正版天天练系列小学语文阅读天天练一年级各版本适用 1年级丛书畅销10年趣味性实用性 机械工 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡晔 编

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店铺： 与子偕老图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111406907

商品编码：25544466251

丛书名： 小学语文阅读天天练(1年级)天天练系列

开本：16开

出版时间：2013-04-01

教 材 名 称	天天练系列 小学语文阅读理解天天练 一年级/1年级（各版本适用）
主          编	蔡晔	版        次
出   版   社	机械工业出版社	开        本	16
I   S   B   N	9787111406907	页        数
定          价	17	重        量

 

致读者
阅读目标
单元快乐的生活
训练1看图选词填空
训练2帮助动物朋友找到家
训练3帮小熊辨方向
训练4看图读词组句
训练5放烟花
训练6摇篮曲
训练7画画
第二单元多彩的四季
训练8大自然的邮票
训练9初春
训练10夏天
训练11秋姑娘
训练12冬天
训练13四季
训练14秋天
训练15夏天的风
第三单元美丽的风景
训练16小池塘
训练17草原的中午
训练18舟游阳朔（节选）
训练19西湖
训练20太阳，你是粉刷匠吗
训练21滚滚滔滔的海潮
训练22美丽的日月潭
训练23春雨沙沙
第四单元植物乐园
训练24小草
训练25新柳
训练26春天的花
训练27蝴蝶花
训练28傻乎乎的小桐树
训练29荷叶姐姐的伞
训练30太阳花
训练31野花
第五单元童话世界
训练32小红狐找工作
训练33小松鼠打洞
训练34小棕熊的雨鞋
训练35黄鼠狼偷鸡
训练36聪明的小兔子
训练37狼和狐狸
训练38冬娃
训练39小猪学游戏
第六单元寓言故事
训练40母鸡和猫
训练41山羊
训练42驴子和冰
训练43狼和小羊
训练44狐狸和葡萄
训练45太阳和虹
训练46主意不定的骡子
第七单元成语故事
训练47郑人买履
训练48画蛇添足
训练49拔苗助长
训练50刻舟求剑
训练51叶公好龙
训练52自相矛盾
训练53坐井观天
训练54亡羊补牢
第八单元古诗乐园
训练55夜宿山寺
训练56画
训练57锄禾
训练58春晓
训练59梅花
训练60登鹳雀楼
训练61咏柳
训练62村居
第九单元名人故事
训练63聪明的徐文长
训练64勤奋好学的司马光
训练65牛顿的故事
训练66孔子不耻下问
训练67唐伯虎潜心学画
训练68陈平忍辱苦读书
训练69文天祥少年正气
训练70匡衡凿壁偷光
第十单元可爱的动物
训练71梅花鹿
训练72小鸭子和小青蛙
训练73猫眼睛
训练74萤火虫
训练75小狗
训练76小鸟，小鸟
训练77小蜗牛与春夏秋冬
训练78小白兔
第十一单元美德故事
训练79程门立雪
训练80让座
训练81春蚕
训练82爱劳动
训练83孔融让梨
训练84讲卫生的孩子

第十二单元科学探索
训练85会自焚的植物
训练86小昆虫怎样避暑
训练87鸟为什么能飞
训练88不落叶的树
训练89我的梦
训练90你知道这些有趣的发明吗
参考答案 145 

