟爷爷!” 它决定不再纠结于那一颗橡子。它看向那些被风吹散的落叶,看向那些不知名的野草,心中已经没有了沮丧,取而代之的是一种新的理解。 它继续去找寻其他的橡子,但这一次,它更加仔细地观察周围的环境,更加认真地记下每一个藏匿的地方。而且,当它找到一颗特别的橡子时,它会想,它也许可以把它和其他的橡子放在一起,或者,把它交给爸爸妈妈,让爸爸妈妈帮忙找一个更安全的地方。 在接下来的日子里,点点和小伙伴们继续收集橡子,为冬天做准备。虽然点点再也没有找到那颗特别大的橡子,但它却收获了比一颗橡子更宝贵的东西:它学会了观察,学会了记忆,学会了理解变化,也学会了珍惜每一次的付出和收获。 秋天的阳光依旧温暖,森林里的松鼠们忙碌而快乐。而点点,已经从那一次小小的“寻宝”经历中,成长了许多。它知道,生活就像这场收集橡子的旅程,总会有惊喜,也总会有小小的遗憾,但最重要的是,我们能够从中学习,并且继续勇敢地向前。 《小蚂蚁找家》 内容简介: 在一片广袤无垠的草地上,生活着许许多多勤劳而渺小的蚂蚁。它们有着坚韧的触角,黝黑的外壳,每天都忙碌地搬运着比自己身体还要大的食物,用勤劳和智慧构建着它们庞大的地下王国。在这个蚂蚁王国里,有一只名叫“点点”的小蚂蚁,它刚出生不久,对这个世界充满了好奇,却也常常因为自己的渺小而感到一丝不安。 一天,一场突如其来的暴雨降临了。豆大的雨点如同巨石般砸向大地,草地瞬间变成了汪洋。蚂蚁们赖以生存的家园——它们精心建造的蚁穴,被汹涌的雨水无情地淹没。为了生存,蚂蚁们不得不背井离乡,踏上了寻找新家园的艰难旅程。 点点也被这场突如其来的灾难卷走了。它被急流冲刷着,在浑浊的水中拼命地挣扎,小小的身体在巨大的水流面前显得那么无助。当它终于抓住一根漂浮的草叶时,它才惊魂未定地喘着粗气。四周一片狼藉,曾经熟悉的景象变得陌生而可怕。 “我……我怎么回家?”点点望着茫茫的水面,眼中充满了恐惧。 它看到,许多和它一样的蚂蚁,也都乘坐着各种各样的“漂浮物”,在水中随波逐流。它们有的紧紧地抱着一小片树叶,有的则爬在一片草尖上,努力地保持平衡。 点点决定要找到自己的家人,找到自己的新家。它想起,在被冲走之前,它的妈妈曾经告诉它,在草地的尽头,有一棵高大的蒲公英,那是它们蚂蚁王国的重要标志。 “我要找到那棵蒲公英,那里一定有我的家人!”点点给自己打气。 它开始小心翼翼地在这片陌生的“汪洋”中寻找方向。它遇到了一只正在努力攀爬一片枯叶的大甲虫。 “甲虫先生,您好!”点点礼貌地呼唤。 大甲虫停了下来,看着点点:“小蚂蚁,你迷路了吗?” “是的,甲虫先生。您知道草地的尽头,那棵高大的蒲公英在哪里吗?”点点焦急地问。 大甲虫想了想,说:“我一直在这一片区域活动,没往那么远的地方去过。不过,我听说,如果你想知道方向,可以问问那些在天上飞的小鸟,它们看得最远。” 点点谢过甲虫,继续在草叶上颠簸。它看到一只小瓢虫,正努力地抖落身上的雨珠。 “瓢虫姐姐,您好!”点点又一次开口。 小瓢虫抬起头,眼睛眨了眨:“哦,你好呀,小蚂蚁。有什么事吗?” “您能告诉我,草地的尽头,那棵高大的蒲公英在哪里吗?我的家被雨水冲走了,我想找到我的家人。” 小瓢虫努力地眺望远方,说:“我好像看到过,在那个方向,有一片比较高的地方,上面有一些白色的、毛茸茸的东西。