1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)

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熊斌 著,大同#scln#熊斌 编
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店铺: 阜宁新华书店图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561776414
商品编码:25619962712
包装:平装
开本:12k
出版时间:2014-06-01

具体描述


内容介绍
  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。   《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。   《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上,我们的*数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中   《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。
  《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。
  《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上,我们的*数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中
  《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。
  《奥数教程能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。
  根据奥数题难度大的特点,我们特意请了奥赛名师,为《奥数教程》D六版1-9年级中每一道例题精心录制了讲解视频,每个年级超过750分钟的视频均为免费的,读者朋友可按照图书封底上提示的流程,利用手机或平板电脑扫描例题旁的二维码,即可免费观看。
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  1-9年级免费750分钟名师讲解微视频
 
目录
测试1 数一数、画一画 测试2 数和数数 测试3 比长短 比多少 比轻重 测试4 几和D几 测试5 分类 测试6 找规律填空 测试7 填数 测试8 多1少1 测试9 认识图形 测试10 图形中的计数 测试11 试试你的观察力 测试12 算得活 算得巧 测试13 算星期几 测试14 应用题测试1 数一数、画一画
测试2 数和数数
测试3 比长短 比多少 比轻重
测试4 几和D几
测试5 分类
测试6 找规律填空
测试7 填数
测试8 多1少1
测试9 认识图形
测试10 图形中的计数
测试11 试试你的观察力
测试12 算得活 算得巧
测试13 算星期几
测试14 应用题
测试15 火柴棒游戏
测试16 奇数和偶数
测试17 认识钟表
测试18 植树
测试19 蜗牛爬井
测试20 锯木头
测试21 换一换
测试22 智趣问题
测试23 给方块涂颜色
测试24 必胜策略
测试25 智算24点
综合练习(一)
综合练习(二)
综合练习(三)
综合练习(四)
参考答案 显示全部信息