《中华经典诵读：一年级启蒙》 内容简介： 《中华经典诵读：一年级启蒙》是一套专为小学一年级学生量身打造的经典诵读教材，旨在通过生动有趣的方式，引领孩子们走进中华传统文化的殿堂，感受古老智慧的魅力，培养深厚的文化底蕴和高尚的人格情操。本套教材精选了中国传统文化中最具代表性、最适合启蒙阶段儿童诵读的经典篇章，内容涵盖了诗经、唐诗、宋词、论语、孟子、道德经等多个方面，并根据一年级学生的认知特点和学习规律，进行了科学的编排和设计。 一、经典篇章精选，内容丰富而精炼： 本套教材严格遵循“少而精”的原则，每一篇选文都经过层层筛选，力求做到： 思想性强： 选取的篇章都蕴含着深刻的人生哲理、道德规范和价值观念，如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”引导孩子体会学习的乐趣；《增广贤文》中的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”教育孩子珍惜时间；《弟子规》中的“入则孝，出则悌”培养孩子的孝道和悌爱。 艺术性高： 选文语言优美，韵律和谐，富有节奏感，便于孩子朗朗上口，易于记忆。例如，选取了李白《静夜思》、杜甫《春夜喜雨》等脍炙人口的唐诗，让孩子在优美的意境中感受汉语的魅力。 贴近生活： 部分选文的内容与一年级学生的生活经验和情感体验相契合，如描绘自然风光、讲述动物故事、赞美亲情友情等，让孩子在理解经典的同时，也能联系自身，感悟生活。 启蒙性强： 选文篇幅适中，语言浅显易懂，字词生僻之处配有注音和释义，方便孩子理解和记忆。 具体内容模块涵盖： 1. 蒙学经典（三字经、百家姓、千字文）： 这是中国传统的蒙学读物，内容涵盖天文、地理、人伦、历史、常识等，为孩子打下广博的知识基础。本教材精选其中易于理解和背诵的部分，配以生动有趣的图画，帮助孩子初步了解中国文化的博大精深。 2. 诗词歌赋（唐诗、宋词入门）： 精选历代名家脍炙人口、意境优美、语言生动的诗歌，如《咏鹅》、《静夜思》、《悯农》等，让孩子在吟诵中感受诗歌的韵律之美，体会古人的情感世界，培养初步的文学鉴赏能力。 3. 道德伦理（弟子规、增广贤文选粹）： 选取《弟子规》中关于尊敬长辈、友爱兄弟、谨慎言行、亲近有益之人等贴近生活的行为规范，以及《增广贤文》中蕴含的生活智慧和处世哲理，引导孩子树立正确的道德观念，养成良好的行为习惯。 4. 寓言故事（经典寓言改编）： 选取耳熟能详的经典寓言故事，如“狐假虎威”、“刻舟求剑”、“亡羊补牢”等，将原本稍显复杂的语言改编得更适合一年级学生理解，通过生动有趣的故事，教会孩子初步的辨别能力和处事道理。 5. 名人传记（简短的英雄事迹）： 选取古代一些有影响力的历史人物，如“孔融让梨”的孔融、“闻鸡起舞”的祖逖等，以简短的文字讲述他们的感人故事，激发孩子崇尚英雄、学习榜样的热情。 二、科学的教学设计，寓教于乐： 本套教材在教学设计上，充分考虑一年级学生的学习特点，力求做到： 趣味性强： 精美插画： 每课都配有色彩鲜艳、形象生动、富有童趣的插图，帮助孩子理解课文内容，激发学习兴趣。这些插图不仅是视觉的引导，更能将文字的意境具象化，让孩子更容易产生共鸣。 故事化讲解： 对一些经典篇章，会以讲故事的方式进行引入，让孩子在轻松愉快的氛围中接触经典，而不是枯燥的灌输。 互动游戏： 在每课的练习部分，会设计一些与课文内容相关的亲子互动游戏，如词语配对、角色扮演、找不同等，增强学习的趣味性和参与度。 