也许那就是你说的蒲公英吧。我建议你,找一个更稳固的‘船’,然后朝那个方向努力。不过,水流很急,你要小心。” 点点听了,心里燃起了希望。它更加努力地寻找,终于,它看到了一片宽大的、看起来很结实的树叶,它就像一艘小小的“渡轮”。点点费力地爬了上去。 “谢谢你,小瓢虫姐姐!”点点大声喊道。 就这样,点点乘坐着这片树叶,在急流中缓缓地前进。它看到,沿途还有许多其他的蚂蚁,有的正在互相帮助,有的则独自一人,茫然地前进着。点点也试着向那些落单的蚂蚁伸出援手,和它们一起分享自己的树叶,一起寻找方向。 经过漫长的漂流,点点的树叶终于触碰到了岸边。它迫不及待地爬了下来,小心翼翼地向前探索。它看到了,在不远处,果然有一棵高大的蒲公英,它的种子就像一个个白色的小绒球,在风中轻轻摇曳。 “蒲公英!我找到了!”点点激动地喊道。 它加快了脚步,朝着蒲公英跑去。在蒲公英的根部,它看到了一群正在搭建临时住所的蚂蚁,它们用枯草和泥土,努力地建造着简易的家。 “妈妈!爸爸!”点点大声呼唤。 很快,一只和点点长得很像的母蚂蚁跑了过来,紧紧地抱住了它。 “点点!我的孩子!你没事真是太好了!” 原来,这里正是它失散的家人和一部分幸存的蚂蚁王国成员。它们在蒲公英的庇护下,正努力地重建家园。 点点把自己的经历告诉了爸爸妈妈,也听说了大家是如何艰难地来到这里的。它看到,即使家园被毁,即使经历万般磨难,蚂蚁们也从未放弃希望,从未放弃彼此。 从那天起,点点和它的家人以及族群一起,在这棵蒲公英的周围,开始了一个新的生活。虽然环境不同了,但它们依然用那份坚韧和勤劳,一点一点地,建造着属于它们新的、温暖的家。点点也明白了,即使自己渺小,但只要有勇气,有方向,并且不放弃和同伴互相帮助,就没有什么困难是克服不了的。它也更加珍惜,这份来之不易的“新家”和这份紧密的“家园”情谊。 《小熊找蜂蜜》 内容简介: 在阳光明媚、绿树成荫的森林里,住着一只名叫“熊熊”的小熊。熊熊有着圆滚滚的身体,毛茸茸的爪子,和一双总是闪烁着贪吃光芒的大眼睛。它最喜欢的东西,当然就是香甜可口的蜂蜜了!每当闻到空气中飘来的淡淡花香,熊熊的鼻子就会不停地抽动,仿佛已经看到了那金黄诱人的蜂蜜罐。 一天清晨,熊熊揉着惺忪的睡眼醒来,它觉得肚子咕咕叫,迫不及待地想吃点蜂蜜。可是,当它走到自己的小山洞里,翻箱倒柜地找了一圈,却发现——蜂蜜吃完啦! “呀!蜂蜜没有了!”熊熊有些沮丧。它最喜欢的蜂蜜就这样不翼而飞了。 “不行,我一定要找到新的蜂蜜!”熊熊下定决心。它决定出发去森林里冒险,寻找那传说中藏匿着美味蜂蜜的地方。 熊熊告别了还在熟睡的妈妈,迈着它那摇摇晃晃的步伐,走进了森林。 它首先遇到了一只正在辛勤采蜜的小蜜蜂。小蜜蜂背着满满的花粉,在花丛中忙碌着。 “你好呀,小蜜蜂!”熊熊友善地打招呼。 小蜜蜂停了下来,礼貌地回应:“你好,小熊。你找我有什么事吗?” “我想问问你,你知道哪里有香甜的蜂蜜吗?我的家里的蜂蜜吃完啦,我找不到新的了。”熊熊满怀希望地问。 小蜜蜂嗡嗡地笑了:“蜂蜜呀,我们蜜蜂才知道哪里有。我们每天都在采集花蜜,然后酿成蜂蜜。你知道吗?我们喜欢在开满鲜花的地方筑巢,那里就有最好吃的蜂蜜。” “开满鲜花的地方?