《智趣启蒙:小学奥数思维训练营》 开启数学的奇妙之旅,点燃孩子们的智慧火花! 亲爱的家长,您是否正在为孩子的数学学习感到一丝困惑?是否希望孩子在枯燥的数字世界里发现乐趣,培养解决问题的能力,为未来的学习打下坚实的基础?那么,请允许我们向您隆重推荐这套精心打造的《智趣启蒙:小学奥数思维训练营》。这套丛书并非简单的知识堆砌,而是旨在通过生动有趣、循序渐进的方式,引领一年级的小朋友们踏入奥数思维的广阔天地,培养他们敏锐的观察力、严谨的逻辑推理能力以及灵活的创新思维。 第一篇:数字王国探险记——基础概念的趣味认知 一年级是孩子们认识数字、理解数量关系的关键时期。本丛书的开篇,将带领孩子们踏上一场奇妙的数字王国探险。我们将从最基础的计数活动开始,通过描绘生动有趣的场景,例如“森林里的动物朋友们”、“花园里的花朵数量”等,让孩子们在玩乐中自然而然地掌握数数、认识数字0-20(甚至更高),并理解数字的大小、顺序以及相邻关系。 认识数字10以内的奥秘: 孩子们将通过手指游戏、实物操作等方式,直观地感受数字10以内的构成。例如,用积木搭建不同数量的塔,理解“3”可以看作是“2”加“1”,或者“1”加“1”加“1”,从而初步建立加减法的概念。 探索数字10的“好朋友”: “凑十法”是学习加减法的重要桥梁。我们将通过“小动物找家”、“糖果配对”等游戏,让孩子们理解10以内数字的互补关系,例如3+7=10,5+5=10。这种可视化、游戏化的学习方式,将帮助孩子们牢固掌握凑十的技巧,为今后更复杂的计算打下坚实基础。 理解“比多少”、“比大小”: 孩子们将学习运用“一样多”、“多一个”、“少一个”等词汇来描述数量关系。通过比较不同组的物品数量,例如“小兔子比小松鼠多几只?”,引导他们理解“多”和“少”的概念,并尝试用简单的算式来表达。 认识“加法”和“减法”的初步含义: 我们将用贴近孩子生活的故事来引入加减法的概念。例如,“小明有3颗糖,妈妈又给了他2颗,小明现在有多少颗糖?”,以及“盒子里有5个苹果,吃了2个,还剩多少个?”,让孩子们在情境中理解“增加”和“减少”所对应的运算。 数字在生活中的应用: 数学并非只存在于书本上。我们将引导孩子们观察生活中的数字,例如时钟上的时间、公交车上的座位号、商店里的价格标签等,让他们体会到数学就在我们身边,并激发他们学习数学的兴趣。 第二篇:图形与空间魔术师—— shapes and spatial reasoning 形状和空间是数学中不可或缺的重要组成部分,它们不仅与日常生活息息相关,更是培养孩子空间想象力和几何直觉的基石。本丛书将带领一年级的小朋友们,用好奇的眼睛去发现、用灵巧的双手去创造,成为小小图形与空间魔术师。 认识常见的平面图形: 圆形、正方形、长方形、三角形……这些基本图形将通过生动的图画和趣味的活动呈现在孩子们面前。我们将鼓励孩子们在生活中寻找这些图形的影子,例如圆形的皮球、方形的积木、长方形的窗户、三角形的屋顶。 图形的组合与分解: “用几个三角形可以拼成一个正方形?”、“一个长方形可以分成几个小正方形?”通过有趣的拼图游戏和手工活动,孩子们将探索不同图形之间的组合与分解关系,初步理解“整体与部分”的概念,为日后的几何学习打下基础。 认识立体图形: 球体、正方体、长方体、圆柱体……这些立体图形同样充满魅力。孩子们将通过观察积木、玩具等实物,认识这些立体图形的特征,例如面、边、角。 空间方位的认知: “上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”是空间认知的基础。我们将设计一系列寻宝游戏、找位置的游戏,让孩子们在轻松愉快的氛围中,准确理解和运用这些空间方位词汇。 简单的时间与方向认知: 认识时钟的指针,理解“长针”和“短针”代表的意义,初步学会看整点和半点,是孩子们掌握时间概念的第一步。同时,我们将引导他们理解“东方”、“西方”、“南方”、“北方”等基本方向,为日后的导航和地图阅读打下基础。 第三篇:逻辑思维大闯关—— 训练推理与解决问题 奥数的核心在于培养逻辑思维能力和解决问题的能力。《智趣启蒙》丛书将从一年级开始,循序渐进地为孩子们设计一系列富有挑战性又不失趣味性的逻辑思维训练题。 规律探秘: “接着会是什么?”、“下一个是什么颜色?”、“下一个是什么形状?”我们设计了各种图案、数字、颜色、形状的规律题,引导孩子们观察、发现、预测,培养他们识别和推理规律的能力。例如,红、黄、红、黄,下一个是什么?(红) 图形推理: 通过观察图形的排列、旋转、变化,让孩子们学会分析图形之间的关系,并做出合理的推断。例如,一张纸折叠后,剪开的图案是什么? 简单归类与排序: “把相同的颜色放在一起”、“把动物按照大小从小到大排列”。通过这些简单的归类和排序练习,孩子们将学会分析事物的共同点和不同点,并按照一定的标准进行组织。 “找不同”与“找相同”: 精心设计的“找不同”和“找相同”的图画,不仅考验孩子们的观察力,更能锻炼他们细致入微的分析能力。 一步推理: 在一些简单的情境中,引导孩子们进行一步推理。例如,“小明喜欢红色,小红喜欢蓝色,小刚喜欢绿色。如果小明和小红交换了颜色,那么现在小明和小刚的颜色分别是多少?”通过这种方式,让孩子们理解因果关系和逻辑链条。 策略性游戏: 引入一些简单的策略性游戏,例如“过河游戏”、“棋盘游戏”等,让孩子们在游戏过程中学习制定策略,预判对手的行动,并做出最优选择。 第四篇:能力测试与学习手册——巩固提升,全面发展 为了帮助孩子们更好地吸收和巩固所学知识,本丛书特别配备了《能力测试》和《学习手册》。 《能力测试》: 每章结束,都会有一份精心设计的测试题,题型多样,难度适中,旨在帮助孩子们检验对本章知识的掌握程度。测试题不仅包括基础的计算和概念题,更会融入一些初步的逻辑推理和应用题,让孩子们在测试中发现自己的优势和不足。测试题的答案和详细解析都将包含在内,帮助孩子们理解错题原因,学会举一反三。 《学习手册》: 学习手册是孩子们的“私人数学助手”。它将对书中出现的关键概念、方法进行更加详细的解释和补充,并提供更多的趣味练习题和拓展练习。例如,对于“凑十法”,手册可能会提供更多不同情境下的应用;对于图形认知,可能会提供一些有趣的折纸或手工DIY的建议。手册还可能包含一些针对性的“易错点提示”,帮助孩子们规避学习中的常见误区。此外,学习手册还将提供一些适合家庭进行的数学游戏和亲子互动活动建议,让数学学习的乐趣延伸到家庭生活中。 《智趣启蒙:小学奥数思维训练营》的独特优势: 趣味性与教育性并重: 我们深知一年级孩子的心智特点,将抽象的数学概念融入生动的故事、有趣的图画和互动性的游戏中,让孩子在玩中学,在乐中思。 循序渐进,夯实基础: 从最基础的计数、图形认知,到初步的逻辑推理,内容编排符合一年级学生的认知规律,确保每个孩子都能轻松入门,并逐步建立自信。 强调思维训练: 我们不只是传授知识点,更注重培养孩子的数学思维方式。通过大量的变式练习和开放性题目,鼓励孩子独立思考,探索多种解题方法。 贴近生活,学以致用: 将数学知识与日常生活紧密联系,让孩子体会到数学的实用价值,从而激发学习的内在动力。 配套完善,巩固提升: 详细的测试和学习手册,为孩子的学习提供全方位的支持,帮助他们巩固知识,查漏补缺,实现全面提升。 选择《智趣启蒙:小学奥数思维训练营》,就是为您的孩子打开一扇通往数学智慧的大门。让我们一起,在充满乐趣的探索中,点亮孩子们未来的数学之路!