实用性高： 注音识字： 所有生字都配有汉语拼音，方便孩子认读。同时，在课文后面会附带本课的重点生字表，并设计了简单的识字练习。 理解与感悟： 每课都设有“你知道吗？”、“品味诗意”、“智慧小语”等板块，用通俗易懂的语言解释字词的含义、诗句的意境、典故的来源，帮助孩子理解经典，并从中获得启迪。 诵读指导： 提供清晰的朗读提示，如强调的字词、停顿、语速等，帮助孩子掌握正确的诵读方法，培养语感。 循序渐进： 教材内容由浅入深，从最简单的字词、最贴近生活的道理开始，逐步引导孩子接触更复杂的篇章和更深刻的思想。每一课的内容量都经过精心控制，避免给孩子造成过大的学习压力。 配套资源： 可能会有配套的音频朗读资源，方便家长和孩子进行跟读练习，纠正发音，提升语感。 三、教学目标与价值： 通过《中华经典诵读：一年级启蒙》，我们希望达到以下教学目标： 1. 培养语感与表达能力： 通过大量诵读，让孩子熟悉汉语的语音、语调和节奏，提升语言的感知能力和表达能力。 2. 奠定识字基础： 在诵读过程中，自然而然地学习和巩固常用汉字，为后续的识字学习打下良好基础。 3. 传承中华文化： 让孩子从小接触和了解中华民族优秀的传统文化，培养民族自豪感和文化认同感。 4. 塑造健全人格： 通过经典篇章中的道德规范和人生哲理，引导孩子树立正确的价值观、人生观和世界观，培养善良、正直、勇敢、勤劳等优秀品质。 5. 激发学习兴趣： 以趣味性和启发性为导向，让孩子爱上学习，爱上阅读，为终身学习打下坚实基础。 四、适用对象： 本套教材适用于全国各地小学一年级的学生，无论使用的是何种版本的语文教材，本套《中华经典诵读：一年级启蒙》都能作为重要的补充读物，与学校课程形成良好的互补。家长也可以在家中与孩子一同学习，营造浓厚的家庭阅读氛围。 结语： “腹有诗书气自华”，阅读经典是滋养心灵、塑造品格的重要途径。《中华经典诵读：一年级启蒙》以其精选的内容、科学的设计和深厚的文化底蕴，必将成为孩子们启蒙阅读道路上的一盏明灯，引领他们徜徉在中华文化的海洋中，收获知识，感悟智慧，成长为品德高尚、才华横溢的未来栋梁。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《机械工》的时刻，我简直像发现了一个宝藏！作为一名五年级的学生，我一直觉得物理和化学类的书籍要么枯燥乏味，要么就是让我望而却步，但这本书完全颠覆了我的认知。它没有那种长篇大论、理论堆积的开篇，而是直接用了一个非常吸引人的故事，讲述了一个年轻的机械师如何用自己的智慧和毅力解决了一个棘手的难题。我喜欢作者的叙事方式，他把复杂的机械原理巧妙地融入到情节发展中，让我完全沉浸在故事里，不知不觉就学习到了很多东西。比如，书中关于齿轮传动的那一部分，我之前一直觉得很抽象，但通过那个工程师修理一台老式机器的生动描写，我不仅理解了齿轮的作用，还对杠杆原理有了更深的认识。而且，书中配的插图也太赞了！每一幅都非常精美，而且能准确地展示机械的结构和运作方式，我经常会一边看文字一边仔细研究插图，仿佛自己也置身于那个机械的世界。我最喜欢的是关于“能量守恒”的那几个章节，作者用了一个关于“永动机”的迷信故事来引出这个概念，既有趣又深刻，让我对能量的转化和守恒有了全新的理解。总而言之，这本书不仅仅是一本科普读物，更像是一次充满惊喜的探索之旅，让我爱上了机械，甚至开始幻想自己以后也能成为一名优秀的机械工程师！