那在哪里呢?”熊熊好奇地问。 小蜜蜂指了指远处一片色彩斑斓的花海,说:“你看那边,那片五颜六色的花海,那里有很多花,我们就在那里采蜜。” 熊熊顺着小蜜蜂指的方向望去,果然看到了一片仿佛铺展开来的彩色地毯,各种各样的花朵在阳光下争奇斗艳。熊熊的鼻子又开始兴奋地嗅闻着。 “谢谢你,小蜜蜂!”熊熊开心地道谢,然后朝着花海跑去。 当熊熊来到花海时,它被眼前的美景震撼了。五颜六色的花朵,红的、黄的、紫的、粉的,在微风中轻轻摇曳,散发出阵阵迷人的芬芳。空气中弥漫着甜蜜的气息。 熊熊在这片花海里四处寻找,它看到许多小蜜蜂在忙碌地采蜜,也看到了几处隐蔽的小洞,里面似乎有它们辛勤的劳动成果。 “哇,这里真的有好多蜂蜜!”熊熊兴奋地搓着爪子。 它小心翼翼地靠近一个看起来比较大的蜂巢,但又不敢太靠近,生怕惹恼了小蜜蜂。它看到,小蜜蜂们正忙碌地将花蜜搬进蜂巢。 熊熊突然想起,妈妈曾经告诉它,要想得到蜂蜜,不能惊扰小蜜蜂,要用礼貌和耐心去换取。 熊熊在蜂巢附近等了一会儿,它看到一只比较年长的、看起来很有智慧的蜜蜂飞了出来。熊熊鼓起勇气,恭敬地走了上前。 “尊敬的蜜蜂长老,您好!”熊熊用它最诚恳的声音说。 蜜蜂长老停了下来,打量着熊熊:“你是谁?有什么事吗?” “我是熊熊,一只住在森林里的小熊。我的蜂蜜吃完了,我非常喜欢吃蜂蜜,但我知道,蜂蜜是你们辛勤的劳动成果。我想问您,您能不能匀一点点蜂蜜给我呢?我保证,我不会打扰你们,也不会伤害你们。”熊熊认真地说道。 蜜蜂长老看着熊熊真诚的眼睛,点了点头:“你的礼貌和真诚打动了我。我们蜜蜂最喜欢帮助那些善良的朋友。我们每天采集的花蜜很多,足够我们和你们分享。不过,你不能直接拿,我们需要你帮我们做一个小小的忙。” “什么忙?我一定尽力!”熊熊立刻答应。 蜜蜂长老说:“你看,我们有时候会遇到一些阻碍,比如,有些花朵太高,我们够不着。你能帮我们把那些高处的花朵摘下来一些,方便我们采蜜吗?” “没问题!”熊熊毫不犹豫地答应了。 熊熊立刻行动起来。它凭借着自己高大的身躯,轻松地爬上一些小树,摘下了一些高处的花朵,然后小心地放在地面上,让小蜜蜂们能够轻易地采到。 当熊熊帮小蜜蜂们完成任务后,蜜蜂长老非常高兴。 “熊熊,你做得很好!这是我们对你的奖励。” 说着,一只小蜜蜂从蜂巢里搬出了一个小小的、装满了金黄色蜂蜜的蜜罐,小心翼翼地递给了熊熊。 熊熊接过蜜罐,幸福地闻了闻,那甜美的香气让它口水都要流下来了。 “谢谢您!谢谢您!我太高兴了!”熊熊激动得连连道谢。 它小心地捧着蜜罐,一路蹦蹦跳跳地往家走。它尝了一口,那蜂蜜果然是无比的香甜,比它以前吃过的任何蜂蜜都要美味。 回到家,妈妈看到熊熊带来的蜂蜜,也高兴极了。熊熊把自己的经历告诉了妈妈,妈妈赞许地摸了摸它的头:“熊熊,你做得真棒!你不仅找到了美味的蜂蜜,还学会了如何用真诚和劳动去换取,这比直接拿要珍贵得多。” 从那天起,熊熊就经常去花海,帮助小蜜蜂们做一些力所能及的事情,然后,小蜜蜂们也会慷慨地分享它们酿造的美味蜂蜜。熊熊也明白了一个道理:生活中的许多美好,都需要我们用自己的努力和善良去争取,而这份争取来的美好,往往更加甘甜。 《小狐狸找颜色》 内容简介: 在一片充满生机与活力的森林里,住着一只好奇心旺盛的小狐狸,它的名字叫“闪闪”。