| 书名: | 别说你懂带人 | ||
| 作者: | 卢彪 | 开本: | |
| YJ: | 39.8 | 页数: | |
| 现价: | 见1;CY=CY部 | 出版时间 | 2014-07-01 |
| 书号: | 9787115359889 | 印刷时间: | |
| 出版社: | 人民邮电出版社 | 版次: | |
| 商品类型: | 正版图书 | 印次: | |
D1章 什么是带人
带人是引导人做出预期行为的艺术
带人与行为科学
解决问题的关键是“行为”
带人的沟通法则
关注他,认可他
D2章 带人的基础
了解下属动机,激发下属主动性
展现自己人性化的一面
不妨多说自己的失败
投注耐心,切忌操之过急
明确带人方向
如何沟通“闷葫芦”型下属
归咎下属前先反省自己
D3章 带人,做好4个准备工作
知识和技术,不同内容有不同教授方法
CD分解精英工作行为
确认下属能做到的以及暂时无法做到的
提供个人舞台
D4章 掌握12种带人的具体方法
指令务必具体
具体性法则
做下属的专职翻译
你的行为示范给力吗
给下属自由发挥的空间
明确传达目标
长期目标、短期目标,一个都不能少
每次只说三件事
剔除“非必要”,才能效率卓然
务必让下属了解工作的意义和全貌
“我懂了”,未必可信
下属自主性的重要意义
D5章 “称赞”的神奇力量
称赞的必要性
提供成功体验,开启成功密码
称赞的强化功能
如何成为善于称赞下属的领导
下属表现欠佳时,多称赞慎批评
D6章 如何让下属保持良好表现
计算行为次数,给予正确评价
利用定期回馈完成指导
“强化”行为需谨慎
放手是Z好的鼓励,也是Z终目标
D7章 关注4个带人的注意事项
愤怒——致命的错误
指正,务必要对事不对人
重点是谁在带人
抛弃动机的神话
D8章 带好特殊下属
基础只有一个,聚焦行为
年长的下属
有经验的下属
在理想与现实间煎熬的下属
YX的下属
兼职和派遣人员
D9章 懂得9种培训技巧
条例式阐述与框架式说明
笔记的妙用
D好“老师”,广泛提升下属战斗力
9种方法,轻松提升下属学习效果
培训流程的注意事项
使用图片,开启下属视觉支持系统
影响力,是领导的“利器”
D10章 让下属干劲十足的诀窍
鼓舞士气,点燃激情
头衔的妙用
口号,天天喊响
“霍桑效应”的提示
如何让下属立刻行动
情感激励
D11章 做下属乐意跟随的领导
你是否具有这些魅力
体贴入微,建立紧密联系
对事无情,对人有情
分享带来的非凡领导力
成为真正的LX和榜样
了解并满足个人需求
附录 检查清单范例
参考文献
这本书最让我印象深刻的是,它并没有把“带人”这个话题局限于工作场景,而是将其延伸到了生活的方方面面。无论是家庭关系,还是朋友之间的相处,甚至是与陌生人的短暂互动,都蕴含着“带人”的智慧。作者用了很多非常生活化的例子,比如父母如何引导孩子成长,朋友之间如何互相支持,甚至是我们如何在公共场合与人有效沟通。这些例子并不宏大,却都充满了智慧的光芒。我记得有一次,我遇到了一个棘手的问题,关于如何与一个性格非常固执的同事沟通,我感到非常头疼。偶然翻开这本书,读到了关于“同理心”和“倾听”的部分,才猛然醒悟,我之前一直都在用“说服”的方式,而忽略了“理解”的重要性。照着书中的一些建议去尝试,效果竟然出奇地好。这种感觉,就像是原本在你眼前迷雾重重,突然有一束光照了进来,指明了方向。它让我意识到,原来“带人”并不是一种高高在上的姿态,而是一种发自内心的关怀和尊重。