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我一直以来对历史题材的图书都持有一种观望态度，总觉得那些年代久远的故事难以引起我的共鸣。然而，《机械工》这本书却成功地改变了我的看法。它以一种非常独特的方式，将历史事件与机械发展巧妙地结合在一起。书中的视角非常新颖，不是那种宏大的历史叙述，而是聚焦于一些在历史进程中默默贡献的机械制造者和工程师。我尤其被书中关于第一次工业革命的描写所吸引。作者没有简单地罗列蒸汽机的发明，而是深入剖析了那些制造出第一台蒸汽机的工匠们所面临的挑战，他们是如何克服技术上的困难，如何一遍遍地试验和改进。书中对早期纺织机械的介绍也让我大开眼界，原来我们现在习以为常的衣物，背后凝聚着如此多代人的智慧和汗水。我特别喜欢书中讲述的关于“珍妮纺纱机”的故事，作者详细描述了詹姆斯·哈格里夫斯的发明过程，以及这个发明对当时社会产生的巨大影响。读到这里，我才真正体会到，每一个伟大的发明背后，都有着一群默默付出的“机械工”。这本书让我看到了历史的温度，也让我对那些曾经的“机械工”们充满了敬意。它让我明白，历史不是死的文字，而是由无数鲜活的生命和他们的创造共同谱写的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到《机械工》这本书，我并没有抱太高的期望。我以为这又是一本充斥着专业术语、枯燥乏味的科普读物，但我很快就被这本书的魅力所折服。这本书的语言风格非常生动有趣，作者善于运用比喻和类比，将那些听起来很复杂的机械原理变得通俗易懂。比如，关于“流体力学”的部分，作者用了一个非常形象的比喻，将水流比作“一群听话的小士兵”，非常有画面感。而且，书中还穿插了很多有趣的“小知识”和“冷知识”，让我一边阅读，一边还能学到很多意想不到的常识。我尤其喜欢书中关于“声学”的那几个章节，作者没有直接讲声波的传播，而是从“乐器的奥秘”切入，让我了解到小提琴的共鸣箱是如何发声的，以及为什么不同乐器的音色会有所不同。读到这里，我才意识到，原来我每天听到的音乐，背后蕴含着如此精妙的物理原理。书中还包含了一些趣味性的实验，虽然我没有亲自去做，但光是看文字描述，就已经让我感觉非常过瘾了。这本书就像一位知识渊博又风趣幽默的朋友，带我进入了一个充满奇妙的科学世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“为什么”和“如何”充满了好奇，而《机械工》这本书恰恰满足了我这种探索欲。它以一种非常独特的方式，解读了我们身边各种机械的运作原理。这本书不是那种告诉你“是什么”的百科全书，而是更侧重于“为什么会这样”。我最感兴趣的部分是关于“交通工具”的章节。我一直很好奇，汽车是如何启动的？飞机为什么能在天上飞？火车又是靠什么动力前进的？这本书用非常详尽的图文解释，让我对这些问题有了清晰的认识。比如，关于“内燃机”的原理，作者不仅解释了活塞、气缸、曲轴等部件的作用，还用一个非常生动的流程图，清晰地展示了燃料如何燃烧，能量如何转化，最终驱动车轮转动。我特别喜欢书中关于“飞机”的部分，作者详细介绍了机翼的形状是如何产生升力的，以及螺旋桨和喷气发动机的工作原理。读完这部分，我再看天上的飞机，感觉完全不一样了，就像拥有了“透视眼”一样。这本书让我对周围的世界有了更深的理解，也激发了我进一步探索科学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《机械工》这本书时，我并没有想到它会带给我如此深刻的启发。这本书最大的特点在于，它不仅仅是讲解机械的知识，更是通过机械这个载体，传递着一种“解决问题”的思维方式。书中有很多关于工程师们如何面对挑战、如何克服困难的案例。我印象最深刻的是关于“桥梁建造”的那几个章节。作者没有直接介绍桥梁的结构，而是讲述了设计师们在设计一座跨海大桥时，是如何考虑风力、水流、地质等多种因素，如何通过反复的计算和模拟，最终找到最稳固、最经济的方案。我从中学习到了，面对复杂的问题，不能只看表面，而是要深入分析问题的本质，并从多个角度寻找解决方案。书中还提到了“机器人”的设计，让我了解到，一个看似简单的机器人，背后需要多少精密的计算和协调。这本书让我明白，很多看似不可能完成的任务，只要掌握正确的方法，并付出足够的努力，最终都能实现。它不仅仅是关于机械的知识，更是关于一种积极向上、勇于创新的精神。