闪闪有着一身火红的皮毛,一双灵动的大眼睛,总是对周围的一切充满了探索的欲望。一天,森林里来了一位特别的客人——一位来自远方的色彩精灵。这位精灵带来了各种各样的颜色,让原本就美丽的森林变得更加绚丽多彩。 闪闪在森林里奔跑玩耍,突然,它被一阵奇异的光芒吸引住了。循着光芒而去,它看到一位穿着彩虹裙的精灵,正微笑着挥舞着手中的魔法棒,点缀着森林的每一处角落。 “哇!这是什么?”闪闪好奇地瞪大了眼睛。 色彩精灵看到了闪闪,微笑着说:“你好呀,小狐狸!我是色彩精灵,我来为森林带来颜色。” “颜色?”闪闪歪着头,不明白这个词的意思。 色彩精灵解释道:“是的,颜色。你看,天空是蓝色的,草地是绿色的,花朵有红的、黄的、紫的……” 闪闪听得一头雾水。它一直以来看到的,都是黑白灰的景象,它从未想过,世界竟然还有这么多不同的“颜色”。 “可是……我看到的都是一样的呀,都是灰蒙蒙的。”闪闪有些失望地说道。 色彩精灵听了,温柔地笑了:“别担心,闪闪。也许你的眼睛还没有学会分辨颜色。我来教你,好吗?” 闪闪用力地点了点头:“好!我一定要学会分辨颜色!” 色彩精灵用魔法棒轻轻一点,然后对闪闪说:“你先看看那片草地吧,你看到的是什么颜色?” 闪闪努力地眨了眨眼睛,仔细地看向草地。一开始,它看到的还是一片模糊的灰色。但是,当它集中精神,并且回想着色彩精灵刚才的话时,它似乎看到了一抹淡淡的、柔和的绿色。 “是……是绿色的吗?”闪闪试探着问道。 色彩精灵开心地笑了:“是的!非常棒!你看到了一片绿色的草地!” 闪闪激动极了,它第一次看到了“绿色”。它迫不及待地看向其他地方。 “那朵花呢?是什么颜色的?”闪闪指着一朵娇艳的花朵问。 色彩精灵:“那是红色的。” 闪闪仔细地辨认着,努力地将眼前的景象与色彩精灵的描述联系起来。它发现,当它用心去看,并且色彩精灵在一旁引导时,它就能慢慢地分辨出不同的色彩。 “我知道了!那片天空是蓝色的!”闪闪兴奋地喊道。 “是的,闪闪!你做得太好了!”色彩精灵夸奖道。 接下来的时间里,色彩精灵带着闪闪,认识了森林里各种各样的颜色。 它看到了红色的野果,像一颗颗小小的宝石,挂在枝头。 它看到了黄色的向日葵,昂着头,面向太阳,仿佛充满了阳光的力量。 它看到了紫色的浆果,藏在绿叶丛中,散发着诱人的光泽。 它看到了橙色的落叶,在秋风中飘舞,像一群快乐的蝴蝶。 它甚至还看到了白色的云朵,在蓝天上悠闲地飘动。 闪闪的眼睛里,充满了惊奇和喜悦。它从未想过,世界竟然如此多姿多彩。每一种颜色,都仿佛带着一种独特的情感和故事。红色代表着热情和活力,黄色象征着温暖和光明,蓝色象征着宁静和广阔,绿色象征着生机和希望…… “我爱上了颜色!”闪闪开心地跳了起来。 色彩精灵看着闪闪,欣慰地笑了:“颜色让世界变得更加美丽,也让我们的生活更加丰富。记住,闪闪,即使有时候你觉得世界是灰色的,也要记得用心去感受,去发现隐藏在其中的色彩。” 从那天起,闪闪的眼睛仿佛被打开了新的世界。它不再只看到灰蒙蒙的一片,而是看到了一个五彩斑斓的森林。它会告诉它的朋友们,什么是红色,什么是黄色,什么是蓝色。它会和其他动物一起,用颜色装点自己的家园,用色彩点缀自己的生活。 闪闪也明白了,生活就像色彩一样,有各种各样的可能性。