用户评价

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这本书真是太棒了!我家的孩子今年刚上一年级,之前对数学的兴趣不算特别浓厚,有时候做练习题会显得有些吃力,我一直在想办法帮他找到适合他的学习材料。偶然的机会,朋友推荐了这套“1年级奥数教程”,我抱着试试看的心态买了下来。拿到书之后,我惊喜地发现它跟我想象中的奥数教材完全不一样!它没有一开始就抛出那些复杂的公式和概念,而是从孩子容易理解的生活化场景入手,比如通过小猫钓鱼、分糖果、搭积木这些孩子们熟悉的活动来引入数学思维。书中的插图色彩鲜艳,活泼有趣,一下子就抓住了孩子的注意力。而且,它的讲解方式非常循序渐进,每一步都分解得很清晰,我孩子跟着学,感觉一点压力都没有。最让我满意的是,它不仅仅是教孩子“怎么做”,更重要的是培养孩子的“怎么想”。很多题目都鼓励孩子从不同的角度去思考问题,寻找多种解法,这对于培养他的逻辑思维能力和解决问题的能力真的非常有帮助。孩子现在每天都主动要求做里面的题目,连平时不太爱动脑筋的他,现在都能抢着跟我讨论怎么解题了,真的让我觉得非常欣慰。这本书不仅仅是教奥数,更像是打开了孩子数学世界的一扇窗户,让他看到了数学的乐趣和魅力。

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我一直相信,好的数学启蒙对孩子未来的学习道路至关重要,而这本“1年级奥数教程”恰恰提供了一个非常优秀的平台。它的内容设计非常人性化,充分考虑到了低年级孩子的认知特点。书中的题目不仅仅是枯燥的数字运算,更多的是融入了生活中的实际情境,让孩子在解决实际问题的过程中体会到数学的实用性和趣味性。比如,书中关于“找规律”的部分,就设计了很多关于图形、数字、颜色的排列组合,让孩子在观察和分析中发现事物的内在联系。我孩子特别喜欢其中关于“归类”和“配对”的题目,他觉得像是在玩一个小游戏,但是在这个过程中,他学会了如何识别事物的共同点和不同点,并进行有效的组织和分类,这对他日后学习更复杂的知识打下了良好的基础。更让我惊喜的是,这本书的排版设计也非常讲究,字体大小适中,留白充足,图文并茂,阅读起来非常舒适。而且,它还提供了“能力测试”和“学习手册”,这对于家长来说是巨大的帮助。测试题能够帮助我全面了解孩子的知识掌握情况,而学习手册的详细解析,也让我能够更好地理解题目的考察意图,并给出更有针对性的指导。这本书真的让我看到了孩子在数学上的进步,他变得更加自信,也更加乐于探索数学的奥秘。