评分这本书的封面设计,那是一种极简主义的风格,深邃的蓝色背景,中间用一种跳脱的亮橙色字体写着书名“别说你懂带人”。第一眼看上去,就有一种莫名的吸引力,仿佛是在挑战你对“带人”这个概念的固有认知。我当时就在想,这个“懂”字,究竟是包含多少的层次和深度?是那些在职场中游刃有余的领导者,还是那些在生活中默默付出却又影响深远的导师?我喜欢这种留白,它给了读者无限的想象空间,也预示着这本书的内容可能并非简单的“秘籍”或“技巧”,而是更偏向于一种思考方式的引导。拿到手里,纸张的触感也很不错,厚实而带有自然的纹理,翻阅时有一种踏实感。我本身就对心理学和人际关系类的书籍很感兴趣,尤其是那些能够引发深度思考,而不是提供一些浅显易懂的“套路”的书籍。这本书的书名,虽然简洁,却极具力量,它直接抛出了一个问题,让你不得不去审视自己在这方面的理解和实践。我迫不及待地想知道,作者是如何拆解“带人”这个复杂概念的,又是如何用一种全新的视角来呈现的。
评分这本书的结构设计也相当巧妙,它并非线性地讲述,而是如同涟漪般层层展开。每一章节似乎都在探讨一个独立的主题,但又相互关联,共同指向一个核心。作者在阐述观点时,很善于运用一些比喻和类比,让那些抽象的概念变得生动形象。我尤其喜欢他对于“信任”的解读,他没有把它描绘成一个虚无缥缈的东西,而是将其分解为具体的行为和态度。读到这部分的时候,我脑海里浮现出了好几位我非常信任的人,也反思了自己在建立信任方面的不足。这本书带给我的,不仅仅是知识的增长,更是一种视野的开阔。它让我看到了“带人”背后更深层次的心理机制和行为模式,也让我更加清晰地认识到,真正的“带人”艺术,是建立在深刻理解人性的基础上的。它不是一场表演,而是一次真诚的互动,一次共同的成长。
评分让我感到惊喜的是,这本书的价值远不止于提供“方法论”,更在于它激发了一种内在的成长动力。在阅读的过程中,我经常会问自己:“我这样做,真的是为了‘带’这个人,还是为了满足我自己的某种需求?”这种自我审视,是我之前很少会去做的。作者并没有直接给出答案,而是通过巧妙的提问,引导我一步步走向答案。我记得有一次,读到关于“边界感”的部分,我豁然开朗。我意识到,很多时候,我们之所以会感到疲惫,是因为我们无法有效地区分“我”和“他”的界限。这本书就像一面镜子,照出了我内心深处的很多盲点。它并没有试图去改变我,而是给了我一个重新审视自己的机会,一个让我能够更清晰地看到自己,也更清晰地看到他人的机会。我不会说这本书改变了我的人生,但它无疑在我的思想上,在我的认知上,留下了一道深刻的印记,让我对“带人”这个词,有了全新的理解和敬畏。
评分读这本书的过程,与其说是在阅读,不如说是在进行一场深入的自我对话。作者的叙述方式,并非那种旁征博引、引经据典的学术腔调,而是更像一位经验丰富的长者,在与你促膝长谈。他的语言,时而犀利,时而温和,总能在不经意间触碰到你内心深处最柔软的部分,也可能是你最不愿意触碰的阴暗角落。我尤其喜欢他对于一些普遍存在的“误区”的剖析,比如那种“好人主义”下的无效付出,或者“权威至上”下的盲目跟从。这些场景,我似乎都能在自己的过往经历中找到影子,不禁让人汗颜。这本书没有直接给你一套标准化的流程,告诉你“这样做就一定成功”,而是引导你去探索,去思考,去找到属于你自己的“带人”之道。它不是一本让你变成“万人迷”的书,而是让你成为一个更懂得如何与人建立深层连接,如何激发他人潜能,同时又不失自我的人。每次读完一个章节,我都会停下来,闭上眼睛,回味其中的一些观点,然后默默地在心里做着记录和反思。
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