只要我们愿意去发现,去感受,去拥抱,我们的世界就会变得越来越精彩。而色彩精灵,也悄悄地离开了,但它留下的颜色,却永远留在了闪闪的心中,留在了这片美丽的森林里,让每一个生灵,都能看见并感受这份绚丽。 《小猴子学本领》 内容简介: 在茂密的热带雨林深处,生活着一群活泼机灵的猴子。它们整天在参天大树间跳跃穿梭,发出吱吱喳喳的叫声,日子过得无忧无虑。在这群小猴子中,有一只名叫“吱吱”的小猴子,它特别调皮捣蛋,总是喜欢追逐蝴蝶,模仿鸟儿的叫声,却对妈妈教导的许多猴子应该掌握的本领提不起兴趣。 “吱吱,你该学学怎么寻找最甜的野果了。”妈妈温柔地说。 “妈妈,那些果子看起来都差不多,我哪知道哪个甜哪个不甜?”吱吱一边说着,一边去逗弄一只停在树枝上的变色龙。 “吱吱,你得学会爬到最高的那棵树上去,那是我们的瞭望台,可以看到很远的距离。”爸爸耐心地教导。 “爸爸,那棵树太高了,爬上去好累呀!我还不如在这里玩捉迷藏呢!”吱吱早已溜到另一棵树上,和他的朋友们玩起了游戏。 猴子们的生活,需要掌握很多技能。比如,如何分辨哪些藤蔓可以安全地荡来荡去,哪些植物有毒不能食用,如何找到水源,以及如何与森林里的其他动物和平共处。这些都是猴子们赖以生存和繁衍的重要本领。 然而,吱吱却对这些“枯燥”的学习毫无兴趣。它觉得,只要能玩得开心,能吃到妈妈喂的香蕉,就足够了。 直到有一天,森林里发生了一件让吱吱始料未及的事情。 那天,吱吱和往常一样,独自一人在森林里玩耍。它追逐着一只色彩斑斓的蝴蝶,一不小心,越走越远,竟然迷失了方向。当它意识到自己迷路时,太阳已经开始西斜,森林里渐渐变得阴森起来。 “妈妈!爸爸!”吱吱惊慌地呼喊着,但回应它的只有空荡荡的回声。 它试着回忆爸爸教它的瞭望本领,想爬到高处看看,但它发现,自己平时玩耍的那些低矮的树枝,根本看不清远方。它试着去寻找水源,却因为不认识植物,不知道哪些是安全的,哪些是带有毒性的,只能远远地看着,不敢上前。 饥饿和恐惧像潮水般涌来。吱吱想起妈妈曾经教它如何分辨甜美的野果,但它对那些果子根本没有丝毫印象,只能绝望地坐在地上。 就在吱吱几乎要哭出来的时候,它听到远处传来一阵沙沙的声音。它紧张地竖起耳朵,生怕是危险的野兽。但是,当它看到一个熟悉的身影出现时,它几乎不敢相信自己的眼睛。 那是它平时最不爱搭理的,一只名叫“智慧”的老猴子。智慧虽然年老,但它拥有丰富的森林经验。 “吱吱?你怎么一个人在这里?”智慧焦急地问道。 吱吱看到救星,立刻扑了过去:“智慧爷爷!我迷路了!我找不到回家的路了!” 智慧看到吱吱的样子,叹了口气,但还是温和地说:“别怕,孩子。我带你回家。” 在回家的路上,智慧一边走,一边教导着吱吱。 “你看,吱吱,这条藤蔓非常结实,我们可以安全地荡过去。”智慧说着,熟练地荡过了一段距离。吱吱这才明白,原来学会分辨藤蔓是多么重要。 “这种红色的浆果,千万不能吃,它们有毒。”智慧指着一丛浆果说。吱吱这才知道,原来那些漂亮的果子,也可能隐藏着危险。 “那边有水源,虽然被落叶盖住了,但我能闻到水的味道。”智慧用鼻子嗅了嗅,找到了隐藏的水源。 吱吱默默地跟着智慧,一路学到了很多。它明白了,原来妈妈和爸爸教的那些“枯燥”的本领,并不是为了束缚它的玩乐,而是为了让它能在危险面前保护自己,在生活中找到出路。 