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这次的“1年级奥数教程”真的给我带来了很多启发。作为家长,我们总是希望孩子在学习上能有所突破,尤其是在数学这个重要的学科上。以前我总觉得奥数听起来就很“高大上”,担心孩子太小接受不了,或者学起来太枯燥。但这本书彻底改变了我的看法。它非常巧妙地将一些稍有难度的数学概念融入到有趣的故事和游戏中,让孩子在玩乐中就掌握了知识。例如,书里关于“数图形”的部分,不是简单地让孩子数有多少个三角形,而是通过各种变换和组合,让孩子理解图形的构成和变化,这一下子就提升了他的空间想象能力。我特别喜欢其中的“图形与计数”章节,它用生动的图示和详细的步骤,引导孩子一步步地发现规律,从而能够准确地数出复杂的图形。而且,书中还附带了“能力测试”和“学习手册”,这简直是为我们家长量身定做的!“能力测试”可以帮助我及时了解孩子的学习情况,哪些地方需要加强,哪些地方已经掌握得很好。而“学习手册”则提供了详细的答案解析和学习建议,即使我对某些题目不确定,也能轻松指导孩子。这本书让我感觉不像是硬塞给孩子知识,而是和孩子一起探索数学的奥秘,这是一种非常美好的亲子互动体验。

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这套“1年级奥数教程”给我最大的感受是,它是一本真正能够激发孩子学习兴趣、培养数学思维的书。相比于市面上一些偏重于技巧和题海战术的教材,它更注重于引导孩子理解数学的本质。书中的讲解清晰易懂,没有生僻的专业术语,而是用孩子能够理解的语言和生动的例子来解释复杂的概念。我特别欣赏书中对于“数与量”以及“空间与图形”的初步探索。例如,在讲解“数量关系”时,它会通过数数、比较大小、认识简单图形等方式,让孩子建立起对数字和数量的直观认识。而在“空间与图形”的部分,则通过折纸、拼图、观察生活中的物体等方式,培养孩子的空间想象能力和几何直觉。这本书让我意识到,一年级的奥数教学,不应该是拔苗助长,而是要打下坚实的基础,培养孩子的数学兴趣和探究精神。配套的“能力测试”和“学习手册”更是锦上添花。测试能够帮助我了解孩子在不同知识点上的掌握情况,及时调整学习策略。而学习手册的详细讲解,让我这个数学非专业出身的家长也能轻松地指导孩子,并且从中学习到很多教学方法。总的来说,这是一本值得推荐的好书,它不仅能帮助孩子打好奥数基础,更能培养他们对数学的热爱。

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说实话,在遇到这本“1年级奥数教程”之前,我对一年级孩子的奥数教育方向一直有点迷茫。市面上很多教材都过于侧重知识点的堆砌,缺乏系统性和趣味性。然而,这套书却给我耳目一新的感觉。它的编排逻辑非常清晰,从最基础的数感培养,到初步的逻辑推理,再到简单的组合问题,都做得恰到好处。书中的题目设计非常有梯度,由浅入深,循序渐进,让孩子在不断挑战中找到自信。我注意到,它在讲解一些概念时,会反复强调“为什么”,鼓励孩子去思考背后的原理,而不是死记硬背。这对于培养孩子深刻的数学理解力至关重要。举个例子,关于“年龄问题”的初步讲解,它并不是直接给出公式,而是引导孩子通过画图、列举等方式,一步步推导出答案,让孩子真正理解“差不变”的道理。此外,这本书的配套资源也非常丰富。“能力测试”的设计很贴合教材内容,能够有效地检测孩子的掌握程度,并且测试题的难度适中,既能激发孩子的学习兴趣,又能暴露学习中的薄弱环节。“学习手册”则提供了非常详细的解题思路和易错点分析,让家长在辅导过程中能够事半功倍。这本书给我最深的感受是,它真正做到了“授之以鱼不如授之以渔”,不仅教会了孩子解题的方法,更重要的是培养了他独立思考和解决问题的能力。

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