当吱吱回到家,见到焦急的父母时,它紧紧地抱住了他们,眼泪夺眶而出。 从那以后,吱吱彻底改变了。它不再逃避学习,而是积极地向爸爸妈妈和森林里的长辈请教。它认真地学习如何寻找食物,如何辨别危险,如何与动物和谐相处,如何做一个有用的、能保护自己和家人的猴子。 它发现,学习本领的过程,虽然有时也会遇到困难,但更多的是一种成就感。当它成功找到一颗甜美的野果时,当它安全地爬到瞭望台,看到远方的风景时,它感受到了前所未有的快乐。 吱吱渐渐长大,成为了森林里一只聪明又可靠的小猴子。它也开始和其他小猴子分享自己的学习经验,鼓励它们不要害怕学习,要珍惜每一次学习的机会。它知道,掌握本领,就像拥有了一把开启幸福生活的钥匙,能让它在森林里自由自在地探索,也能更好地保护自己和它的家园。

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这是一套能够真正触动孩子心灵的绘本。很多时候,我们在为孩子挑选书籍时,会关注故事的知识性,但却忽略了情感层面的引导。这套书的出现,恰好弥补了这一块的空白。它没有讲那些大道理,而是通过“死神先生”这个角色的视角,将“坚持”和“幸福”这些看似抽象的概念,具象化成孩子们能够理解和接受的故事。例如,“千万别放弃”的故事,可能讲述的是一个小孩在学习一项新技能时,反复失败,但“死神先生”在一旁鼓励他,让他一次次地重新尝试,最终成功。这个过程,让孩子明白,失败并不可怕,重要的是从失败中学习,并且不放弃。而“要幸福地活着”,则可能通过描绘孩子们在生活中遇到的各种美好瞬间,比如收到礼物时的惊喜,和小伙伴们玩耍时的快乐,或者和父母依偎在一起的温暖,来告诉孩子,幸福就存在于这些点点滴滴之中。这种潜移默化的教育,比任何说教都更能深入人心。孩子在听完故事后,会若有所思,甚至主动去践行书中的道理,这让我感到非常欣慰。

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这套绘本给我的感觉,就像是一位温柔的长者,在用最浅显易懂的方式,跟小孩子聊着人生的大道理。故事的主题“千万别放弃”和“要幸福地活着”,听起来似乎有些宏大,但书中的呈现方式却一点也不沉重。相反,通过“死神先生”这个特别但又充满善意的角色,将这些道理融入到一个个轻松有趣的小故事里。孩子在听的过程中,不会觉得是在接受说教,而是像在听朋友聊天一样,自然而然地吸收。比如,关于“千万别放弃”,可能讲述的是一只小蜗牛想要爬到高高的叶子上,经历了各种艰难险阻,但它没有停下脚步,最终实现了自己的目标。这样的故事,既能激发孩子的斗志,又能让他们学会理解过程中的不易。而“要幸福地活着”则可能通过描绘一群小动物,分享它们的快乐时光,教会孩子懂得分享,懂得感恩,懂得在平凡的日子里发现幸福。这本书的语言风格也非常适合儿童,简洁明了,富有节奏感,孩子很容易跟着一起朗读。

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不得不说,这套书的设计真的太棒了!从封面到内页,都透露着一股精心设计的诚意。封面设计简洁而富有童趣,立刻就能吸引孩子的注意力。而翻开书页,里面的插画更是让人惊喜。画面色彩饱和度高,但又不刺眼,非常适合儿童的视觉发展。人物的表情和动作都刻画得非常生动,即使是年幼的孩子,也能从中读懂角色的情绪。故事的情节虽然简单,但却充满了智慧。“千万别放弃”的故事,不是那种硬邦邦的道理,而是通过小主人公一次次的尝试和失败,最终获得成功的经历,让孩子明白坚持的意义。而“要幸福地活着”的部分,则更加细腻,通过描绘一些生活中的小确幸,让孩子学会发现美,感受爱。我特别喜欢书中对细节的描绘,比如食物的形状,小动物的毛发,都处理得非常到位,让整个画面更加丰富和立体。孩子在看书的时候,经常会指着图画中的某个小细节,让我给他讲讲,这充分说明了插画的吸引力。而且,书的纸张质量也很好,厚实不易撕坏,非常适合小手翻阅。

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这是一本让孩子爱不释手的图画书!我家的孩子才三岁多,但自从拿到这套书,每天晚上都要缠着我讲好几遍。一开始,我担心故事会不会太复杂,毕竟是给这么小的孩子看的。但事实证明,我的担忧是多余的。故事的主角“死神先生”形象一点也不可怕,反而非常可爱,甚至有点憨厚。他不是来吓唬人的,而是来引导小读者认识生活中的一些小道理。比如,关于“千万别放弃”的部分,通过生动有趣的情节,教会孩子在遇到困难时不要轻易退缩,要坚持下去,找到解决问题的方法。而“要幸福地活着”则用更柔和的方式,让孩子感受生活中的美好,懂得珍惜身边的人和事,培养积极乐观的心态。书中的插画色彩鲜艳,线条流畅,充满了童趣,每一页都仿佛在诉说着一个个精彩的故事,深深吸引着孩子的目光。每一次翻阅,孩子都能发现新的细节,发出惊叹声,这让我觉得这本书的价值远不止于故事本身,它还在悄悄地培养孩子的观察力和想象力。作为家长,我非常欣慰能找到这样一本既有教育意义又充满乐趣的书籍,它为孩子的童年增添了不少色彩。

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读完这套绘本,我最深刻的感受是它传递的温暖力量。很多时候,我们给孩子选择绘本,都会侧重于知识性的内容,比如认知、数学、科学启蒙。但这套书却另辟蹊径,它关注的是孩子的情感成长和心理健康。故事中的“死神先生”,虽然名字听起来有点特别,但他却是一个充满耐心和智慧的引导者。他没有严厉的教诲,也没有空洞的说教,而是通过一个个贴近孩子生活的小故事,让他们理解“坚持”的可贵,明白即使遇到挫折,也要勇敢地尝试,总会找到解决的办法。而“幸福地活着”的部分,更是让孩子学会感恩,感受到生活中点点滴滴的快乐,比如和家人朋友在一起的时光,分享美食的喜悦,甚至是独自玩耍时的专注。这些看似微不足道的瞬间,正是构成幸福的基础。孩子在听故事的过程中,会不自觉地将自己的经历代入进去,从而产生共鸣,并从中获得启示。这种润物细无声的教育方式,比任何生硬的道理都更有力量。我看着孩子在读完故事后,脸上露出满足的笑容,我知道,这本书已经在他的心里播下了积极向上的种子。

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